小学四年级下册音乐-第2课《东北民歌茉莉花》--花城版(25张)ppt课件.ppt

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1、欢迎进入音乐 课堂,赏花会,百 合,向日葵,月 季,你还知道其他的鲜花吗？,纯洁 柔美 委婉 淡雅,茉 莉 花,鱼米之乡江苏,做一做：,1、歌曲的情绪是怎样的？,A、 欢快活跃,B、亲切抒情,2、歌曲的旋律有什么特点？,A、 婉转细腻柔美,B、粗犷豪放抒情,江苏民歌茉莉花特点： （1）一字多音 （2）旋律以级进为主，间有小跳 （3）音乐清丽流畅、委婉妩媚，充满了江南水乡的典型风韵,江苏省位于中国大陆东部沿海，地形地势低平，河湖众多，水网密布，素有“水乡江苏”之称 。此外，江苏土地肥沃，农作物资源丰富，是著名的“鱼米之乡”。,先来看看江苏的地理位置吧！,我在这！,想一想： 影响民歌风格的因素？,

2、地理环境 方言 风土人情、生活方式、历史文化等都会影响到民歌的风格。,聆听东北民歌茉莉花想一想： （1）与江苏民歌茉莉花相比，歌词、旋律方面有何异同的地方？ （2）音乐的风格与东北人的性格有什么样的关系？,东北民歌茉莉花特点： （1） 歌词与江苏民歌茉莉花基本相同，属于“同词异曲” （2）旋律变化比较大，旋律进行中的大跳明显增多，显示出东北人开朗的性格 （3）“啦、哪、呀”等衬词处理显示了东北二人转的特点，表现了东北人豪放、快言快语的性格特点,张生与崔莺莺的爱情故事 讲述张生与崔莺莺这一对有情人冲破困阻终成眷属的故事。书生张君瑞在普救寺里偶遇崔相国之女崔莺莺，对她一见倾心，但是无法接近。此时恰

3、有另一人孙飞虎听说莺莺貌美如花，便率兵围住普救寺，要强娶莺莺为妻。崔老夫人情急之下听从莺莺主意，允诺如果有人能够退兵，便将莺莺嫁给他。张生喜出望外，修书请得故人白马将军率兵前来解围，但事后崔老夫人绝口不提婚事，只让二人以兄妹相称。张生失望之极，幸有莺莺的丫环红娘从中帮忙，扶莺莺月夜烧香时听见张生弹琴诉说衷肠。,后来莺莺听说张生病倒，让红娘去书房探望。张生相思难解，央求红娘替他从中传递消息。莺莺怜惜张生，终于鼓起勇气，也写诗回赠，后在红娘帮助下，二人瞒过崔老夫人，私下幽会并订了终身。老夫人知情后怒责红娘，但已无可挽回，有情人终成眷属。,聆听河北民歌茉莉花想一想： 与江苏民歌茉莉花相比，歌词、旋律

4、方面又有何异同的地方？,河北民歌茉莉花特点：（1）歌词的变化，使歌曲融入较多的叙事说唱性特征（2）句幅加宽，以及变化音升sol、升do的使用，显示出北方人刚直、爽朗的性格,茉莉花在中国,请同学们对比欣赏以上三首茉莉花，感受各自的特点，完成下面的表格。,河北民歌茉莉花,旋律音调夸张，风趣，体现了粗狂豪爽的性格,东北民歌茉莉花,旋律音调清丽、婉转，体现了柔美细腻的风格,江苏民歌茉莉花,旋律音调明快，具有叙述性，体现了刚直、爽朗的性格,茉莉花自古以来流行全国，有各种各样的变种，但传播最广，最原始，最具代表性的版本是江苏民歌。,小故事：,传说在很久很久以前，沙漠中的楼兰国有一位美丽动人的公主，名叫图兰

5、朵，但她也很残忍。据说她给来自各国的求婚者提了个条件，能回答出她提的三个问题，就可以娶她，并赢得皇位，但如果答不出，就得被砍头，因此很多人都死在了她的刀下。,后来一位鞑靼国王子也被图兰朵的美貌打动，决心不顾一切要娶到图兰朵，他对图兰朵提出的三个问题，对答如流，获得胜利，可是图兰朵拒绝认输。这时，这位王子反倒慷慨地来帮她，如果她能在天亮之前猜中王子的名字，那王子就情愿像没有猜中图兰朵的谜语那样，被处以死刑。此夜，全城无人入睡，百姓和僧侣们都在向月神祈祷，希望图兰多诚服，从此结束杀戮。瞧，月亮出来了，僧侣的祈祷乐响起,图兰朵,仔细听，找一找是不是有熟悉的旋律？,我的音乐小课堂,（1）搜集有关歌剧图兰朵的音像、乐谱、图片等资料 （2）请同学们根据这节课的内容，以自己喜爱的方式表达对欣赏茉莉花的感受，如写诗、唱歌等,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,