2022物流实习报告心得体会版(1300字)_物流管理实习心得体会.docx

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1、2022022 2物流实习报告心得体会版物流实习报告心得体会版(130(1300 0字字)_)_物物流管理实习心得体会流管理实习心得体会2022 物流实习报告心得体会通用版(1300 字)。每当我们经受某些事情对可能会产生启迪时，我们可以将自己的想法记录下来。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字，对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢？下面是我细心收集整理，为您带来的2022 物流实习报告心得体会通用版(1300 字)，仅供参考，但愿对您的工作带来关心。物流实习报告心得体会篇一三个月物流专业的实习,对物流的定义,基本功能,各个作业流程有了肯定的理论基础,通过实习将这些理论与实际的操作相

2、结合,在实践中提高运用学问的力量.在此实习中充分了解物流企业相关的运营操作程序，增加感性熟悉，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论学问了解运作方式，将我们所学到的专业学问和详细实践相结合，以提高我们的专业综合素养和力量，当然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解，对中国物流行业的进展状况有一个比较全面的熟悉，增加我们对所学专业的熟悉，提高学习专业学问的爱好，切身体会到工作中不同当事人面临的详细工作与他们之间的互动关系，对针对这些操作每天都有不同的心得体会，而且发觉了不同的问题，使我们在实习中充分发挥主观能动性，真正理解并汲取课堂中所学到的学问，为将来走上工作岗位打下良好基础。

3、以往对于物流管理概念的熟悉，仅仅是停留在浅显的书本学问。对于物流的本身感到很神奇，难以想象现实中的物流业和心目中的物流业有那些不同之处。对于物流，知道它是集：运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施的有机结合。但在实际操作中却没有想象的那么的简洁。通过这几天上机实习的简洁了解，使我对于物流企业运营管理有了更加深刻的熟悉。突破于书本上固定的理论学问充分熟悉到实际操作中的繁琐步骤，一个企业的运营所包含的诸多部门和所发挥的职能作用之间相互紧密联系着。作为物流管理专业的同学，在就业竞争与学习中我们应当多学学以致用服务于.。平常我们在学习中更多的是学习和专业有关的理论学问，然而今日

4、在经济全球化的形势下，特殊的今年的金融危机在就业形式极具尖锐的时期，我们不仅要学会课本上的理论学问，更多的是要把理论与实践相结合，把握更多的阅历，不至于到以后才感叹“书到用时方恨少”。今日我们有机会在实训课上接处了浙科软件，它把我们日常学习的与专业有关的学问紧密的接合了起来，这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节。以便即将迈入.的我们能够更好的适应以后的学习和工作。一、学习需要目标和方案一个有抱负的人肯定会有自己的奋斗目标，并为此而努力。想使抱负最终得以实现，需要不断为自己设定详细的目标。每日端详自己，找出与目标间的差距，你会从中获得动力。制定适当的方案是必要的，它能提示你下一个目标是什么，

5、此刻应做些什么。它能使你有紧迫感，每当你有些倦怠时，看一眼你的方案书，提示自己：此刻付出的一切努力，都是为了自己的将来，辛苦定会有回报。有些人的方案会制定得相当详细，例如可以详细到某一个学问点等。但或许你并不习惯于制定过于详细的方案，这也没有关系，你可以依据自己的需要做。方案应当是个性化的。方案要具有可操作性。应尽量将方案制定得适合自己，并且应当务实。二、学习需要爱好老师能在教学中提起同学的爱好，使学习显得不枯燥，同时也使学习显得更简单。这个过程也需要同学自己的乐观参加，同学不应当基于自己对人的喜恶而排斥某位老师的课程或老师本人。试着使自己有一点耐心，或许你会有新的发觉。假如你对自己所必需学习

6、的东西不感爱好，那么你将会极为苦痛。与其每天生活在苦闷中，倒不如主动地对自己所学的东西培育爱好。这样做，你会慢慢感到学习变得轻松了。三、学习要用心用心是效率的保证。人不简单像计算机一样高效率地执行多线程任务，不用心往往会使你的学习效率不高。或许学习并不是你一天之中最情愿做的事，但为了你的抱负，你需要学习。每个人都有自己想做的事情，但你应当临时将它们放在一边，先不让它们分散你学习时的留意力。留意力不很集中时，你的学习效率会降低，出错率会上升。这样，你的学习效果就不会很明显，辛苦付出的努力也很难得到回报。假如你以前学习有时不是很用心，我建议你试着强迫自己用心一些。你会发觉这样做会使你的学习效率提高

7、，效果变得明显起来。四、学习要刻苦学习要刻苦。可能你曾听过很多人讲这句话，可能你并不喜爱这句话。但从许多人的阅历来看，你需要这句话。刻苦会使你的学习成果很扎实。或许在有些人眼里，刻苦读书的人是书呆子，但刻苦学习的人脚踏实地，这样做的好处会渐渐显现出来。它会带来成果的稳定性，并继而带来较好的心理素养。总之，耐心地再听一遍这句老话，对你应当是有好处的。物流实习报告心得体会(篇二)通过这次短暂的实习，我真的学习了许多东西。记得在一个月前，我在学校和大多数同学一样，参与着一场场的聘请会，毫不夸张的说是捧场必到，但是很迷茫，根本就不知道自己要做什么，观察大家去参与聘请会，自己也就去了。在一次一次的投简历

8、，又一次一次被淘汰后，慢慢地我开头怀疑自己的力量，整个人很懊丧，后来开头不去参与聘请会。之后，通过学校老师的推举，存着试试看的态度，和其他几名同学一起来了 X 物 X 流，当时对 XX 很不了解，只知道是一家物流公司，由于学科有涉及物流，自认为自己很了解，所以就踏上了去 XX 物流的旅程。来到公司的前两个星期进行了有关物流整个流程的学习，感觉一切都可以，可以进行操作了，当时很兴奋，想要一展身手，坐到电脑旁时，我就愣住了，我要干什么，我要怎么干，无措、茫然感席面而来，就在这时，我们师傅过来告知我怎么做，一步一步的教我，告知我渐渐来，熟识了就好了。在接下来的几天我犯了许多错，影响了整个工作的进度，

9、但大家并没有埋怨，而是告知我怎么做，最全面的.参考写作网站错在了那里，日子就这样在互帮互助中度过，我也越来越喜爱这里的生活。对于 XX，刚开头也是很生疏，听都没听过，但不代表他的实力不行，XX 是一家白手起家的大型物流公司，它是以冷链、化工、普货为主的物流公司。在 XX 的这段日子，让我感受很深，在工作中，我发觉了自己的缺点，自己的不足。我以前认为物流就是送货的，但到了 XX 我才意识到自己的熟悉是多么的肤浅，物流远远不像我们想象的那么简洁，它由客服、运营、仓储等部门组成，它的运营就像一个九连环，环环相扣，每一个部门都紧密的联系在一起，需要大家相互的协作，在这里我学会了沟通。这里的每一个人都是

10、我的老师，是我学习的榜样。物流实习报告心得体会篇三一、实习目的初步熟悉.，进一步了解货代以及物流运输组织与管理的相关识知，做到学以致用，把从学校学到的理论识知与实际工作中的实践贯穿起来，从.实践中，逐步完善自我、进展自我，最终完全融入现实生活当中，做一名言出必行、识知与力量兼备、符合.主义进展目标的合格高校生。主要是为了了解物流的作业流程，以便对我国的物流业能有更深的了解。二、实习要求了解物流的特点，主要设备和作业流程，对其进行分析。并依据学习的理论提出自己的看法。三、实习地点四、实习过程第一天走进宽敞光明的办公大楼，心情特殊感动，期盼着成为其中的一员。当走进办公室的一刹那，就遇见了我们的经理

11、，他带着我熟悉了一下公司的业务人员，他们很热忱地介绍了自已的职务和姓名，这使得我刚到特别温馨。简洁聊了几句后就开头介绍我的工作性质和工作任务支配，最终经理还做了简短的讲话欢迎我的到来，并祝我工作顺当。接下来就是让我熟识业务，公司特地找了一位业务精英来给我介绍，从他那里获悉业务的基本内容。我今后主要做的是联系客户、接洽业务、签订合同、成交货物等几个方面。联系客户就是先与下级客户沟通，问清晰客户是什么产品，规格怎样，价格如何，数量多少，留意事项等；然后再查找上级客户，说清晰下级客户的要求，若能够满意就签合同。或者进行相反的操作流程，由上到下，其结果一样。公司与上下级客户签完合同就到了运输与交货阶段

12、，风险是无处不在，规避风险是关键，尽可能的完善合同进行规避风险，若仍发生了风险，那就要找到合理的、人性化的处理方式。事后通过同事，我熟悉了全国大路运输协议、货运的单证该如何填写、其中的留意事项又有哪些等等。从以上的介绍当中，我深悉业务员工作的艰辛与繁琐，必需处理好每一个细节与环节，否则就会酿成大祸；更困难的事还有不定期出差，由于我们做的是货运专线，两个地区的业务都要做好。这些更是一个刚出校门的高校生所不熟识的，因此，要想在最短的时间内适应眼前的工作，就必需付出百倍的努力，做到不怕吃苦，不怕受累，坚持究竟。五、实习总结随着世界经济一体化步伐的加快，国际经济贸易进展日益活跃，我国的物流行业得到快速

13、进展。虽然这次实习时间很短，却给我上了人生历程中不行或缺的一课。对于物流，我只是知道它是集：运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施的有机结合。但没有想到它的实际操作却没有这么的简洁。通过这一点作为国人的物流人士有着切肤的体会。货物运转速度慢，货差货损率高难以避开，高层货架利用率严天的简洁了解，使我对于物流配送有了更加深刻的熟悉。中国的物流业虽然没有国外发达，但这并代表中国物流业的落后，一些原则性（譬如中国劳动力廉价的国情）严峻的制约了中国物流业信息技术化的进展速度。野蛮的装卸态度更是制约中国物流业进展的瓶颈之一。这次实习让我从实践中了解到了物流，使实践与理论更好的结合。

14、在这里我深刻的领悟到了一个观点：推动你的事业，不要让你的事业来推动你。六、实习结论及建议1、进货堆放货物时不能只顾着一时的便利，应当考虑到出货时的便利，不能耽搁客户的时间，因此要根据标准把货物堆起，堆放要整齐合理，以免倒塌。2、要严格根据仓储管理的要求，对于过期的货物要准时与厂家联系，并得到应允后准时销毁，不要积累在仓库中，铺张仓库容积，更不要和正常的商品同放一起，带给人一种杂乱无章的感觉。应当另外预备一间仓库，使那些一时无法销毁的商品有地方储存。3、目前物流中心正面临很多问题，批次越来越多而批量却越来越小，造成物流管理上的一个难点。产前物流，企业内部物流，销售物流，在供应链的管理上如何把握住

15、这三块之间的关系。国内的物流利润太低，仅占 5%，如何把利润搞上去。面临一系列的难题，物流中心还得多借鉴国外的物流策略，提高自己企业的效益。4、仓库高层货架的利用率过低，有的不到三分之一；野蛮装卸导致货损、货差率过高。建议：加强各部门之间沟通和联系力度，合理安排各部门之间的物流作业，有效利用物流配送中心的作业区域，利用空间、设备、人员和能源；最大限度地削减物料搬运；简化作业流程；缩短生产周期；力求投资最低；为职工供应便利、舒适、平安和卫生的工作环境。七、实习心得作为一个刚踏入.的年轻人来说，什么都不懂，没有任何.阅历。不过，在同事的关心下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是

16、特别有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何劝说别人认同自己的观点。信任这些珍贵的阅历会成为我今后胜利的最重要的基石。实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解.，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务.打下了坚实的基础。实习的这段时间，我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的同学身上总存在着很多让公司老板头痛的“特点”，现在我最终亲身体会到了。以前作为一名同学，主要的工作是学习；现在即将踏上.，明显，自己的身份就有所变化，自然重心也随之而转变，现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。

17、我始终信任是这次的实习给了我许多感悟，虽然艰辛，但收获颇丰，甚至认为对他以后的道路都有很深远的影响，由于我在实习时学会了顽强和坚持。这次实习顺当结束了，但我明白：今后的工作还会遇到很多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会，因此，我坚信：只要我专心去发掘，英勇地去尝试，肯定会有更大的收获和启发的，也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的学问和珍贵的阅历。在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发：1、打好基础特别重要；由于基础学问是工作的前提。2、实际工作与书本学问是有肯定距离的，需要在工作不断地学习。即使毕业后所从事的工作与所学的

18、专业对应，仍会在工作中遇到很多专业学问中没有的新学问，所以要想胜任工作，必需边工作边学习，通过不断的学习猎取更多新的学问。进一步提高自身综合素养，才能适应当今.对人才的需求。3、学到了友善。在日后的工作当中只要我友善待人，肯定能让人有好印象，做起事情来自然事半功倍。4、学到了拼搏。人生的道路有起有伏，如同运动竞赛，有快乐，有失意，要经得起考验，需要不断的拼搏。在 21世纪的今日，人们的工作和生活水平都在提高，不会拼搏的人自然会被.淘汰。5、学会了忍耐。我认为“忍耐”是同学步入.的基本功。刚出来做事，谁都要受气，要是不忍耐，就特别简单与人发生口角，使自己不能开心地工作，久而久之，就会形成紧急的人

19、际关系，这样一来，就会给自己的工作造成被动、压力，严峻的还会使自己根本无法开展工作。生活的美妙，.的精彩，我要好好读这本书，并且要读透它，由于它记载了我的历史，由于它铸造了我的力量，由于它提练了我的精华，由于它修正了我的态度，由于指引我走上正确的人生道路，树立了我正确的人生观，为我步入.打下了良好的基础。经过这次的实习和存在的不足，让我明白了今后应如何去进展，需要留意的扬长避短。确立好目标，连续前进。实习是同学在向.积累阅历的时候，所以实习是同学转向.的必经之路，虽然我在这次的实习工作与数控专业无关，但从中我也能够学到许多学问，比如人体的结构，病源的分析，健康养生等相关医学学问。从中我深深体会

20、到课本上只是虚幻的理论，而不是实践的真实。所以不管我们从事什么职业，工作的内容如何，只要是自己仔细思索选出的结论，我们都要努力学习，做什么都要学会从零开头，始终到享受满载而归的欢乐。有得必有失，有取也有舍。我信任有三十六个行家，行行出壮元，总有一个属于我。延长阅读热童年心得体会通用版 340 字或许，在没有定数的时候我们有了一些感悟，我们可以用笔写下最想表达的情感。心得体会就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字。对于写心得体会你会如何动笔呢？我收集并整理了“热童年心得体会通用版 340 字”，仅供参考，欢迎大家来阅读。童年心得体会篇一前天无意中看到了我曾读过的童年。记得第一次遇到这

21、本书的时候，那是六班级放假的时候，我死死缠住不放，妈妈才给我买的到现在买回来，我一共才看没过 10 页，现在看到了，反正也就看一下吧！始终看到今日，我最终看完了这本，真的特别让我感动！里面叙述了高尔基童年事的凄惨经受，从小失去父亲的阿廖沙在母亲与外祖母的陪伴下度过了童年的一段凄凉故事。这本书的语句特别美，让人看了有种进入小说角色的感觉，其中除了慈祥的外祖母之外，还有一个人与她正好是一个天堂一个地狱，外组父为人阴险狡诈，而外祖母为人宽厚老实，和气可亲。童年让我懂得了些道理。高尔基从小母亲去世，跟着继父。在恶劣的环境下他受尽了父亲的熬煎，哥哥姐姐的辱骂，陷进了家产争夺的困扰中，他的生活被凶狠残暴嘲

22、笑他的人驱使，唯独奶奶是他黑暗中的光明，高尔基的奶奶是一个具有亲和力的奶奶。让我懂得了要珍惜身边关心过我们的人！珍惜现在来之不易的幸福生活！其实每个人都有他自己的精彩生活，或许这就是童年的意义。童年心得体会篇二这个暑假，我读完了童年这本书，书中仆人公的凄惨命运给我留下了深刻印象。童年叙述了阿廖沙凄惨的童年生活：从小时候失去父亲，借居在外祖父家，常常受到不明不白毒打。然而阿廖沙不被苦难打到，机灵坚韧地与.作斗争，也向我们展现了当时沙皇统治下一般群众的凄惨生活。回到现实中，与阿廖沙相比，我们的生活是多么美妙呀！有父母的呵护，有老师们的辛勤训练和关爱，是多么的幸福呀！我想，我们应当珍惜今日的美妙生活

23、，更应当学习阿廖沙面对困难敢于拼搏、百折不挠的精神，在日常的学习生活中敢于面对困难、敢于面对挫折，不轻易向困难挫折低头，刻苦学习，细致观看生活、体会生活，学好本事、积累阅历，在胜利的道路上英勇面对一切困难挫折，勇往直前而不是半途而废。想起自己上学期期中考试考得不好，但我没有被失败击倒，没有陷于失败中不能自拔，没有自暴自弃，更没有怨天尤人，而是示意自己，对自己说：“加油！信任自己！下次肯定能考好！”之后，我上课专注听讲、多做习题、考前仔细复习，最终在期末考试中取得了不小进步。这更使我深刻熟悉到：人生道路上只要我们有战胜困难的士气，树立必胜的信念，每个人都能抵达胜利的彼岸！成为生活的强者！童年心得

24、体会篇三童年是高尔基的自传小说三部曲的第一部，其次、三部为在人间和我的高校。它向我们生动地叙述了 19世界 70 到 80 年月的俄国.风貌。读完童年 后，我觉得高尔基很可怜，凄惨，令人怜悯！我感受到了高尔基的凄惨遭受，同时觉得我是幸运的。由于我比他要幸福许多，由于我的童年生活是丰富而又多彩;我的童年生活是幸福而又布满自由;我的童年生活有父母的宠爱、老师的关怀、同学的友爱，因此我的童年生活甜美得让我沉醉。而高尔基 3 岁时，由于父亲病故，他的母亲将他带回了娘家。惋惜他的外公是个自私、贪欲而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放贷，可是资本主义俄国的进展打断了外公的发财梦，由此他破了产以至于贫困潦倒。

25、他的母亲改嫁之后，又由于生病而死亡。同时，十一岁的他被他的外公残忍地赶出了家门，到.上自谋生路文中我最喜爱外祖母，她有种特别的亲和力。她爱护着高尔基不受邪恶力气侵噬，用和善的心驱走高尔基内心的邪恶。她最喜爱给高尔基讲童话故事，通过她所讲的故事，让高尔基从小就辨别善与恶。外祖母慈爱和善，聪慧能干，喜爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的胸怀。她如一盏明灯，照亮高尔基脆弱而孤独的心。所以我觉得她对高尔基的训练影响和转变了高尔基的一生！每个人都有童年，并且每个人的童年都不尽相同，但是，我们每个人的童年有高尔基那么凄惨吗?不，我们没有，高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。高尔基真实地描述了自已

26、苦难的童年，在这样艰苦的环境下高尔基也能成才，真让我佩服。我不禁为自己庆幸，由于我没有诞生在那个时代，也不用受到这种苦，我并没有失去我的父母我感到很幸福，由于我的童年无比的快乐欢乐，我是爸爸妈妈掌心里的宝，我欢乐并享受着！我要好好珍惜，更要好好抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美妙的童年生活，我再不好好学习，那就太对不起爸爸妈妈了。在生活中，许多的人面对艰辛和苦难会选择望而止步。高尔基却告知我们，你只有勇往直前才会得到胜利的喜悦。这就是巨人的力气！童年这本书，让我懂得了执着求知、不怕困难、持之以恒！我应当用这样乐观的态度对待学习和生活！精华老师心得体会通用

27、版(7 篇)不同的经受能够给我们带来不同的收获，我们可以用文字的形式表达我们的感受。一篇简洁的心得体会其实就是表达自己的看法或感想，如何去写一篇心得体会呢？以下是我收集整理的“精华老师心得体会通用版(7 篇)”，仅供参考，盼望能为您供应参考！老师心得体会(篇一)听了四位优秀老师的阅历沟通，我受益非浅，从毕业到现在我始终带班主任，由于我始终从教在学校里，对班主任的工作，熟悉不是那么透切，自从进入二校，我对班主任重新有了熟悉，并且听了两位班主任的阅历沟通，我更深切的体会到了怎样才能当好一名班主任，更使我感慨颇多，下面我就做“生活的有心人”，这一点谈谈我的体会。做一位班主任，首先现了解每一位的心理状

28、态，知道孩子每天在想什么，孩子天真活泼爱动，因此，我们必需在课堂上调动孩子的乐观性，尽量让每一个孩子参加到课堂中来，对于不爱说话的孩子，我们要给他们一个展现的舞台，赐予他们自信与士气，而对于那些好同学，我极力要求他们把问题回答完整，完善。而对于淘气蛋的孩子，例如：徐缓璞、靳果文等这些孩子。我们要多做他们的思想，以情来潜移默化地训练他们。让他们知道三(2)班是一个大家庭，我们 45 个同学是兄弟姐妹。我们要团结友爱。因此我们要关注每一个孩子。我信任班级管理睬得心应手，正如董老师所说，只要我们的班主任都做个“有心人”，洞悉同学的心理，对同学训练时：动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然能润物

29、无声。我们的班主任工作就会做得更好，实现闻名训练家叶圣陶说的“教是为了不需要教。”让我们都来做个“有心人”。在这方面我还待努力，董老师的的确很有专心，她每次开完会议后，自己总要进行一番梳理，而且需要立刻完成的工作，她都打上重点符号，晚上排列出来，一一对比几时完成，需要谁来完成，记在一张纸上，做一件划掉一件。平常想到的事，要不准时处理，处理不了的也得准时登记来，我就很健忘，经常遗忘这，遗忘那，但我没有向董老师一样这么专心，有时经常把自己搞得疲乏不堪，焦头烂额，我很感谢我们子弟二校供应这么一个让我学习的机会，每次的阅历沟通都让我深有感受，让我看到了自己的不足，同时也即时引导我向好的方向努力，我信任

30、，在我们领导的英明指导下，我们学校的明天会更好。下面，结合本次学习状况，本人简洁谈谈对班级管理工作的一些体会：第一、提高自身素养，做合格班主任班主任的一言一行，对同学都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任应对训练对象实施影响的同时，不断地完善自己。必需不断地学习有关学问，在实践中总结阅历，提高自身素养，才能严于律己，以身作则，在同学中树立一个实实在在的榜样。其次、作为班主任理应言传身教，喜爱这个家。现在对老师个人素养要求越来越高，而一个班主任的一言一行，人格人品对同学更是有着深远的影响。因此，要带好一帮思想既单纯又复杂，既有主见又没主见的青少年，班主任就应当做好典范。班级事务，自己能做的，努

31、力动手去做。切忌乱批判乱指责，成天指手画脚。另外，班主任要从心底爱这个家，爱这个家中的每一个成员。同学无形中会形成一种自我约束力，并仿照着为班级做一些力所能及的事。第三、作为班主任应放下师道的尊严，走近同学，亲近同学，与同学建立一种和谐、民主、公平的师生关系。要让班里的每一个同学真正感到在这个班集体里面，老师是他们其中的一员，是他们的伴侣，与他们是公平的。在这个集体中，老师只不过是领头雁、引路人而已。作为班级大小事务应先征得同学们的同意，再由全班同学集体争论，最终做出打算。对班规的制定，大家出谋划策然后举手表决，一旦形成制度就要严格执行。执行时要严，特殊是对班干部，即要树立他的权威，又要加以严

32、格要求。当然，在详细的操作过程中，还要讲究个度的问题，究竟我们的班规是为了规范同学的言行，促使他们努力学习，让同学健康成长，成为国家的栋梁之材，有用之才才是我们的目的。只有这样，同学们才会自觉自愿的遵守班规，谁也不愿去违反他们自己作出的规定，即使犯了规也甘心受罚并力争少犯。渐渐地，同学们的自觉性、集体荣誉感会在无形中形成。第四、作为班主任要处理好各学科老师及班级与班级之间的关系。班主任要协调各科平衡。班主任是一个班的主心骨，核心力气。同学对科任老师的反映，科任老师对同学的看法，班主任要准时了解，在中间发挥好桥梁与润滑济的作用，并且要有长久性。特殊要让同学公平对待每一位科任老师，不因自己的好恶而

33、有所偏爱。这不仅是学习的问题，更是一个人修养与品德的问题。同学敬重各科老师，老师愿意走进这个班，学习的效果可想而知。另外，作为班主任还要留意处理好班级与班级之间的关系，对于班与班之间所发生的冲突，要能够学会正确对待，必需要加强班与班之间的沟通、合作，团结协作，共同进步。老师心得体会(篇二)刚到实小的日子里首先我最大的体会就是我院领导的关怀及老师间的互助与合作，使我感到了家庭的暖和，这个大家庭给我们制造了和谐、融洽的工作氛围，使我们能够安心工作，免去了后顾之忧。在沟通的日子里，我始终.，努力制造条件，架设训练沟通之桥而乐观努力。在相互沟通与沟通的过程中，不仅建立起了深厚的友情，更做到了相互取长补

34、短，共同进展。把学到训练阅历带到我们的学校，促进训练的友好沟通。接下来的日子中，我深深地感觉到实小老师剧烈的责任感，就算是下课也都有老师在教室看着孩子和孩子谈天，他们给我的感觉就像上课是老师下课是伴侣，使我感受颇深。这也是我要学习的地方。我深深熟悉到：爱是老师最漂亮的语言。要当一名好老师，就必需爱岗敬业，关爱每一位同学。到实小以后，我下定决心，不管遇到多大的困难，肯定要坚持下来，尽自己最大的努力做好工作。我严格要求自己，听从学校领导的各项工作支配，严格遵守学校各项规章制度。时刻.自己是一名沟通老师，学习实小的教学阅历。我与实小老师一起探讨新课程理念、训练教学对策、如何提高课堂教学效率以及对同学

35、日常管理工作的一些心得和体会，做到集思广益，相互沟通，共同提高。通过与老师们的真心接触，我收获了真挚的友情，收获了珍贵的训练教学阅历和人生的道理，更为实小老师身上的实干精神而深深感动。此外，虽然自己是一名沟通老师，我从来都没有把自己当作是一个“流水的兵”，而是以对训练事业高度负责的仆人翁精神，主动参加学校的各项管理工作。深化观看和思索学校管理中的胜利阅历及存在的不足，如同学课堂常规和同学作业的书写，乐观与同事之间沟通在管理中胜利的阅历与好的做法，与此同时，在主动参加学校管理的过程中，也使我拓展了眼界，开阔了思路，锤炼了力量。对于我们学校我信任我们沟通老师将是一缕清爽的空气，于自身而言，沟通的经

36、受也赐予我们一段新奇而又独特的体验和感悟，生命会因它而更加精彩缤纷。这一笔宝贵的精神财宝将成为我今后人生的指路明灯与奋斗不息的不竭动力。老师心得体会(篇三)课堂教学效果的好坏又取决于老师的“教”和同学的“学”两个方面，由于师生是课堂的仆人。那么如何提高教学质量呢?我的思索如下:一、不断提高自身的学问水平和业务水平，有助于提高教学质量。一名合格的老师，只有在工作中永无休止地学习，增长学问，转变观念，才能储备一桶新奇的“活水”，服务于同学，浇开每一朵小花。所以，要想提高教学质量，作为老师的我们首先必需不断提高自身的学问水平和业务水平。同时，在教学过程中不断积累，勤思索，常总结，苦练基本功，不断提高

37、教学水平。二、注意堂课的教学质量，有助于提高教学质量。要想提高教学质量，就必需不断提高堂课的教学质量。如何提高呢?我认为要从老师在教学过程中，应当对自己所教学的内容:第一步先要自己明白;其次步我觉得要讲得清晰;第三步要同学听懂;第四步要让同学实践。这样才能达到一个良好的教学效果。三、抓好常规，养成良好的学习好习惯，有助于提高教学质量。良好的学习习惯是提高学习质量的保证。习惯是培育出来的，而不是生来就有的，它是在人的学习、生活实践中逐步形成的。习惯的力气是巨大而长久的，好的学习成果正是靠习惯的力气去完成的，而且良好的习惯一旦养成，只需老师稍加提示就能坚持住，它将使同学终生受益。四、乐观开展课外活

38、动，能开发同学的智力，有助于提高教学质量。丰富的课外活动是同学展现自我的重要舞台，也是让同学把理论运用于实际的一次次实践。它不但能展现同学各方面的才能，进展同学的个性，使同学能够得到多方面的体验，得到多方面的进展，获得多样的欢乐与收获，而且也是逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体的好契机。它不但能培育同学的创新精神，挖掘同学的潜能，也是增加同学自信念的一次次机会。同学在尝试到了课外活动令人心情愉悦的同时，也增长了学问、技能，树立了信念，更有助于激发对学习的憧憬和热忱，有助于教学质量的提高。五、抓好后进生的补差工作，有助于提高教学质量。班级中的后进生或多或少都存在，而作为老师的我们，不应当对他

39、们有卑视，更应当利用一些课余的时间去关怀他们，关心他们树立学习的爱好和信念，那么整个班级的教学质量都会跟着提高的。因此，如做好后进生的辅导，做好家校联系等等，这些看似细碎的事情，也是提高教学质量的很重要的环节。所以，我认为要提高教学质量，只有将这每一个环节都做好了，就像自行车的链条一样，能紧扣住了齿轮上的每一个齿，才能发挥其效应。当然,提高教学质量每个老师有每个老师的“法宝”，正所谓“八仙过海,各显神通”。总之，教无定法，贵在得法，凡在教学中能符合教学规律，遵循同学认知规律的，都能使课堂效率有所提高。老师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与进展培育人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵

40、魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党给予的培育人才的责任，这是每个老师必需仔细对待并要用实践作出回答的问题。我认为，好老师首先必需有敬业精神，要毕生忠诚党的训练事业。要做到这一点，就应充分熟悉老师工作的意义，从而深深地喜爱训练事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。地区与地区的竞争主要体现为综合区力的竞争，综合区力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培育靠的是训练，靠的是老师兢兢业业的工作。只有深深地熟悉这一点，才能激发对老师工作的喜爱，也才能把这种爱倾注到对同学的训练中去。老师的详细工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说老师要通过自身的教学实践，给同学传授学问，培育同学的实践力量，使同学懂

41、得、各种事理。这就要求老师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓同学的学问视野，丰富同学的学问储备，并在此基础上，培育同学运用学问解决实际问题的力量。与此同时，老师要有崇高的抱负，完善的道德情操，坚决的信念，坚韧的意志品质，并用它们对同学进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培育出祖国需要的，全面进展的，能适应竞争形势的有用之才。其次，必需喜爱自己的训练对象同学。老师应当是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，同学并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，缘由在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自同学自身的主观因素和来自客观的影

42、响。主客观的因素，都会严峻束缚同学内在潜能的发挥，都会成为同学健康成长与进展的障碍。正因如此，我们老师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发觉他们学习上每一点滴的进步，去查找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的确定和激励，恢复感到暖和，增加自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与进展的道路上有一个质的飞跃。第三，一个好老师还必需非常重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为同学的表率使同学从老师身上懂得什么应为之，什么不行为。因此，老师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都

43、必需仔细、稳重、规范、得体，切不行马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，老师还应和同学进行常常性的心灵沟通，向同学畅快乐灵，既可以向同学谈自己从人生中取得的珍贵阅历，也可以向同学坦诚地公开自己的生活教训，使同学真正感受到你不仅是良师还是益友。经过这次师德师风学习周，我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是非常重要的组成部分，只有师德师风良好的环境同学才能健康健壮成长;老师才能取得更好的教学成果。老师心得体会篇四或许教过一班级的老师都有这样的感受，开学的第一个月里，嗓子是最最受伤的。再看看身边的几个同事，没有几个还有那样的悦耳嗓子了。而现在，我也遇到了这样的感受。每天早上嗓子还行，但上了早读课和

44、第一课后，喉咙就模糊地疼。到晚上放学了，基本就不想讲话了。但回家总要和家人说说话，和女儿聊谈天呀，所以嗓子总很吃力。许多时候，有人问我，你今年教什么呀？我告知他们，教一班级，于是，我便会听到这样的话，哦，一班级呀，骗小孩的，很简单的。呵呵，听到这样的话，我只能苦笑，是啊，一班级，多简单呀，那么一点点大的孩子，每天反复读呀读，不会也念会了。可是，有谁知道我们一班级老师的苦。小孩子总是很聒噪的，有时觉得教室里像刚捅了一下的马蜂窝，乱哄哄的。要想自己的声音压过他们的声音，就得舍命提高自己的声音，就会觉得自己的声音像飘在空中的云朵，就那么高高挂着，下不来。很苦痛！就像今日教了 ao、ou、iu，让同学

45、们复习标调歌，背诵的时候一个个摇头晃脑，但请几个“老大难”上黑板给学过的 6 个复韵母加四声时，始终不能让我满足。不仅是嗓子的苦痛，还有这群孩子带来的苦和忧。小朱是班上的多动分子，每时每刻他都在动着，他能做出各种坐的姿态，趴的姿态也一样丰富。我有时觉得他不做演员都是一件很惋惜的事情，由于他面部表情和身体语言都是那么丰富。班上有几个人作业总不能准时交。别的小伴侣是作业做好了抓紧交，然后玩去了。但他们没有写完作业就出去玩了，有的作业即使写好了却放在抽屉里不交给我看，这就需要我老向他们讨要作业。比如小章，下课的时候我在教室里看着他拿着一个饮料瓶子兴高采烈地走，我心头的那个火就蹭蹭蹭往上冒。他观察我来

46、了，立刻转身往座位里走，就跟动画片猫和老鼠一样。到了座位，问他作业好了没有，他就抬头看我，一脸无辜的样子。我怎么可能时时盯住他呢，我就让他到我的讲台上写，可是，他写一个擦一个，问他为什么擦，他说写得不好，怕老师骂，我真是苦笑不得，就这样，写一个擦一个，一节课过去，就写了一行，哎，我真是服了他！终于盼到了“五。一”长假，我也可以静下来休息一下，爱护一下我那可怜的嗓子。老师心得体会(篇五)20 xx 年 4 月 10 日，我有幸参与了晋城市特级老师讲师团在沁水县东关学校开展的示范课活动。通过短短两节课的听课学习，让我受益匪浅，感受许多。在此，我针对此次听课，谈一点心得体会。1.课前预备形式多样。两

47、位老师都特别注意课前活动，创设各种活动的情景，师生互动，消退了同学的紧急心情。例如，李老师通过一个小嬉戏，充分调动了同学的学习爱好，集中同学的留意力，从而让同学乐观地投入对新课的学习中去。2.课件的设计使用恰到好处。两位老师都细心设计了自己的课件。课件的一些亮点能充分调动同学的学习乐观性，使整堂课生动好玩，让同学能布满.地上完这节课。例如，在李老师执教的平面图形的面积复习这节课中，通过课件的直观演示，让同学形象地感知了平行四边形的面积、三角形的面积、梯形的面积、长方形的面积、正方形的面积、圆形的面积公式的推导过程，奇妙地分散了本节课的重难点。帮助工具的使用能极大地丰富课堂，使课堂变得更加丰富多

48、彩，同学的学习效果会取得事半功倍的效果。3.注意培育同学的思维力量和表达力量。课堂上两位老师都注意培育同学分析问题和解决问题的能力。生遇到疑难问题时，师留给同学充分的时间，让同学独立思索，这样有利于激活同学的数学思维，让同学乐观地投入思索之中。难度极大的，师引导生通过小组合作，共同解决疑难，这样更有意识地培育了同学团结协作的力量。例如:陈老师在教学用字母表示数时，让同学通过小组合作来解决用字母表示：“n 只青蛙 n 张嘴，2n 只眼睛，4n 条腿。”等问题。不论是独立思索，还是小组合作，都注意从同学的认知角度动身，让同学由浅入深，循序渐进地把握新知，进而深化理解。再加上同学头头是道的讲解，就更

49、强化了同学的语言表达力量，从而提高了同学的综合素养。上好一节课是不简单的，这需要每一位执教者花很大的时间和精力，还要借助长期以来的积淀。倾听了这两位老师的优质课，我从中领会到不同的教学风格，深厚的教学功底，及精湛的教学艺术，他们所设计的学习情景，不仅贴近同学的认知，而且蕴含着问题，让同学从中发觉问题、分析问题并尝试去解决问题。我只有多学习、多听课、多对比、多反思，才能找到自己在教学中存在的缺点、弱点，才能知道在哪些方面需要改进，从而在今后的教学中取长补短，争取获得更多的收获，取得更大的进步。老师心得体会(篇六)现代的中同学出现了一种怪现象早恋，其实中同学无论从心理还是生理的角度来看都还未达到恋

50、爱的时间。但现代的中同学为什么早恋呢？众说纷纭，我们便组成了一个小组对早恋进行探究。我们可以在网上找资料，还可以开展调查问卷的方法。使我们对早恋有更深化的熟悉和体会。怎样看待早恋是什么呢？我们可以这样来看，这样来谈。我们认为早恋是不是太早，不应只单纯从年龄上看。而还应要从心理发育成熟的程度来推断。青春期既是长身体长学问的时期，又是性心理发生变化，对异性产生喜爱好感从而渴望结交知心伴侣的时期。对异性产生好感是很正常的，假如能正确对待把这种心态化为学习的动力不失为一件好事，但是错误熟悉了不仅对俩人的身心造成了肯定的损害，对将来也和会有影响。但是网上有人这样评价早恋说它有利的一面也有弊的一面：（利的