六班级班主任接管新班级工作方案 (3篇)_学校班主任工作方案.docx
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1、六班级班主任接管新班级工作方案六班级班主任接管新班级工作方案(3(3 篇篇)_)_学校班主任工作方案学校班主任工作方案六班级班主任接管新班级工作方案(通用 3 篇)。岁月不待人,信任在这一阶段的工作中自己有许多收获成长。我们需要制定个人工作方案。写好六班级班主任工作方案,才能使新一阶段的工作更加有序!有关六班级班主任的工作方案.有哪些呢?以下是工作总结之家我为大家收集的“六班级班主任接管新班级工作方案”,欢迎阅读,盼望您能阅读并保藏。六班级班主任接管新班级工作方案(篇一)一、指导思想以学校工作方案和德育工作方案为指导,仔细贯彻落实学校生守则、学校生日常行为规范,以行为习惯养成训练和平安训练为重
2、点,乐观参与学校和德育处组织的各项活动,制造温馨之家,使六班级成为一个有特色的班级。二、班级基本状况和目标我班的同学活泼可爱,大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们奇怪心强,求知欲旺,但是自制力量较差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。三、详细措施(一)因材施教,做好培优转差的工作1、重视尖子生的培育(1)对尖子生加强培育,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会,乐观引导同学独立思索,主动探究,寻求解决问题的途径。(2)多方面了解同学的爱好特长,因势利导,鼓舞同学参与校爱好小组,课余时间勤学苦练。(3)多方面培育有特长
3、的同学,在全面进行素养训练的同时,注入特长训练,在各科教学中注意优秀生的培育和辅导。2、重视后进生的转化(1)对后进生,多倾注些关怀和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们制造表现机会,鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生制造一个暖和的集体氛围。(2)对后进生进行常常与家长取得联系,目的是取得家长的协作和支持,把同学的在校表现告知家长,同时了解同学的在家表现。3、定期召开家长会,向家长汇报同学的全面状况,共同讨论训练内容和方法,亲密家校联系,同步训练同学,促进转化工作的有效开展。(二)做好劳动、卫生和平安训练1、要求同学乐观参与家庭中的自我服务性劳动,让同学真正做到自己能
4、做到的事自己做。2、训练同学做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服干净,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,训练同学仔细做好值日生工作,保持班级的干净。3、加强平安训练增加平安意识,提高自我防范力量,利用班会课,组织同学学习中学校平安须知和中学校自我防范平安常识。利用墙报出有关平安、防火的学问,增加同学的平安意识,提高他们的自我防范力量。训练同学不玩火,不能任凭到江河游泳,不做危急动作,上学和放学路上要留意交通平安。(三)狠抓班集体建设1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。(1)进步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班干队伍,培育自我管理和管理他人的力量,形成表率,当好班主任的
5、好帮手。(2)不定期召开班干会议,做到准时了解状况,准时反馈处理。2、创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让同学在有序的借阅中,培育良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。四、每月工作支配:九月:1、做好开学各项工作,了解同学思想状况,进行收心工作;2、搞好日常管理工作,组织和建立班集体,狠抓各科纪律,保证同学遵章守纪;3、教同学学会听课;要求同学把各科作业按时完成,保质保量,提高效率;4、做好两操的评比;清洁安排到户,责任包干;5、进行班级状况调查,确定本学期班集体建设目标;6、做好平安检查工作,与家长时常联系。7、结合“老师节”,出版相关内容的墙报
6、。十月:1、做好平安检查及思想训练工作;2、连续做好同学的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查;3、开展“一帮一”互助活动,创设良好的学习氛围;4、结合“十一”假期,对同学加强平安训练。5、出版“迎国庆,庆十一”墙报。十一月:1、做好平安检查及训练工作;2、连续做好同学的学习纪律检查的监督和督促;3、组织同学乐观参加学校开展的各种活动。4、期中考试总结;班科联系。5、更新班级墙报内容。十二月:1、做好平安检查及训练工作。2、连续做好同学的学习纪律检查的监督和督促。3、做好同学的复习工作方案。4、开展主题班队活动。5、加强平安训练。6、更新墙报内容。一月:1、做好平安检查及训练工作。2、组织同
7、学复习,参与期末考试。3、做好学期结束各项工作。4、结合寒假,对同学进行平安训练。六班级班主任接管新班级工作方案(篇二)本学期,我连续担当六一班的班主任,上学期,在全体师生的共同努力下,六一班在各个方面都取得了很大进步。在新学期,盼望六一班同学能够发扬优点、克服缺点,形成一个乐观向上、温馨团结的良好班风班貌,特拟定班级工作方案如下:一、班级概况及工作目标:我班现有同学 9 人,其中女生 2 人,男生 7 人,其中 8 名同学住校,1 名同学走读。经过一个学期的接触,基本了解了每个同学的特点,其中宋某、张某、寿某两李在学习和自我约束力量方面比较强,其他四位同学在学习、行为习惯方面还需要加强监督和
8、指导。因此依据每个同学实际特点,明确学习目标,连续抓好日常行为规范训练,培育得力的班干部帮助老师管理班级工作,做好家校沟通等方面的工作,将是本学期班级工作的主要目标。二、重点工作及详细措施1、仔细迎接新学期,努力做好“开门红”评比内容的各项工作。首先让同学明白“开门红”工作的详细要求,然后根据要求去仔细去做,努力实现开门红。2、连续开展“五个一”行为习惯养成训练。让同学的“五个一”行为习惯得到进一步熬炼。每周进行评比,并准时对各个方面优秀的同学进行物质和精神方面的嘉奖。3、抓好常规训练。利用晨会、班会等时间,根据六一班班规连续强调纪律、卫生、学习等方面的详细要求。让每位同学在学校的每时每刻都要
9、严格遵守学校的各项制度和要求,养成良好的行为习惯。每周进行评比,并将评比结果,公布在“看,我最闪亮”的评比栏内。4、开展丰富多彩的德育活动。利用清明祭扫、五四青年节、六一儿童节、助残日等重要节日开展一些富有特色的德育活动。让同学在活动中丰富自己的思想和文化,同时实现了寓教于乐。5、对班干部定期进行培训。每月定期,对班干部开展培训工作,有针对性的进行指导,提高班干部的管理力量,促进班干部之间的协调与合作。5、做好家校沟通工作。平常要多和同学谈心,关注其思想动态,准时疏导解决同学的问题,对同学在校表现通过校信通与家进步行随时联系、利用好每一次同学离返校时间,召开家长会,家校携手共同实现对同学全方位
10、的训练。6、做好后进生的转化工作。努力避开同学产生厌学心情,进一步做好后进生的转化工作,不卑视任何一名后进生。对后进生平常要多辅导、多鼓舞。7、要多学习优秀班主任的管理阅历。本学期,为了使六一班成为一个乐观、文明、团结、向上的优秀班集体,我将连续通过网络、书籍等形式,学习一些优秀班主任的先进管理阅历,实践于自己的工作之中。六班级班主任接管新班级工作方案(篇三)一、乐观学习首先学通学精新配备的多媒体,服务教学。学校始终抓老师学习,有集体学,有自学,我要自觉自主研修和摘记每周读书笔记,本学期学校让每位老师学习两本训练教学书籍,并做好笔记,还有学习进修校要考试的两本书加之新训练提出的师生共写随笔,协
11、作学校自学要求,乐观主动去学习,乐观参与学校每周一节教研课,与同行进行沟通阅历,相互学习,坚持阅读教科研书籍,更新教学理验;与同行进行沟通阅历,相互学习;阅读各种书刊,丰富视野。二、训练教学工作教学工作是学校整体工作的核心,是工作中的重中之重,结合学校新训练六大行动,我在诸方面做了大量而细致的工作:(一)教学方面1、细心备课由于本班同学基础差,备课时要多兼顾中下等生。为了让孩子乐学愿学,一般先复习与新知相关的学问点;新知阶段,以引导同学思索为主,逐步放手尝试;巩固阶段,我应注意基础的把握,适当设计思维训练。同学在逐步引导下,有了学习的基础和思索的习惯,才能进行有效的自主学习。2、仔细上课由于本
12、班同学整体基础差思维慢,每一节上课前,我都要细心预备,每节课都充分利用课件,在上课前几分钟进教室侯课,讲课时以重点带基础,尽量鼓舞孩子,爱护孩子的乐观性,多提问、多督促,多强调、多检查,亲切的与孩子沟通;课后,要准时思索得失,乐观写好反思;并细心观看孩子们的进步,准时表扬,激起孩子学习的动力;在学问的传授中同时,我要注意培育孩子们的学习习惯,教给同学有效的学习方法,渗透做人的道理。3、作业方面:本班同学差生多,不写作业更多,坚持每天把作业状况发校讯通告知家长,并让家长监督听写辅导。布置作业少而精,鼓舞同学在把握学问的基础上进展特长去做作业,培育同学各方面力量。4、测试方面:虽说现行不提倡测试,
13、但传统方式不能完全摒弃,为了使学问节节明段段清,除学校月考外,应准时进行小测试,关心同学找出不足,分析缘由,赐予必要的压力促进学习。(二)、班级管理它是一项繁杂劳累的工作贯穿于一学期工作的始终。1、规范养成训练:本学期在加强守纪方面进行强制训练,严格训练同学根据学校守则、规范、楼道十不准等要求去做,使同学不仅在课堂集中留意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己的言行,为同学制定奋斗目标,争当规范达标班,抓住同学间的小冲突,理顺并恰当的进行训练,并做同学的表率,喊破嗓子,不如做出样子,说千遍,不如做一遍,努力培育同学好习惯,好品质。2、卫生方面:无论个人卫生、班级卫生、学校卫生都是多检查、多监督
14、,实行“课下一分钟”。同学相互提示、监督,并每周检查个人卫生,督促勤洗头、脖子、剪指甲、换衣服等,使同学在清洁环境中开心学习。3、家访方面:家庭训练是学校、.训练的桥梁与纽带,依据同学不同状况多与家长沟通,本班同学复杂,单亲、个体家庭居多,造成同学诸多差异,依据不同状况准时家访,沟通联系,相互协作,共同训练,这么多年虽然对同学要求严格,但家长我始终坚持一点做法,对症下药,既切中要害说道心里,又把握尺度委婉敬重,取得了家长们的信任和认可,促进同学们的进步与进展。4、其他反面:对同学们进行平安训练,法制训练,细心培育干部队伍,组建好本人的“左右手”,建立并填好各种表册,建立定期评价同学制度等。(三
15、)、防差、转差工作对差生首先是严要求,强化矫正,同时关怀、爱惜他们,做深化细致的工作,因势利导,循循善诱,在学习上热忱地赐予指导,遇到困难时赐予真诚的关心,有了点滴进步准时鼓舞,犯了错误进行耐心地训练,让同学一对一帮扶,让他们感受到集体的暖和,老师的关怀,同学的关心,使他们有亲切感、平安感、信任感。使逐步改正错误和缺点。化消极因素为乐观因素,使他们向“自我学习,自我管理”方面转变、进步。(四)、德育训练学习是根本,德育要先行,做好德育工作是促进学习的关键,所以我结合学校德育工做方案,每月一事和少先队工作要点,以常规训练带动训练教育工作(课堂常规、出操常规、卫生、劳动、参观常规等),按每月一事方
16、案注意队会和班会活动的实效性,利用学校活动感恩征文竞赛和每月一事的手抄报、作文等等各项活动的契机训练同学,激励同学熬炼同学培育良好班风,在本班开展手拉手关心贫困生,看谁做的好做的多。来促进同学道德品质的成长,使同学具有自我约束力量,听从集体,乐于助人等等好习惯、好品质,形成“活而不乱,严而不死”的班级风貌。(五)、特色育人为了全面实施新训练,落实六大行动,提高训练教学质量,实现我校创特色学校的方案,我依据学校要求抓好早自习的“读、写、”、课前几分钟“卓越口才”、“暮省”和学校开展的各项活动,丰富同学学习生活促进同学全面进展。延长阅读六班级新班级班主任工作方案目标岁月不待人,新的工作正迈着强健的
17、步伐向我们走来!我们需要写一份工作方案,将六班级班主任的方案制定好,才能更好的在下一阶段的工作轻装上阵!在六班级班主任的方案中,我们需要重点陈述哪些方面呢?以下是工作总结之家我收集整理的“六班级新班级班主任工作方案目标”,仅供参考,大家一起来看看吧。六班级新班级班主任工作方案目标(篇一)一、本班同学基本状况:全班共有同学 41 人,新生一人,同学经过五班级一年,各科成果都明显提升。但是我们班的卫生却总是拿不到优等。纪律虽然整体有所改观,主课不会吵闹,但是副课还是会有同学扰乱课堂纪律。路队也是我们班的弱项,同学爱说话,队伍不整齐。中午的练字时间也是完全没有效果,同学大部分都是发呆,看课外书,没有
18、专心练字。六班级同学的心理动态会更明显,各项指标表明,各个方面都要重新立法规,形成良好的习惯。二、工作目标:1 班级人人有事做,事事有人做,时时有事做;2 路队大力整改,形成良好的路队习惯;3 亲自带领孩子们做好卫生,一个月至少两次优等;。4 运动氛围要浓烈,每月至少两次班级集体运动或领班友情竞赛;5 班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚;6 开学第一天进行“一日常规”的培训;7 随时关注同学们的心理动态,保证不浮不躁;8 跟踪副课,保证纪律和主课一样三、基本措施和做法。1、开学第一天,用一节课时间训练路队,快静齐,以上操的形式训练。反复直到记住如何路队。让同学明白路队是一个班级班风的体现
19、,他们出去代表的是冯老师,代表的是六二班。宣布法规,凡是路队有声音的,小舞台站着,非常钟。不管什么时候,立刻要上主课也要罚完。一个星期重点抓路队。2、每天早上七点非常必需到教室,假如是本班英语早读,早读前带着孩子们一起扫地,拖地,扫灰层,抓卫生细节。老师起到一个示范作用。找到卫生问题,解决它。3、每两个星期班级内部竞赛,比如利用一节体育课,让孩子们接力赛,或是和领班约一场拔河竞赛;假如领班不愿,我们可以下战书,哈哈4、每天带领孩子们读书,中午写字时间改读书时间,一切琐碎时间都加入看书,多表扬乐观看书的孩子,制作读书竞赛表格,每读完一本,在表格上写上,期末评比读书大王;5、开学上好第一节课,再次
20、熟识一日常规,路队训练,班干部部分更改,做好六班级入学心里辅导,通过视频,同学演讲等方式,发放新书,预习功课,看课外书,下午给科任老师上课或是大扫除。6、强调副课的纪律,让孩子们形成敬重老师的行为品德7 坚持每天和一个孩子谈心,关注孩子的内心变化8.分别召开男*会议,讲一讲卫生常识,青春发育等学问。班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新阅历,充分发挥班主任的训练作用,引导同学健康成长。六班级新班级班主任工作方案目标(篇二)不知有多少人在文章中这样写过:“老师是太阳底下最光辉的职业”,但有谁知道,光辉中凝聚着多少辛酸,很多人情不自禁地称颂班主任工作的神圣宏大,但又有谁知道,这神圣宏大是用汗水
21、和爱心筑起的丰碑。是的,班主任,它让我变得顽强、成熟。下面就谈谈本学期的工作设想。一、班级基本状况分析。因学校工作的需要,本学期对六班级进行了重新分班,由原来的两个班分成了三个班,我所担当的六年一班,现有 53人,男生 27 人,女生 26 人。同学来源各地,素养不一,基础参差不齐。多数同学个性较强,布满爱心,具有和善、同情别人、喜爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。同学年龄较小,活泼好动,掌握力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。尤其是以走读生更为明显。班级整体学习成果一般,出现了两极分化的趋势。优生能乐观主动的学习,但不够敏捷,差生基础不扎实,出现了学问断层现象。总体上分析,全班学
22、习态度还比较端正,由于处在学校阶段的末期,面临升学,有的在乐观进取,有的失去了信念。二、本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、创建文明班级的措施。1、查找助手,扶正压邪。面对一个新的班集体,第一步应当做什么?我觉得应当是“查找助手,扶正压邪”。当我们担当一个新班的班主任时,我们对它的了解往往是初步的,有许多可以料到或不能预料的问题等着我们。那么,第一步应当做什么呢?我觉得应当“查找助手,扶正压邪”。千万不行使歪风邪气形成气候,否则即使亡羊补牢,也必
23、深受其害。而要解决后顾之忧,就要充分发挥老师的一项基本功素养敏锐的观看力。查找上进心强,组织力量强的人才组成班委,帮助自己工作;洞察思想、纪律差,同时感召力又强的人物,从思想入手,奇妙设入他们的内心世界,晓之以理,动之以情,委以重任,让他们还有来得及危害班级就已成为班级的仆人。2、用爱这把钥匙打开同学的心锁。好同学谁见谁爱,可是对于差等生,尤其是双差生,课上不留意听讲,不主动学习,没有良好习惯的怎么爱得起来呢?其实越是差生,越需要更多的爱,他们就好比长满了斜枝的小树,没有我们的修剪,他们便成了废料。假如放弃了对他们的训练,才是我们训练最大的失职,我们就无颜接受“人类灵魂的工程师”这一称号。对于
24、差生,我们更需要了解他们的内心所思。多一分爱心,多一分耐心,多一分信念。而不能轻易放弃,将他们推入.,危害.及他人,那样我们将成为训练的罪人。3、没有严格要求的爱,不是真正的爱。喜爱同学并不等于纵容同学。俗语说得好“严是爱,纵是害,不管不问要变坏”,所以,作为班主任要在对同学严格管理中取信于同学,所以建立严格的班级管理制度。(1)规范课上纪律要求同学在课前 2 分钟预备好本节课所需备品。课上要坐姿留意力集中,用心听讲,仔细记笔记,乐观回答问题。(2)规范早自习、晚自习、及自习课纪律。要求同学必需安宁静静地上自习,不许说话、不许回头、更不许下座。(3)规范课间纪律。明确规定,下课后要么在教室里休
25、息,要么去操场上玩,不得在教室、楼道打闹、玩耍、站立。(4)力争在升旗、间操和大型活动中表现突出。在升旗的时候,要求同学们静、快、齐,要站得挺直,要严厉,要有饱满的热忱和向上的精神;在间操时,要求同学们按固定位置站立,做操动作标准,肯定不得整节不做,不会做、做得不好得向好的同学学习;要时刻想着为班级争光。(5)以客观的量化考核,规范同学的行为。所谓“没有法规不成方圆”,我认为有了法规,有了制度,还应当有明确的量化考核来衡量对制度的遵守,所以在各项制度明确以后,我又对同学进行量化考核。根据学校行为规范的要求对同学进行量化打分,班干部和同学代表轮番做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评先的
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