班级叙事作文300字合集8篇.docx
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1、班级叙事作文300字合集8篇 班级叙事作文300字合集8篇 无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是帮大家整理的班级叙事作文300字8篇,欢迎大家分享。 班级叙事作文300字 篇1 我的班级是初一(9)班,我们班是一个十分优秀的班级,然而,在我们班最有趣的事情莫过于每节语文课前的课堂演讲了。我们的语文老师肖老师为了锻炼我们的胆量和口头表达能力,于每节语文课前,让我们演讲。演讲的内容可以是一篇小故事或一篇文章、一首优美的诗、一篇自己喜欢的通话、心里话、笑话.也可以办自己开心的事说出来与同学分享,把伤心的事讲出
2、来与同学们分担。一般演讲的时间为3-5分钟,演讲后老师会用一分钟时间来评析才上课。每当课堂演讲,同学们都捧着自己的小故事,上台上演讲。这样既丰富了我们的知识面,又让我们这些同学更加友好。还让我们的才华有一个很好的施展空间。同学们都很喜欢演讲,所以现在课堂演讲在我们班大受欢迎。演讲便成了我们班的一件大趣事。每逢别人问起,我们班有什么好玩、有趣的事时,我便说,我们班最有趣的事情就是课堂演讲。现在你知道了我们班的班级趣事了吗? 班级叙事作文300字 篇2 经过了一个寒假,终于开学了,我在好几天前就开始向往着学校那有趣的生活了。今天,班级发生了一件特别有趣的事,让大家久久回味。下午,张老师布置完周末的
3、作业,又附加了一项实践作业,就是让大家提早行动为下面的课做学具准备,让我们每个人回去找一个长方体的模型和一个正方体的模型,尤其是正方体的模型,一定要找一个标准的正方体。老师的话刚说完,同学就开始了兴致勃勃的对话。有一段很有趣:我说:老师,那带一个麻将可以么?有一个同学马上接过去:什么?麻酱?那可以带辣酱吗?还有的同学接话:什么麻酱辣酱的,老师早就不让带酱了!这时,我们听明白的同学开始反驳他们:什么啊?人家说的是麻将牌。大家哈哈的笑了起来,老师也笑着说:麻将牌应该不行吧,棱角都是圆滑的,不够标准。你看,中国的语言多有意思啊,音同意不同,仅仅是一字之差就闹出了笑话,关于谐音的笑话,还真值得我们研究
4、呢! 班级叙事作文300字 篇3 今天我们班来了一次打扫除,我是擦黑板的。打扫除开始了我冲到黑板前,右手一把抓起旁边的黑板擦,奋力擦了起来,手就像汽车上用来刷车窗上雨水的机器一样,一下接着一下,但是很快就“没电”了。我擦的地方越来越小,动作也慢了,膀臂也弯了。后来我又看到了一个黑板擦,眼前一亮左手一下拿起黑板擦,玩起了“双打”,有的粉笔字写的太高,我就一跳一跳的同时挥动双手,活像一只不青蛙。后来我又用水把黑板擦得闪闪发光。再看看别的同学,达治文有点胖,擦窗子最高处时站在小椅子上抖抖地好像很怕跌下来,任荣荣是个女孩子,心特细,一面笑一面专心地擦桌子,不留一点灰。还有人弯着腰把水往地上洒,把洗衣粉
5、往地上撒的。还有人在转来转去双手拿扫把,唱着歌扫地的。我很快又兴致勃勃地加入了其它工作中。正如老师所说的“阳光总在风雨后。” 班级叙事作文300字 篇4 今天上班会课,老师问了我们大家一个问题:你喜不喜欢你所在的班级呢?大家纷纷踊跃回答,众说纷纭。同学甲说:“喜欢,因为班里的同学都团结友爱,气氛特别好。”同学乙说:“喜欢,因为我们班的同学都长得很好看,特别是班主任”同学们听完,笑得上气不接下气,老师也无奈地笑笑。我也跟着举了手,说:“喜欢,因为同学们都对我很好,老师们也特别可爱。”最后问到了班长,只见班长沉着的站了起来,口吃清晰地说:“我也很喜欢我们的班级,因为我们团结友爱,互帮互助,大家一起
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