中职学校宿舍管理员个人工作总结 _宿舍管理员工作总结.docx

《中职学校宿舍管理员个人工作总结 _宿舍管理员工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中职学校宿舍管理员个人工作总结 _宿舍管理员工作总结.docx（59页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中职学校宿舍管理员个人工作总结中职学校宿舍管理员个人工作总结 _ _宿舍宿舍管理员工作总结管理员工作总结中职学校宿舍管理员个人工作总结 共享。时间过得真快呀，一阶段的工作就这样过去了，我们又要开头进行本部门本岗位的学校宿舍管理员年度工作总结了，总结可以学习和总结工作中的规律，怎么写学校宿舍管理员工作总结，把重点总结出来呢？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的中职学校宿舍管理员个人工作总结，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。中职学校宿舍管理员个人工作总结篇一本学期从 9 月 1 号起，我连续担当学校的同学宿舍管理工作。为进一步加强寄宿区的精神文明建设，加深对寄宿生的思想品德训练，丰富寄宿

2、生的日常生活，本学年以服务同学和保障同学学习时有精力、生活上能安心作为指导管理我校寄宿生的总目标，完成了各项常规管理工作。下面分项进行总结：一、文明的居室，情趣的生活详细如下：1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、评比，每月份公布 1 次宿舍与后进宿舍.，这些评比成果与同学积分亲密挂勾。2、对住宿区的公共卫生(楼道、雨棚顶和平台)予以分工负责，落实到人。二、严格管理，提高对寝室平安管理重要性的熟悉，明确平安是宿舍管理的头等大事，提出了防火、防盗、防恶性事故的详细方法、措施；。三、其次抓文明卫生：1、在宿舍，组织同学成员、各寝室长乐观行动轮番值班，对宿舍内外乱扔垃圾、吸烟、喝酒

3、等不文明行为进行督促检查；2、在宿舍内张贴标语，诱导同学养成良好的卫生习惯，张贴文明用语，为同学制造文明的环境。3、开展常常性的文明寝室评比活动，其次学期开学时颁发奖状、奖品(笔记本)，实行文明宿舍的动态管理，承认、鼓舞同学点滴进步。自开展创建文明寝室活动以来，同学宿舍卫生状况有了很大的改观，乱扔垃圾、随地吐痰现象明显削减，管理员的服务态度明显改善，讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在宿舍内外蔚然成风。四、日常工作中重点突出抓财产管理，实行财产损坏的责任追究制度。五、对同学违纪方面的管理：1、根据相对集中的原则，经与各班主任充分协商，调整了部分同学的宿舍，为各班同学管理供应了便利。2、课余

4、时间走进同学宿舍，在公平、友善的基础上，恳切与同学沟通、沟通，耐心听取同学反映的问题，准时向学校有关方面反映解决。3、召开同学座谈会，仔细听取同学反映的问题，准时答复；4、各寝室设同学联络员，由同学会干部成员和各寝室长担当。在宿舍发觉问题随时与家长班主任联系，防止大事发生、事态扩大。5、与同学处准时联系。对检查中发觉的问题，如同学抽烟、喝酒、点蜡烛、闹冲突、丢失钱物、楼道泼污水、随地大小便等，除制止、劝告、订正以外，准时告知同学处人员。六、工作中存在的主要问题与不足1、对同学的卫生训练、平安意识训练应常抓不懈。2、工作方法还存在肯定问题，宿舍内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深化、

5、扎实，科学管理、规范管理尚未实现；3、以人为本的管理、服务理念还没有深化人心，服务意识、服务水平尚待进一步提高。4、宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓；5、宿舍的文化建设、同学自我管理组织建设还没有完全落实。中职学校宿舍管理员个人工作总结篇二一学期的工作即将结束，回顾本学期我在宿舍的管理历程，既有胜利的阅历，也有很多不足的方面和失败的教训。现将同学宿舍管理工作总结如下：同学宿舍管理在学校领导的关怀、支持和正确领导下，在教育处及 x 主任和 x 主任的大力协作下，紧紧围绕学校的中心工作，坚持训练、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，以制度建设和科学管理为手段，乐观致力于营造良好的

6、平安育人环境。在贯彻上级的有关精神之后，将宿舍平安、卫生工作放在首位，扎实仔细做好了本学期的工作。一、做好公寓楼管理服务工作1、做好宿舍调整工作。为了达到上级提出的有关住宿标准，宿舍管理方面，克服各种困难，乐观做好同学的思想工作，有力确保了学校的平安稳定大局。2、为了协作校风学风建设，加强了查宿舍人员.，了解同学动态状况。有什么问题准时上报。二、加强管理，探究新形势下的宿舍管理新模式坚决落实“依法治校”原则，注意加强制度建设。在原有制度基础上，吸取管理阅历，推行程序化管理，规范统一补充完善了一系列的宿舍管理制度。三、进一步做好同学宿舍的平安与稳定工作(1)加大宣扬力度。对于甲流期间的平安稳定工

7、作，我注意正面引导，加强了信息的公示。并定期消毒，开放门窗流通空气；一方面做好规定的解释工作；另一方面，对于用电、防火、防盗等平安事项，进行了持续不断的宣扬，毫不松懈。这样，有力确保了平安与稳定工作的顺当开展。(2)加强检查。为杜绝平安隐患，巡查制度，每天我对各宿舍楼进行平安巡查；有问题准时上报，除了平常的检查外，学校领导班子组、常常突击检查宿舍卫生及管制刀具存放的状况，使用电器、水等违纪状况进行逐宿舍的彻底清查，对于违章电器坚决予以没收和训练。(3)进行宿舍平安演练。学校制定出宿舍同学在突发大事来临时的应急处理预案，并特地做了多次的演练操作，让同学学会在突发大事来临时的处理方法。作为在校同学

8、的家宿舍楼那可是一大重点检查对象，对于宿舍楼的卫生，包括楼梯、楼四周的墙面、窗台、玻璃等等，几乎三天一小查，五天一大查，每天都可能被抽查，时时都可能被批判，很多值日生慢慢的开头产生了厌烦的心情，作为一名楼管人员，我的责任就是起承接的作用，对上级要协作有关领导的工作，把上级的指示准时的传达到位；对下要鼓舞安抚同学，让他们尽职尽责，能够准时精确的完成领导的要求，虽然有不少的同学都产生了厌倦心情，但我仍旧坚持上级的要求。常常找他们谈一谈，说明特别时期，特别对待，让大家都坚持一下，并且常常在细节方面为同学们供应便利，作为一名合格的楼管员，主要有一下几项工作：首先能够保证上岗率，这一点我做的还行吧，没有

9、无故缺岗或离岗过，也没有长时间的请假缺岗过。其次是在每次例会上的出勤状况，我也是每次都提前到达，并且对于领导的支配也能准时的支配传达下去，没有发生过失误或差错。最终就是在平常管理好劳动周的同学和勤工助学同学的工作，通过抓好这两项工作，把宿舍楼的卫生工作、平安工作和其他必要工作做的较好。对于每周日下午彻底打扫卫生，首先对他们的工作进行合理地分工，使他们明确自己的职责；其次提前告知他们中将有一部分为优秀、一部分为良好以及及格的区分，调动他们的工作乐观性，促使他们仔细打扫卫生，防止他们有偷懒的想法；最终，对他们的工作进行客观综合的评价，让同学体会到信任、做人、工作的艰辛。回顾即将过去的一学期，我在保

10、持宿舍管理工作平稳有序运转的同时，为学校的工作做出了肯定贡献。但我清醒地熟悉到，成果有限，差距很大！以后，我将紧紧围绕学校的育人目标和工作中心，听从大局，乐观探究、开拓创新，努力开创我校宿舍管理服务工作的新局面。总之，作为一名优秀的楼管员，同时处理好同上级以及同学的关系，使两者之间能够连接起来，尽自己的努力让领导对我的工作放心，让同学们在我所管理的楼上住的安心。中职学校宿舍管理员个人工作总结篇三寄宿制学校就是为同学供应饮食和居处条件的学校，目的在于为外出打工或双职工这类因工作缘由无暇照看孩子的家长们解除后顾之忧。大致可以分为：教学、活动、饮食、住宿四个部分，在同学住宿这一部分，除了需要比较完善

11、的硬件设施作为优质生活的保障外，更需要优质的服务让家长们放心，让孩子们住的舒心。优质的服务从何而来，这就得依靠规范而科学的管理。我校是一所全封闭的以寄宿同学为主的私立学校，住校生人数约占全校同学的 90%。寄宿制既是学校办学的一个优势，也是学校生存与进展的一个关键所在。所以，寄宿制里生活部管理的优劣，对整个学校的进展起着非常重大的影响。下边就我对 xx 学校生活部的管理谈谈自己的一些体会。一、组织健全，领导有方，为工作的顺当开展供应了有力保证学校有一个擅长学习、勇于改革、务实创新、作风民主的“四好”领导班子，成立了下属德育处的生活部，并从生活老师中选聘工作责任心强、业务素养好的生活老师担当生活

12、部主任。由于学校规模较大，为了把管理工作做的更细，生活部还实行分楼层管理，由每层楼的生活老师内部推举一位工作力量较为精彩的生活老师担当本层楼的楼长，由该楼长直接参加对本层楼宿舍的管理，而生活老师则详细负责自己宿舍的管理、卫生、平安工作。生活部主任、楼长、生活老师各有各的工作职责，各施其职，井井有条。.生活部的整个建设与管理工作纳入了学校整体进展与管理工作的总体规划，列入了学校学年工作方案，工作有目标、有方案、有总结、有考核。在学校的整体规划下，生活部主任再依据生活部的实际状况，拟定出详细可行的实施方案，然后经过楼长会议争论通过，最终定稿、推行。这样便有力的保证了工作开展的可行性和实效性。二、师

13、资队伍素养优良，为工作的顺当开展奠定了基础寄宿制学校中的生活老师具备双重角色，既要照看同学的饮食、起居，还要担当起培育同学自理力量、生活习惯、文明礼仪等各种习惯的艰难任务，所以可以说生活老师既是体力劳动者，也是脑力劳动者(训练者)。所以，我们的生活老师除了要求较强的责任心外，还应具备过硬的生活辅导训练技能。学校的生活老师全部是面对.公开聘请而来。在聘请时都要求具备高中以上文化，会说一般话，有训练小孩的阅历，有爱心、有耐心、有责任心。聘请程序经过了网上发布聘请信息、老师们报名、笔试、面试，本着“公开公正公正”的原则，层层考核，择优录用。新聘请的生活老师先进行规范而严格的培训，达到相关合格要求才予

14、上岗；而且还有一个月的试用期，试用期满经考核合格，才能签订聘用合同。为了提升生活老师的业务素养和管理力量，力争把工作做的更细、更好，学校常常组织对生活老师进行各级各类培训。首先，每个周周四其次节课时间定期召开由分管校长组织的全体生活老师工作例会；其次，管理员依据工作中出现的详细问题不定期召开楼长会议；第三，楼长依据学校支配或者详细某一问题对本层楼的生活老师进行相应的培训和阅历沟通。培训内容范围广，涉及了各种法规、制度、职业道德、平安训练、卫生学问以及职业技能等等。通过这些规范、严格的培训，使得我们的生活老师都具备了较高的素养，为更好的辅导同学、训练引导同学奠定了坚实的基础。三、以制度引领管理，

15、做到工作开展有章可循生活部针对寄宿制的特点，制订了各项管理制度。例如：考核老师的生活老师管理制度、同学宿舍管理制度；评价宿舍的先进宿舍评比制度、文明宿舍评比制度；规范同学的寄宿同学一日常规、同学就餐制度等等。生活老师们也结合自己宿舍的同学状况，制定本宿舍的制度。全部的制度都力求规范到每一个细节，比如：就餐时，要宁静，加菜加饭都比手势(1 个指头表示加饭，2 个指头表示加菜，3 个指头表示加汤)；再比如，为了杜绝平安隐患，要求上铺同学上下床时面对扶梯上下，叠被子时背靠着墙壁叠等等。通过这一系列的规章制度加强对生活老师的管理，规范了寄宿同学的日常生活行为。老师们的工作变得很有条理，同学们也养成了许

16、多的良好的生活习惯。走进学校的同学生活区，处处是一抹抹“亮丽”的风景。寄宿制学校最重要的就是同学的平安问题，当然这也是最令每一个老师头痛的。同学之间难免追赶玩耍，有些意外事故防不胜防，作为校方，主要任务就是落实责任，尽量排解一切可能的平安隐患，尽可能的削减不必要事故的发生。为此，学校成立了“公寓平安保卫机构”，设立了“门卫监督制度”和“录像监掌握度”，制定了“平安工作细则”、“意外大事处理预案和报告制度”，确立了相关负责人，落实相关的平安工作职责，颁发了一系列的“关于加强平安工作的规定”。如：遇到同学生病、受伤等状况，由生活老师伴随去医院(原则上是县级医院)，并同时通知执勤领导和班主任，直到就

17、医结束方可回校。生活老师是宿舍平安的第一责任人，学校跟每一个生活老师都签订了“平安责任书”，落实责任，明确义务。生活老师平常留意加强对同学的平安训练、健康训练，开展了消防演习，防震演习，加强疏散训练，提高同学的平安意识和防范力量。四、重过程，严检查，把工作真正落实详尽的制度不仅仅是写在纸上，更重要的是落实在过程中，才能为营造温馨家园保驾护航。生活部依据制度要求制定了相应的考核方案，考核宿舍的五星级宿舍评比制度，考核老师的生活老师考核方案，考核同学的“良习星牌”、“美习银行卡”等等。每天楼长检查，生活部主任随机抽查打分并公示，周末汇总颁发“宿舍管理流淌红旗”，月末考核摘星，争创“五星级宿舍”。其

18、间假如发觉某些个别问题就马上跟相应的生活老师沟通，并让楼长督促检查改正；假如是一些普遍都需要提高的，就在每周的例会中进行重点培训学习。另外，学校还开通了网上评价平台，家长和同学可以通过这个平台对生活老师的工作进行打分。通过这些手段，把平凡而又布满意义的工作落到实处，努力地提升生活部的服务质量。五、讲原则，重人性，营造融洽的工作氛围，激发员工的乐观性、制造力我们的生活老师平常工作非常琐碎而辛苦，还不能有半点的疏忽(比如：同学的健康，同学的平安)，必需对学校负责，对班主任负责，对家长负责，所以他们自身也背负着相当大的压力。“制度是死的，人是活的！”在不违反原则的状况下，生活部尽量为每一个生活老师着

19、想，注意人性化管理，重视人文关怀。生活老师犯错了，不是一味的谩骂批判，而是采纳沟通谈心的方式让其领悟、改正。生活老师过生日时，我们鼓舞其他同事给她庆祝。老师节、感恩节，生活部主动为她们庆祝，还鼓舞同学们为辛勤照看她们的生活老师送去祝愿和感谢。通过这一系列的关怀，让老师们的压力得到充分的释放，让她们感受到生活部就是她们的家，生活部管理员是她们的家长，虽然工作很辛苦，身体很累，但心是轻松的、是暖和的。在这种氛围中工作，生活老师们都会自觉的为生活部着想，从学校的大局考虑，有的老师还主动的为生活部的管理献计献策，充分的调动起了她们的工作热忱、乐观性和制造性。六、强建设，争创牌，营造温馨家园，提升服务档

20、次寄宿的同学年龄小的才 4 岁，他们的生活自理力量差，依靠性强，刚入住初期，心情极不稳定。为此，我们提出了“三心”“四陪”原则。“三心”指：爱心：在生活管理上像妈妈一样重视他、关注他、爱惜他，把每个同学都当成自己的孩子来看；细心：指的是关注孩子的一举一动，包括孩子的身体、心理、生活、言行举止；耐心：指对孩子出现的问题，要友善，要耐心细致关心、训练，准时引导。“四陪”指：陪孩子一起活动、和孩子一起用餐、指导低班级小同学洗漱、跟孩子们一起睡觉。我们充分强调“孩子至上”理念，要求生活老师增加“服务”意识，提高服务质量，千方百计让孩子们快乐，让家长放心。由于长期寄宿在学校，缺乏家庭的暖和，生活部依据这

21、个特点非常重视宿舍的文化建设，努力给同学营造“家”的感觉，体验“家”的温馨生活老师就是家长，宿舍就是孩子们的家。过道上随处可见的各种文明用语，宿舍内每天的温馨提示，无不包含着老师们对同学的爱。孩子们也把宿舍当成了自己的家，细心的装扮着自己的小天地，欢乐的享受着那一份单纯的幸福。为了检验一下我们的工作成效，也为了给我们指明一个工作目标，生活部乐观开展创牌活动，如今我们已经胜利的实现了“泸州市中初等学校示范公寓”的创牌，这既是对生活部工作的确定，也激励着我们往更高的方向奋斗，那就是以优质的服务，让入住的每一个同学舒心，让每一个家长伴侣们放心。中职学校宿舍管理员个人工作总结篇四又是一年期末时，在即将

22、过去的一年中，我作为同学公寓的一名一般的管理员，在学校后勤的领导下，在“一切为了同学，为了一切同学，为了同学的一切”宗旨的指引下，我本年度在宿舍管理上取得了不小的成果，当然也存在着需要改进的问题，下面我将做出全面的总结。我诚心盼望领导能对我的工作提出珍贵看法。首先，我仔细做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、资产管理等宿舍管理与服务工作，保障宿舍区住宿生活秩序正常，为同学供应了良好的住宿生活条件。学期初，我仔细做好同学的登记入住工作，具体了解了每个宿舍的入住状况。一段时间下来，我对许多同学都有了深化的了解，为以后的管理工作打下了良好的基础。另外，由于我在同学公寓楼工作时间很长，因此与许多

23、同学都有了较深的沟通和沟通，也与他们建立了良好的友情，这让我今后的工作得到了许多同学们的支持，工作起来也比较得心应手。并且，我们开头了全校卫生普查工作，尽管同学们有些对此有疑议，但它的确有助于高校生良好的生活，学习习惯的养成，提升南广寝室整体精神风貌。它一方面有助于我们了解全校宿舍的整体状况，另一方面也可以准时发觉同学宿舍存在的一些平安隐患，从而即时得到解决。为规范全校卫生普查工作，我们特地印发了卫生评分标准，特地制作了检查表和工作证。对于每次暴露出来的全校卫生最差寝室，我们进行了全校通报并将通报结果送达各学院分团委和在全校各楼栋张贴。其次，我协调负责公寓修理的同志开展日常的修理服务工作，做好

24、日常修理状况的跟进、统计记录工作，保障公寓水电设施使用、运转良好，满意了同学们的住宿生活需要。本学期中，我仔细做好了公寓同学的报修统计记录工作，然后准时通知物业后勤修理组的同志，没有让一次修理工作出现失误。我也都是当日工作当日完成，很好的保障了同学们的学习生活。再次，我帮助好保卫处做好同学宿舍区的平安保卫工作，做好了平安训练和宣扬工作，加强了值班管理和巡查，做好了宿舍区视频监控系统的日常管理工作，维护了宿舍区的平安、稳定。当我值夜班时，每次遇到迟归的同学，我都按学校的规定让他们在记录表上登记，并适当询问迟归的缘由，耐心地要求他们下次按时回来。当然，在过去的工作中，还存在着一些问题，比如对同学的

25、卫生训练、平安训练应常抓不懈，科学管理、规范管理还不够深化等。这些我在今后的工作中肯定会高度重视，争取早日克服。总之，同学公寓管理工作是一项与时俱进的工作，有待讨论和争论的问题许多，随着学校制度的转变，在公寓管理方面必定会遇到新的挑战，但我坚信在学校领导的带领下，我将情愿以一颗诚意，一份责任，无限服务与 xx 学子共建温馨家园。更多工作总结.延长阅读寄宿学校宿舍管理员个人工作总结时间过得真快呀，在过去一阶段的工作里，工作虽然比较劳累，但也收获了许多，毫无例外，我们现在应当开头进行学校宿舍管理员的工作总结了，以此总结工作的成果和不足，阅历和教训，学校宿舍管理员工作总结怎么写才能让人眼前一亮呢？以

26、下是工作总结之家我为大家收集的“寄宿学校宿舍管理员个人工作总结”仅供您在工作和学习中参考。寄宿学校宿舍管理员个人工作总结(篇一)为进一步加强寄宿区的精神文明建设，加深对寄宿生的思想品德训练，丰富寄宿生的日常生活，本学年以服务同学和保障同学“学习时有精力、生活上能安心”作为指导管理我校寄宿生的总目标，完成了各项常规管理工作。下面分项进行总结：一、文明的居室，情趣的生活拟定了一份方案，详细如下：1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、评比，每月份公布 1 次宿舍与后进宿舍.，这些评比成果与同学积分亲密挂勾。2、对住宿区的公共卫生予以分工负责，落实到人。二、严格管理，提高对寝室平安管

27、理重要性的熟悉，明确平安是宿舍管理的头等大事，提出了防火、防盗、防恶性事故的详细方法、措施。三、其次抓文明卫生：1、在宿舍，组织同学成员、各寝室长乐观行动轮番值班，对宿舍内外乱扔垃圾、吸烟、喝酒等不文明行为进行督促检查；2、在宿舍内张贴标语，诱导同学养成良好的卫生习惯，张贴文明用语，为同学制造文明的环境。3、开展常常性的文明寝室评比活动，其次学期开学时颁发奖状、奖品（笔记本），实行文明宿舍的动态管理，承认、鼓舞同学点滴进步。4、自开展创建文明寝室活动以来，同学宿舍卫生状况有了很大的改观，乱扔垃圾、随地吐痰现象明显削减，讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在公寓内外蔚然成风。四、日常工作中重点

28、突出抓财产管理，实行财产损坏的责任追究制度。五、对同学违纪方面的管理：1、根据相对集中的原则，经与各班主任充分协商，调整了部分同学的宿舍，为各班同学管理供应了便利。2、课余时间走进同学宿舍，在公平、友善的基础上，恳切与同学沟通、沟通，耐心听取同学反映的问题，准时向学校有关方面反映解决。3、召开同学座谈会，仔细听取同学反映的问题，准时答复；4、各寝室设同学联络员，由同学会干部成员和各寝室长担当。在宿舍发觉问题随时与家长、班主任联系，防止大事发生、事态扩大。5、与政教处准时联系。对检查中发觉的问题，如同学抽烟、喝酒、点蜡烛、闹冲突、丢失钱物、泼污水、随地大小便等，除制止、劝告、订正以外，准时告知政

29、教处人员。六、工作中存在的主要问题与不足1、对同学的卫生训练训练、平安意识训练应常抓不懈。2、工作方法还存在肯定问题，宿舍内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深化、扎实，科学管理、规范管理尚未实现；3、以人为本的管理、服务理念还没有深化人心，服务意识、服务水平尚待进一步提高。4、宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓；5、宿舍的文化建设、同学自我管理组织建设还没有完全落实。寄宿学校宿舍管理员个人工作总结(篇二)同学宿舍的管理，始终是一个困扰我校同学管理的的重点工作，而宿舍卫生工作的管理，更是重中之重。今日我就把自己对同学宿舍管理的一些详细想法和做法，和在座的各位领导和各位班主任作一下简要的汇报

30、，以期达到抛砖引玉，促进我校宿舍管理的进一步进展，不足之处，恳请批判指正。一、治标治本，要从思想根源上引起同学的重视。一个人有什么样的思想，就打算会付出什么样的行动。所以一些同学的不良习惯，就要治标治本，先从思想入手，刨根寻源，对症下药。中同学，正处于思想的成型期。考虑问题不成熟，简单形成懒散、拖拉、不为别人着想的.的坏习惯。而这些坏习惯正是制约着我们同学管理和宿舍管理的症结所在。但每一个同学的内心深处，更渴望自己的被承认和自我价值的体现，他们也想做得好些，获得别人的表扬。于是，结合同学的实际，我适时开展以下训练：1、做人训练，常抓不懈从思想训练开头，大讲特讲如何在今日做一个好同学、如何在今日

31、做一个让家长放心的好孩子，如何加强自己的思想水准，建立正确的道德观和价值观。我告知他们：“今日你做好了，就有许多同龄人，也就是你明天的竞争对手就被远远的甩在了身后，你也就增加了胜利的几率。只有打造过硬的个人素养才能在将来的.竞争中立于不败之地。”这里的个人素养，除了思想不落后，不行缺少的另一部分就是养成良好的个人学习、生活习惯。对于成果好的同学，我要求先成人、再做双优秀生；对于成果差的，我启示他们：学习方面，由于种种缘由，有差距，那么生活习惯等非智力的方面，我们还要再甘心落后吗?对于同学的思想疑问，如卫生和成果的关系上，我细心的赐予了解释，这是互补的两个方面。通过卫生活动，培育了自己的细心和仔

32、细的态度，体现在学习上，不也可以获益吗?由于打扫得好，就不怕各种检查，甚至不用再花时间去应付各种检查，学习的时间不也节约出来了吗。对学习负责了，把对学习的态度拿出来，卫生的打扫和保持也会做得更好，最起码不会拖拉，能少用时间做好，获得效率的提高不更好吗。所以，抓一抓做人训练，我们可能会有意想不到的收获。2、尽可能熟识每一个同学的生活习惯，准时有针对性地提出改进看法。可能无论我们怎样要求，总有同学不能按时完成任务，或做得不尽如人意。这时，我们不能只顾劈头盖脸的批判，要和他认真分析产生这种状况的缘由，如因贪玩，应付心理还是特别缘由。然后抽丝剥茧，分清利害关系，让他们自己觉得做好每一件事情尤其是宿舍卫

33、生工作的重要性。3、开展“你就是别人的环境”主题活动。对于同学生活环境的重要组成部分，宿舍环境的建设，也是特别重要的。可能同学无意识的一些动作，就影响了整个宿舍的大环境的卫生。我和同学说：换位思索吧，你，就是别人的环境。你要打扫卫生，为别人服务，需要别人的珍惜与维护；别人也要打扫卫生，为你服务，你也要学会维护和珍惜。这样，就可以节约许多的“其次遍打扫”的时间。环境好了，心情愉悦，又保证了正常的休息，进一步就会在学习上产生良好的效率。活动开展以来，宿舍的卫生环境发生了很大的变化。二、多进行纵横的比较，激发同学争强好胜的意识。同学的这个年龄阶段，完全可以通过和本班宿舍或其他班级的对比，确定特长，指

34、出不足，提出期望，激发他们争强好胜的意识。有时，个别宿舍整理的不尽人意，我就让舍长领着其他同学参观整理的很好的宿舍，并告知他们，一样是同学，一样的集体宿舍，为什么别人可以做好我们就不行呢?我们应当做得更好！参观回来，不用我再多说什么，同学自己的要求与进步就非常明显了。三、对同学作好的一方面，要准时赐予确定和表扬。“好同学是夸出来的”，对于做得好的同学、宿舍要准时赐予充分的表扬和确定，最好还要适当的指出不足，也就是今后努力的方向。让同学即受到鼓舞，乐于付出努力，又不会轻易产生傲慢的心情。几个适合表扬的时间：早操结束，课间操集合，准自习之前，班会，查午晚休的时候详细到个别宿舍，个别床铺等等。真的，

35、你可以看出，被表扬过的同学数天之内无论学习、精神、自我要求都会上一个层次；被表扬过的宿舍能达到整个月都做得非常好。四、我和同学所做的一些详细工作。1、明确打扫挨次，防止短时间的重复打扫。由上到下，由阳台到门口，先床铺后地面的挨次。2、支配值日，分工明确舍长全权负责，我指导具体公正的进行分工，值日生对当天的宿舍工作要尽职尽责。3、加强相互监督、相互帮助结合：你就是别人的环境主题训练，形成良好的舆论环境，做好相互监督工作，准时提示；或针对一些特别的状况，让其他同学准时对值日生赐予关心。树立良好的整体意识，加强了集体荣誉感的培育。4、从严要求，重在落实5、不定期抽查如早饭后下午第一节课时间抽查结果要

36、准时分状况面对全体或单独对个人通知，让同学知道你很负责。并责令他们限期整改。6、加大精神和物质投入让同学感到你实实在在的是为了他们好如举例：早饭空，你去了，和他们一起整理，就是很简洁的整整床铺，也会给他们动力的。另外，做的工作要让他们知道，如被锁在同学宿舍，我开玩笑似的说过以后，同学就记住了，“以后不能再让老师被锁在里面了。”准时打扫做得越来越好。再如用坏的物品，自备了修理包，以便准时修理等。此次打扫，为同学预备好刷厕所的必需品等，同学自己就刷的非常洁净了。要让同学感觉：“我们的确非常重视”他们自然也就非常重视了，一重视，就会出效果。五、非常重要的连续保持活动在此次学校治理的大环境下，我们的宿

37、舍卫生工作上了一个新台阶，可以说，焕然一新。那么，如何把这种局面维持下去呢?需要我们每一个人，尤其是班主任来思索、方案、付诸实施。最重要的，仍旧是重视。六、宿舍管理工作的几点建议1、连续提倡生活环境对于学习的重要性。2、准时修理宿舍损坏部位，上报了，修理的不准时，同学、领导会对班主任产生误会。3、解决宿舍晾晒衣服的难题。总之，通过对各宿舍的参观学习，我们更看到了很多宿舍的优点，这些正是我们以后所要学习的地方。我们也信任，只要我们思想重视、付出努力、常抓不懈，我们四中的宿舍管理工作会再上一个新台阶，我们四中的同学管理的各项工作，也会因此次活动的胜利开展而做得更好。信任四中的明天会更好！寄宿学校宿

38、舍管理员个人工作总结(篇三)敬重的各位领导、同事：大家好！我是 xx，这天很荣幸能站在那里给大家总结发言。今年在宿管中心的各位领导的领导下，我们 4 号楼的各项工作、活动开展的非常顺当，下面我就个人的工作状况向大家作个汇报：一、主要工作1、仔细负责同学宿舍门卫值班工作，确保 24 小时值班，按作息时间规定开关宿舍大门。2、每一天按时打扫了所管楼层走道、楼梯、厕所、洗漱间的卫生及楼栋四周的卫生。努力做到墙上无蜘蛛网、无污渍、地面无垃圾、废纸、痰迹、厕所无臭味。同时检查了照明灯、水龙头和各寝室房门关锁状况，并且准时对各寝室报修状况进行登记、报修。3、做好来访人员的登记工作，防止不明身份者进入宿舍，

39、拒绝校处推销人员及送处卖人员进入宿舍区。4、做好了宿舍区的防盗、防火、防破坏等平安保卫工作，严格禁止使用违章电器，避开平安隐患的发生，妥当处理突发大事的发生，并准时向保卫处或管理中心反映状况。5、了解本栋同学的生活状况，帮忙同学解决生活上的困难。解决不了的准时向其辅导员或上级领导作了汇报。二、下步准备在做好本职工作的基础上，熟记所负责楼栋的同学的.姓名、相貌、所在班级、寝室编号、性格、籍贯、家庭状况、思想动态等状况。只有对同学有了更深化的了解，才能管好整栋楼。用真诚的爱，用人格的魅力去关爱同学。将宿舍管理员这项工作做得更好，让同学满足，让领导放心。年终学校宿舍管理员个人工作总结.时间是不等人的

40、，信任在这一阶段的工作中自己有许多收获成长。我们需要开头收集整理学校宿舍管理员的工作总结素材，总结可以学习和总结工作中的规律，怎么写自己的学校宿舍管理员工作总结呢？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“年终学校宿舍管理员个人工作总结.”，仅供参考，盼望能为您供应参考！年终学校宿舍管理员个人工作总结.篇一你们好。我是 5#宿舍楼的管理员。回首之间 20_年度已经离我们而去了 20_年是个不平凡的一年，这一年中发生了许很多多的事情，同样在宿舍搂这一块也发生了很多事情，现在我想各位领导简要介绍一下 20_年度的工作状况。从进入 20_年从前，全年就开头了迎接 4 月份的学校评估开头的预备了，可以这样

41、说，全校的人都在为评估走，作为在校同学的家宿舍楼那可是一大重点考察对象，那对于宿舍楼的卫生，包括楼梯、楼四周的墙面、窗台、玻璃等等，那可是几乎的三天一小查，五天一大查，每天都可能被抽查，时时都可能被批判，很多勤工助学的同学慢慢的开头产生了厌烦的心情，尤其在 2、3 月份，天气又较冷，同学们每天干活，手都冻得通红通红，我看着了心疼呀，但是我也没有方法呀，作为一名楼管人员，我的责任就是起承接的作用，对上级要协作有关领导的工作，把上级的指示准时的传达到位；对下要鼓舞安抚同学，让他们尽职尽责，能够尽时精确的完成领导的要求，虽然有不少的同学都产生了厌倦心情，但我仍旧坚持上级的要求。但在完了之后，常常找他

42、们谈一谈，说明特别时期，特别对待，让大家都坚持一下，并且常常在细节方面为同学们供应方面，例如为防止手在冷水中冻着，我让他们用温水去洗抹布，每次干完活后，用热水洗手，用毛巾擦干后再走等等，不管怎么说吧，我们楼上最终还是精彩完成了上级指派的任务，在评估中没有托学校的后腿。除去特别时期，作为一名合格的楼管员，主要有一下几项工作：首先能够保证上岗率，这一点我做的还行吧，没有无故缺岗或离岗过，也没有长时间的请假缺岗过。其次是在每次例会上的出勤状况，我也是每次都提前到达，并且对于领导的支配也能准时的支配传达下去，没有发生过大的失误或差错。最终就是在平常管理好劳动周的同学和勤工助学同学的工作，通过抓好这两项

43、工作，把宿舍楼的卫生工作、平安工作和其他必要工作做好。对于劳动周的同学，首先对他们的工作进行合理地分工，使他们明确自己的职责；其次提前告知他们中将有一部分为优秀、一部分为良好以及及格的区分，调动他们的工作乐观性，促使他们在一周时间内能仔细工作，防止他们有“作一天和尚，敲一天钟”的想法；最终，对他们一周的工作进行客观综合的评价，让同学体会到信任、做人、工作的艰辛。对于勤工助学的同学，可分出一名楼长，对于楼长要用于放手去让他干，把权力和责任要让他担当起来，让他负责整个楼的平安工作，一方面指导干活的同学能够明白自己该干什么，该管什么，该怎么干，使得各项工作都责任到个人，个个单元都有人负责，并且每星期

44、对卫生进行系统的检查，并且在每次例会上作出排名，指出不足；另一方面督促他们坚持每天都对自己的区域清洁一次，并准时的指出不足；最终要做好签到工作，坚持每日必签。除了这些主要的工作外作为一名楼管员，还有许多琐碎的事情。例如，每天都有许都同学丢钥匙或被同学索到屋外，每次我都会具体的问明状况后，在做处理，并且很多时候都是让劳动周的同学去核实一下。再次，由于我们楼的特别状况，人员流淌较大，有许多不确定因素，我实行让劳动周的同学每天三次检查，勤工助学同学随时抽查实住人数等方法，努力做到楼内人数基本清晰。总之，作为一名优秀的楼管员，同时处理好同上级以及同学的关系，使两者之间能够连接起来，尽好的努力让领导对我

45、的工作放心，让同学们在我所管理的楼上住的安心。年终学校宿舍管理员个人工作总结.篇二自从去年秋，被校内领导从一线教学人员抽调到宿舍管理员岗位以来，坚固树立宿舍管理为一线的训练教学服务，为同学生活服务的思想。一学年来，在校内领导的关怀支持下，在校内后勤团队的帮忙和寄宿生的努力中，我在宿舍管理岗位主要做了以下几方面的工作：一、透过常规化精细化的管理，搞好宿舍的环境卫生。由于宿舍卫生是宿舍管理中的重要方面，因此，我在接管宿舍管理的前期阶段透过频繁的深化宿舍巡查和查后的反思总结，将宿舍卫生环境的管理常规化和细致化，在吴校长的帮忙下还打印装订“同学宿舍管理日志”和“宿舍卫生常规检查记录”，用于每一天的检查

46、与记载以及每周一次的统计与评比。在管理中为了激发寄宿生专心参入宿舍管理，充分发挥寄宿生在宿舍管理中的主体作用，将宿舍卫生的常规检查评比权下放给舍长。透过特地召开的舍长会议，向他们进一步细化了对宿舍卫生检查打分的标准和要求。为防止舍长在每日卫生常规检查中出现疲惫感和枯燥感，我将 24 个舍长分成AB 两班，实行 AB 两班轮班倒的方式进行，每班检查一周。另外，将每班又分成男舍长组和女舍长组，分别检查男生宿舍和女生宿舍，每一组各是 6 个舍长，各负其责。其中一个正舍长负责记录另外五个舍长检查的状况及打分。另外五个舍长分别负责检查宿舍卫生的五个区域，每人检查其中的一个区域。这样大大缩减了舍长在卫生检

47、查中所占用的时间。每日检查的时间透过协商定在每一天早上的大课间。同时，在寄宿生集会中强调，宿舍卫生的常规检查评比打分的目的，不是光为打分而检查，重要的是期望在检查中发觉卫生打扫存在的问题，能准时的对问题进行整改。最终为自己建立一个洁净、整齐的宿舍居住环境。虽然常规检查的权利下放给了舍长，但是，宿舍管理员并没有就此就放任不管了，而是常常亲临现场进行指导。指导舍长怎样量化打分，示范指导舍员如何将盖被子折叠整齐，将垫单子铺平整。对于低班级的小同学，还支配高班级的大同学进行一对一的帮扶。透过一学期的检查评比与指导，宿舍的卫生环境到达了每天洁净，日日整齐的效果。洁净整齐的宿舍环境还潜移默化地使寄宿生还养

48、成了良好的卫生习惯。这一良好的现象得到了上级检查领导的确定与好评。二、运用深化巡查法和评比打分的方式，管好寄宿生的纪律。宿舍寄宿生纪律的好与坏，不仅仅会影响到寄宿生良好休息习惯的养成，还会影响到寄宿生在宿舍的人身平安。因此，在 2022 年秋季开学初，我首先利用宿舍的文化牌，指导寄宿生对“做礼貌舍员，创礼貌宿舍”的资料进行了学习与要求。然后针对部分宿舍的寄宿生违纪的现象，制定了一些有用而便于操作的的纪律管理打分方法和奖惩措施。在纪律管理中，除了制定纪律管理的打分方法和奖惩措施外，管理员还对宿舍进行一日早、中、晚至少三次的深化巡查。个性是下晚自习后，管理员对寄宿生在小吃部吃晚餐的状况、在宿舍洗漱

49、的状况，及熄灯后.入睡的状况都进行频繁的全方位的巡查。发觉问题就准时的当场处理，从而保证了寄宿生在校住宿的睡眠质量，为其次天的课堂学习带给有效的保障。寄宿生的纪律好了，他们的平安隐患自然就少了。此刻，寄宿生已经养成了按时作息的生活习惯。三、经过晓之以理，动之以情的情感训练，协作校内做好寄宿生的思想工作。经过近一年的宿舍管理，使我感悟最深的就是，宿舍管理并不像许多不知情的老师想象的那样简洁。只是开关宿舍门，清点一下寄宿生的人数，督促寄宿生打扫一下卫生就能搞定的表面事。其实，它和搞班务管理一样，重在育人。也就是要做好寄宿生的思想工作，管住寄宿生的心。在这一学年中，我遇到过寄宿生偷钱的，乱拿别人生活

50、物品的，打架的，骂人的，甚至是以大欺小敲诈钱财的等等不良的现象。应对寄宿生这些不良的行为，宿舍管理员的处理方式与方法是否得当?是否准时?它都会影响到宿舍的风气，影响到寄宿生生活的人文环境是否稳定，甚至会无形地影响到寄宿生在课堂中的学习效果。为此，我总是实行晓之以理，动之以情的情感训练方法，利用课余休息时间进行个别谈话，或集中寄宿生实行群众训练等方式训练寄宿生。透过因人而异，因事不同的训练，此刻宿舍中偷钱的，打架的，骂人的等等不良现象基本没有了，宿舍风气也好多了。四、以一颗慈母之爱心，关怀寄宿生的身心健康。由于寄宿生大半的时间都是在校内度过的，他们又远离父母，缺乏父爱、母爱的呵护，在校内生活中难