学校迎接世界读书日活动策划方案_学校世界读书日活动方案.docx

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1、学校迎接世界读书日活动策划方案学校迎接世界读书日活动策划方案_ _学校世学校世界读书日活动方案界读书日活动方案世界读书日活动方案每年的 4 月 23 日是世界读书日，此时就可以以世界读书日为主题举办相关活动。想必您应当在预备学校世界读书日活动策划方案了吧！活动方案是将活动的一切事宜进行规划，你觉得好的学校世界读书日活动方案应当具备哪些条件？下面是工作总结之家我为大家整理的“学校迎接世界读书日活动策划方案”，但愿对您的学习工作带来关心。学校迎接世界读书日活动策划方案(篇一)一、指导思想：读书使人明智，读书使人高尚。为了深化实施素养训练，创建良好的校内文化，营造浓郁的读书氛围，学校打算举办首届校内

2、师生读书节活动，活动旨在激发师生读书的爱好与热忱，让每一位师生都亲近书本，宠爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的欢乐。二、活动目的：1、通过活动，激发师生读书热忱，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，并从书本中得到心灵的安慰，查找生活的榜样，净化自己的心灵。2、使广阔师生借优秀诗文诵读的平台，更新学问，进展智力，开阔视野，为终生学习进展奠基。3、通过活动，引导同学与经典、好书交伴侣，营造良好的读书氛围，为营造书香校内奠定基础。三、活动主题与口号：我读书、我欢乐、我成长与书同行，收获林小满园书香读一本好书，交一个伴侣。让读书成为习惯；书籍点亮人

3、生，书香洋溢校内；营造书香校内，打造人文东小。多读书，读好书，会读书与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基。四、活动时间：20 xx 年 xx 月 xx 日20 xx 年 xx 月 xx 日五、活动内容及支配：(一)日常活动支配1、组建班级图书角，以班级为单位，开展“人手一本看百本”活动，并借助此活动，连续建立完善班级图书角。要求每个同学把自己喜爱的书，在读书节期间，带到班级，由班级图书管理员统一管理、借阅，形成好书都来读，我来读好书的读书氛围。也在交换图书的过程中，培育同学爱惜书籍的意识。2、开展征集名言，制作书签活动(老师和同学)把美丽的名言制作美丽的书签，激发师生的读书热忱。(每

4、班推举 5张，评比展现，并将一些优秀的书签由学校统一汇合成册。任课老师每人上交一个)3、开展以读书为主题的黑板报评比。今后各教室后边，每期黑板报开拓一个有关读书的栏目，如本周荐书、好书大家读、读书感悟、读书心语等。4、开展优秀读书手抄报展评活动：发动三班级以上同学出一份以读书为主题的手抄报(介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等)展评活动。(每班推举 5 幅手抄报作品参与学校展评。)5、在师生中举办一次“读书感悟”征文赛(时间临时确定)。在全校师生中开展一次好书伴我成长为主题的征文竞赛。(读书心得感想都可以)6、一、二、三班级成语、寓言故事成语积累“大闯关”(成语接龙、巧填成语、词义配对、

5、查字典竞赛等)、朗诵竞赛等。7、在四、五、六班级中举办“古诗积累”大赛。通过背诵或默写优秀古诗词、古代经典名篇等。(这项活动班主任要支配在日常的读书活动中，本届读书节不参加竞赛，将在下次读书节中进行，这就要求班主任在平常的教学中不仅要指导同学仔细整理，同时也要求同学养成收集的好习惯，届时学校将评出古诗积累小能手。)(二)展现阶段1、集体美文诵读活动：以班级为单位开展，要求老师和同学共同参加，采纳领读、分读、齐读等形式，时间 5 分钟左右。选择好的文章或诗歌，利用晨读、活动课等时间，培育同学良好的朗读习惯，感受语言文字的韵律美，好文章的意境美。届时学校组织“集体美文诵读”竞赛，评比优胜者，学校给

6、以嘉奖。2、读书成果活动展现：每班一张展台，展现内容可包括：读后感，读书卡，读书小报，成语绘画，诗配画，个人班级作文集，剪报，.实践作业，书签，摘抄精华，字画作品，课本剧剧本，读书笔记等。3、表彰活动(1)评比“个人最佳书签奖”；(2)评比“个人优秀读书手抄报奖”；(3)评比好书伴我成长最佳征文奖(老师和同学同时参与)；(4)评比“集体诵读奖”；(5)评比书香班级奖。学校迎接世界读书日活动策划方案(篇二)一、指导思想：“让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中吸取养分”，这是我们班的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游学问的海洋，欢乐读书，取得透过努力而换来的优异成果，我会竭尽所能

7、，让每一个孩子都能感受中华礼貌的魅力，到达胜利的彼岸！二、活动目的：1、透过活动，让孩子们宠爱读书，让书成为他们的伴侣。2、透过活动，在班级内构成喜爱读书的良好风气。3、透过活动，使同学开阔视野，增长学问，进展智力，陶冶情操，充实同学文化底蕴，提高同学全面素养。4、让同学在活动中体验到读书给自己带来的欢乐。5、专心营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜亮的校内文化。三、活动口号：畅游书海，书韵留香。四、活动设想：1、制定班级读书方案和个人读书方案依据本班的实际状况，制定班级读书方案：弟子规同学依据本人实际状况制定个人读书方案，预备好一学期要读的书。(读书三本以上)推举同学阅读书目：1、中华上下五千

8、年，2、窗边的小豆豆，3、成语故事 365，4、三国演义5、水浒传，6、伊索寓言，7、宝葫芦的隐秘，8、肚皮上的塞子，9、草房子，10、海底两万里，11、木偶奇遇记，12、友爱的汉修先生，13、普希金童话，14、伊索寓言，15、西游记，16、呼兰河传，17、鲁滨逊漂流记，18、童年，19、城南旧事，20、钢铁是怎样炼成的，21、爱丽丝漫游奇境记，22、汤姆索亚历险记，23、安徒生童话，24、格林童话。2、营造一个书香班级以身作则，从老师自身做起，每一天做到和同学们一齐读书。记住班级读书口号“走进教室就看书”，要求每个同学无论是早晨还是午后，走进教室就看书。3、开展“我最宠爱的一本书”演讲竞赛：

9、要求每个同学选取自己最喜爱的一本书读，并站到讲台上和全班同学一齐共享自己的读书心得。每一天的晨会课背诵国学经典弟子规。4、开展课外阅读学问竞赛，促进同学阅读：指定必需范围的资料，给同学充分的时间让他们去阅读，然后以笔试的形式进行竞赛。激发孩子们读书的爱好，让儿童在成长中渐渐养成良好的读书习惯。五、读书活动的详细要求：1、保证同学有书读。书源：(1)图书馆借阅。(2)同学自由购买。(3)同学之间相互借阅。(4)老师推举。2、保证同学有时间读书。(1)在校期间每一天早晨 8：008：20 为固定的同学集中阅读活动时间，固定诵读国学经典弟子规资料，任何老师不得挤占。读书时间还能够与阅读课、午读、大课

10、间活动相结合，做到不挤占同学课外休息时间、不增加同学学习负担又保证同学有读书时间。(2)周一到周五推举同学放学回家保证半小时的阅读时间。(3)周六、周日要求同学保证至少 1 小时的阅读时间。3、家长需要协作的工作。(1)保证孩子的阅读书源。(2)协作校内读书活动的支配，监督孩子进行校外阅读，提倡家长专心参加“亲子共读”，与孩子一齐读书，做好孩子的榜样。推举家长阅读书目：一类是和孩子阅读相同的书。一类是：心平气和的一班级薛瑞萍、做最好的家长李镇西、爱的训练、英才是怎样造就的、赏识训练系列丛书周弘、哈福家训等。4、读书活动保障措施：(1)为了保障我们的读书活动正常、持续、顺当的开展，家长和孩子在阅

11、读一本书后，回答老师从这本书中任意提出的两个问题，即可得到一个“小苹果”。(2)读书过程中假如遇到好的句子、段落做摘抄或者随时记录自己的读书感受，构成读书笔记，老师不定期检查，对质量较高的读书笔记赐予表扬，并在书柜上向全班孩子展现。(3)对于自己读完之后觉得个性喜爱或者感觉个性好的书，能够用手抄报的形式向全班孩子推举，我们会把这些推举好书的手抄报张贴在班级的“书韵留香”版块中展现。六、评价嘉奖机制：评比班级“最美小荷”每读完一本书并能正确回答出老师提出的两个问题，嘉奖一个“小苹果”贴纸，贴在“最美小荷”展现栏里，最终，学期结束嘉奖读书最多的孩子，并授予班级“最美小荷”荣誉并颁发奖品。学校迎接世

12、界读书日活动策划方案(篇三)一、活动目的：“423”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的欢乐，请相互介绍一本最宠爱的书，传递美妙感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用学问激发才智泉涌。二、主办：团支部、图书馆、少先队、工会三、活动内容：(一)老师活动1“读书，让人生更美妙”读书博文竞赛(1)参与对象：35 周岁以下青年老师(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至年 4 月30 日止。评比阶段：年 5 月上旬组织专家进行审查初评。公示阶段：年 5 月中旬。(3)参赛方式和要求参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写

13、明“注册缘由”为“参与博客大赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文；博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格；博客中发布的参赛作品要求内容乐观健康，中文原创，严禁抄袭，对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任；博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读)；文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、谈天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟；博文写作时间不限，每位参赛者限提交 1 篇参赛作品，字数在 3000 字以内。发布时请在标题前注明博文大赛。参赛者在竞赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标

14、题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。2“读书，让人生更美妙”读书征文活动(1)参与对象：35 周岁以下青年老师必写(2)作品上交时间：即日起至 4 月 30 日止(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、谈天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，提倡经典阅读。(4)评奖方式：请参与征文活动的老师将自己的文章至 FTP团支部读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精致纪念品送上。(二)同学活动1“走进书里”读书征文活动：(1)作品上交时间：即日起至 4 月 23 日止。(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。(3

15、)参与班级：不限(4)评奖方式：请有意参与的小伴侣将自己的美文以电子稿形式上交给班主任，请班主任 A4 纸打印，上交给图书馆馆长。(注：好书介绍可以直接上交好书推举卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精致纪念品送上，请大家踊跃参与。24 月 22 日班队课(1)组织宁静阅读，引导同学悄悄地打开一本书，沉醉在书香的世界里。(2)请每一位同学在 4 月 23 日世界读书日，尝试着做到以下几点：这一天，告知亲人和伴侣：“今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”；这一天，在家关闭电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的欢乐；这一天开头，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”学校

16、迎接世界读书日活动策划方案(篇四)为了陶冶青少年同学的文学情操，引导广阔中学校生多读书，读好书，形成读书热潮，促进校风、学风，以及文明校内的建设，弘扬人类优秀文化，逐步培育同学各方面的素养，经校委会讨论打算，在 4 月 23 日第 20 个世界读书日到来之际，进行校内读书周系列活动，现将有关事项支配如下：一、活动主题：让阅读成为习惯，让思索伴随人生二、活动目的：让更多的同学家长了解“世界读书日”，培育中学校生对阅读的深厚爱好，加强读书学习的沟通，进一步推动书香校内创建活动。三、主办策划：学校教育处，教科室，政教处，团支部，少先大队联合主办，教科室策划承办；四、详细实施：依据活动支配，由相关处室

17、，班级组，学科组负责详细落实；五、活动时间：xx 年 4 月 18 日xx 年 4 月 23 日六、活动地点：详细活动各有支配七、活动总负责人：孟睿八、活动总宣扬（总负责：张永俊、周晓蕊）1、宣扬方式（1），教科室直接向各班级组发通知；（2），政教处负责黑板报、校内广播的宣扬，并悬挂张贴横幅、宣扬板、彩喷标语；2、宣扬板内容（1），对世界读书日的介绍和宣扬（2），活动主题横幅张挂（3），必读书推举及读书小报首发、毕业生赠书活动（4），读书手抄报、读书笔记展评（5），书店送书活动及图书展销。（6）、世界读书日专题读书报告讲座（7）、表彰人员及单位的.（8）、向同学宣扬利用周末时间到书店读书、购书

18、。九、活动流程1、活动开幕暨图书推举，读书小报首发，毕业班赠书仪式；（1）4 月 18 日下午进行活动启动暨赠书仪式；（2），陈存璟老师、张红霞老师负责整理同学必读书目 100本，编好名目单行本向各班级组分发，并预备在仪式上向同学推举，（3）张校长宣布活动开幕，教科室孟主任负责宣讲世界读书日的由来，各国开展活动的状况及读书的重要意义，教育处张主任负责提出同学在校读书的详细要求，蔡校长负责主持向毕业班同学赠送校本教材青春导航仪式。（4），刘晓梅老师，王正坤老师帮助值周组负责会场布置的相关工作2、读书小报的编辑发行及青春导航的修订再版；（1），教科室、教育处和政教处分别编辑一份凸显处室特色的 8K

19、 四版读书小报，向同学推介优秀同学作品、精短时文、老师随笔及名家名作，介绍学习方法和读书方法。4 月14 日将电子版报送教科室，教科室负责印刷。（2）、语文学科组做好青春导航的修订再版工作。孟睿老师、刘小梅老师负责编辑校对。（3），各班级组和学科组策划各自的读书小报，根据叫课时支配预备出版。3，读书手抄报，读书笔记展评（1），以班级组（学校部限于四到六班级）为单位负责本班级读书手抄报和笔记的送交。读书手抄报 8K 两版，每班两份，读书笔记根据该班人数的 25%上报。于 4 月 18 日前报教科室相关老师处。（2），刘建华老师，范金凤老师和李瑞芳老师负责读书手抄报和笔记的收交、展评布置及展室秩序

20、维持，教科室，教育处，政教处联合组织由学校领导、老师、同学代表组成的评委会进行评议。（3）、4 月 20 日下午活动课时间在作品展室进行展评。评委会评比结束后，各班级组根据从低到高的挨次依次组织本班级同学参观展评。3、图书展销（1），教科室联系书店，要求参展书店根据学校推举书目预备质优价廉的图书，在 4 月 19 日下午活动课时间进行图书展销活动。（2），各班级组在 4 月 15 日同学放学时做好同学的宣扬工作。4、读书征文及班级读书活动（1），刘小梅老师，雷爱玲老师负责全校读书征文征集，评比活动。4 月 7 日向各班级组下发征文启事。4 月 25 日下午之前评出结果，在全校公示。（2），4

21、月 21 日每班利用团会课选择“我最宠爱的诗歌”诗歌朗诵竞赛、唐诗宋词名句背诵竞赛、经典名著人物故事仿照大赛、“我爱读书”演讲竞赛、名著发表会等其中一种形式进行活动，也可以有创新的方案。（3）、4 月 25 日每班上交本班读书周活动成果，包括“我最宠爱的名著”片段 5 篇，名著读后感的优秀作文 5 篇，以及其他材料。材料均以 A4 稿纸抄写。班级组分别集结成册后上交。5、世界读书日精彩电影展播各班级组选择依据名著改编的电影在晚自习时间让同学观看6、总结表彰会（1）、由教科室主持（2）、时间：4 月 25 日下午（详细地点待定）（3）、表彰内容：优秀读书手抄报、读书笔记同学；读书征文获奖同学；读

22、书活动优秀组织奖。表彰会开头前预备张贴获奖同学.，相应负责人联系获奖同学（4），孙进明老师、孙建红老师帮助值周组负责会场布置及其它事宜。十二、人员安排：总组织：陈仁国、张继龙。孟睿；总策划：孟睿，总宣扬：张永俊；材料收缴：范金凤、刘建华、李瑞芳；开支记录：孙建红；拍摄：周晓蕊其他人员分工见土体工作支配。.、预期效果：有了学校领导的高度重视，教育处、政教处及各班级组的大力支持，在各位指导老师的指导下以及教科室全体成员的共同努力，信任这将是一次特别胜利并且很具纪念价值的活动，而且在积累以往类似活动阅历后，将会更有影响力更精彩！学校迎接世界读书日活动策划方案(篇五)一、指导思想书籍是人类进步的阶梯。

23、通过“读书节”活动，切实引导同学多读书、乐读书、读好书，拓宽同学视野，引导同学从中熟悉“真、善、美”，树立正确的人生观、价值观，提高同学的人素养。让诵读之声成为校内内最奇妙的声音，让书籍滋润师生的心灵。二、活动主题故事浸润心灵，阅读点亮人生。三、领导小组组长：xx副组长：xx、xx成员：全体语老师四、活动阶段(一)宣扬发动，制定方案。1.组织全体师生学习xx 区试验学校“xx”读书节活动方案，使全体师生明确活动的意义和要求。在学校方案的基础上各班制定班级读书方案，个人制定个人读书方案。2.做好同学的读书动员工作。充分利用国旗下讲话、少先队活动等阵地，通过古今中外名人读书的故事让同学熟悉到阅读的

24、重要性，真实地感受到“生活里没有书籍就似乎没有阳光；才智里没有书籍就似乎鸟儿没有翅膀。”.指导家长做好同学阅读的指导工作。通过学校网站、家长会、校信通等多种平台，向家长宣扬全面的质量观，为家长树立“读书能转变人生”的信念，激发全体家长关注孩子阅读的乐观性，使读书工作赢得家长的支持。提倡在家庭中开展家庭阅读活动，引导孩子按自身的爱好选择合适的读物，养成阅读的习惯。全面打造“书香家庭”。(二)乐观参加，体验欢乐。1.图书漂流市场“予人玫瑰，手留余香”。学校将举办“图书漂流市场”活动，让同学把自己读过的书拿到书市上相互交换，从而使大家读到更多价廉物美的好书。2.“与故事有约”活动：充分利用入乡随俗校

25、本教材，读故事，写故事，画故事，演故事，传承优秀民间化，浸润同学心灵。每班依据详细要求支配参与竞赛。(1)读故事画故事竞赛民间故事的情境是丰富多彩的，为你宠爱的一个故事配上一幅美丽的画吧，可以是单幅画，也可以是连环画。一到五班级每班上交 2 幅作品。(2)读故事讲故事竞赛一二班级每班一人参赛，竞赛内容：民间故事，时间分钟。(3)读故事演故事竞赛以民间故事为内容，三到五班级每班一个节目，人数不限，时间 8 分钟。.阅读成果汇报活动(1)优秀读后感竞赛四五班级各班每月组织同学写自己喜爱阅读的儿童学作品读后感，在班级评比的基础上向尖尖角投稿。每班上交篇优秀读后感。(2)“诗渡实小”古体诗、童谣创作竞

26、赛生活本就是一支歌，一首诗。在班级进行一次“童诗、童谣”沟通会，把优秀的同学作品向学校尖尖角诗作集投稿。低班级每班首童谣，中高班级每班首古体诗。()写字竞赛“写好字做好人”应当是每个人追求的目标，以经典诵读诗词为竞赛内容，在班级评比的基础上，每班上交 10 份书法作品。(三)、总结表彰，树立典型在读书节的全过程中，将会涌现出一大批先进个人、先进班级和先进家庭。学校将依据大家过程性的阅读状况和“读书节”活动中的各项积分，进行评比，评比出一批“小书虫”，若干个“书香班级”和“书香家庭”。让这些先进个人、集体、家庭介绍自己阅读的故事，用先进的事例激励着大家，从而使更多的人爱上阅读，最终使 xx 实小

27、的老师、同学、家长都养成“好读书，读好书”的习惯。编辑推举世界粮食日主题宣扬活动策划方案(精选 3 篇)世界粮食日快要到来了，为了让这个节日过得更加有意义，就可以以这个节日为主题写篇活动方案，根据方案开展相关工作，那么世界粮食日活动方案怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“世界粮食日主题宣扬活动策划方案(精选 3 篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。世界粮食日主题宣扬活动策划方案(精选 3 篇)一一、活动主题1、20 xx 年“世界粮食日”主题：进展可持续粮食系统，保障粮食平安和养分。2、20 xx 年全国爱粮节粮宣扬周主题：爱粮节粮、传承美德。二、活动内容1、出台爱粮节粮看法。依据

28、国家、省爱粮节粮相关政策文件，结合我市实际，讨论出台 xx 市粮食局关于切实做好爱粮节粮反对铺张工作的实施看法，进一步规范和推动我市爱粮节粮工作。此项工作 10 月 x 日前完成。2、开展主题宣扬训练。围绕 20 xx 年主题，广泛组织开展爱粮节粮“进农村、进社区、进企业、进学校”活动。各区市、各单位在办公场所、行业企业、放心粮店、交通要道等张贴宣扬标语;在农村和城市社区、大中学校校、大中型企业、粮食经营业户、餐饮企业中开展爱粮节粮现场宣扬活动;举办爱粮节粮宣扬图文展现、粮油食用平安学问讲座，播放宣扬片、发放宣扬材料。市局拟于 10 月 x 日组织粮油检测人员进社区开展爱粮节粮学问讲座，组织询

29、问服务、发放宣扬单等活动。3、组织互动体验活动。组织市民、中学校生参观粮食系统仓储、加工企业以及质检机构，现场了解仓储保管、粮食购销、粮食加工、质量检测的工作流程，实地感受我市粮食平安保障水平和粮食事业进展状况。市局互动体验活动与 xx 电视台、xx 广播电台等合作，拟于宣扬周期间在 xx 其次粮库等场所进行。4、组织媒体宣扬报道。加强与主流新闻媒体的沟通协调，充分宣扬报道粮食日主题以及我局活动开展状况，同时利用粮食网站准时发布活动相关简报信息和爱粮节粮学问，各区市粮食局通过当地新闻媒体同步开展宣扬活动，营造良好的舆论氛围。世界粮食日主题宣扬活动策划方案(精选 3 篇)二一、活动主题爱粮节粮，

30、我们在行动二、活动目的通过活动，便队员懂得为什么要疼惜粮食、怎样疼惜粮食，从而养成疼惜粮食、勤俭节省的好习惯。三、活动过程1、通过国旗下讲话，向全体师生发出了“疼惜粮食，节省粮食，从小事做起，从我做起”的倡议;2、是引导同学上网查找、收集资料，了解到随着世界人口增长的速度不断加快和经济的高速增长，世界粮食供应受到前所未有的沉重压力，非洲有些国家和地区因干旱还有人饥饿严峻，了解到世界粮食所面临的形势;3、开展饥饿体验活动。同学通过饥饿体验，真实感受粮食的重要性。4、利用校内广播、宣扬栏、黑板报向同学介绍粮食的种类，生长周期，科学储粮小常识，科学消费粮食产品常识等;5、各班开展了“疼惜粮食、杜绝铺

31、张、从我做起”主题班队会活动，号召全体同学在从我做起的同时，把这个活动带回家，监督父母等家庭成员疼惜粮食，节省粮食。世界粮食日主题宣扬活动策划方案(精选 3 篇)三活动名称：“世界粮食日”宣扬活动主题：节粮从我做起联合国把每年的 10 月 16 日定为世界粮食日，党.、国务院打算把世界粮食日的那一周定为节粮周。我们要开展各种疼惜粮食、节省粮食的主题活动，真正达到“疼惜粮食”的要求!今日，我们知道了国情，进一步明确了疼惜粮食、节省粮食的特别意义。有首古诗说得好“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”我们每个同学都要从现在做起，要拿出实际行动，为党为国家分忧，把疼惜粮食、节省粮食的活动

32、扎扎实实地开展下去。而高校校内里铺张现象突出。作为高校生，我们有义务节省粮食。活动目的：在世界粮食紧缺的现状下让我们高校生懂得珍惜粮食。通过我们的宣扬，这是很简单做到的。活动时间：10 月 16 日世界粮食日活动场地：大一大二食堂门前活动内容：1、我们在活动之前会先随机在食堂拍照发觉铺张粮食的行为，贴在海报上宣扬，这样就做到了从同学们身边动身，可以引起大家的共鸣;2、在两个食堂门口分别设立宣扬点，通过海报方式图文并茂让大家对“世界粮食日”有个初步的了解，为我们下一步的问卷工作供应基础;3、通过我们宣扬人员分发并回收关于世界粮食日方面的问卷，我们可以知道同学们对目前世界粮食问题的一些熟悉和看法，

33、从而知道我们高校生在粮食问题上的了解状况，以便以后对高校生有针对性的宣扬;4、让同学们在印有“节粮从我做起”的横幅上签名保证不再铺张粮食，可以从实际方面约束同学们的行为;5、现场还有宣扬人员作讲解，通过我们宣扬人员细致的讲解让大家知道“世界粮食日”，从而在以后的生活中更好地节省粮食，为世界粮食事业贡献自己的力气;6、除了针对同学们的宣扬，我还将对食堂工作人员进行走访，他们在食堂工作，对我们的铺张行为是知道的，通过他们的回答，我们可以对高校生的铺张行为有更理性的了解。经费预算：计 x 元(100 份问卷 x 元，宣扬海报 x 元，横幅x 元)活动展望：盼望通过这次活动让同学们知道世界粮食现状，让

34、大家在以后的生活重更好地珍惜粮食。学雷锋纪念日学校活动策划方案3 月是雷锋月，3 月 5 日是雷锋日。这一天是学习雷锋精神，弘扬中华人民传统美德的日子。学校作为传播学问的地方，更是每年都会举办学习雷锋的活动。而提前做好相关的活动方案，则更利于活动顺当举办。学习雷锋的落地方案究竟该如何绽开写呢？下面工作总结之家我就收集了“学雷锋纪念日学校活动策划方案”，以供大家选择、借鉴，盼望有所助益。学雷锋纪念日学校活动策划方案(篇一)一、活动主题传承雷锋精神爱心助你我他二、活动目的及意义1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心；2、宣扬本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会；3、熬炼协会干事的组织力量，

35、培育下一代接班人；4、与旅管专业共享资源，增加双方的影响力，对外树立协会的良好形象。三、活动时间3 月 14 日15 日四、活动地点_科技高校南校区美食广场前、北校区电信路口五、活动主办方_助学协会、管理学院旅游管理专业六、活动对象_科技高校全体师生七、活动流程1、前期预备1)策划部(南校)于 3 月 8 日之前写好策划书并交给副团支书_，由_交付校社联审批；2)3 月 12 日之前由团支书_召开活动动员会议，由会长_讲解关于与旅管合作的事宜，确定工作人员.；3)3月13日之前由组织部(南校)副部长_负责与爱心互助吧联系；4)3 月 14 日之前由南北宣扬部各做两张海报并自行张贴；(宣扬板由旅

36、管负责)5)3月14日之前由组织部(南校)副部长_负责后勤物品的预备。2、活动期间1)中午10：3010：50 布置服务台10：5013：20 正式开展活动，包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐；期间轮番用餐13：2013：40 清点物品和捐款、收台2)下午16：4018：303、后期15 日下午由_和旅管负责人一起清点全部物品和现金并直接捐给爱心互助吧八、负责人支配总负责人：_(团支书)联络人：_(会长)负责与旅管专业的协作问题南校第一负责人：_(组织副部长)负责南校服务台管理南校其次负责人：_(会长助理)负责南校后勤工作，同时帮助第一负责人工作北校第一负责人：_(外联部长)负责北校

37、服务台管理北校其次负责人：_(副团支书)负责北校后勤工作，同时帮助第一负责人工作帮助者：_(南校策划部长)处理各种突发大事及帮助各位负责人顺当开展工作学雷锋纪念日学校活动策划方案(篇二)为仔细贯彻落实党的.、十八届四中、五中全会精神，大力弘扬雷锋精神，乐观践行核心价值观，汇聚进展正能量，我镇打算开展以“传承雷锋精神，提倡时代新风”为主题的志愿服务活动，现结合我校实际，特制定如下实施方案。一、活动内容组织我校同学学习雷锋精神，大力开展学雷锋行动，爱护环境，使全体同学树立正确的世界观、人生观、价值观，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。二、活动时间20 xx 年 3 月至 11 月三、活动主题传承雷

38、锋精神，提倡时代新风。四、活动目的深化贯彻落实党的.和十八届四中、五中全会精神，着眼于建设.主义核心价值体系，着眼于推动.公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于提升公民思想道德素养和.文明程度，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以.志愿服务为载体，贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣扬训练，广泛开展学雷锋实践活动和.志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围。五、活动支配1、营造“向雷锋同志学习”的氛围（3 月 1 日3 月 30日）。文化综合站负

39、责学雷锋活动的宣扬报道，制定学雷锋活动的新闻宣扬方案，形成常态化的学雷锋活动宣扬报道机制。通过言论评论、群众争论等多种形式，扩高校雷锋活动的掩盖面和影响力。着力办好思想道德建设宣扬专栏，加大思想道德建设正面宣扬力度，营造抑恶扬善的舆论环境。2、爱护环境，美化 xx（4 月 1 日11 月 30 日）。由 xx 带队，每周一、四定期对校内环境进行治理、督查，通过实行全体干部拾捡垃圾、垃圾定点堆放场等措施，保证校内内无垃圾，干净卫生，彻底改善脏乱差现象。3、总结沟通阶段（12 月 1 日12 月 31 日）。各班级要仔细总结本年度学雷锋、志愿服务活动，并将年度活动总结、先进个人事迹材料报校学雷锋活

40、动领导小组办公室，校学雷锋活动领导小组将组织评比先进村及先进个人，并进行表彰嘉奖。六、工作要求1、高度重视全体同学要充分熟悉此次活动的重要性、必要性，加强领导，细心组织，仔细实施，乐观参加，广泛动员。2、务求实效要以“传承雷锋精神，提倡时代新风”这一活动为契机，弘扬雷锋精神，从自身做起，从身边做起，在平凡小事、点滴细节上培育高尚道德情操和深厚爱国情感。3、大力宣扬通过发放宣扬资料、开展座谈会、“学雷锋”宣扬专栏等多种形式，营造良好的活动氛围。学雷锋纪念日学校活动策划方案(篇三)一、活动背景自 XX 年 1 月 10 日以来，桂林遭受五十年不遇的雪灾，当地人民的生活、生产、和孩子们的学习受到了影

41、响。冰雪无情人有情，“一方有难，八方支援”，只要人人都伸出爱心的双手，关心这些需要关心的人度过难关，做些力所能及的爱心行动，就会到处布满阳光。爱心联盟将爱心群友捐出来的物资，组织一期现场爱心义卖活动，为灾区的孩子们购置爱心书籍，建设乡村图书室以筹集爱心书籍款。此时也适逢三月学雷锋月，爱心联盟与法律志愿者群及桂林各高校志愿者，共同联合在电科数码城举办一期“爱心手拉手和学雷锋活动.“赠人玫瑰手留余香”欢迎广阔爱心志愿者踊跃参加活动，用实际行动表达我们的爱心。二、活动内容1、现场学雷锋活动：法律询问、电脑修理等。2、现场招志愿者3、义卖筹款为乡村学校建设图书室（义卖物资为网友捐赠的物资）三、活动时间

42、XX.03.23 周日上午 10.0014.00四、活动地点xx 市 xx 路电科数码城五、活动前期预备（一）前期宣扬1、报媒宣扬：负责人：秦敏2、爱心联盟网站宣扬、论坛宣扬3、宣扬单：向四周社区及生活区内专栏贴活动宣扬单，4、群友们口啤宣扬（二）现场活动支配1、办公桌椅、宣扬单、横幅、展板、水2、现场拉横幅、摆桌子等3、询问、修理、义卖等工作人员支配：4、现场活动宣扬单发放工作5、3000 件衣物打包分类整理工作：（需要 510 名左右的志愿者）6、活动现场拍照，录像工作7、活动后现场清理工作（三）现场所用的物资预备：1、活动横幅、展板、2、历往活动宣扬册、报样3、招蓦志愿者要求及说明4、拍

43、卖物资预备（四）报名以上工作，志愿者以跟贴形式报名参加，听从组织者分工支配。2022 学雷锋纪念日学校活动策划方案3 月是雷锋月，3 月 5 日是雷锋日。这一天是学习雷锋精神，弘扬中华人民传统美德的日子。学校作为传播学问的地方，更是每年都会举办学习雷锋的活动。而提前做好相关的活动方案，则更利于活动顺当举办。我们要如何去策划好一场完善的学习雷锋的活动方案呢？为此，工作总结之家我特意整理了“2022 学雷锋纪念日学校活动策划方案”，但愿能为您带来关心。2022 学雷锋纪念日学校活动策划方案(篇一)(一)活动主题遵守交通 关爱 创建文明城市(二)活动背景随着中国的.，祖国的日益昌盛，人民生活水平的不

44、断提高，越来越多的人忽视了自身的准则，遗忘自我、忽视讲文明的时代。一次又一次的的发生，酿成了极为惨重的人间悲剧，让我们不为之可怕.在最近 30 年来，我们.的不断进展，城市的不断变化，交通的便利等一些的进展，给一些不重视文明的人带来极大的危机。文明出行，文明言语关系到每个市民的平安，品质的高尚关系到我们每一个人生活的质量和效率，为此我系发出以“文明”为先，力争做文明使者，来构建和谐、漂亮的.。(三)活动宗旨弘扬城市人文精神，打造“文明、平安、畅通、有序、和谐”交通环境，树立城市文明形象。(四)活动目的1、为了响应市校团委开展的志愿者服务月系列活动，丰富高校生的课余生活，加强校内活动氛围，促进校

45、内文化的和谐；2、盼望通过此次活动，能加强同学们之间的沟通与合作，为鄂州职业高校的爱心事业进展贡献自己的力气；3、增加同学们的，培育同学们的.实践力量。(五)活动意义通过此次活动的开展使广阔市民进一步深刻熟悉到文明交通、保障，对有效预防和削减了道路交通事故的发生发挥了乐观的作用。2022 学雷锋纪念日学校活动策划方案(篇二)为切实加强未成年人思想道德建设，努力实施素养训练，弘扬雷锋精神，提倡.文明新风，落实市训练局关于“学雷锋活动月”的通知精神，结合环保训练、革命传统训练、民族精神代代传训练，培育青少年关爱他人、服务.的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新.，特制订薛阁学校学雷

46、锋活动月活动方案。本着立足校内，不断丰富和进展新时期学雷锋活动的内涵和形式，通过活动训练人，通过活动影响人，通过活动转变人为目的。一、活动主题弘扬雷锋精神 构建和谐校内，完善自我，服务他人，奉献.二、活动要求“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使雷锋精神深化到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。老师人人要以学习为抓手，读雷锋日记、写雷锋日记并带动同学会背诵雷锋日记两篇。三、活动时间20 xx 年 3 月四、活动支配1、活动月期间，大课间广播播放学习雷锋的歌曲；2、活动开头校内内张贴雷锋像、老一辈为雷锋题词和雷锋事迹；3、四月初召开学雷锋表彰会；4、

47、(3 月 5 日)进行隆重的升旗仪式；升旗时同学统一穿校服，佩戴红领巾；老师齐唱学习雷锋好榜样歌曲；辅导员简要介绍雷锋生平事迹。5、3 月中旬各班出一期学习雷锋活动黑板报，摘抄雷锋日记、雷锋名言、班级好人好事；6，将爱心献给妈妈，以“三八妇女节”为训练契机，要求同学为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。7、将爱心献给地球，以“植树节”为训练契机，写一条环保标语、植一棵树等。8、将爱心献给自己，像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节省。9、开展学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”评比活动。评比细则是：(1)以班级为单位分别评出一个学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”。评比

48、时间为一个月(从 3 月 6 日起到月底)；(2)纪律扣分(校内内发觉同学骑自行车，一人次扣班级 1分，吃零食的，一人次扣班级 1 分，大声喧哗、打闹的，一人次扣班级 1 分，损坏公物一人次扣班级 1 分。以值班队长发觉、记录、违反同学签字后生效)；(3)广播稿加分(写一篇一分，播一篇 2 分，老师写、同学写都算)。(4)好人好事加分(广播表扬的，一次给所在班级加 1 分。重要贡献加 2 分)；(5)卫生扣分(发觉班级同学在校内内丢纸片，每丢一人次扣所在班级 0.5 分)。可以累积加分。2、3 两项由程影老师详细负责，4、5 两项由郭振山老师详细负责。本项活动总负责人，李明，详细负责人，魏豫皖

49、。以上方案参照市、区训练局活动精神要求，由我校少先大队部制定初稿，经少先大队部成员集体争论，报经学校领导批准后，在全体老师会上宣读并执行。2022 学雷锋纪念日学校活动策划方案(篇三)一、指导思想雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了.文明的进步。校内是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在雷锋同志逝世 xx 周年之际，我校大队部依据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。二、活动主题弘扬雷锋精神做有道德的人三、活动要求全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，乐观学习雷锋精神，开展各

50、种学雷锋活动，从身边的小事做起，告辞陋俗，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。四、活动时间20 xx 年 3 月起五、活动支配第一阶段：宣扬发动1.大队部制定活动方案2.通过升旗校会，大队部向全校师生发出弘扬雷锋精神做有道德的人倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。3.充分利用校内广播、黑板报等方式，宣扬雷锋事迹，播放雷锋歌曲，营造学雷锋活动氛围。其次阶段：活动开展1.各班利用班会课开展学习雷锋，养成训练活动，引导同学仔细深化学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。2.从身边小事做起，在学校，同学之间互助互爱；在家庭，孝敬父母