小学四年级下册音乐-3.4.1京调-人教新课标(16张)ppt课件.ppt
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1、欢迎进入音乐 课堂,京调,教学目标,教学目标:、通过教学使学生了解中国京剧艺术的基础知识,为进一步学习音乐与戏剧的关系打下基础。、让学生在京剧欣赏中感受京剧的艺术美,提高对京剧艺术的鉴赏力。 培养学生热爱祖国民族文化艺术的情感及民族自豪感。、通过欣赏京调、甘洒热血写春秋可以引起学生对京剧的兴趣。引起他们对我国戏曲的兴趣。教学重点与难点:、京剧的行当划分及京剧表演。京剧行当的辨认、感受歌曲的欢快活泼的情绪3、 京剧伴奏乐器辨认。4、 看脸谱说脸谱。,自学指导,1、听赏京剧甘洒热血写春秋了解京剧历史以及在我国的社会地位。2、自找资料来回答老师京剧有几大行当? 各是什么?3、看音乐书辨认京剧伴奏的乐
2、器,并说出它们的名字。4、看脸谱说脸谱。5、预习京剧歌曲龙力格龙。,京剧是中国的“国粹”,京剧,又称“皮黄”,由“西皮”和“二黄”两种基本腔调组成它的音乐素材,也兼唱一些地方小曲调(如柳子腔、吹腔等)和昆曲曲牌。它形成于北京,时间是在1840年前后,盛行于20世纪三、四十年代,时有“国剧”之称。现在它仍是具有全国影响的大剧种。它的行当全面、表演成熟、气势宏美,是近代中国戏曲的代表。京剧是中国的“国粹”,已有200年历史。,京剧的四大行当,京剧中的 “生”,一般指剧中扮演男子的演员,其中又可细分为“老生”、“小生”和“武生”。,京剧中把女性统称为“旦”,其中按照人物的年龄、性格又可细分为许多行当
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