配班教员德育任务总结_中班幼师配班个人总结.docx

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1、配班教员德育任务总结配班教员德育任务总结_ _中班幼师配班个人中班幼师配班个人总结总结配班工作总结职场中的进步与我们的努力息息相关，因此要时刻注意对自身的工作进行总结。下面由工作总结之家编辑为大家带来了“配班教员德育任务总结”，欢迎进行查看。配班老师德育工作总结肯定要实事求是，成果不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。以下是配班老师德育工作总结，欢迎阅览！配班老师德育工作总结 1新时代背景下，需要我们树立新的德育观念，与时俱进，不断创新，以顺应新时代同学进展的特点。我国闻名训练家陶行知先生说：人类.到处是制造之地，每天是制造之时，人人是制造之人。那么，作为现代训练如何发掘每一个孩子隐藏着的无限的

2、潜在制造力而使他们成为制造之人呢？作为老师应留意选择好每一个制造之地，把握好每一个制造之时来造就一个制造之人。学校德育作为学校训练的一个重要领域，德育对其他各育起着保证方向和保持动力的作用。因此，努力改革德育教学，实施制造训练是大势之趋、刻不容缓。于是我在重视继承思想品德课传统的同时，留意了制造训练与传统训练的区分，进行了德育训练中实施制造训练的教改试验的探究。一、树立“以人为本”的德育理念一切训练都必需以人为本，这是现代训练的基本价值观。我在德育工作中以敬重同学个性特点为指导思想，遵循青少年个性进展的特点，着眼于同学终身良好思想道德与行为习惯的形成，着眼于同学的全面进展，真正落实“全员德育、

3、全面德育、全程德育、重点德育”，建立以“激励”为中心的德育管理机制，关心同学树立自信，激励同学战胜困难。二、深化教学改革，培育同学的制造志趣和制造力量第多斯惠说过：一个不好的老师是奉送真理，而一个好的老师则是教人发觉真理。制造训练与传统训练的不同之一还表现在教学原则、教学方法的不同之上。实践证明：树立全面的教学任务观，渗透制造训练的精神，深教学活动结构的改革和教法改革，是培育学校生制造志趣和力量的主渠道。在德育工作中，不断关注.进展和训练进展趋势，加强德育科研，依据学校实际和.的进展变化不断更新德育观念，更新德育手段。摆脱一成不变的单纯凭阅历的德育管理思想，让德育工作在不断创新中焕发出新的活力

4、。努力摆脱以说教为主的德育方式，乐观开展校内外德育活动，让德育回归生活，让同学在日常生活的德育实践中体验道德与人格的魅力，使德育工作有“由外而内”，转变为“内”为主，“内”“外”结合的训练方式，让同学真正理解德育的内涵，自觉提高自身的思想品德修养。三、转变角色，注意以身示范新一轮课程改革的实施者，主要是工作在一线的广阔老师。新课程标准中提到，老师要真正做到转变训练观念，树立正确的德育观、人才观和同学观，要以民主的态度与同学进行协商，不行独断专行，做到敬重同学，信任同学、关怀同学。过去老师对同学进行德育训练主要是以说教为主，老师高高在上，同学只能是被动地按老师的要求做。在新的课程实施中，老师要转

5、变角色，要成为同学德育活动的组织者、引导者、参加者。要做到敬重同学，信任同学、关怀同学。与同学建立公平的伴侣式的师生关系，要成为这个公平中的“首席”。老师如何来当好这个“首席”呢？我国闻名训练家陶行之先生提出的训练思想是“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。那么我们老师首先就要树立教人求真的思想，一要知道自己的角色位置，并仔细当好这个角色，把自己融入同学之中;二是作为“首席”就要作好表率作用，加强学习，注意个人道德修养，提高个人道德素养，在各方面给同学起到模范带头作用，也就是应当辛勤耕耘，以身立教，把.道德素养要求内化成同学的自我要求。四、融于生活，活动丰富多彩过去的德育活动主要是训练工实行

6、说教的方式，向同学灌输德育学问，同学被动地接受训练。训练家陶行之先生认为“生活即训练”，新的课程标准要求引导同学学会学习、学会合作，学会生存，学会做人。培育同学具有.责任感、健全人格、创新精神和实践力量，具有终身学习的愿望和力量，以及良好的信息素养和环境意识等。道德训练的基础是人对人的理解，培育一个人的品德不在于告知他多少道理，使他去遵守多少规范、规章，最根本的是要在长期生活中形成基本的待人做事的价值观念和思索问题的取向。因此，我认为在新课程的实施中开展德育活动，要转变以往说教、灌输的方式，要把德育融于同学的生活之中，提倡品德培育回归生活，结合同学生活实际和地方特点，开展丰富多彩、寓教于乐、同

7、学喜闻乐见的德育活动，使同学通过活动受到训练、受到熏陶，逐步形成待人做事的价值观念和思索问题的取向，实现德育培育目标。记得泰戈尔说过：花的事业是富贵的，果的事业是宝贵的，那我就干叶的事业吧！由于叶总是谦逊的垂着她的绿荫。我愿用慈祥呵护纯真，用公平孕育成长，用双手悄悄耕耘，专心托起明天的太阳！配班老师德育工作总结 2我们学校校长是一把手，我现在是唯一的副校长，是校长的助手，我的责任和担子都是很重的，从学校领导分工来看，我管的事情许多，管理训练、教学、教研是我的工作主体，德育(训练)工作是我的核心工作，我努力地和各位行政领导一起、和各位教职工一起来重抓德育工作。下面做些简要的汇报：1、思想熟悉上我

8、是高度重视德育工作的。训练大计，德育为本。我认为学校的一切训练都以转变同学的思想和培育良好品德为根本。德育工作要放在首位，对眼前的这些未成年人同学来讲，培育他们良好的思想品德是第一重要的。不管什么样的同学，解决他(她)的思想问题最关键，训练引导他(她)提高熟悉，提高觉悟，要放在第一。然后是培育良好的习惯，养成优良的品德。老师首先就是对同学“传道”，作好和完成“传道”这个第一的任务。2、我大力宣扬德育工作的重要性，团结和调动教职工们来一起抓好德育工作。我在学校教职工当中，尤其是班主任老师当中，时时强调育人首位，教同学做人最重要，学校的一切工作都应当围绕同学的健康成长来开展，围绕同学的思想品德训练

9、来开展。对于青少年同学，我们说“德育不好，可能是危急品;智育不好，可能是次品;体育不好，可能是废品。”最关键的就是我们要抓好德育，努力加强未成年人思想道德建设，培育青少年良好品德。由于“危急品”是最不好的，将来可能会危害他人，危害.的。要让老师们坚固树立“德育为首，五育并举的观念，在自己的训练教学工作中切实仔细实施对同学的思想品德训练培育。全体教职工形成共识是首要的，都来高度重视德育工作，齐抓共管，亲热协作，这是搞好德育工作的前提。3、我们始终成立有学校德育工作组织机构，领导小组组长是校长，我是副组长，成员为中层干部和工会、团队领导及各班班主任老师，常务机构是政教处。德育工作组织机构时时研讨和

10、开展德育工作，抓好对全校同学的日经常规管理，将工作细化，制定有同学常规管理细则，仔细的检查落实同学“守则”和“规范”，对同学的纪律表现和卫生状况每天检查，准时反馈，做到好人好事有人夸、坏人坏事有人抓，将德育工作规范化并且常抓不懈，这就有利于对同学的养成训练。4、利用各种机会、各种途径，组织开展许多有益的活动，乐观对同学实施德育训练，有力地促进了同学良好品德的养成。如：(1)利用升旗活动、同学校会、周会、班级同学会等等同学聚会的机会，集中给同学讲解，加强纪律训练、法制训练、爱国主义训练等，摆事实、讲道理，晓之以理，动之以情，集中训练同学，从而导之以行。(2)开展各种有益活动，每年“五.一”“五.

11、四”“国庆节”“12.9 纪念日”“元旦”等大型纪念日都仔细组织开展活动，每期都结合活动进行新团员宣誓、满 18 岁同学成人宣誓等，我常常代表学校给同学们讲话，对他们进行训练，让同学们在这些活动中得到熬炼，受到训练。(3)还敏捷开展如作文竞赛、篮球竞赛、校内集体舞竞赛、朗诵竞赛、演讲竞赛等多种形式的活动，有时可以把这些活动与纪念日活动结合起来搞，使同学在活动中学习、提高，并受到训练。更多工作总结.我推举2022 班主任教员任务总结自从踏上讲台的那一刻起，自己就成了孩子们中的一员，每天的朝夕相处时的对这份工作每天都有着新的理解。通过十年的班主任工作阅历明白了班主任工作其实是一门艺术，一项技巧。不

12、仅是教书，还要育人;不仅是老师，还要是伴侣。只有专心、用爱，才会得到同学们的爱戴、敬重与支持。和这一帮孩子们相处已经两年了，在这两年中和他们一起欢乐，一起苦痛，渐渐感受着他们的成长，是感受颇多。我深情的爱着我的孩子们一、注意培育老师和孩子之间的感情。爱孩子，孩子才会爱他，只有用爱才能训练孩子。我们班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。讨论同学是训练取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动观看。在最初我了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;同

13、时要讨论同学的个性特征(包括力量、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，把握哪些是乐观分子，哪些是特殊需要留意的同学等等。在平常的日常教学工作中就融入了对孩子们的关怀，让他们真正感到对老师他们的爱。生病了一句关怀的话语，遇到困难时一句鼓舞的言语，都能激起他们感恩的情感。在最近自己生病的这几天中，更让我欣慰，每天都有孩子们的电话、信息，不是关怀自己的病情就是告知我班中的状况，并且能处理好告知我不用我操劳让我安心养病。这让我深受感动，感觉到了孩子们的确是长大了。在亲近同学的过程中，我还努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使同学对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好伴侣，树

14、立起班主任崇高的威望。这样训练取得了事半功倍的效果。二、注意班干部的培育和进展。一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，我们班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理力量，干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信;其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以

15、点带面;其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。三、重视主题班会与主题队会的开展。自己很注意要注意主题班会与主题队会的开展，每次活动都要有实效性，使每次活动都让同学得到思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。比如激励同学喜爱祖国的班会勿忘国耻再现辉煌、训练同学正确对待甲流的班会甲型流感可防可控以及正确对待平安的危急就在我们身边等等，主题都特别贴近孩子们的生活，效果明显。四、班主任对同学的评价策略。对同学的评价必需讲究策略，要把握激励胜于颂扬，表扬胜于批判的原则，让同

16、学在鼓舞中发扬成果，在微笑中熟悉不足，在轻松开心的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，保证同学健康地成长。五、做好个案总结和班主任工作总结。做好总结是进行班主任工作的训练理论讨论和训练实践的需要，每进行一项工作后都进行总结，通过总结熟悉不足，吸取阅历，努力使今后的工作更加完善。教员任务思想总结乐观学习各种训练理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学。下面的是我共享的与老师工作思想有关的文章，欢迎连续访问！老师工作思想总结一：我参与训练工作已三十七年了，回首所走过的工作历程，追忆那历经的漫漫岁月，心中布满着成功的喜悦，更布满了对将来的美妙的向往，痴心不改，无怨无悔，乐把事

17、业装心中，再苦再累也从容。冬去春来，月月年年，我时刻.老师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取、求奉献、乐创新，为了人民的训练事业，为了训练的明天辉煌，悄悄耕耘，谱写出了自感欣慰的华章。其主要表现在：一、提高政治素养，严守师德规范无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，乐观参加党员先进性训练活动，深化学习.的重要思想，.两个务必，仔细学习党的.训练，学习训练法规、训练行政部门的相关文件及党报党刊，个人学习不放松，集中学习不打折扣，做到了学习有方案、有记载、有体会、有实践。通过政治学习，思想素养不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚决的政治立场，清醒的政

18、治头脑，正确的政治观点，敏锐的政治洞察力，在思想上言行上和党.保持着高度的全都。站在坚决反对邪教，崇尚科学的前列，坚信党的领导，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上，忘我的工作着。对老师职业道德我.在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导训练教学工作，在班主任工作及学科教学中面对全体同学，特殊是对待学习有困难的同学，我始终.，办人民满足训练的服务宗旨，无任何排挤、卑视、讥讽、体罚和变相体罚同学的行为，总是晓之以理，动之以情，以春天般的暖和关爱训练对象，多次给贫困生捐款捐物，探望生病同学，抚慰遇天灾人祸的同学家庭。为人师表，以身垂范，与同学始终保持着民主公平的关系。在教书育人的旅程中，自己的付出得

19、到了老师、领导的充公确定，多次被镇中心学校评为优秀老师和模范班主任。二、开拓进取自强不息在教书育人的耕耘、搏击中，我深深地领悟到：身居科技竞争、学问爆炸的时代，要能把握时代导向，紧跟时代脉搏，要做到训练观念、训练方法、学问层次的不断更新，就得乐观进取，与时俱进，我充分利用休闲时间学习基础课程讨论、学校语文教学等业务书刊，把握现代训练理念，捕获教改信息，探究符合实际的教学路子。三、坚守岗位，以校为家三十七年来如一日，辛勤战斗在教书育人的岗位上，心中只有一个信念：享受人民的俸禄，吾当努力工作，勿误人子弟，伤天害理。因而严谨自律，出勤率总在 99%以上。一门心思全力以赴投入到训练教学工作中四、艰辛付

20、出，硕果累累自从跨进训练这个大门，自信、自省、自重、自强始终伴随着我，我的工作理念是：堂堂正正做人，老老实实办事。尤其是面对家长望子成龙思想的冲击，我心中只有一个念头：凡是同学都享有公平受训练的权利。在学校语文教学中实施素养训练、培育创新力量方面我主要从以下几个方面运作：1、寓思想训练于教学之中，培育同学良好的道德品质，激发同学的民族骄傲感和自信念，训练同学不为金钱诱惑、不畏重重阻挠，报效祖国，为全面建设小康.、.主义和谐.做贡献。2、在活动课教学中培育同学良好的科学品质。动手操作是数学教学的重要环节，以已有的学问技能为载体，通过动手操作，获得新知，在此过程中对培育同学的科学态度和科学精神起着

21、不行替代的作用。言传身教、严格训练，培育同学的科学习惯。在活动课中培育同学的创新思维。课前我仔细探究教材的驾驭途径，设计探究性环节，把同学引入科学探究的情景中，让其探究新知成为发觉者、制造者，从而感受到胜利的愉悦，激发对数学课的爱好，寓教于乐。3、运用现代化教学手段培育同学力量。指导同学办数学小报，从而拓展领域，开阔视野，进展特长，培育力量。在教学中与同学建立起民主公平的师生关系，充分体现同学为主体，老师为主导，思维为核心，力量为目的，课前让同学熟识教材，指导中引导同学带着问题思索、探究，依据所风见、所闻、所感，概括总结，课后鼓舞同学反思、恰当的应用于实践。通过学、导活动，使同学学得主动、敏捷

22、、轻松，学问与力量实现了有效统一。我在语文学科教学中，成果虽不值标榜，但在我校班级组，处于领先水平是不争的事实，一切我深感无愧于心。总之，自认为在工作中，有严谨的工作态度，求实的工作作风，乐观进取的意识，无私奉献的精神，为训练事业做出了应有的贡献。在将来的训练事业征途中，立志热忱更高，劲头更足，自重自强，以全新的理念，严谨的态度，务实的精神去谱写崭新的乐章。老师工作思想总结二：一、思想方面：一年的时间就这样过去了，在这一年来，我仔细学习党的基本理论和重要著作，特殊是仔细学习.重要思想，不断提高自己，充实自己，严格根据党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚决共产主义抱负和.主义

23、信念，努力把自己熬炼成新时代的合格的共产党员。作为预备党员的我熟悉到自己还有许多不足，在日常工作中时刻留意向其他同志学习，遵守纪律，团结同志;并且训练目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;尤其是向优秀党员学习。我平常留意主动关心其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到熬炼，增长了学问，提高了工作的力量。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的关心下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。我将努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受任何考验的共产党员。二、教学方面开学初，乐观参与教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行集体备课，认真听，仔细记，领悟精神实

24、质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量，培育同学的学习爱好。我利用课余时间对同学进行辅导，不明白的耐心讲解，准时查缺补漏。依据减负的要求，会适当地留一些有利于同学力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。爱同学就要了解同学，包括对同学的身体状况、家庭状况、学问基础、学习成果、爱好爱好、性格气质

25、、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避开训练盲点、因材施教的前提，也是提高训练管理水平、提高训练教学质量的必要条件。爱是训练的润滑剂，是进行训练的必要条件。当老师全身心地爱惜、关怀、关心同学，做同学的贴心人师时，师爱就成了一种巨大的训练力气。正由于有了师爱，老师才能赢得同学的信任，同学才乐于接受训练，训练才能收到良好的效果。师爱要全面、公正，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。敬重、理解、信任同学是消退训练盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格。老师与同学虽然处在训练教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是公平的;理解同学要从青少年的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，信任他们的潜

26、在力量，放手让同学在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，同学才能与老师缩当心理距离，同学才会对老师产生依靠感。我更深刻地熟悉到老师要喜爱每一个同学，尤其是对待后进生要多给一些暖和，用爱字转变他们，理解敬重信任他们。爱同学就是要严格要求同学，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色，又表现出深刻的理智，不仅着眼于同学目前的得失和苦乐，更注意同学将来的进展和前途。作为一个一班级的老师，我有责任引领他们走进学问的殿堂，学到更多的学问;我有责任引领他们张开抱负的风帆，驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上才智的翅膀，飞翔在无尽的天空。老师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们

27、学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。三、个人学习：乐观学习各种训练理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学。乐观进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，也乐观撰写训练教学论文。四、努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育。2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。4、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展，

28、时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志训练的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给同学，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。2022 学校主干教员、特级教员任务总结本人自任骨干老

29、师以来，忠诚党的训练事业，全心全意贯彻党的训练方针，在训练工作中，做到既教书又育人，始终把培育现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。努力提高自己的业务水平，乐观学习先进的训练教学理论，探究新课程改革的教学方法。乐观学习训练学、心理学，不断充实自己，使自己成为一名优秀老师。我努力学习现代训练理论学问，为提高自身素养，我刻苦钻研教材，努力将新的教学理念运用到自己的教学实践中，使同学乐于学习，自觉求知，从教会同学学习方法入手，不断提高同学学习力量，使课堂教学效率得到不断提高。仔细备课，准时批改作业是我多年一来一贯坚持的原则。每备一节课都要既备大纲，又备教材，还备同学。有时还要查阅大量的有关资料，有时还

30、要请教老老师，虚心向他们学习，直到自己觉得满足为止。对同学的作业我总是仔细细致的批改，连一个小小的错误我也不会放过。在实际工作中，我充分发挥骨干老师的模范带头作用，时时到处以骨干老师的标准要求自己，无论在训练教学还是在课程改革中，我都努力学习别人的先进阅历，并且常常和年轻老师沟通，在指导他们成长的同时，自己也学到了很多的训练理论学问，有多篇训练教学论文获奖，XX 年 1 月，申报的课题学校数学活动课的实施与讨论被批准为莒县训练科学十一五重点课题，最近我又申报了市学校数学子课题讨论项目有效渗透数学思想方法的策略讨论并且担当该课题主要负责人。我不但在教学上取得了较为突出的成果，而且在教研方面也乐观

31、参加，多次参与省、市、县组织的新教材培训，多次进行公开课培训全镇的老师。尽管在训练教学这一片天地里取得了肯定成果，但也有不足之处，今后我将努力实行新课程改革，用新的训练教学理论武装自己，更加努力工作，勤奋学习，取长补短，取得更大的成果。2022 班主任教员学期任务总结一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。一、思想熟悉。在这一个学期里，我在思想上严于律己，喜爱党的训练事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。在七一那天，我还荣幸地成为了一名预备党员

32、。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开头。一学期来，我还乐观参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。在教学工作方面，整学期的教学任务都特别重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常翻阅学校数学教学、优秀论文集、青年老师优秀教案选等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。每上的一节课，我都做好充分的预备，我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。这学期主要担当

33、二班级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。由于已经接手其次学期，同学的思想、学习以及家庭状况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟识，所以工作起来还算比较顺当。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交伴侣，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习数学的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出特别的踊跃，我问他们为什么那么喜

34、爱当辅导老师，他们说：老师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念。我信任在我的辅导下，他肯定有很大的进步。我想全班同学的学习成果都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必需履行的职责，主要就是检查同学的作业，辅导同学把握课本的基本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们的确是特别尽责，而同学时刻有个老师在身旁教导，学起来也特别起劲。两个班所定的 9 对一帮一小组，同学们全班都有进步，有的进步特别快。这学期我还担当了数学优质课竞赛的任务。从接到任务的时候开头，我就感到压力是特别重。首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的尝试性的教

35、学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩，要考的还是老师本身的素养。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我和数学科组的老师没有气馁，都想把这次课取得最好的成果。我从学习理论学问开头，翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。数学科组的老师及校长都特别重视这节课，赐予我莫大的关心，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像 x 老师帮我把课件做好，领导主动帮我提建议，其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在

36、全体的努力下，这次的公开课最终实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的幻想。三、领班工作。在班主任工作方面，我特别重视同学的思想训练工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想训练。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的状况，鼓舞他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在

37、他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生许多，有六个，加上原来的一共有 13个，全是男生，并且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象 xxx、xxx 等是最淘气的。特殊是 xxx，这个小孩特殊奇怪、好动。上学期每天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，渐渐把他转化，今个学期打架违纪的现象大大削减了，上课能遵守纪律，并且特别乐观回答问题，学习成果也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三非常前、中午一时四非常前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解同学的早读、午读等状况，对同学进行晨会训练。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。