2022年初中毕业班工作参考总结4篇.docx

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1、2021 年初中毕业班工作参考总结 4 篇进步初三毕业班教导教学工作质量是家长的需求，初中卒业对门生来讲，是一个首要转机点，实现九年责任教导，有的进高中，连续进修;有的进职业学校，预备失业。每一个家长都但愿本人的小孩初中卒业有个现实的征询题，小孩的差异是主观存在的，但在中考能最大限度地发扬小孩的潜能，学校就应该制造前提。进步毕业班教导教学工作质量是门生成长的需求。初三门生正值芳华时代，思维沉闷，精神茂盛，求知欲强，生理、品德、体魄的进展都是顶峰期。由于生理还不敷成熟，品德不稳定，也异常轻易受外界不良要素阻碍。学校应当保持教导阵地，将门生的精神疏导进修文明常识上，让他们树立高尚的现实，激起他们做

2、一个有现实、有文化、有道德、有纪律的人。同时，也教给他们迷信的进修要领，精良的进修习性，猛烈的责任感，为他们进一步进修或失业做预备。进步毕业班教导教学工作质量是训练教员部队的需求。抉择教员部队质量的要素有职业道德、教学工作技艺、营业常识程度、生理素养等。毕业班事情强度大，对教员责任心是一个磨练;中考试题的综合性和科学性，对教员教学工作才能是一个测试;中考奖励轨制，使各班级、各学校合作鼓舞，这无疑也是对教员生理素养的训练。进步毕业班教导教学工作质量是学校树立品牌的需求。教学工作质量是一个学校的生命线，今朝轨制下，中考征询题是权衡一个学校教导教学工作质量的首要前提。要树立一个学校的品牌，务需要进步

3、初三毕业班的教导教学工作质量。一、合作认识(一)在初三教员中树立合作认识。在初二升初三时先生有一次微调，家长不满意或门生有抵牾的先生将不再带初三课。调解后的先生认为本人是被学校和家长相信的，事情热忱饱满。进入初三后各班级之间睁开教学工作合作。比拟目的有如下几点：测验征询题;门生评断情形;家长评断情形。学校将这些情形实时公布、反响，催促先生找差距，赶超进步前辈;也使进步前辈的先生不息有危机感，加倍起劲，加倍前进。(二)树立门生的合作认识。(1)门生一进入初三就要召开主题班会：进入初三，我该如何做?让门生意想到初三与月朔、初二不一样。班主任和讲课先生都给门生贯注这类观点：进入初三了，进修强度增添，

4、功课量大概增大，测验也将增多，体育训练目的性更强让门生进入情况，有一个精良的生理预备，好驱逐严峻的进修。(2)对历届初三门生情形举行阐发，并将阐发效果奉告门生，让门生有个参照工具，如许会果断门生的决心信念。如，08 届有一名女生，刚进入初三时，是班级中等程度，起初中考患了 709 分。将这个事例讲给 09 届的门生听，身旁的表率，更有感化力。二、和谐认识(1)发起家长，合营学校事情。初三一年召开家长会，应不少于 5 次。初三事情是分阶段的，每一段开一次家长会，每次家长会目的不一样。起动阶段，门生刚上初三召开，使家长认识到，小孩要中考了，家有考生。必须有这类认识：小孩进修是这个家庭这一年的首要工

5、作，应当高度看重，为小孩放心进修制造前提。阶段性考核阶段(期中、期末测验)，召开家长会，公布门生征询题及进退情形。前进了，总结教训，再接再厉;退化了，赞助小孩阐发缘故原由，实时制造标题，处理标题。应用家长会和科任先生一样、交换，请做得好的家长先容教训，在家长中也营建一个空气：支撑学校，赞助小孩。后三个月是冲刺阶段，这三个月，进修更严峻，又值春夏换季，疾病多觉察，恳求家长在生活上加倍缜密地体贴、体恤小孩。在饮食、作息轨制、体育训练等方面，都要有缜密的部署，以加强门生体质、进步免疫力，好胜任高强度的进修使命。经由过程家长会，绝大多半家长都看重起来。本来不看重的，看到其余家长那末看重，也就行径起来，

6、有的家长原来想看重，但不知该做甚么，经由过程起初三家长会，听先生的先容和其余家长的先容，内心也有了数。由于家长的看重和支撑，初三门生在家庭的进修质量得到了保障。有些自控才能差的门生，在家长的缜密监视下，逐步把精神集合到学习上，获得好成绩。有的家长对学校的有些做法不理解，经由过程召开家长会一样，逐步杀青共鸣。比方 08 届有一名门生家长是市财务干部，自以为特别明白教导，小孩征询题也不错，常常给先生提意见，给班主任写信，给学校打。学校特别耐心肠对待他反响的标题，一方面连续存眷他小孩，不因家长的不理解而对这个门生有涓滴抓紧;另外一方面，将他小孩的前进情形举行先后比照，使他认识到，学校如许做是为小孩好

7、。起初，他理解了，他的小孩中考患了 693 分，他异常感谢感动。我们另有家长监考轨制。给家长写一封信;鉴于你的小孩有显然前进，学校请您来监考，并发给一个监考证书。家长看成一种荣耀，异常庆幸地离开学校。经由过程监考，家长更理解了教员事情费力，使先生与家长瓜葛更融洽。家长来校监考，对小孩也是一种鼓舞，由于这说明，他的进修前进了。(二)发扬班主任的桥梁和纽带感化。班主任要亲近存眷门生，从功课到进修征询题，到身材状态，到感情生理，时辰存眷每个门生，制造同样，实时明白得细致情形，采纳步伐，或发言，或家访，或与任课先生交换一样，不放过任何一个门生，不放过门生每一个纤细变迁。有个男同学，征询题不错，有个缺点

8、，贪玩，天天下学后，到操场踢球，踢着踢着就落空操纵，回家太晚，功课实现迟，睡觉缺乏，阻碍次日上课感情。班主任发言后结果不明显，他操纵不了本人。起初，班主任一下学就到操场去，见到他踢球就叫他回家，也对家长反响了这个情形，在家擅长班主任的亲近存眷下，他的进修精神更集中了，中考患了 741 分。另有个同砚，征询题极不稳定，偶然是前 10 名，偶然是 40 多名。班主任经由过程明白得情形后，制造她生理素养欠好，测验焦急，就怕考欠好，越怕越考欠好，经由过程做事情，加强了决心信念，征询题逐步稳定，中考患了 695 分。由于初三先生又特别强的合作认识，为了把本学科的征询题搞好，每每加强功课量，几个学科同时增

9、添功课就会致使门生担负太重。班主任要做到和谐事情，让各科功课交织举行，使门生天天功课适当，既得到了锻炼，又不至于过于疲惫。也有如许一些门生，学科征询题不平衡。或许五六科征询题都特别好，就那一两科征询题欠好，阻碍总分征询题。班主任先生就要和谐学科先生，给他补差，将分柔弱虚弱的学科征询题提上来。班主任在学校是桥梁和纽带，能实时结合家长、科任先生，对门生构成教导协力，收到精良的教导结果。以是，我校初三班主任委任都分外慎重。三、革新认识(一)斗胆英勇罢免青年教员。38 中范围急骤扩大，不断保障毕业班的教导教学工作质量，一个首要教训便是斗胆英勇罢免青年教员。在罢免的过程当中，训练青年教员，鞭策青年教员尽

10、快成长。一旦罢免，就充分相信，不因一两次考的欠好而透露不满，给他们煽动勉励和机遇。(二)营建教研空气，进步教学工作服从。今朝，教导处于转轨时代，中考命题将周全切近新课程，要进步初三毕业班的教导教学工作质量，必需看重教学工作研讨。研讨新的理念，研讨中考导向。进步操演质量，进步讲堂教学工作服从。中考趋势看重综合性、实践性，看重对才能的调查。假设不管外界变迁，还用老一套，生怕特别难进步教导教学工作质量。教学工作质量是一个学校的生命线，教学工作研讨是一个学校的水平线，要把初三毕业班的教导教学工作质量提高到必定程度，必需看重教学工作研讨。初中班主任事情总结87 班开学人数 53，XX 年 12 月 20

11、 日，杨新发留下张条走了，12 月 29 日任大宏先生和李鉴先生把杨学春送回了家，即停学两人：杨新发，家住半坡黄外，家长杨学能；杨学春，老家白崖子，现已迁往孟大，家长杨丕明。学期末共有 51人，男生 26 人，女生 25 人，共青团员 17 人。优良班干部 1 人：阮晓坤，三好生2 人：罗中兰、刘文志。一学期个人坏事共做 154 件，集体坏事 5 件：捐款、写慰征询信给抱病的先生；冲刷食堂；赞助食堂抬柴；元旦节买礼品送给先生；安置运动会的会场及主席台。有记载的班级会 7 次，有记载的班委会 5 次，有记载的班级活动 12 次。班主任事情千丝万缕、繁冗罗嗦。而初三年级是教导治理最关头的一年，也是

12、班主任班级治理事情的重头戏。本人在这关头一年里接受了毕业班的班主任事情。本学期我主要从如下几个方面进展了班级治理：一、当真阐发班级的实践情形。87 班客岁就让许多先生感受头痛，厌学、吸烟、饮酒、谈恋爱，更加紧张的是有部份同砚爱好深夜外出活动，班主任、科任教员都改换较多。本学期该班又是全校最大的一个班级，生源比拟庞杂，新增加了留级、补习、转学、转班的同砚，共有 53 人，而要列入中考的同砚倒是全校最少的一个班，面临云云庞杂的班级，我认为压力好大而义务更大。二、紧抓惯例治理不抓紧。（1）应用每周五的第四节班会课对门生举行思维道德教导、平安卫生教导。本学期前后以“外在美与内在美”，“初谎的价值”，“

13、一句气话补偿 2.8 万元”，“饱尝早恋的恶果”，“都是夜出惹的祸”举行专题教导，用同砚耳熟能详的事例沾染他们。（2）按照本班门生的特色，刚开学就从多方面做了较为子细的调查事情，对相关门生的表达有了较为明晰的明白得（比方，张继王、李元军等的吸烟成瘾，杨新发同砚的懒惰怕学，杨学春、徐佳坤的大话连篇，李继成、杨学春的夜出酗酒）。是以，在日常平凡的工作中分外的对他们举行存眷，有的放矢加强教导和治理；天天保持个体做门生思维事情，无非一学期来的起劲，好象都枉费力量。（3）对班级的卫生等各个方面的值日义务到人，保障了课堂的窗明几净和各个值日地区的保洁到位，这方面，我班同砚做得较好。（4）各期板报分组担任，

14、改换实时且内容普遍。（5）当真落实每周一次的品行分。三、积极联络各科教员，起劲保护科任教员声威。门生的首要使命是进修，征询题是学校、先生和家长最体贴，针对每次月考，我跟科任先生举行阐发和研讨，赞助门生查找缘故原由和错误细节，总结教训和经历，煽动勉励进步前辈，煽动落伍，让同学学有所获。有人在暗地里对我们班的门生说“某某先生教不了”；“某某先生授课讲不明白，没有曩昔的先生教的好”“某某先生对你们班假设何假设何”等等，这关于不克不及明辨黑白的 14、15 岁的门生来讲确实便是一种有情的误导门生因听了这些欠好难听先生授课定时实现先生安置功课。对此我给同学们讲了事理经由过程班会活动门生明晰顺应分歧气概教

15、员的教法本人有利奉告同砚我们先生都是及格学历，科班身世同时至多都有几年教学工作教训，讲不明白如何样会有那么多征询题门生假设先生看法见解，是出于好心可以先生当面谈认为这是最正确设备经由开导，大部分同砚思维有所改变积极开展联络经心设想每一次家长会的内容门生家长互通有没有互相泛论。同时常常性地门生家长德律风一样、家访、把家长请进来，说内心话、说实在话，一切都为了小孩。本学期联络 71 人次包孕一次家长会积极构造班级活动。为了缩小门生的违纪行动厚实门生的课外生存坦荡门生视线，在班上创立图书室先生同砚本人的一些有利的杂志进去人人阅读教员闭会时候恳求全班同砚在教室里听音乐学新歌；把班上男生分红四个小组举行

16、班内或班级之间的各类球赛构造一分钟竞赛活动；节日晚会、节日祝愿；带全班同砚到外来往获得征询题及存在标题在学校领导生存教员教员、年级组长及任课教员配合起劲下，我们班获得了一些征询题，班级中的凝聚力较强，同学们思维有所改变；班级卫生随时清洁；在第一次月考、期中考最初一次月登科，我班进入年级前 60 名同砚在 3 个一般至多除夕画展中有两个同砚获得一等奖除夕书法赛中两个同砚获得一等奖，三个同砚获得二等奖除夕活动会中尽管整体征询题不太好，但同学们的集体主义精神表现得淋漓尽致除夕歌颂晚会中，两个节目均荣获第二名，集体获得二等奖。但由于社会门生、家庭等方面的阻碍加之本人才能无限，我们班存在着许许多多标题部

17、份男生和社会青年混在一路吸烟饮酒，晚上会外出，李继成同砚是以受了惩办个体同砚爱好留长发、变黄毛进修自觉性不高需求先生随时盯着；有的讲堂上有同砚当真听讲且有睡觉征象；男生宿舍较乱；有的同砚先生提示才肯洗碗，课间操先生站到眼前才抬的起手。可见我的班级惯例治理还有待于进一步精致非凡门生治理也有待于进一步加强，这些我将在往后的工作中不息美满学校各级导游间接体贴批示全部后勤职员自私合营支持下，特别是整年教员的全身心投入起劲拼搏往年的中考，本年段获得了使人合意征询题门生个人总分 600 分以上者达 159 人，远远超越其余所有学校（比第二名学校多一百人席卷了全市个人总分的前四十二名，创下汗青之最此中总分状

18、元为 631 分列入中考的七门科目获得全市第一，总平均分为 594.5 分超越同类校达 14.5 崐分之多，在此根底上，本校新高登科分数线凌驾同类校十八分之多往年新加坡提拔享用奖学金的留学生，所选中的三人全数为本年段的毕业生。正因以上这些征询题，社会各届都引起了特别大回响，用校方的总结是“获得了历史性打破得悉征询题至今，全校师生甚至体贴我校进展的海内外校友、社会各届人士笑容心境就像是在过节同样。因而征询题获得日常平凡起劲分不开的，这里，我就这三年来事情从四个方面举行总结起首，能有一个调和合作结合富有战斗力的群体往年中考成功关头。“和为贵”的古训结合便是气力”的至理名言奉告我们：一个团体要获得成

19、功，就应充分调动个人积极性，让每个人热情介入集体设置装备摆设如许个人的能量全都能愉快地开释进去，在融融的气氛下构成一股协力，劲往一处不堪我们留意这类调和乐群空气。为了到达这类结果我们充分应用种种机遇以致制造时机来营建温馨和乐教学工作环境、人事环境空气。如为了对立思维，群策群力，全段常常性地召开班主任及备课组长集会交换各自事情要领实时评断工作中的得失，集体研讨接头年崐段、学科在各个阶段恳求步伐，以主人翁的心态对立认识对立治理。同时年积极制造机遇教员供应厚实多彩的课余活动营建崐宽松调和气氛如许活动交换交换明白得明白得互相支撑配合前进此外教员老小和乐友爱相处布满家庭式的温和先生的父亲病危刺激体贴之余

20、每一个先生纷纭解囊相助，100 元、50 元，年段近 20 个先生共捐了 1500 元，尽表爱心赞助度过难熬难过，崐感遭到集体的温和先生乐于与年青人谈家庭事情，娓娓谈笑中疏导年青教员树立精确的人生偏向掉臂本人体弱多病协助先生搞好备课组事情如许的热心人另有特别多自负这类和乐融融气氛大家都产生了一种甘愿宁可为这集体共荣辱崐的荣耀感和责任感，不是事情事情，而是为了配合现实目的、为了这集体兴隆起劲这类教员调和结合又进一步沾染延长崐到师生同砚终究全部师生热爱这个年段，乐意为奉献，崐到达校训所说的“敬业乐群”。其次可以或许布满决心信念，树立为抹黑不服输精神恰是这类精神鼓舞着整年段师生三年来倾泻血汗受苦拼搏

21、，赢得了种种科目种种竞赛最好征询题。这些征询题遮盖面广，阻碍大，而这些优秀征询题更让崐师生们倍受煽动，勇夺中考全市第一的信念果断了，因而成功路途布满曲折我们先生支出血汗伟大先生不甘被人笑话是“恐何症”，潜心投入研讨课本，吃透教改精神看重信息一样掌控测验偏向经心编发提要，题题抓落实。为了门生顺应闭卷的填卡和开卷的作答屡次举行模拟考门生及早顺应工夫不负有心人此次中考最使全市中学摸不着脑子我们年段勇夺冠军超越另外一所重点学校 2.42 分，走出政治先生当段长才赢的怪圈，大长双十的威风先生也是含辛茹苦，狠抓落伍面的门生邻近退休的她常在午时在校吃快餐，为的是落实部份差生复习本人珍贵歇息时候留给需求门生难

22、得精神！而这不过为了她所说的一句话我们这年段，如何能输呢？”她言行确凿感动了不青年先生，为年青人树立了表率如许的事例我们确凿太多了先生富有进取心，不甘落于人后的数学备课组长，虽不是班主任简直整天都可以在年瞥见劳碌的身影，在初中已经是数学的专家了，以往编过操演多得可随手拿一份来抄或印，但她每一份操演、考试卷都要按照最新材料按照门生情形亲身再另外出功课量大，修正量也就历来没有悔改一份功课。在她发动下，组员们也不辞劳累，默默耕耘，崐三年来年门生接着三次夺得“祖冲之天下数学联赛也是大面积歉收最初在中考不负众望跨越第二名学校 3.16 分。林漪、刘志红、王后先生也都带着名师风采，潜心研讨布满自负，成为组

23、员的表帅。可见不服输学校共荣辱的信念先生心中的主旋律，也是中考取胜的法宝之一。第三温馨调和的环境空气积极朝上进步精神，那年段在开展德育工作和教学工作事情，也就得心应手了。三年来，这两方面的事情我们年段与其同样都能当真施行政教处和教务处事情部署，但是在施行过程当中合营分歧情形，也就衍化出了一些拥有本人特色体式格局作法教学工作方面首要先容五点看重治理标准，组建经纬构成以班主任为中崐心的班科任和谐互动教导主体构成以备课组长中央的学崐科教研主体。一经一纬纵横而生发为团体思绪实践学校治理演化而来，这经纬将德育教学工作事情慎密联络在一起，互为增补，互为促成此中这经线，即以班主任为中央的班科任和谐互动发起班

24、科任先生以班级门生为主体，有针对性地结合对各类门生举行指示催促保障讲堂教学工作质量及知识点的落实范例生各得其所平衡进展；而以班主任为中央，则可有全局观点和一盘棋结果，尤其是落实差惹事情方面，更能失掉意想不到功能。这创立后，有效地促进了班级治理设置装备摆设构成精良精良的班风又构建精良的段风，同时德育教学工作两边面的标准也就能在这类精良的段风中失掉特别好的落实看重目的规划，师生心中无数月朔入学起，从年段到班级教员门生，每学期都要制定两次教学工作进修规划确信每个人响应目的这类看似外貌方式事情可以或许在每个人心中树立起每一阶段现实目的构成一种有形的压力和紧迫感起劲完成后，即有一种成功欢跃，然后再订下一

25、个目的无奈达标，即可实时检讨检察实时制造标题并加以校勘看重根底抓落实顺应中考素养往年中考我们均匀127.25 分，高居全市榜首，遥遥领先第二名达 6.72 分惹起人们的一片惊叹声实在明白得我们年段语文教学工作的人明白，这只是一种幸免效果。做为校级的教研课题，年段语文备课组前后在孙韶芬、郑敏玲、林婉卿三位组长的领导下改成已任掌控准初中语文素养教导的方面，狠抓门生的语文根本功阅读、写作），钢笔三年未连续，尤其在严峻的初三天算流淌部署下昼课前十分钟时候当初简直每一个门生都写一手英俊“吴孙权”体的硬笔书法致使往年语文中考先生赞美双十中学门生誊写程度。在写作月朔的摘录名句漫笔”到初二平面作文核心访谈”，

26、写观后感而后开口说观感如许传闻读写才能就综合提高了），崐再到初三强化作文一周一漫笔和作文经由门生的写作才能广泛进步阅读方面我们也是下了一番苦功表里阅读操演厚厚一叠，并都详加便是如许由于落实根底适应了学科素养恳求，语文的好成绩也就在道理之中了。因而，不只是语文，数学、英语、物理、化学、政治以致体育，均特别好地落实根底此外在审题才能、答题适应上也是提早顺应中考恳求。就如此踏实根底充分预备，怎会不出好成绩看重念书和谐，文理双飞不缺久长以来门生已被训练成下手不动口”的坏适应实现书面功课忽略行动功课。崐为了转变这类征象，年段协调了文理科功课时候合营量，各科操纵在崐一小时之内理科进修复习腾出相关于宽余时候

27、保障念书，同时恳求理科天天安置定量行动功课先生次日实时查抄构成一种念书空气教导门生尝到念书长处经由过程念书和谐文理科时候设置，充分地调动了师生的积极性因而登科，文理双飞制造绚烂成为了理想看重步伐。社会进展月牙异，教改措施也加大加快了，二、三年一小改，四、五年一大改，信息交通崐的便捷，使教改政策恳求日益美满不息举行修正调解。这就需求下层组织者可以或许敏捷做出判别研讨确立响应得体步伐，可以说我们前后在姚育青、苏群、姚玉林等下年导游赞助下，不断地按照教改需求修正治理步伐，尤其是在初三，中考、中招今年相比，都有特别大变迁因而，针对中考下降难度看重双基，中招扩大普高招生变迁研讨，确立了普及年级民众凸起个

28、体的辅优导差”这一偏向计策，面向全部门生，同时看重辅优导差。特别在导差方面发起所有的班科教员体贴差生，真正落实这种门生改良事情赞助他们树立决心信念，尤其是对非智力要素的差生举行耐烦疏导体贴，让他们感遭到先生同砚的真情经心投入迎中考终究终究解释其时行动迷信精确的。中考我们终究真正歼灭差生征象事情事实上不见得轻松，三年来先生辛苦种植，使这些尖子生进修习性康健心理都获益非浅，从而也确保了中考尖子生数目上风尽管教学工作是重点我们觉得德育倒是根底是否保障教学工作条件是以不断看重德育设置装备摆设，这三年来的点点滴滴，不是几张纸所能说尽的，这里只摘取几个片断来说看重标准抓落实，齐抓共管步伐。年段自始至终，一

29、贯门生的德育标准常抓不懈，三年来假设有案可查的各项全校评选：两操、卫生、公物保护以致板报鼓吹，年段各班级表达上佳，许多人碰着认为关头在于落实，而落实则又需求多层次的齐抓共管和健全可行治理步伐严峻施行教员值日轨制门生风纪评选小组轨制，做到每天查抄记载、有反响公布午时经常是学校教导的真空，为了弥补这真空专门午时在校生集合起来，配有特别治理的值日教员保障精良的午间秩序。每班设有讲堂情形登记本成为了班主任的“千里眼”“顺风耳创立德律风联络便利频仍联络，更是加强了门生治理教导周全平面多层次治理，有效地执行了学校规章轨制遏止不良产生保障纯粹事情规划有步骤教导贵有预见性。政教事情一般较为繁冗、细琐，如何将年

30、段的德育事情开展好呢？则需要能规划，有步骤，早安排年段在政教处每学期事情规划根底上连系本年特色门生认识特色，事先在开学规划而后有步骤地开展专题思维教导。做为思维教导工作者，还必须按照社会、家庭学校教导大概涌现涌现征象实时处理处置，段长、班主任生理思维要能与门生同脉膊，敏感地预知判别门生涌现标题，做出有预见性的处理体式格局支撑疏导阻止。如女学生随社会风行，有个别人穿起立时敏感地做出阻止看法同等阻止失掉政教处支撑，在全校正立施行。泡泡糖的印迹紧张阻碍校园整齐异常也在年惹起注重，领先在全校开展禁吃泡泡糖活动。早恋、吸毒穿着不合理标题我们先生也都能有着敏感的预见性，校园四周还未有反对声响起，就做出积极

31、反映，开展多样的讲座观光个体教导手法实时消除门生的阻碍获得较好结果。“防微杜渐”在年教导工作中扎下根，三年来先生的细心庇护教导门生的德育事情不断呈良性进展治理全一统，班级各路法术全部康健成长，最需要有热情事情事情能独挡一面的班主任集体。班主任地位是最低进献倒是宏大精神境地崇高欢乐有八位醒目、勤干的班主任。科技门生一贯自尊的，难以说服假设何门生进修人格上更上一层楼先生能摸准门生生理，动之以情交班两年多来赢得门生恭亲喜欢，在她的调教下，科技门生在学习上人格获得双丰收，中考均匀总分 613分，班级被评为进步前辈班级自负先生接办面临征询题均匀最差油滑扰乱成性的一群少男奼女擅长进修阅读大量当代治理当代生

32、理方面册本，取其英华，活学活用，在他较为进步前辈迷信治理下，在他崐的苦心谋划下，野马被制服了，班级的凝聚力强了进修积极性也跟上去了，同时他特别好地协调了科任先生门生瓜葛，培养了一批事情能崐力特别强的班干部，班级活动厚实而多彩。特别快，班级本来最初一位，一跃而上到仅次于科技班。班级在各项体裁活动竞赛中崭露头角。初三年时，所带的班级被评为进步前辈班级此外，像陈宝龙、张圣同、董元进等班主任也都各有各的绝招，真是“八仙过海法术如许好的班主任事情怎会不蒸蒸日上呢？、家、校、生三位一体绑缚火箭发起当代教导系统毫不同意教导领域范围在校园是以积极做好门生家长惹起家长对小孩进修看重，有效地将家庭学校以及门生三合

33、为充分调动开掘这三方面埋伏教导资本，使之有效地运转，我崐们将这做法笑称为“捆绑式”火箭。调动家长的积极性我们也是接纳多种体式格局注重家长会的一会一得，即每次家长会都有一个家教主题，请专家呈报教训的家长先容，或印发家教材料等等防止家长会成为单调的发成绩单先生向家长渲泄不满机遇。还可因而视家长伴侣，带着为处理标题的心态，请家长一路协助事情排除差生家长那种因小孩念不好书发生惭愧反感排斥生理，从而心肠协助对小孩管束这类捆绑式火箭才能确凿够大门生进修后劲得到了充分发扬，从而到达教导目的。四、有的人可能会认为我们只是一味敷衍中考实在我们素养教导索务实践也获得了累累硕果月朔入学起开端测验考试门生素养开辟，从

34、全方位培植门生起首讲堂教学工作为主，辅以多样的课外乐趣活动现在学校构造选修课活动我们一会儿报了十二种的选修课程（是全校至多厚实的课外乐趣极大地开辟门生视线乖巧表里常识融汇贯穿起来，大大地调动了门生进修积极性，发挥了做为进修主体客观能动性门生中多人钢琴十级、九级，小提琴演出也成为校园文艺的保存节目，绘画、书法也有多人次天下、省、市获奖天下“”之星，国家级半月谈念书奖也是出自这年段，电脑竞赛、作文竞赛、体育竞赛也都屡获省、市最高奖励。其次失常教学工作课程中央适量接纳条理分类教学工作进修水平分歧门生各得其所歼灭了差生征象，而优生先生的调教勇于冒尖，在各类竞赛中也脱颖而出，英语征询题轰动八闽、数学年年

35、大丰收，物理化学科市里构造竞赛也是满载而归充分激起门生进修兴趣。为了门生打仗社会和大自然，年段还不间接地组织了许多有利、崐生动的校外活动；军事科技冬令营门生回味无限俊丽壮观的环岛路门生豪情磅礴、社区活动门生体会到办事社会兴趣多样的活崐动激发了门生报效社会、报效祖国热忱，并将热忱投入进修中去，获得了意想不到结果培植精良身材素养精良生理素养也是我们素养教导实践中崐的一大环节积极煽动勉励门生课外时候举行体育活动构造爽朗无味的体育竞赛活动，即便是严峻的初三专门煽动勉励门生课余时候踢毽子，跳绳这类不连续的课余体锻，提高了门生身材素养工夫不负有心人往年的体育中考名列市第一名便是一个明证月朔至初三，年段均能

36、按照门生分歧岁数涌现心理生理变迁特色，开展响应生理指点教导，如初二年青春期生理讲座，初三假设何加重中考生理压力专题征询等，这些活动必定程度上进步门生生理素养面临今后，他们布满决心信念了。因而素养教导是一个畛域我们索务实践条理的，尚需人人开辟。以上我从四大方面总结这年段三年来的一些教训征询题，以供人人参考另外另有一点也是我们年段中考获得成功弗成贫乏的，那确实是校领导体贴指示。自这年段刚组建起，王校长根本上一周就有一两次到年段办公室明白得情形赞助和谐先惹事情进展提出了珍贵看法，初三时，更是存眷教导教学工作事情，还到门生和家长做了生动呈报煽动顺遂进展。常有人到年段或打来年段找校长，就由于知情人明白，

37、校长那但是初三的常客。而苏群副校长导游小组的组长常常探究指示初三门生及其家长做了带动呈报加强门生朝上进步的意崐识和必胜的信念，更难忘体育中考后操场上那感人的一幕，苏副校长不断挥舞着双臂，那喊哑了嗓子收回使人亢奋的声音：“加油、加油！”姚玉琳，姚育青这两位先生也是下年导游设置装备摆设进展起着伟大感化，功不可没。可以说往年这届初三毕业班可以或许获得云云绚烂征询题学校导游全部教职工支撑赞助分不开我们代表初三全部师生再次向他们暗示感谢。中考的日子慢慢远去了，所有征询题也都已属于已往终点就在我们的脚下勤快朝上进步的双十人将会秉着“勤毅信诚”的校训学校积极推进教改的大气氛下连续发挥甘于贫困敢于奉献精神我们

38、的汗水聪明，再来几回“历史性打破配合铸起双十二十一世纪绚烂！初中毕业班升学事情总结 20 xx 初中毕业班事情总结前往目次XX 年中考后全部师生翘首瞻仰征询题终究发表不迭待，细看阐发终究眉头蔓延，长吁了一口气，在毕业班升学征询题综合评定中，我校名列区靠前又将成为理想，这是我校荣耀也是全部 xx 工业治理区国民傲慢回首这一可谓是悲欢离合，汗水与泪水交织我们全部初三教员学校迷信正当批示调控下，抓住了毕业班事情的主线，突出了毕业班事情的重点，以边缘培植为打破口猛烈的责任心和事业心奋力拼搏自私奉献，大处着眼，小处动手，做好每件工作，在家长门生合营终究最初登科获得了比拟现实征询题学校、社会交上了一份合意

39、的答卷。总结起来，XX 级初三毕业班事情，主要有如下几点：一是学校行政和毕业班教员在抓毕业班事情尽早明确事情思绪，做到了抓毕业班事情脑子清醒、线索明晰，突出了毕业班事情的重点。1导游班子结合务实、勤政自律面临严格情势，我校行政干部卧薪尝胆结合奋进，励精图治，以“治理出效益，治理出征询题事情思绪，提出了 11 级毕业班升学征询题“确保一等力图第一整体斗争目的招呼全校师生员工为之奋力拼搏。为了落实事情，我校行政保持定点联络到班，定点联络到学科深化体贴指示各班教导教学工作事情。2教员部队敬业爱岗营业良好敢于拼搏本届毕业班罢免凶恶三位老班主任，他们事情教训厚实，且兢兢业业，一丝不苟斗胆英勇任用了康桢（

40、语文）、李羚（语文）、杜瑞玲（英语）、蒋心营（数学年青教员。他们尽管贫乏教训劲头实足富有拼搏精神经常深化门生群体门生交换交心，随时处置门生所遇到的一些艰苦全部毕业班教员爱岗敬业讲堂精益求精，课余查材料，制试卷，找讯息，为了进步学科教学工作征询题可谓是想尽了千方百计。可以说一支奉献、业务精教员部队是我校 XX 级毕业班获得优秀征询题无力保证。3起劲开好了“三个集会经由过程构造召开门生教导指示会，处理门生疑征询果断其信念激起其斗志纯粹思维，使其满身心肠投入进修中去经由过程构造召开教员协商会配合研讨教导教学工作涌现的新征询题配合商量确切无效的对策经由过程构造召开门生家长会，提高了泛博门生家长教导治理

41、门生程度，加强了学校和家庭交换分工，从而构成协力无力地提高了教导教学工作结果。4捉住抓好了三个首要环节（1）狠抓讲堂教学工作讲堂教导教学工作的主阵地教导教学工作质量进步特别大程度上依赖于讲堂教学工作服从进步。为此我们教学工作当真事情夸大当真备课，不打无预备当真研讨中考试题解释检测标准，由细讲到精到以致不讲，按部就班改变观点革新讲堂教学工作要领实行对立测试举行月考，每次月考都统一命题对立阅卷，并统计阐发加强交换分工积极聚拢、选用信息卷：加强了与兄弟学校分工交换。如与学校分工搞好毕业班教研屡次与他们举行联考。二是变压力能源当真阐发毕业班详细情形，以边缘培植为打破口完成了毕业班征询题周全晋升。XX

42、级毕业班升学使命事后，全校普高使命 40 多人，而从初二期末征询题看，全年级均匀 70 分以上者惟独 30 余人，而六科优生人数不到 5 人云云柔弱虚弱根底云云困难使命全部毕业班教员深感义务庞大使命详细划分到班后，各班均面露难色云云困难使命如何能实现？打破口终究那边？只抓优生确定不行全部捉住？不现实。咋办经由当真阐发研讨，得出论断仅有前途便是如何将边缘生（还达不到升学恳求但尚有一线但愿门生）抓起来，使他们也进入升普高队列因而，边缘培植与提高就成为了仅有的打破口。边缘培植意思一方面能查漏补缺但远远不止于能查漏补缺，更在于为他们供应进步进修征询题的一个机遇，为他们制造了一个无利前提，更在于经由过程

43、单独构造他们指点如许一种方式使他们粗浅体会到学校教员对他们仍然布满决心信念，没有废弃他们，从而转变为他们本人相信进修更有决心信念，更有奔头。边缘受苦起劲征询题进步，又能加强其余同砚合作认识如许人人你追我赶，学风全部征询题是以得到了进步。找准了打破口假设何构造实行是一个学校行政和教员颇费考虑标题由于边缘不但学科征询题存在差距，更难办的是他们思维决心信念包孕感情常常受学习上的一些大事如一考试征询题变迁的阻碍经由过程抓好边缘完成学校毕业班征询题晋升又是大小姐上轿头一回，没有一点教训以是边缘培植既是打破口，又是毕业班事情的难点我们的做法按照初二期末测验落第一次摸底测验征询题，参考各班门生条理规划，在第

44、四册期末统考班级名次在 1230 名之间门生中每班拔取后劲较大的 1014 名，成立特别的边缘生辅导班应用周一至周四第三节晚自习特别教员举行指点。一方面班主任和科任教员通力分工，既对其在补差日常平凡教学工作给予重点赞助体贴恳求特别的补差获得必定征询题，又对失常的学科复习结果提出恳求常常查抄。另一方面临边缘培植不但表达在应用更多时候对立指点和教学上，也表达在平常讲堂教学工作全部教员不断保持了一个信念实现下级下达使命完成毕业班征询题打破，就必须进步一大批中等生征询题是以教员平常讲堂教学工作保持废弃任何一个哪怕惟独一线但愿门生。对边缘培植表现在对他们思维教导活动由于边缘征询题升沉较大致使他们思维经常

45、因一次考试测验不睬涌现动摇，对此学校行政起首做好了开班思维教导事情，班主任常常亲近存眷他们的言行举行跟踪视察阐发实时做好思维事情，纠正偏向果断其信念，使其同心专心专注进修。为了进一步调动教员的积极性催促此项事情井然有序地开展学校不吝花血本，对此项事情举行特别审核治理审核举行边缘培植活动之初学校就明确亮相：辅导班门生升入普高列入边缘指点教员学校单独举行奖励。教学上恳请教员充清楚白得阐发门生情形的根底上，有针对性地确信讲课内容，并备好课，有针对性地、最有效地举行查漏补缺详细指点尽可能自成系统。治理上，边缘生辅导班特别的班主任举行治理学校加强跟踪调查阐发，并阶段性地针对门生思维标题学校行政出头具名做

46、好事情实行过程当中，针对涌现的新情况不息修正计划，以到达最好结果，第五册对立对各班选出的边缘举行各学科周全指点过程当中涌现部份门生个体学科较好不肯听课情形明白得这类情形学校当真研讨实时做出了调解，把第六册的边缘指点调解为：按边缘生学科征询题情形按照学科征询题每班每一个学科选出 1014 名学科征询题较差，但综合征询题又进入了班级 1230 名从新构造补差指点，即边缘门生列入较差学科的对应指点如许就使学校正立构造的边缘指点面更宽、针对性更强，解放了边缘生较好学科进修时候完成指点服从的大幅进步学校高度看重严峻迷信治理教员的默默奉献门生的奋力拼搏下，边缘指点事情，获得了可喜征询题，据统计列入指点门生

47、，有 60%以上升入了普高实践证明，边缘指点是一条可行成功途径。我校 XX 级毕业班好成绩获得，边缘培植进步功不可没恰是那些边缘顺遂升入了普高完成了从量到打破保障学校使命实现，才有使人注视征询题。三是看到了精品门生的社会阻碍，落实并抓好了精品培植事情洪亮的品牌在于“精”而不在因而以假设何出精品，实在是关头事情天然就举足轻重了。从 XX级初二征询题阐发门生没有征询题分外拔尖的（初二完毕平均分最高门生征询题跨越 90 分），为了最大大概地使其冒尖我们汲取了我校 XX、XX 事情教训经历，除了让其在本班失常进修外，还为部署了一个特定场合自立进修。同时部署教训厚实教员举行特别进步指点指点常识教授技术看

48、重他们思维教导生理指点学校矢志要培养出一至两名特优生不吝在本已严峻缺乏的经费中拿出一部分给每位指点教员必定补助终究效果审核尽管终究唯一三名同砚进入市二高，但不否认事情确凿促进了列入指点门生征询题才能进步同时还促进了其余至关一部分优生征询题进步。XX 绚烂征询题获得，是 xx 工业治理区全部教育人配合起劲效果，是 xx 工业治理区全部教导工作者全部门生有数血汗和汗水的结晶征询题属于已往，看 XX 我们我们深信全部教导工作者配合起劲下，来年必定又是一个丰收年连系教体局学校中招方面审核按照本届毕业班的生源根底进修状态，为此我们制订了 XX 届毕业班事情目的步伐：XX 届毕业班目的：1、全校中招报名争

49、夺逾额实现恳求的百分比2、各科平均分、及格率优良率排名在上一个新的台阶。3、省市级示范性高中统招上线率比上届进步逾额实现局下达秋季分流招生使命。XX 届毕业班保证步伐加强导游合作明确学校成立分担教学工作的副校长汪淑勤为组长，教务主任张克成为副组长、各班班主任为成员的毕业班事情导游小组，由饶本河校长周全事情。副组长蹲点督查协助各班班主任事情加强各班行动标准治理，调动门生进修积极性营建稀薄进修空气。2、明确斗争目的美满鼓舞机制增添情绪投入，调动教员的积极性校订九年级任课教员施行歪斜政策教学工作方法优先于九年级学校将尽最大起劲给九年级任课教员供应统统便利积极处理教员的后顾之忧，让九年级教员全身心的投

50、入教学工作事情。（2）对毕业班教员施行赏罚轨制学校将毕业班优生目的使命扩大必定局限分配到各班按照各班实现优生使命情形发给成果奖，并与年末考评、评优晋级挂钩加强毕业班教员治理创立毕业班教员档案，对毕业班教员的各项事情当真举行督查记录。进一步细化年级组教员治理按照“一警示发言查抄”的机制，从严标准毕业班教员的各类教导教学工作行动学校构造所有毕业班任课教员列入各级各类中招阐发备考当真阐发研讨中考革新偏向、备考计划等，并由学校教务处牵头正当部署各学科教学工作进度测验偏向复习要领活期召开毕业班教员联席会，每期至多三次。毕业班教员联席会详细事情部署：（1）开好毕业班教员带动大会，做好毕业班教员思维事情阐发