《弟子规》的人生感悟_弟子规读后感.docx
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1、弟子规的人生感悟弟子规的人生感悟_ _弟子规读后感弟子规读后感弟子规的人生感悟。读后感是写阅读作品后感受最深的一点,它不是书评。阅读完李毓秀写的弟子规以后,信任心中有不少的心得,怎么样才能写好一篇弟子规读后感呢?工作总结之家我收集整理了一些弟子规的人生感悟,欢迎大家阅读,盼望对大家有所关心。弟子规的人生感悟篇一幸福的一生又匆忙过去,和孩子一起成长的欢乐让末学仿佛回到了童年那么天真,无邪,全部的一切都是那样的纯真,纯善。这使得末学更不敢对自己松懈,更是战战兢兢。要对每一个孩子负责,家庭负责,更要对自己负责。由于:“童蒙养正圣功也”。幼儿正是长养天性的时期,“先入为主”。他们现在就是一杯清水,一张
2、白纸,给他什么,他就是什么!古人言:“近朱者赤近墨者黑”。我们的一言一行时刻都在影响着孩子们,而我们的言行由思想打算,所以,选择中最重要的就是“择念”。因此面对孩子的种种问题是,我们需要的是解决,而非指责。“行有不得,反求诸己”,就像蔡老师说的那样,千万不要意气用事,用自己的一己之见来下定论,不然会懊悔莫及。肯定要用理智,才智来进行推断。那么,要想有才智,就要不断去学习,学习中华圣贤经典才智,由于它是经过时间验证的,永恒不变的真理和规律,它超越了时间跟空间,古今中外都需要。也只有这样的才智值得我们用短暂的生命好好去追求和深化,这样,才不会走太多弯路,“不听老人言,吃亏在眼前嘛”!老师还讲到,思
3、想打算着一个人的行为,行为打算着一个人的习惯,习惯会形成一个人的性格,性格转变着一个人的命运。所以,小到个人,大到国家,.,要想解决问题和冲突,根本就在思想。每个人从小就懂得感恩利他的话,我想,整个.必定是和谐圆满的了。反观之,现在的.人人都自私自利,损人利己,把自己的欢乐建立在别人的苦痛之上,为达到自己的目的不折手段。其根源还是被欲望所迁。“欲令智迷”,欲望是个无底洞,是无止境的。我们要教孩子长德行而非欲望。厚德方能载物,高校里说:“有德此有人,有人此有土,有土此有财,有财此有用,德者本也,财者末也”,只有之所先后,才能则近道已。弟子规的人生感悟篇二我阅读和背诵这篇文章后,使我懂得了以下六方
4、面的道理:第一节 使我懂得了我们要尊老爱幼,敬重长辈爱惜儿童。努力做到听老师和家长的话,仔细做好每一件事情。其次节 使我明白了兄弟同学之间应当和谐相处。决不能贪图钱财。努力做到团结大多数人,做一个平易近人的好同学。第三节 使我知道了只有早睡早起才能身体好,使每天都能精力旺盛地学好每一门功课。所以,我们每一个人都应当严格遵守作息时间。第四节 使我懂得了做人不能哄骗他人,只有诚恳待人才能使他人信任自已。我们要做一个诚恳可信的好同学。第五节 使我知道了人们应当爱惜花草树木,爱护好我们生活的环境。第六节 使我明白了我们必需充分发挥自已的聪慧才智,我要必需充分表现自已的才华努力学好每一科功课,争取做一个
5、品学兼优的三好同学。弟子规的人生感悟篇三弟子规通篇都对我们有深刻的训练意义,但有句话一生都应.在心,会使人受益匪浅。即“恩欲报,怨欲忘,报怨短,报恩长”。每个人虽然都是单独的个体,却不能脱离群体而存在。“滴水之恩将涌泉相报”受人恩惠,要感恩在心,常记.,并时时想着报答。也可能会有别人对不起你的时候,但是不要怨恨在心,应尽快忘却。常怀感恩之心,感恩父母的哺育,让我们健康成长;感恩兄弟姐妹的陪伴,让我们不会孤独并懂得共享;感恩伴侣的关心,让我们欢乐生活。甚至于我们要感恩困难,让我们学会英勇;感恩挫折,让我们不断成长。对生活中的一切都满怀感恩,感恩别人的关心,并在别人有困难时伸出救济之手,将感恩之情
6、传递,生活将更加美妙。弟子规教给了我们做人、做事的道理。简简洁单的话语却内涵及其丰富,外延无限宽阔。在以后的生活中,我们要将其落实到行动中,内外兼修,成为更优秀的人。精选阅读读弟子规心得作文.在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界,是一件特别幸福的事情!阅读完李毓秀写的弟子规后,心中如同涨潮的潮水,久久不能安静下来,怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“读弟子规心得作文.”,仅供参考,欢迎大家阅读。读弟子规心得作文.篇一暑假里,我读弟子规这本身书。它让我懂得了,原来做人也有很多规章,因此,想做一个受人敬重的人就得有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用。其中给
7、我印象最深的是第四章“信”。“信”中“凡出言,信为先”这句话令我受益匪浅。它的意思是:人与人之间,只要是说出口的话,就要讲信用,一旦承诺,就肯定要守信。孔子曾说过“人无信不立”,一个没有信用的人是很难在.上立足。我们应当讲信用,这样才能受到别人的敬重。读了 弟子规后,我也的确是这么做的。记得有一天,我答应伴随学去新华书店看书。尽管那天下起了倾盆大雨,但是我还是按时到达了新华书店。可是等了好久,也迟迟不见同学的影子。于是我只好回家了。回到家里我才得知同学曾打电话到我家,说雨下得太大了,她不去了,可那时我已经出门了。虽然同学没有来,但是我却做到了一个守信用的人,为此我感到特别骄傲。通过学习弟子规一
8、书,使我明白了很多为人处事的道理,我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的言行。读弟子规心得作文.篇二我读了弟子规中的两句话是:“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。置冠服,有定们,勿乱顿,致污移”。让我懂得了一个道理:要注意服装仪容的整齐清洁,回家后衣、帽、鞋袜都要放在一个固定的位置,不要乱放乱摆,以免把衣帽弄脏。说到这里我想起了一个人,他就是王安石,他还有一个故事呢,我给大家讲一讲吧:王安石是宋朝出名的宰相。据说,他一个很大的缺点,就是不太讲究卫生,极少洗澡,成天弄得脏兮兮的。有一天呢,皇帝召见王安石和几位大臣协商国家大事。谈话时,一只虱子从王安石的衣领爬到了他的脸上,皇帝观察后偷偷的笑了,可王安石却
9、一点儿也不知道。后来这件事成了朝中大臣们的笑料。王安石虽然是出名的大政治家、大文学家,但他的确太不注意仪表了,我们可千万不要有他这种毛病哦!读弟子规心得作文.篇三国学,是我们中国才智的宝藏。弟子规这本书,分为七个部分:即孝、悌、谨、信、爱众、亲仁、学文。前六项属于德育修养,后一项属于智育修养。列述弟子在家、外出、待人、接物与学习上应当恪守的守则规范。“事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏。物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤。”令我印象最深刻的是这两句,他们告知我:事情虽然很小,但不行以擅自做主。自己有什么喜爱的东西,就算很小,也不能自己偷偷藏起来。有一次,我和妈妈去水果店里买水果,我们挑好了后,妈妈正在
10、买单,我偷偷拿了两颗提子吃掉了,当时我还很不以为然。后来读了 弟子规里的这两句话,再想到那天吃的两颗提子,突然有如鲠在喉的感觉,我以后再也不会这样了。“朝起早,夜眠迟。老易至,惜此时。”它告知我要一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。有一天早晨,我六点多就起床了,爸爸说:“早上这么好的时间,你读会英语吧!”当我刚要磨蹭找个借口不想读时,突然想起了“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”这句话,于是立刻动身,拿起了英语书,兴致勃勃地读了起来。以前早上我都要七点多才起床,现在每天我都会六点半左右就起床了,这样可以读半个小时的书呢。弟子规这本书,不仅告知我们怎么做事,更教会了我们怎么做人。中华传统文化不仅源远流
11、长,更是博大精深。身为当代的学校生、将来的.主义接班人,我肯定仔细品读弟子规,继承和发扬中华传统文化!读弟子规心得作文.篇四寒假生活结束了,我觉得我的假期过的很有意义,由于老留的作业是背诵并理解弟子规。这跟我们平常的家庭作业不同,由于不仅熬炼了我们背诵课文,理解课文的力量,更主要的是让我们懂得了如何敬重师长和父母,怎样和兄弟姐妹融洽相处,怎样学习,怎样做事,怎样做人。给我印象最深的是父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。这一句,主要告知我们对于父母的呼唤,回答不能迟缓,对于父母的命令不能迟迟不去行动。可我以前不是这样父母叫我做事时,我总是假装听不见,学了弟子规后,我意识到我错了。弟子规中还有置冠服,
12、有定位。这一句,是告知我们自己的物品摆放要有明确的位置,不要太随便,而始终以来,我的物品常常随处摆放,需要用时,常常找不到,所以在这个假期里,我养成了许多好习惯,其中就有打扫屋子,自己整理自己的物品摆放位置,现在我的房间再也不是以前那个妈妈眼里的小猪窝了,我自弟子规中还有许多许多的收获,比如说,在学习上,不要拖拉,爱惜书籍上要做到,敬重师长上等等,许多许多。弟子规对我的关心很大很大,今后我肯定把他背的熟熟的,作为我以后行为的量尺,信任在这个好伴侣的监督下,在我自己的努力下,我肯定会成为一个特别优秀的学校生!胜利要不断积累读孟母断机有感沈阳市南京十校二年一班 郭万达指导老师 姜崇艳今日,我背了弟
13、子规中的父母教,须敬听,父母责,须顺承。这句话。详细意思是:父母的教导,肯定要恭尊敬敬地听;假如父母责怪你,肯定是有道理的,所以你要虚心接受。孟母断机是关于这四句话出处的故事:孟子小的时候读了一些很深奥的书。有一天,他读书厌倦了,就跑回家里。这时孟母观察了他,立即把织布的梭子折断,扔在了地上。母亲说:织布要一寸寸地织,才能织成孟子恍然大悟在实际生活中也有一些类似的事情,如:爸爸怕我累,不同意让我补习英语,但是我还是坚持学了。由于我想:胜利源于不断积累。只有学习的外语学问多,接触外语学问的面广,我才会比别人积累更多的东西,取得更加优异的成果。还有许多例子,在这里就不一一道来了。通过读这个典故,我
14、悟出了一条道理:胜利=1+1+1!读弟子规心得作文.篇五大智若愚,一个人要先学会老实,再学敏捷。说一条,做一条,这样学问才会有成就。反之,则会聪慧反被聪慧误,正如老师说的:“做学问也肯定要先扎根基”。就如同盖楼房,地基越深,楼房盖的越高,越结实。但,选择错误,努力白费。因此,我们选择“精神食粮”时更要慎重,不仅要有主次之分,更要有先后挨次。正所谓:“知所先后,则近道矣”。有人说过:“实践是检验真理的唯一标准”。弟子规就是做人做事根本中的根本,它注意的就是力行,在生活中实践和体验。这就是为何它能成为国学入门必修经典,并作为我们普贤国学幼儿园的第一本教材。假如根基没扎好就读四书五经,孩子读越多就越
15、会跟生活脱节,只会长养他的高傲之心。读弟子规心得作文.篇六我读 弟子规,最有感受的是书中并不起眼的两句话:“凡是人,皆须爱,天同覆,地同载”,意思是只要是人,就是同类,皆须相亲相爱。我想这部书的李毓秀生活在古代中国,这两句话体现了他对当时.的美妙愿望,期望人人都有仁爱之心,就像上苍掩盖芸芸众生,大地承载亿万黎民一样。弟子规中的这两句话,正是我国传统文化的精华。精华不灭,代代传承。我想起了不久前发生的汶川大地震。那次地震使得多少儿童一夜之间无家可归,又让多少小康人家一夜之间变成废墟?与此同时,也唤醒了很多国人的爱心。回想 5 月 12 日那个夜晚,我们经受的是漂亮的梦境,而汶川的人们却承受了一场
16、空前的灾难。事情发生 2 天后,学校就组织了全体师生献爱心活动。起初我的准备是捐献一元钱,由于我只是一名学校生,并无经济来源。可是当一幕一幕灾情被电视呈现,一个一个感人的故事被报纸披露出来后,我的心情也像电脑软件一样“升级”了,由捐一元钱变成了肯定要捐五元钱。那时我想,虽然我只是个学校生,但是仍旧有义务关心那些在地震中受害的人们,一个五元钱不算什么,但是千千万万个五元钱汇合到一起,就会像很多条河流那样,最终汇合成爱的海洋,滋润那片灾难的土地。问题出在我这个学校生身份上。不管捐一元还是捐五元,当时我可是两手空空啊。我不是个喜爱向家长要钱的孩子,这曾是妈妈引以为傲的一个理由;所以这次我也不能破例,
17、向妈妈要这 5 元钱。我要通过自己的努力去挣来,这样或许更有意义。我考虑过帮同学的忙来赚钱,也考虑过替四周杂货店看门来猎取“酬劳”,但最终还是选了个正规的路子收集家里的“破烂”卖到废品收购站去。我家搬过两次家,储物间里积攒了大量淘汰的杂物,旧书旧报啦,废金属啦,烂塑料和破皮件啦,等等,倒腾出来要值不少钱呢。惋惜我年少体弱,大件的东西搬不动,只能挑拿得动的东西往收购点送。记得我忙了大半天,跑了四五趟,一身灰,一脸泥,最终一趟还差点崴了脚脖子,最终达到了目的:挣了六元四角钱!捐出五元,我还能剩一元四角供平常零花呢。捐钱那天下午,很多同学带着从父母那儿要来的钱满面笑容的去了学校,我们班有一个同学一鸣
18、惊人,竟然带了二十元钱去了,我敬佩他们,但是并不艳羡。献爱心的钱不是用来攀比的,更别说那是父母的钱了,所以我对我那沾满汗水的五元钱,还是特别骄傲的现在,汶川已经重新进展起来。是什么力气推动它快速进展起来的,是爱心,是“天同覆,地同载”的爱心!我想,中国人的爱心是源远流长的,读弟子规,又一次得到了证明。国有国法,家有家规,我们学校生应当细读弟子规。当然,更要用实际行动续写新时代的弟子规。弟子规读书笔记摘抄及感悟(3 篇)人们把全部丰富的经受以及学习的学问都总结在了书里,等待我们去领悟。在阅读李毓秀的弟子规过程中,书中的描述让人欲罢不能,弟子规读后感毕竟该如何写呢?下面是由工作总结之家我为大家整理
19、的弟子规读书笔记摘抄及感悟,仅供参考,欢迎大家阅读。弟子规读书笔记摘抄及感悟(篇一)我看了弟子规里面的“护生爱物篇”里面有一句话叫:“放生不杀生,爱惜小生命。生态保平衡,美化好环境。”给我感受很深。下面我就讲一个发生在我身边真实的故事。记得有一次,我去郊外的爷爷家做客,正在外边玩的时候,我突然观察有个爷爷在拉网,我跑过去问爷爷:“这是什么啊?”那个爷爷得意地说:“不懂了吧,这是粘网,是特地粘小鸟用的,一天能逮十多只呢!”这时,我观察粘网上已经有三只小鸟了,他们在苦痛的挣扎着,却一动也不能动。那几只小鸟似乎在无助的看着我,恳求我的关心,我真想立即就把它们放了,可这事还得经过爷爷的同意,我突然想起
20、了弟子规所讲的“爱惜生物篇”,便委婉的对爷爷说:“爷爷,您知道弟子规这本书吗?这里呀,都是你们这些老一辈对我们的训练和忠告,里面有告知我们要孝敬父母、尊老爱幼的,有培育我们学校生优良品质的,还有一篇讲:人若疼惜生命,也是替天行道的善事呢。你看,让我们也来做一回善事吧!”他听完以后,半天没有吱声,他不情愿的把小鸟一个一个的从网上摘了下来,放飞了。做完这些事后,他说:“我还有事,我先走了。”说完,他便急匆忙地离开了。过了几天,听爷爷说,他的粘网已经被车=撤走了,我心中的一块石头最终落了地。同学们,那个爷爷有实际行动改正了他的过错,成了一个和善、有爱心的人,我们是不是也有破坏环境和生态平衡的行为呢?
21、让我们共同从自己做起,做爱护动物,爱惜大自然的小卫士吧!弟子规读书笔记摘抄及感悟(篇二)弟子规是儒家思想启蒙训练的重要读本之一,记得一班级第一学期就开头诵读弟子规。当时班主任陈老师带着我们在早读课上诵读弟子规,要求我们逐段过关,最终把全文背出来。到现在我们还常常诵读弟子规。弟子规告知我们,根据圣人孔子的儒家思想,应当遵守哪些法规。诵读弟子规能使我们感受古人的孝顺,时刻以这些经典话语来规范自己的行为,学会孝顺父母,敬重长辈,试着为父母和长辈做力所能及的事。弟子规中的许多思想深深地影响着我。孟子说:“百善孝为先”,孝敬父母和长辈是中华民族的传统美德。弟子规中的“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母
22、教,须敬听;父母责,须顺成。”教会了我:在父母和长辈叫唤我的时候要马上回应,叫我做事情的时候不要拖拖拉拉。父母和长辈对我所说的,我要用心倾听,态度恳切地接纳。“无心非,名为错,有心非,名为恶。过能改,归于无,倘掩饰,增一辜。”教会了我:犯了错误时能够改正错误,就等于没有做过错事一样。假如犯了错误而加以掩饰,那就是错上加错。比如,我们班里有些同学因口角是非打架后被老师抓住了,他们不但不承认错误,还把责任推给对方,这是特别错误的。“朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时。晨必盥,兼漱口;便溺回,辄净手。”这句话对我的感受也是很深的。以前我早上起床的时候总是想多睡一会,尤其是在寒冷的冬天。学完弟子规后,每天
23、早上妈妈一叫我起床,我都能一骨碌就爬起来,刷牙、洗脸、吃早餐,然后上学。我学会了“惜此时”,留意做事的效率。我不仅要把弟子规学好,更要把弟子规的警示名言运用在生活中,做一个关怀、孝顺父母和长辈的知书达理的人。弟子规读书笔记摘抄及感悟(篇三)今日,我读了弟子规里的余力学文,里面的内容给了我很深的印象。我读到“方读此,勿慕彼,此未终,彼勿起”。,它的意思是:讨论学问,要专一,要专精,才能深化,不能打开这本书才看了一会儿,又欣羡其它的书,想看其他的书,这样永久也定不下心,必需把这本书读完,才能读另一本书。这时,我的脸一下红了,由于我平常常常一边看百科全书,一边还要要翻翻故事书,结果百科学问没有学到,
24、故事的精彩也没有好好观赏到。我又读到“房室清,墙壁净,几案洁,笔砚正”。它的意思是,房间要整理清洁,墙壁要洁净,读书时,书桌上的物品要放端正。我又感到特别惭愧,由于我平常总以为书桌墙壁等环境与读书学习没有什么关系,所以我的书桌很乱,各种笔放得乱七八糟,墙壁上也有我的涂鸦,结果没有一个令人心情舒服的学习环境,一下子找笔找不到,一下子书本又不见了,一下子又想画只大鸭子学习效率可想而知。读完余力学文后,我受益非浅,我明白了以前对自己的要求太低了。我以后肯定要改正学习上三心二意的习惯,要学会打理良好舒适的学习环境。只有做到了这些,学习成果才会有更大的进步。读弟子规同学个人感想和体会读后感是写阅读作品后
25、感受最深的一点,它不是书评。在阅读李毓秀的弟子规过程中,书中的描述让人欲罢不能,弟子规读后感毕竟该如何写呢?工作总结之家我特地为您收集整理“读弟子规同学个人感想和体会”,盼望能对您有所关心,请保藏。读弟子规同学个人感想和体会(篇一)很小的时候,我就读过了弟子规了,这本手册主要叙述了在学习、生活等方面应当遵循的行为准则。当时我不理解意思,却也仔细背诵了弟子规。今年寒假,我再次读弟子规时有了更深的感悟。以前的我,房间里乱七八糟,满床是书,就像一个“旧书摊”,地上处处是笔。弟子规教育我们从小要做到:“房室清,墙壁净,几案洁,笔砚正。”从那以后,我每次告诫自己要养成好习惯,每周日都为自己修剪指甲,整理
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