中学英语教研组工作方案第一学期_中学英语教研组工作方案.docx

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1、中学英语教研组工作方案第一学期中学英语教研组工作方案第一学期_ _中学英中学英语教研组工作方案语教研组工作方案中学英语教研组工作方案第一学期。在新一学期到来之际，为了做好新学期的工作，就可以提前制定好合适的方案，根据方案开展相关工作，保证自己的工作质量，那么英语教研组工作方案怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“中学英语教研组工作方案第一学期”，仅供参考，欢迎大家阅读。中学英语教研组工作方案第一学期一一、指导思想根据县教研室的教学建议和学校工作方案，制定本学期教研工作方案，旨在进一步落实教学常规，加强有效教学讨论，提高课堂学习的有效性，促进教学质量的提高，深化讨论教学中存在的问题

2、，细心营造有利于同学健康成长的学习环境，进一步加强组内老师的沟通，开展形式多样、注意实效的教研活动;创设宽松和谐的讨论氛围，激励英语老师在教学中讨论，在讨论中教学，适时反思和总结，提高专业水平和教学力量。二、主要工作(一)、扎扎实实规范落实教学常规，全面推动有效教学。抓好备课，讨论教材、教法，组织本教研组全体老师再次仔细学习教学常规，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体老师的自觉行动。各教研组每月一次抽查及总体检查老师教案及作业批改等，做好记录。(二)、进一步完善集体备课工作，充分发挥教研组和备课组的作用。优化课堂教学，提高课堂教学效率，提高教学质量。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量

3、的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要乐观组织集体备课，做到有方案、有目标、有实效。仔细讨论教学内容，仔细讨论我校同学实际，仔细讨论教学方法，统一方案、统一进度、统一教学资料。突出重点、难点、课堂设计、学法指导，准时交换在教学环节中遇到的问题和商议 相对应的解决方法，提高课堂效率。每周至少活动一次，时间固定在周五下午，要有活动记录。每次活动要定中心发言人，定活动主题，切实反思解决教学中的一些问题，努力向课堂 45 分钟要质量。(三)、乐观开展教学常规管理工作。加强备课和作业批改等方面的检查工作。备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要

4、新，而且教学目标要新，教后反思要不走过场。(四)、发挥骨干老师、学科带头人和教学能手的模范带头作用。开展好生命课堂讨论听课评课活动，促进老师教学水平的提高，提高课堂效率，提高训练教学质量。(五)、仔细做好课题讨论结题工作和教研成果的推广工作，以科研带教研，促进教学改革，提高教学质量。(六)、连续加强学科资源库建设，对教学资料和网络资源进行收集和管理，实现资源共享和最大利用。连续对本组成员日常教学资料，老师所上的优质课，示范课，公开课等优秀教学案例，教学设计，原创课件，教学反思，各班级组的测试题及月考题等。并进一步网上收集来的优秀教案、课件，试卷等，连续丰富各种资料。三、主要活动支配x 月份：1

5、、布置本学期英语教研组活动方案2、各学科制定教学进度方案3.重新学习 xx 县中学校教学常规x 月份：1、协作学校进行生命课堂讨论，进行听评课竞赛2、英语书法大赛3.做好学校英语写作教学课题讨论结题工作4.总结反思教学常规月活动x 月份：1、组织同学乐观预备“英语基础学问力量竞赛”2、英语命题作文大赛x 月份：1、第 x 届英语演讲竞赛2、开展复习课沟通研讨3、制定期末复习方案。中学英语教研组工作方案第一学期二一、指导思想以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，深化讨论教学中存在的问题，细心营造有利于同学健康成长的学习环境，提高学习效率，促进教学质量的提高;增加老师的学习意识、教

6、科研意识、合作意识。本学期科学组教研工作将连续围绕我校开展的“1+6”模式课堂变革活动，以课程改革试验为主线，仔细搞好教学讨论、扎实有效开展教研活动，促进老师、同学共同进展。二、工作思路1、教学目标：培育爱好，加强学法指导、抓落实，稳固提高教学质量。七班级:在搞好中学校连接的基础上，进一步培育爱好，强化基础;八班级:在稳固现有成果的基础上，强化培优补差，进一步提升质量;九班级:在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和力量培育，抓好中考复习、听力考试，为实现 201x 年中考的新突破打好基础.2、教研目标：组织进行校内外的教学讨论活动，组织老师上讨论课、示范课，同构异课等。通过

7、研讨、评课等形式，做好课后反思，使本组老师理论与实践水平共同提高。组织全体英语老师乐观参与学校的教科研活动，并乐观开展各项活动，尤其是英语的课改活动。三、详细工作1、本学期要重点学习xx 市学校教学常规。还要学习先进的训练教学理论和教学方法。另外，按教务处统一部署，组织老师学习和讨论xx 市“有效学习”课改试验方案，践行“学为中心，以学定教，教为学服务”的教学理念，力求完善“1+6”课堂教学模式，提高同学学习有效性。2、本教研组老师要确立自己的教改课题。要把立足点放在让同学学会“独立思索”、学会“探究学习”中来。要留意同学学科素养的培育。在教改方向上，培育同学自主学习的力量。以培育优生和缩小后

8、进生作为教改的突破口，用鼓舞去激发同学的学习热忱，用欣赏点燃同学才智的火花，鼓舞各位老师依据所教同学的特点和教学实际，确立自己的教改课题。3、加强集体备课。集体备课发挥群体优势，提高备课质量以落实教学常规，提高课堂教学效率。4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学讨论活动，围绕相应的讨论专题，组织相应的公开课、讨论课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语老师共同提高，人人受益。5.加强初三毕业班工作的讨论，提高毕业班教学效率。由初三英语老师牵头，组织全组成员仔细学习课标和中考说明，加强对中考动向的信息收集和试题讨论

9、，在基础学问到位的同时，抓好听、说、读、写综合力量的培育，特殊要重视同学阅读力量的训练，结合同学的现有实际状况，对临时落后的同学转化同步辅导，坚信老师的努力会使同学更健康成长。中学英语教研组工作方案第一学期三本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织老师参与课改理论学习和培训，组织课改讨论课和专题研讨等系列活动，以促进老师转变教学观念，促进老师整体素养和学科教学质量的提高。一、加强训练理论学习，提高老师理论素养1、本学期要重点学习基础训练课程改革纲要、英语课程标准和英语课程标准解读等有关课程改革的材料。学习课程改革专著课程改革与课程评价，明确英语课程在基础

10、训练阶段的四个基本任务，特殊是要仔细学习和理解课程标准中的“六个基本理念”，并用这些理念来指导平常的课堂教学，以提高课堂教学效率。2、加快信息技术学习进程。组织本教研组全体外语老师学好电脑技术和网络技术，能娴熟运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关老师运用现代教学理论设计多媒体教学帮助课件，组织多媒体教学观摩活动等。3、组织本教研组老师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探究，并联系实际乐观撰写外语训练教学论文。二、狠抓教学常规落实，深化训练教学改革1、进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作，组织本教研组年轻老师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学

11、习常规，实施常规成为全体老师的自觉行动。2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，我校教研组要乐观组织集体备课，做到有方案、有目标、有实效。3、抓好学校与学校的连接教学。本学期初一同学在学校阶段学了学校英语教材，基本上达到了学校英语教学的要求，但也出现了肯定的分化现象，初一老师要及早摸清状况，依据我校的实际，实行切实有效的措施，抓好中学校连接教学。4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学讨论活动，围绕相应的讨论专题，组织相应的公开课、讨论课、示范课，通过研讨

12、、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语老师共同提高，人人受益。三、加强初三毕业班工作的讨论，提高毕业班教学效率组织初三本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织老师参与课改理论学习和培训，组织课改讨论课和专题研讨等系列活动，以促进老师转变教学观念，促进老师整体素养和学科教学质量的提高。四、其他工作1、细心组织，仔细辅导，组织初三同学参与全国中同学英语力量竞赛。2、组织初一、初二同学的各种技能的校内竞赛活动。3、合理支配和组织教学活动，组织相应的时间对初三同学进行口语等级测试的训练，并在校内组织猜测检查工作。英语老师仔细学习大纲和中考说明，扎扎实实教好第一遍

13、，要在基础学问到位的同时，抓好听、说、读、写综合力量的培育，特殊要重视同学阅读力量的训练。中学英语教研组工作方案第一学期四一、指导思想深化贯彻新课程教学理念，仔细总结上一届初三的教学阅历，努力夯实同学的英语基本功，不断加强同学的口语、听力和阅读力量的培育和指导，使同学在英语运用力量方面得到进一步的提高，为中考奠定基础。二、教材分析新目标英语九班级共支配有十五个单元，各单元话题敏捷好玩，贴近同学生活实际。本册书将学习的一些语法学问点有：被动语态，虚拟语气，情态动词，定语从句，短语动词，过去完成时等。同时每个单元都增加了文化背景学问和学习策略，并增加了任务型学习成分与语篇输入，供应了一篇具有跨文化

14、内容的阅读文章及相关的练习，用以训练同学的阅读力量，扩高校生的阅读量。三、学情分析这个班级共有 20 个教学班大多数同学能基本把握所学学问，能听懂并运用所学英语去进行英语沟通。一部分同学英语有较高的爱好，能乐观学习并参加课堂活动，英语学科成果较好，但问题同学也不少，同学进展参差不齐，这给教学带来不少困难，再加上本学期时间紧任务重，更给老师们增加了不小的压力。四、教学策略及措施1、教学应面对全体同学，注意对同学进行运用英语力量的培育，力争人人都有进步;2、对同学因材实教，敬重同学个体差异，力争让不同同学全面进展;3、采纳“任务型”活动教学，鼓舞同学参加体验与沟通，力争让同学增加对英语的学习爱好;

15、4、充分利用课堂作业与课外作业，严格要求同学抓好落实，强化所学，力争让每位同学皆有所获。实行的措施：1.讨论集体备课。集体备课要定时间，有效率，内容切实落实。有针对性，让同学有收获，抓主题和重点。集体备课还要讨论中考，把握中考方向，讨论题型，做到早抓、多落实、多检验、找漏洞。2.了解同学，心中有数。各班都有不同层次的同学，要求老师们做到对同学的学习状况了如教导，有针对性地加以指导，注意面对面的辅导，了解同学的弱点和不足，准时查缺补漏。3.针对中考题型，有目的.、有针对性地有效练习，对同学进行解题方法和技巧的辅导。英语学科和其他学科有些差异，同样的意思，有不同的表达方式，但有的表达得分，有的就会

16、丢分，特殊是“任务型阅读”和“情景作文”这样的题型上，由于关键词和句型把握得不好，失分较多。“作文”方面，我们许多同学文采飞扬，作文写得很美丽，但不能得满足的分数，所以在这方面，我们要关心同学在答题技巧上下功夫，争取既有创意，又合乎规范。4.落实基础学问，把握精确不丢分。5.仔细钻研教材和课标，利用备课组的集体才智细心备课，明确每堂课的基础内容和拓展内容，满意不同层次同学的不同需求，做到上好每一堂课。6.充分利用多媒体教学设备，加强直观教学，提高课堂教学效率。7.不断学习，加强自身素养和业务力量的提高。五、活动支配1.做好新课授课协调工作，并对电子备课准时检查，了解反馈使用状况。2.做好听力、

17、口语考查前指导.3.做好校本课程教学工作，利用好多媒体资源，细心做好课件，预备好试题.4.每周四下午一二节集体备课，并仔细争论，填写备课记录，按时上交.6.出好中考模拟试题，资源共享。我推举学校英语教研组工作方案 2022 第一学期 共享光阴如梭，如今您可能已从一个手忙脚乱的新手转变成一个熟识的老鸟，我们需要开头书写工作方案了。只有规划好了学校英语教研组新一阶段的方案，下一阶段的工作才会如鱼得水！怎么写好学校英语教研组工作方案呢？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的学校英语教研组工作方案 2022 第一学期，盼望对你有关心。学校英语教研组工作方案 2022 第一学期(篇一)一、指导思想

18、本学期英语科组依据学校工作要求，以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增加学习意识、教研意识、质量意识、合作意识，以课堂教学改革为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语科组的教学水平。始终围围着“营造英语氛围，激发同学的学习爱好，注意课堂实效性”的主题，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，制造性地开展英语学科的教研工作，使英语教学讨论工作再上一个新的台阶。二、主要工作（一）实施新课程1、连续做好以教学管理、教学讨论、训练科研、课堂教学、新课程试验为主要内容的教研。诊断存在问题，提出改进措施。营造公平敬重的沟通氛围。2、连续做好新课程学习工作。提倡参加式培训方式。

19、以课例分析为载体，以老师实践反思为着力点，引导老师主动参加，将新课程理念真正落实到实际教学之中。3、连续以学习新课标、用好新教材为讨论内容，建设系列学科资源。以学科资源的建设与运用。4、以进展性评价讨论为突破口，连续开展优化课堂教学的活动。做好以进展性教学评价为核心内容的教学设计与实施活动。5、健全理论、业务学习制度，做好新老师的传、帮、带和教学力量较差老师的扶持工作，要做好骨干老师的示范带头作用，发挥他们在新课程、新教材、教法的作用。鼓舞老师之间的相互沟通与学习。（二）提高同学的英语力量1、为了加强英语基础训练，制造听说条件，创设英语的氛氛，提高交际力量。2、进行英语书法竞赛的评比活动，实施

20、多种嘉奖、激励机制，最大限度地调动同学的乐观性，使师生以最大热忱投入到情景活动中。3、开展英语竞赛。（三）开展课外活动，激发学习爱好课外活动是重要的教学帮助手段，有利于增长学问、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合同学语言水平和年龄特点的课外活动，可使同学生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热忱、参于意识，培育爱好。我们预备依据不同班级把握的学问水平，组织一些丰富多彩的课外活动。1、充分利用校内广播。2、本学期将进行三至六班级英文书写竞赛，各班学习园地还增设“双语园地”。3、丰富课外作业的布置。（a）收集摘抄身边英语，培育同学主动学习意识。（b）设计有用性作业，学以致用，把学会的英文儿

21、歌、英语唱歌给父母听。（c）在圣诞节进行一次活动，给同学供应一个施展才华的空间。（d）举办英语黑板报。（e）班与班之间手拉手活动。三、主要活动内容和时间支配九月1、制订各班级英语教学方案。2、制定本学期教研活动方案。3、学校英语新课程标准及教材培训。4、由陈夏婷老师参与高州市学校英语新课程培训。5、备好周前课。（集体备课）6、组织同学参与英语爱好小组学习。（多媒体教室）7、公开课。十月1、仔细学习新课程。2、各班组织同学参与英语竞赛。3、落实好培优。4、英语公开课。十一月1、课堂教学研讨。2、检查教案。3、英语公开课。十二月1、组织同学进行圣诞节活动。（校内）2、科组老师相互之间沟通学习。3、

22、组织老师学习新课程。4、英语公开课。一月1、科组老师统一教学进度，共同研讨教材。2、制定各班级复习方案，抓好英语复习工作，查漏补缺。3、期末复习考试，做好评卷分析工作。4、撰写教学总结。学校英语教研组工作方案 2022 第一学期(篇二)一、指导思想：连续以英语课程标准理念为准绳，抓住新校舍、新学期的契机，从学校实际动身，组织与开展英语教学讨论活动，在华泾新百年的开端中创新我校的教学面貌。仔细学习英语课程标准，立足课堂，加强课堂教学讨论，不断改进课堂教学行为，切实提高课堂教学的效率。二、主要工作：1、英语学科德育推动工作：我们的校级课题在学校英语教学中对三维目标进行一体化设计的讨论，要依据课题的

23、任务要求，制定工作目标，讨论实施细则，开展研讨活动，迎接区科研室的阶段工作验收。2、xx 英语进课堂工作：我们要学习xxxx一书，体验日常礼仪，学说基础英语。我们学校是以爱好课的形式开展教学的，时间放在每周一下午 3：404：30 由四班级老师负责。3、重点学科建设工作：我校作为全区所英语重点学科建设校之一，在本学年要做沟通，总结和调整。4、教研组课题工作：围绕有效教学这一主题，从备课，上课，作业，辅导，评价这五个方面查找结合点，确定校英语组课题，以课题讨论为抓手，不断深化讨论教学，注意细节，提高实效，减负增效。5、240 培训工作：区开设了学校英语老师研训班，我们要乐观参加。6、电子教研平台

24、的开发与使用：一班级和二班级侧重教材分析和案例介绍，三班级侧重句型教学案例与方法，五班级侧重学问整理，到时会依据网上要求，以跟帖的方式上传相关内容。7、xx 学年区英语教学评比工作：初赛放在第七周，复赛放在第九或第十周。8、同学学业水平诊断工作：二班级英语，三班级英语，时间另定。9、区级各类沟通展现活动：有 xx 英语的沟通展现，“汇师杯”沟通展现会（三堂课的展现），市学校英语优质课的展现，市学校生英语小品展评，中学校英语双语老师教学技艺展评等等，我们要支配好时间，到外校进行参观学习，提高我们老师的见识，丰富教学阅历。三、详细工作支配：二月份1、听随堂课，教学常规自查。、训练科研：制定校级课题

25、和教研组课题的实施细则。、第一次备课检查。三月份1、参与区级中青年老师的教学评比。2、第一次作业检查。3、训练科研：实施状况沟通，迎接区科研室检查。四月份1、期中复习、考查、质量分析、跟踪措施拟定。2、训练科研：中期工作小结、材料上交，后期工作争论。3、三班级语数英区级学业诊断。4、校级讨论课预备。五月份1、听评各班级讨论课。、其次次作业检查。六月份1、其次次备课检查。2、期终复习、考试、质量分析。3、训练科研：学期工作总结。4、各类资料上交。5、毕业班工作。学校英语教研组工作方案 2022 第一学期(篇三)一.教育思想:本学期本教研组训练以校内整体训练训练为依据，以进步教研质量和训练质量为方

26、针，增加教习的学习熟悉、服务熟悉、教科研熟悉、质量熟悉、协作熟悉、充足发挥事务功能的效果，以新课程变革为关键，以更新训练训练观念为先导，以讲堂训练变革为要点，以培育同学的创新精力和实践才能为要点，不断深化讲堂训练变革，全面进步我校英语教研组教研训练水平.二.具体方针与方法:方针一:加强日常的训练与管理，进步训练的实效性.方法:1.英语组的活动改动单一的听课和评课方式，添加教研组学习的新内容.本学期要要点学习xx 市中学校英语课程标准.领悟新课标中的训练理念，努力将新观念、新思路浸透到英语讲堂训练之中，真实做到理论与实践相结合.清楚英语课程在根底训练阶段的基本要求，用这些理念来教育平常的讲堂训练

27、，以进步讲堂训练效率.真实的绽开好活动，让教研组的活动发挥其实际的效果.2.进行欢乐英语阅览专题的研讨，在全部的语言技术中，阅览才能是最简单保持的，同学一旦把握了阅览才能，不必老师的帮助就能自己在阅览过程中进步，就能进行自助学习，到达授人以渔的成效，让孩子学会查词典，捉住爱好、情形、活动三个要点，在阅览过程中进步英语才能，体会不同国度的文明习俗，享受学习英语的趣味.3.二五班级每单元检验一次，认真做好每次单元检验以及期中期末考核后的质量剖析和后进生跟踪剖析表，准时进行补差教育.4.依据教研组方案每单周三下午准时绽开教研组活动，反馈一周的训练听课状况，团体评论、学习、感受新训练方法和理念并准时提

28、出合理的主见.方针二:抓好教研组根底训练方法:1、备课:A.进步备课的实效性.依据校内、教育处的备课要求加强备课，组中每位老师统一运用电子备课方式，并依据各班特色，在电子搞旁附加各自的修正.B.本学期除了加强个人备课外，还重视发挥团体备课的功效.团体备课应以班级、学科为单位，每学期每位老师至少主备课一、二次.老师以一个个单元来划分参加团体备课.团体备课要事先做好三定、四统一、五有必要、六备的预备训练.三定是指:定时间、地点、内容；四统一是指:主备老师有必要细心研讨所承当的训练内容，评论议课老师有必要亮出自己的观点，主备老师有必要在团体备课后形成训练文本预案，其他老师有必要对团体备课的预案进行弥

29、补修正再上课，上课后有必要对亮点和缺乏进行反思.六备是指:有必要备学情、备三维方针(其中包括每个训练内容内所浸透的两纲内容)、备重难点、备教法、备学法、备训练规划.并且分低年段和高班级小教研组活动，经过每月绽开一次备课组活动，做好具体的活动讲话文字材料的收集，持续与每月的精细化备课教案查看相结合，负责主备课的老师当月要求把具体的单元备课作为要点，单元中的一个训练常识点或一篇课文一个 unit 要点详案和训练反思，每月定时交教育处查看评分.2、上课:A.课前熟识教案，并做好课前一切预备训练，做好操练与示范操作.B.讲堂训练中方针指定清楚、具体，实在做到以同学进展为本，激励同学主动参加训练活动，培

30、育同学根底性学力、进展性学力、制造性学力。重视学法教育，乐观推广运用电化手段，逐步进步现代化训练设备运用水平，进步讲堂训练质量。C.讲堂训练过程中重视全体同学的学习，特殊要加大对后进生的重视度，尽量做到 100%的掩盖面。3、听课A.老师每周听课不少于 1 节。B.每位老师认真做好听课记录，做到有主见，有点评。方针三:进行课题研讨，深化二期变革，进步教研活动质量。方法:A.学习训练新理念，并以市级课题为教育，持续探讨进步同学在校日子质量。方针四:课内学习与课外活动结合，扩展英语输入量，重视英语综合技术培育和英语学习习气的培育，让同学在以人为本的训练空气中，特性得到充足的进展，进步英语学习的质量

31、。方法:A.鼓舞支配同学参加学科竞赛活动，在竞赛中取得学习的欢乐和成就感，以激起同学的学习爱好和学习主动性。B.建立英语晨读准则.英语朗诵不仅能培育同学正确的语音语调，对于促进同学后续的英语学习，养成杰出英语习气很有帮助.因此从本学期开头每周一或二次早晨朗诵英语 15分钟和课前 2 分钟预备铃的英语朗诵。C.学唱英语歌曲、观看英语原版影片.在英语歌曲、英语儿歌以及英语原版片的空气感染下，感受英美国家的文明，同时进步英语学习的爱好，耳濡目染中习得英语，添加英语输入量，进步同学的英语听说读写的综合技术。三.日程支配:九月份:1.评论拟定本学期教研训练方案。2.认真学习改进学校英语讲堂训练的几点看法

32、，并在组内进行沟通，以教育老师的训练实践。3.依据各班级的实际状况，拟定实在可行的训练方案，促进训练训练有条有理地绽开。4.组内老师互听互评，多反思，多沟通，取长补短，进步训练质量。5.绽开第一次备课活动.6.执行第一次 35 班级质量监控.十月份:1.认真做好质量监控后的剖析，并总结阅历，吸取教训.2.教研组会议:评论沟通训练中的得失与困惑.并沟通各自阅历.相互取长补短.绽开评论什么是有用的讲堂训练.3.约请专家听随堂课，组内老师互听互评，多反思，多沟通，进步训练质量.4.绽开第 2 次备课活动.5.支配同学参加区英语书写、听力、常识竞赛.6.执行期中质量监控.十一月份:1.做好期中质量监控

33、和质量剖析.2.约请专家听随堂课，组内老师互听互评，多反思，多沟通，进步训练质量.3.认真做好温习训练，迎接期中考试.十二月份:1.支配老师沟通在新课程标准下英语训练教研的心得.2.绽开第三次备课活动.3.执行第 2 次 35 班级英语质量监控.一月份:1.期末考核期末质量调研剖析.2.依据各班级，各班级实际拟定温习方案.3.训练教研训练总结.学校春季学期英语教研组工作方案时间如电一般的疾驰，经过这一阶段的工作，对自己的工作内容有了许多新的的领悟和熟悉。新的工作方案也要制定了，只有规划好了学校英语教研组新一阶段的方案，这样新一阶段工作才会更上一层楼！那么学校英语教研组工作方案要怎么写呢？工作总

34、结之家我收集整理了一些“学校春季学期英语教研组工作方案”，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。学校春季学期英语教研组工作方案篇一一、指导思想依据市教研室和学校工作的要求，本学期我校英语教研工作将进连续深化学校英语课程改革，树立“以人为本”的训练思想，紧紧围绕新课程实施中的问题绽开教研，深化了解并准时解决教学中的困难和问题，探究训练教学规律，准时总结、推广教学阅历；不断提升老师的教学水平和讨论水平，从而的确提高课堂实效。二、工作目标1.加强理论学习和业务学问学习，促进老师专业化进展。乐观完成本学期校本培训目标，推动教学改革。2.连续以“有效课堂”为中心，规范教学常规，在各种教学活动中提高师生语言文

35、字规范意识和语言文字应用力量。平稳提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项任务。3.从老师的不同需求动身，实行“参加式”、“研讨式”等多种学习形式，提高理论学习的效果。在与老师共同学习的过程中接收、融合、运用新的训练理念，实践课堂教学，深化学科教研，提高英语老师的专业水平。4.组织老师仔细学习英语课程标准，在如何培育低班级同学的学习爱好和激发高班级同学持续性学习爱好方面要加强讨论，不断改进教学方法，吸纳先进的课堂教学方式，总结和沟通教学阅历，相互学习，共同探讨，探究出一套符合学校自身实际的课堂教学模式，其中将以对同学的学法指导和自主学习力量的培育作为我们关注的重点。5.鼓舞并组织英语老师特殊是

36、中青年老师加强英语学科教学业务进修，努力提高学校英语老师的整体素养，特殊是英语语言专业素养，教研组内要常常性地开展老师基本功比武活动，为提高英语教学质量奠定基础。6.加强集体备课，丰富集体备课形式，同时要将集体备课形成的教学案结合自己的班情、学情对教学内容作进一步思索和探究，对集体备课内容进行适当地增删调整，形成具有老师本人特色的二次备课，为老师胜利上好每一节课，提高课堂效率奠定基础。另外，老师也要在课后对自己的课堂教学进行总结和反思，要不断改进与完善，以便在今后的教学中扬长避短，精益求精，把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。所以，集体备课、二次备课、教后反思不仅是老师成长的台阶，也是追

37、求教学有效性的途径。三、工作措施1.利用间周的业务学习时间，组织全体英语老师学习 12本理论专著，探寻先进的、正确的训练教学思想，切实改革英语课堂教学，提高教学效益，提高老师的教学力量。通过理论学习，不断总结训练、教学阅历，乐观撰写论文和阅历总结。2.提倡老师进行教学实践改革。依据学校生学习的特点，探讨英语教学规律，创建以活动课为主的课堂教学模式，采纳韵律儿歌、歌曲诵读、表演，简笔画等形式，鼓舞同学大胆运用英语，从而培育起同学用英语进行沟通的良好习惯。同时，也要继承好的传统的教学法。3.连续学习常规，对比常规，抓好英语教学的每一个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。课堂上，通过创设合理的教学情

38、景，引导同学在模拟或真实交际中理解、仿照和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。4.充分发挥教研组作用。抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作。通过说、上、评、思等形式促使全组老师共同提高。注意发挥“帮带”的作用，关心新老师快速成长。5.乐观尝试和探究简笔画在高班级阅读教学中的应用，摸索和积累适合同学心理、年龄特征的英语教学方法，培育他们学习英语的爱好。6.加强英语.页建设，丰富内容，开发资源，以信息化带动训练现代化，为老师学习成长供应平台。四、每月详细工作支配二月：1.制定教学方案和进度，做好开学的预备工作。2.明确本学期英语各班级教学目标，任

39、务。3.各班级支配集体备课单元。三月：1.组织老师参与市教研活动，听课。2.徐进老师上市级展现课。3.组织老师参与苏州市学校英语简笔画培训。4.教研组长检查六仔细备课。新课标第一网四月：1.上交由 xx 市训练学会英语训练专业委员会组织的论文2.组织老师观摩部分 A 级优质课获得者课堂教学展现活动。3.组织符合条件的老师参与 20_届学校英语青年老师汇课评比选拔赛。4.教研组长检查六仔细作业。五月：1.六班级任课老师语音教学培训。2.上交由 xx 市教科院组织的论文。3.组织老师观摩 xx 市届学校英语青年老师汇课评比活动。4.组织老师参与 xx 市学校英语“七仔细”工作沟通活动。5.教研组长

40、六仔细检查辅导。六月：1.组织同学做好期末复习工作。2.六班级语音教学专项检测。3.做好各班级听力、口试和笔试期末考试的考前预备工作。学校春季学期英语教研组工作方案篇二指导思想：本学期我们将紧紧围绕我校教育处和级教委办英语学科工作方案绽开各项工作。乐观讨论训练教学规律，讨论同学身心进展规律，总结课程实施过程中形成的阅历;加强集体备课，相互学习，取长补短，切实提高教研的实效性;追求课堂实效，为同学的连续学习和终身进展打下良好的基础;做好师徒结对工作，关心新老师尽快成长，促进我校英语训练教学工作质量的整体提高。主要工作目标：1.搞好英语教学讨论，组织好老师仔细搞好课堂教学模式和集体备课的讨论工作。

41、2.深化学习英语课程标准，仔细进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的讨论工作。3.加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。4.努力提高英语教学质量，争取抽考成果超区均分，其它班级英语考试成果在片内名列前茅。详细工作内容：一、加强英语老师队伍建设，提高全体英语老师业务水平，要求老师做到四多三研二写一学1.四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有阅历的英语名优老师请教、多写教学摘记。因我校教研组的英语老师不肯定都是英语专业毕业，因此要求老师多仿照课文录音带的读音;多看教学参考书，细心体会揣摩教参编写意图，结

42、合自己的体会，写出初步的教案;然后再在本教研组集体备课时做主备辅导，其他老师提出修改看法，最终再由主备老师写出具体教案，分发给教研组成员。另外，利用空课的时间向有阅历的英语老师请教，或请他们来听课;课后把上课的心得体会随时登记来，全面分析，然后订正教学中的不足。2.三研即讨论教材、讨论教法、讨论同学讨论教材就是要通览全册教材，对各单元、各课的课时安排做到心中有数，同时依据本单元本课所要求的教学内容，讨论教学方法。对同学也应留意各种方式。3.二写即写阅历总结、写教学反思要求老师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个单元后，要求老师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进行阅历总结。4.一学即学习英

43、语课程标准每位英语老师都要树立训练科研意识，从理论上更新自己，乐观转变已有理念，接受新理念，就必需仔细学习英语课程标准，以课改指导思想和基本理念指导教学实践。二、转变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提高学科的整体教学质量1.转变教学观念，以教研促教学，以集体备课促教学，大力推行新的教学思想，有方案地推出一些教学研讨课。2.树立新型的课堂教学观，加强对同学综合力量的培育，在教学过程中留意为同学留有语言实践的时间和空间，使同学在学习过程中不断提高英语语言的力量。为此，我们将努力做到以同学为主体，以老师为主导，在加强对同学综合力量的培育方面下功夫。3.努力提高学科的整体教学质量，加强集体备课，优

44、化教案，细心设计，优化教学过程;提高课堂教学效率;激发和培育同学学习英语的爱好，不断鼓舞同学参与语言活动，关心他们树立学习英语的自信念，使他们乐学、想学、爱学英语;注意对同学学习习惯的培育，更加注意适当提高同学自学的力量。三、加强信息培训，学会制作课件我校是省级试验学校，今年每个教室都配备了多媒体设，多媒体、校内网络已走进我们的教室，所以我们要求英语老师尽快把握现代教学手段，学会自己做课件，以此制造新的教学模式，激发同学的学校爱好，优化教学进程，让同学对英语课有耳目一新的感觉，在英语课上能够感受到学习其次语言的欢乐。学校春季学期英语教研组工作方案篇三一、指导思想：本学期我将重点投入到以素养训练

45、为指挥棒的教学宗旨，激发同学学习英语的爱好，培育他们学习英语的乐观态度，使他们建立初步学习英语的信念，培育同学肯定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简洁的日常沟通和书写的习惯，为进一步学习英语打下基础。二、同学状况：我校五、六班级的同学已经学习了两年以上的英语，有肯定的英语基础。大部分同学思维活跃，仿照力量和记忆力量较强，所以应针对不同的同学进行分层次教学，才会达到预期效果；四班级的同学基本把握了肯定的日常用语，具备肯定的英语基础，因此，对他们而言，英语基础学问需要连续深化渗透，把重点放到听、说、读、写的要求上，扩高校生对西方国家了解的学问领域，充分进展同学在生活中使用英

46、语的力量和习惯。三、教学目的、任务：1、提升同学学习英语的爱好，培育良好的朗读和书写的习惯。2、发音精确、朗读流利，精确把握书中的重点内容。3、能够进行简洁的日常沟通。4、能够用简洁的句子进行写作。5、熟识把握所学歌曲、chant 等。6、了解西方文化，初步知道课文的文化背景。7、强调语言运用，本教材体现交际教学思想，注意同学语言应用力量的培育，在起始阶段采纳全身动作反应法，让同学做中学，在唱中学，在玩中学。8、注意力量培育。整套教材贯穿学会学习的主题，培育同学自主学习和独立运用所学语言去做事情的的力量。9、突出爱好激发。教学形式多样化，其中包括对话、歌谣、小诗、歌曲、嬉戏、任务、绘画等。10

47、、重视双向沟通和中西方文化的介绍。四、教学重难点：重点：1、提高课堂效率。2、养成良好的听英语，读英语，说英语的习惯。3、发音清晰，语言正确，书写工整。难点：使英语基础差的同学提高听、说、读、写的力量，全面提高英语成果。五、方法措施：1、仔细备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂把握。2、创新用各种不同英语教学法来辅导教学，如：情景教学法、直接教学法和全身反应法，并开展一些好玩的活动、嬉戏让同学在轻松的氛围中学习英语。3、创设英语情景和环境，使同学们在肯定的英语语言环境中学习“其次语言”。做到“生活中有英语，英语中有生活”。4、鼓舞同学大胆说英语，确定他们的进步（尤

48、其是英语基础不好的同学），树立同学的信念，培育同学朗读和书写的习惯。5、注意教材的敏捷性和可操作性，以满意不同层次的同学需求，关心英语基础不好的同学，提升英语基础好的同学。6、多教 chant 和歌谣或小故事等促进同学对单词和句型的记忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的.情景，如：打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等，为同学供应使用英语进行沟通的机会。7、课堂尽量英语化，打好每位同学的英语基础，重点提高差生的英语功底，同时适当地补充些课外内容，强化口语和应试力量，对每一个单元的内容力争人人过关。8、练习形式多种多样，手、脑、眼、肢体并用，静态、动态结合，基本功操练与自由练习结合

49、。通过大量的实践，是同学具有良好的语音、语调、书写和拼读的基础，并能用英语表情达意，开展简洁的沟通活动。高中数学教研组工作方案第一学期为了做好新学期的工作，就可以提前制定好工作方案，根据方案开展相关工作，关心提高自己的工作质量和工作效率，那么高中数学教研组工作方案怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“高中数学教研组工作方案第一学期”，仅供参考，欢迎大家阅读。高中数学教研组工作方案第一学期一一、指导思想教研组是学校训练教学工作中一个基层组织，是学校教学工作的一个重要组成部分。所以我们的一切工作必需围绕“全面提高学校教学质量”这个中心任务而开展。在抓好教学常规，落实学校各项详细工作同

50、时，仔细学习课改纲要，转变教学理念，乐观打造“高效课堂”，实施“精细化与精致化”教学讨论，争取全面提升我校的高中数学教学质量。二、工作层面（一）乐观开展高效课堂教学在学校，训练和教学的主阵地在课堂，要使课堂达到有效，离不开充分解放同学的大脑、双手、嘴巴、眼睛等多种器官，确保同学思维在学习过程中始最终乐观活跃主动的状态，使课堂教学成为一系列同学主体活动的开和整合过程，使得课堂焕发诞生命的活力。假如能达到这种效能。课堂教学就能有效、力量提高也能事半功倍。为了达到这个目的，老师应做好几个“优化”：1、优化备课(1)科组老师要树立目标意识，责任意识，主动意识，全局意识。全作意识。(2)备课是上好一节课