六班级中队工作总结10篇.docx

《六班级中队工作总结10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六班级中队工作总结10篇.docx（27页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、六班级中队工作总结10篇 总结是做好各项工作的重要环节。通过它，可以全面地，系统地了解以往的工作状况，可以正确熟悉以往工作中的优缺点;可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。下面我给大家带来关于六班级中队工作总结，盼望会对大家的工作与学习有所关心。 六班级中队工作总结1 一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深化开展丰富多彩的主题训练活动，连续加强养成训练、诚信训练及行为习惯等的培育，同时也加强基础训练的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。 现将工作状况总结如下： 一

2、、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1、方案扎实、工作规范。 大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开头就制定好工作方案，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作。 2、规范教室布置，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。 3、做好国旗下讲话工作。 二、狠抓常规训练，培育同学良好的行为习惯。 抓好同学行为常规是少先队工作的重点，加强对同学行为习惯的训练就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对同学的行为习惯加以正面宣扬和训练。 1、每日常规检查。 坚持学校生常规的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天

3、通报，督促全校同学的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。 2、重视日常平安训练。 为切实消退校内平安故事的发生，少先队乐观开展平安训练工作，值周老师、同学督察队仔细开展同学在校纪律维护，防止同学发生意外损害事故。本学期，我们还利用防震演练对同学加强宣扬训练。 3、主题板报评比。 依据节日和现实需要支配黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新奇，布局精致，得到了广阔师生的全都好评。 三、进行主题活动，增加训练实效。 为提高德育工作效果，本学期，少先队通过进行内容丰富、形式多样的德育训练活动，努力促进校内文化建设。 x月份，我校结合学校生守则和学校生日常行为规范

4、对同学进行行为习惯的养成训练，能落实在实处，真正培育了同学的良好习惯。 x月份，结合少先队建队周年纪念日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队唱队歌，黑板报评比，开展班级中队委员竞选活动。 x月份，少先队重点开展了做人从学会感恩开头，通过本次活动，同学明白在生活中要怀有一颗感恩之心。 四、开展各种活动，丰富同学的课余生活。 1、开展丰富多彩的大课间活动，保证同学的健康熬炼。 始终以来，我校结合各班级同学的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，低班级同学有老鹰捉小鸡、跳绳，中班级同学进行踢毽子、跳长绳，高班级同学进行篮球、长跑等，大大促进了同学的健康熬炼。 2、开展爱好小组活动，培育优秀

5、人才。 每周三下午是爱好小组组员的学习与沟通时间，队员在老师的指导下，仔细进行练习。 五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。 众所周知，辅导员工作力量的凹凸对少先队组织训练作用的发挥及活动的质量起着打算性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生气与活力。因此，本学期，少先队大队部仔细组织各辅导员，做好少先队的工作。 六、坚持家校共建，营造同学成长的融洽氛围。 德育工作离不.、家庭的协作，为此学校乐观构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解同学的在校状况。 总之，一个学期

6、以来，少先队在上级部门领导的关怀和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校内中营造一种乐观向上的氛围而不懈努力。 记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更精彩、更完善。最终，愿我校的少先队工作更加精彩! 六班级中队工作总结2 本学期六(4)中队在学校行政的指导下，在辅导员和少先队员的共同努力下，开展形式多样的活

7、动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织乐观、开拓、独立、创新的作用，使我中队少先队工作的稳步向前推动，取得了肯定的进展。 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1、加强少先队阵地建设。连续帮助好校红领巾广播站，通过选定通讯员，撰稿员和资料管理员等负责人，经过培训，由同学自主管理。充分发挥校内广播的资源，为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件,丰富了校内文化生活。 2、加强少先队干部的培育。我中队把少先队干部的培育工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作力量和工作热忱。少先队每月培训一次干部，组织他们学习少先队员、少先队小干部、中国少年儿童等报刊，教给他们工作的方法，熬炼

8、了他们服务技能，增加了他们的服务意识，培育了他们的工作力量，拓宽队干部的视野并增长见识。 二、强化队员思想品德训练，培育良好文明礼仪习惯。 学校生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，各中队注意狠抓养成训练、准时订正队员不规范言行。我就升旗仪式的排队、走路做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有方案、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成训练的实效性，做到以下两点：一是要求队干严抓实管、经系统常、反复地组织学习学校生日常行为规范，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈;二是规范队员行为实行正反两方面训练相结合的方法，中队干部每周进行不定期的检查，通过队会准时表扬、

9、批判。 三、强化活动，少先队工作丰富多彩 1、“庆祝老师节”主题活动精彩纷呈。培育了队干部的工作力量、创新力量和组织力量。 2、“我与祖国共奋进”主题活动。使少先队员们了解祖国敬重祖国,并通过实际行动表达对祖国的敬意,体验到喜爱祖国的愉悦感受。 3、“校内文化”系列活动展现了同学综合素养，活跃了校内的文化生活，提高了同学文学素养、文字编辑处理和较强的动手力量。 4、“诗歌朗诵竞赛”让少先队员受到一次深刻的爱国主义训练，激发了队员们喜爱祖国的美妙情感。 5、“让爱心托起盼望”主题活动，通过对残疾人进行捐款，将爱心训练引向深化，落到实处，从而培育同学良好的道德情操，树立同学正确的人生观，价值观。

10、6、“学会感恩、爱心永恒”主题训练活动。弘扬了中华民族的传统美德，全面提升少先队员们的思想素养，让队员们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩.，增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校内。 通过一学期的努力实践，制造了丰硕的成果，也带给我们深刻的启示：少先队工作只有围绕学校的中心，联系本校实际才有生命力;只有以活动为龙头，牵动德育灵魂工程的实施，才能推动工作稳步进展。同时，我们也明白少先队工作任重而道远，还有许多工作要做，比如同学的思想道德品质不高，同学的良好行为习惯欠缺，卫生和同学平安工作还有许多不足，少先队训练活动偏少等等，在今后的工作中，我将总结阅

11、历，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论讨论力度，为我校少先队工作的进展做出更大的贡献。 六班级中队工作总结3 _学校六(1)中队，是一个团结奋进的中队;是一个布满活力的中队。一年来，本中队在上级领导的大力支持和正确领导下，乐观开展各项中队活动。通过活动，同学们的思想更加活跃，行动更加乐观，学习也更仔细了。现总结如下： 一、狠抓常规管理，落实养成训练。 俗话说“没有法规，不成方圆”。法规即常规纪律，即要求每个成员的日常学习生活都要遵守学校的校纪校规。抓好常规训练是实施班级管理的前提，它是一切事情想取得胜利的保证。对于六(1)班的同学，对他们进行常规训练显得更为重

12、要，由于他们中有三分之一的同学来自_小，对于中心学校的各项规章制度特别的生疏、特别的不习惯，连最起码的“上下楼梯靠右行”这种意识都特别的淡薄。可是到了中心学校假如还是这种意识，那么后果不堪设想;同时，班级男生人数远远多于女生人数，而且许多男生喜爱淘气捣蛋。针对我班的实际状况，我抓住晨会课时间、班队课时间，有时甚至是数学课的时间在进行训练，让同学尽快的熟识这儿的环境，了解这里的规章制度，并能.心中，在日常的表现中遵守这些常规制度，从而养成良好的行为习惯。经过整整一个多月的长抓不懈，同学的日常行为逐步规范起来，孩子们也准时改掉了很多不良习惯，变得有纪律，课堂上能够用心学习，这样班级工作也自然而然地

13、抓了上去。 二、发挥班干部的引领作用，营造良好的班风。 学期伊始，我就对班级同学的学习和各方面表现进行认真观看，留意了一批学习成果优秀，热于为班级服务的同学，并重新民主召开了班级班委干部选举大会。鼓舞队干大胆开展工作，要求班队干要具体分工，又紧密协作，并大胆使用一些淘气捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担当大扫除或其它劳动的总负责，使这些队员倍感骄傲。他们不仅能够仔细学习，做同学们学习上的榜样;还乐观做好班级的组织和管理工作，如秩序井然地组织英语晨读、自主管理好班级每日的午间自习，还有每日的卫生值日工作。一年下来，班级纪律严明，学风深厚，中队的集体荣誉感大大增加。另外，通过对班队干的熬炼，也培育出了一批优

14、秀的同学干部，如葛姗姗，夏冬生，赵如玉，杨秀粉，贺万里等，其中贺万里还被选为学校大队委的护旗手，贺万里，夏冬生被评为镇优秀少先队员。 三、开展丰富多采的中队活动，培育同学综合素养。 活动是培育同学各项素养、增加班级凝聚力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们六(1)中队也不甘落后，乐观响应。在丰富多采的中队活动，培育同学综合素养。 1、充分利用晨会、班队课，开展各种主题活动。如：3月份，结合学校“十项常规评比”活动内容，我中队开展了“争做规范小标兵”、“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动，有效地提高了同学的规范意识

15、，并落实到日常行为中，所以本中队在“十项常规评比”中多次获得优胜。4月份，我中队仔细组织开展了缅怀先烈精神，树立远大抱负主题观摩活动，对队员们进行了深刻的爱国主义训练。5月份，结合知法、守法，做合格小公民活动，调查了班级同学的课余活动，对同学进行了正确的人生观，价值观训练。6月份，结合我为母亲添光荣主题活动，组织同学争论，熟悉到只有仔细学习，取得优异的成果，来回报父母亲。同时，结合每月的主题出板报的过程，也发挥了同学的组织，设计，协作等综合力量。 2、乐观参与校运会，既熬炼身体又大显身手。本学期，我中队参与了学校组织的学校生春季运动会，我班队员通过平常的刻苦熬炼，赛场上的团结拼搏，在多项竞赛中

16、获得优胜，最终获得团体总分其次的好成果。 六班级中队工作总结4 由于本班同学普遍学习习惯差，成果两极分化;做事情以我为中心，缺乏班级凝聚力，影响班荣誉。为使同学能感受到班集体的暖和，团队的力气，把建设班集体作为共同的目标，齐心协力，相互关心，共同进步。结合“学校生守则”、“学校生日常行为规范”、“课堂秩序”要求，培育同学诚恳、勤奋、谦让，使同学在日常生活中养成良好的习惯，为同学们勤奋读书制造一个良好的学习环境。 一、加强班风建设。 1、依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。加强对同学思想品德训练和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。 2、努力营造公平、围结、和谐

17、、进取的班级氛围。制定班级公约、班风;布置教室环境，如设立“图书角”、“卫生角”、“格言集”等文化背景;让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 3、班干部是班主任的得力助手，仔细选拔班干部，并细心培育。关心班干部树立威信;鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法;严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，“以点带面”;培育干部团结协作精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整

18、个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 从纪律、学习方面以及各项课外活动，同学们都能管好自己，训练自己，能起调动同学的乐观性，促进良好班风的形成。如，学习方面，由科代表负责，每天检查同学们的家庭作业是否完成，以及抽查是否复习功课等。这样，同学们都能自觉地完成老师布置的作业和复习功课。纪律方面大家相互监督并以小组之间竞赛式量化评分，为此同学们都能严格要求自己，这与班风的建设是不行分割的。 二、建立良好的师生关系。 喜爱和关怀每一个同学，和同学打成一片，亲密师生关系，这是训练胜利的关键。班主任是学校领导实施德育的得力助手，在培育同学全面健康的成长方面，起着导师的作用。在教学

19、训练工作中，触摸同学的思想，常常与他们谈心，分析缺点错误的客观因素，启发他们发挥其某些优点，去克服这些错误缺点，抓住他们的消极因素转化为乐观因素。仔细、耐心辅导他们，有一点进步就在班里表扬他们，期望他们在取得那怕是微小的进步之后，将会在另一方面在其它全部方面取得进步。其次是做好家访工作，学校、家庭行动全都，让他们得到一种爱心和鼓舞，这样他们有信念并努力争取，不断地努力，学习成果也逐步提高。 班主任工作胜利的标志就是能调动每个同学的自觉性、主动性。培育同学从现在做起，从我做起，能自觉地把自己培育成为品德高尚、身心健康的好同学，这是新的历史时期给予我们班主任的新的任务。 一学期以来，我班依据少先队

20、大队的指导思想制定本班工作方案，开展各项有意义的班活动，努力做到减轻同学负担，落实素养训练，并以形式多样，内容丰富，寓教素养育于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。 下面谈谈详细的工作和做法。 1、坚持从爱入手启发训练同学。喜爱同学是一种强大的训练力气。特殊是对六班级处于由少年即将步入青春期的同学来说力气更大，我对同学既像父母爱自已的子女那样喜爱自已的同学，把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个同学的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，激励他们的进取心，使他们健壮成长。如：卢永鑫同学，他是一名心理上可能有问题的同学，我通过与家长多沟通，与孩子多谈心，使得卢

21、永鑫同学的脾气、性格有了肯定的改观。 2、要搞好一个中队单靠辅导员孤军作战，是一件很难的事。在多年的实践中，使我知道培育一支有力的骨干队伍，是搞好一个中队的重要环节。首先要选好中队部，选大胆管，情愿为同学们服务的同学担当中队干部，大胆选用那些淘气好动，有肯定组织工作力量的，并能听从教育的同学担当中队干部，依据他们不同的特长，个性安排工作任务。其次，我快速组织中队干部学习班干部职责。为了使人人尽职尽责，我班开了一个“宣誓就职”中队主题会，使他们更加明确自己的职责。并定时给他们开会总结阅历教训。为使中队干们树立威信，一方面对他们严格要求，以身作则，努力为同学服务。另一方面，要求同学听从指挥，老师把

22、一些班务放手让班干去做，培育他们的工作力量。这样经过一段时间的努力，班干部的工作力量和威信提高了，同学们的自觉性也提高了。结果，他们把班管理成了规范化，日常化，绝大多数同学都遵守纪律，早读课上书声朗朗。如：叶柔君这个中队长，她做得特别精彩，一学期来她都坚持比其他同学早、午都早到学校，她带同学早读、午读登记簿扣奖工作。还有两位宣扬员梁碧诗、郭俊莹，每一个月都能按时按量出好班墙报，在学校评比中获得比较好的成果。班干部的确成为老师的好助手，卫生工作在卫生委员何楚妮和值日组长的监管下，教室、环境区都能坚持清扫洁净。 3、乐观响应参加学校组织的各项活动。这学期我们中队的每一位队员在环保、捐款、捐物等活动

23、中表现都特别乐观。例如：“倡环保，献爱心”捐旧挂历、回收月饼盒，我们中队捐了55个旧挂历，43个月饼盒。在为翠园学校捐书活动中，我班捐了几十本图书。在捐款活动中，我班捐了三百多元。在这一系列献爱心活动中，即培育了同学的爱心，也树立了同学的班集体荣誉感。 4、班手拉手活动。我班开展“手拉手，结对子”的活动，让同学们关怀身边的同学，成果好的和成果差的结成一对，在学习上关心他，无论做作业，还是他遇到什么难题，成果好的同学，他会的都教他，关心他共同学好。 5、仔细组织开好每一次班中队会。做到每次中队会都有预备，中队长写好主题，做到师生互动，给同学发言的机会，让同学充分说出自己的感受，为班级建设提出自己

24、合理化的建议。这种模式为班级管理争取到了好的建议。 每个班级总是存在不同的问题，我们班也不例外，例如：有的同学有心理上的问题;有的同学学习习惯欠佳;还有有时不佩带红领巾、校卡的同学。这一系列问题有待下学期进一步解决。 六班级中队工作总结5 当今的少年儿童作为21世纪的仆人，必将担负起实现中华民族宏大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化学问，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新仆人，就应是德、智、体、美、劳等全面进展。针对这一点，一学期来为了使六(2)中队的工作更上一层楼，我把一学期工作总结如下： 第一、利用中队活动对每位队员进行思想道德训练。 长期以来，我很重视结合少年儿童的特

25、点和爱好开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德训练。如：为了培育同学的好行为、好习惯，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使同学懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培育同学集体精神，告知同学“众人拾柴火焰高”的道理，结合每次学校举办的阳光体育竞赛活动，我班中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。 其次、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。 学校领导对少先队工作赐予极大关注，在大队辅导员的领导下，

26、我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们六班级的中队也不甘落后，乐观响应。如：依据学校“流淌红旗评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓舞我班队员乐观参与学校播音员选拔赛的要求，我中队也开展了“课文朗读竞赛”“讲故事竞赛”。 第三、加强小干部的培育，提高队员工作力量。 把少先队干部的培育作为一项重要的工作来抓，重视提高少先队干工作力量和工作热忱。在详细的工作中，总是将同学的体验、同学的想法放在第一位，采纳换位思索，以同学能够接受的方法进行处理，尽可能地敬重同学，这种乐观的心情也影响了孩子，同学变文明白，集体荣誉感也得到了增加。平常，定期召开队干

27、会议，培育小助手的管理力量，训练同学主动进取，提高自控和管理自己的力量。像王巧巧、蒲小攀等，工作很主动、不厌其烦，深得同学们的赞誉。 总之，中队工作任重而道远，今后的工作中我将取人之长、补己之短，辛勤的耕耘结出了硕果，同学们的思想素养得到了全面的提高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体少先队员的努力结果，班级期末考试各科成果在我校名列前茅，受到老师们、家长们的认可。少先队中队的工作，取得一些成果，也有很多不足之处，在今后的日子里，我会大胆创新、讨论和实践一步一个脚印地搞好少先队工作。 六班级中队工作总结6 进入六班级的第一个学期，我们班级的同学参与为追梦而读书中队活动的热忱丝毫没

28、有减退。 这学期班级曾被学校多次评为“文明班级”，两次主持了升旗仪式，同学在一次次的磨练中各方面都有了提高。在平常的训练中，从小事做起，从点滴做起。见到老师主动问好，弯腰捡起地上的纸屑，同学之间互帮互助等，都是平常的训练重点。常常地组织同学学习学校生日常行为规范，要求同学记清记牢，坚持不懈;对规范同学行为实行正反两方面训练相结合的方法，准时表扬、准时批判，让小队与小队进行评比，并把检查、评比的结果列入小队考评内容中。督促每一位同学做一个文明的博爱人。 本学期还开展了丰富多彩的班会活动，如“用实践来感恩”为主题的老师节庆祝活动，“我骄傲，我是中国人”主题训练活动，“红领巾心向党”建队日主题训练活

29、动，“119”消防平安纪念日活动等等，还开展了多次读书沟通活动。我们班级还乐观参与了学校组织的各类活动，收获颇多。本中队开展“追梦脚印”争创活动，开展“中华颂”庆祝活动。开展“我是欢乐读书人”评比活动。以“共享阅读”为主题开展“我的读书故事演讲竞赛”。开展“亲子阅读”沟通会。组织同学开展“感谢你，爸爸妈妈”的主题活动。 回顾这个学期，在学业上是劳碌的一学期，但是在各类活动中，每个同学都有着很大的收获，在下学期，我们班级将连续秉承这种热忱，劳逸结合，让每一个同学都能得到更多的熬炼。 “我是欢乐读书人”启动活动，组建班级图书室，完善借阅制度，拟订读书方案。 六班级中队工作总结7 一学期来，我以少先

30、队大队的指导思想制定学校工作方案，开展各项有意义的班活动，大力加强少年儿童思想品德训练，全面推动素养训练，使六(2)中队团结向上、生动活泼的集体。 现将一学期我中队的工作，总结如下; 一、强化队员思想品德训练,培育良好文明礼仪习惯 1、坚持把德育工作摆在素养训练工作的重要位置，树育人为本的思想，通过思品课的教学，班队会及中队主题会，以及国旗下讲话和板报宣扬，对同学进行“五爱”训练、.公德、常识文明行为习惯的养成训练。每周有行为习惯训练重点,有目的,有方案,有步骤地对同学进行常规训练,保证养成训练的实效性. 2,学校依据少年儿童的年龄特点,通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想训练,并寓训练于

31、活动之中.九份开展了“尊师爱学习”主题活动;十月份开展“祖国在我心中”主题活动;十一月份结合“感恩”专题活动;十二月份开展了“爱我家乡，扬我中华”的少先队学问竞赛。这四个主题活动培育队员喜爱祖国，喜爱人民,喜爱家乡的情感，感恩，珍惜生活，好好读书，树立起建设祖国,建设家乡而努力学习的远大志向。 3,加强队员的环保意识训练。连续号召队员乐观参加废旧报纸、塑料瓶、月饼盒、旧挂历等废物回收活动，本学期共集得回收款86元。在少先队员中开展了环保学问竞赛，“环保征文竞赛”等活动,让同学懂得珍惜水资源的重要性，提高队员的环保意识和.公德意识。 二、加强对队员平安和心理健康的训练 1、利用级会、班会、中队主

32、题会、黑板报、图片、听报告等形式，开展平安训练。 2、观看细致，准时发觉平安隐患，特殊是注意课间，以及回家途中的平安训练。 3、加强卫生训练，留意饮食的卫生和个人卫生.连续开展“拒绝零食进校内”活动。 4、一个月开展心理健康训练，定期与队员沟通谈心。重点了解单亲生、学困生的思想动态，准时疏导解决队员的心理问题，培育他们的自尊心和自信念。 5、重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安训练每天讲，到处讲，努力营造“文明班级”，做到无意外事故发生。 三、极开展各项活动，深化少先队素养训练 少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行训练。 九月份，通过老师节对同学进行尊师重教的训练

33、，同时我们开展了“我心中的好老师”手抄报评比活动。 十月份，为乐观迎接国庆57周年的到来，对同学进行爱国主义训练，从小要努力学习，学好本事，将来为建设祖国出一份力气。组织队员开展“我与祖国共奋进”的演讲竞赛，增加队员的爱国情怀。 十一月份，开展“消防月活动”，让队员学习多一分消防学问，增加平安意识，并进行“消防学问竞赛”。 十二月份，开展了“爱我家乡，扬我中华”的少先队学问竞赛。队员们在紧急激烈的活动氛围中，了解了沙田、祖国，丰富了学问。 一月份，为迎接期末考试，组织开展“复习考试我有招”的活动，让队员们相互之间争论、沟通复习方案，促进共同提高。 四、坚持红领巾读书办报活动，在活动中增长才能

34、我中队都建立了图书角“感恩学问加油站”，有专人负责保管和借阅图书，还定期向学校图书室借阅。在“_”之际，举办了“喜迎_”手抄报。另外，这一学期我校乐观参与沙田镇举办的红领巾读书暨“让红领巾飘扬在港城上” 系列活动，共写读后感47份，办手抄报50余张。 回顾短暂的工作时间里，我一步一个脚印地走了过来，取得了一些成果，但是我们还存在一些不足。我信任新的一学期六(2)中队会做得更好，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我将一如既往的踏实工作，奋勉进取! 六班级中队工作总结8 这学期，我担当的是六1中队的辅导员，我们紧紧围绕学校德育工作，结合本班特点，切实有效地开展了一系列的活动。现总结如下： 1.

35、组建一支热心为班级服务且有肯定工作力量的班队干部。 开学之初，我就组织同学投票选拔各方面比较优秀的同学组成新的班队委，分工明确，职责到人，并定期对班干部的工作进行小结，确定成果提出不足，不称职的班干部可以改选。实践证明，班干部责任心增加了，同学们也觉得很公正很公正，有利于班级工作的开展。 2.连续狠抓养成训练。学校生活泼好动，自律性较差。 我非常重视同学的学习习惯和行为习惯的养成训练，力求把工作做得细致入微。如要求同学要有良好的坐姿，发言要大声、大胆、大方，学会仔细倾听，作业要按时完成，书写要干净等。我尤其重视同学课间活动，时刻把同学平安放在首位，组织同学争论，怎样玩才利于健康、利于平安、利于

36、进展。由于管理和引导得法，我班同学在课间能够平安、健康、文明地活动。 3.带领同学参与学校各项活动，让同学综合力量得到提升。 我校德育活动异彩纷呈，我把每次的活动都当作一项重要任务，在同学大力宣扬，鼓舞人人参加，耐心详细指导。由于落实到位，我班各项活动成果斐然。如参与学校“三八感恩体会征文”、运动会投稿等，我班不仅上交作品的数量最多，而且质量优良。活动能熬炼人，造就人，如今，我班同学的写作、绘画、表达、审美等力量得到了提高，已有数十篇同学习作在各大报刊、网站上发表，此外还有几名同学获得科幻画、电脑绘画市级奖。 4.平安训练时刻不放松。 为提高同学自我爱护意识，我利用早会、班队会、卫生与健康课，

37、加强同学的平安训练、卫生训练、法制训练，训练同学要珍惜生命，学会爱护自己，做一名遵纪守法的小公民。结合四川地震灾难，我准时向同学宣扬了有关预防学问，重点学问刊登在黑板报上，有的还特地做了笔记，让平安意识深深植根在同学的心中。 我认为，辅导员工作是一项细致而琐碎的工作，为了孩子，我将乐此不疲;同时，辅导员工作是一门艺术，我将专心去贴近，专心去理解，专心去训练，和我的队员们一起欢乐成长。 六班级中队工作总结9 作为六班级的中队辅导员，我从以下几个方面对同学进行训练： 一、培育同学遵守纪律的好习惯 在学校，纪律是教学质量的保证。开学初我首先进行扎实的常规训练。平常，我也常常利用中队会课和早读课，训练

38、同学怎样遵守课堂纪律，平常上课发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬，在中队中树榜样，发觉不良现象准时订正。我会常常进行个别辅导、提示，让他们跟上中队上同学的步伐，共同进步。 二、培育同学文明礼貌的好习惯 要求同学做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求同学执行学校的同学行为规范，衣着干净，每天佩戴红领巾，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外或同学之间要懂得使用礼貌用语，让同学在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。中队上的同学团结友爱，相互关心，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。 三、

39、利用实践活动和主题队会对同学进行思想品德训练 良好的氛围和环境可以造就人。在老师节的主题队会上，让同学亲自制作祝愿卡片送给自己的老师，训练他们学会敬重师长。利用各种各样的节日来表达对妈妈的爱。注意从生活中的点滴做起，从身边的小事做起来培育提高每位同学的道德水平。 四、培育同学良好的卫生健康的好习惯 良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。课间要求同学每个组选一名值日小组进步行监督每一组的卫生清洁状况。训练同学不乱扔纸屑杂物，把学校当成自己的家。每天中午吃完饭后，我都会支配同学打扫课室卫生。特殊是在甲流感高发的这段时间，加强了对同学预防流感的训练。在课堂上，我订正同学们错误的读书写字姿态，并时刻提示。

40、在大课间、眼保健操时间，要求同学做好每一节的动作，养成熬炼身体珍视健康的好习惯。 五、做好同学的平安训练工作 每周都会抽一次早读课对同学进行平安训练，训练同学遵守交通规章，留意人身平安，不到危急地带玩耍，同学课间玩耍时也要求他们不要在楼道，课室里追赶、打闹，上下楼梯靠右走等，以免出现事故。前不久，还针对电话诈骗的案例做了深刻训练。把平安隐患毁灭在萌芽状态。 六、加强与家长之间的联系，共同训练好同学 中队辅导员要教好同学，除了做好校内的训练、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把同学教好。平常我特别留意做好这个工作，常常和家长通电话、发短信，大多数家长特别协作我，常常主动

41、和我联系。特殊是那些顽皮的同学更要家长共同管教。个别小孩由于家长的放松和自由进展的训练方式，在学习上和行为上与中队上同学有肯定的距离，经过我和家长的多次训练，现在转变很大。不仅作业能准时、仔细地完成了，而且成果也有肯定的进步; 在一学期的工作中，我深感一个具有良好精神风貌的中队集体，肯定具有凝聚力，吸引力，肯定会给同学供应一个良好习惯养成的环境氛围。让每位同学的力量都可以得到了进展，从而能促进中队的整体进展。 六班级中队工作总结10 一、一学期来，我班坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织布满活力。 (1)坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听师生

42、共同主持、参加的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的训练。 (2)坚持“六好”训练。加强六好训练监督岗的检查，每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。每天中午还有一个班的同学到各处值勤，做好校内保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻挡同学们打闹。每周五进行一次卫生大检查，抽各班劳动委员和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生状况，并由此作为学期末文明班集体评比的依据之一，使校内保持洁、齐、美。 (3)坚持“中队黑板报、班级文化墙评比”制度。黑板报主题和学校德育活动支配主题及大队活动主题全都，每学期中队黑板报每月更换一次，有“学雷锋送暖和”活动，“

43、妇女节”感恩活动，“植树节”护绿活动，“世界水日”、“世界气象日”纪念活动，“文明礼仪记心中”、“平安伴我行”、“争做法制小小宣扬员”等。每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新奇、突出主题、每期必需有队员自己的心声且形式要多样敏捷、版面要美观大方，栏目设计各中队要有自己的风格特点。 (4)坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展现队员活动成果的场所，是熬炼队员力量的舞台，大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查，确定活动开展较好的中队。 二、乐观开展各项活动，深化少先队素养训练。 (1)、充分利用黑板报、小广播、新闻栏等训练功能。我们少先队利用班级的板报、校内新闻栏、小广播、等有效地进行新闻

44、发布、节日训练等活动，如每月各班依据工作支配准时更换板报内容，有国庆节、老师节、科技节、平安训练、心理健康学问、廉政文化等。校内小广播每两周播放一次，内容涵盖广泛，出名人的廉洁故事、读书故事、好文推举、心理询问等。少先队大队部每月更换学校的新闻栏，准时发布校内新闻。 (2)、仔细组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式，提前通知，提前做好预备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。每周我们选择出6名优秀的同学担当护旗手任务，由一名行政领导或优秀老师作国旗下讲话，讲话内容以我校“八荣八耻”为基础，结合节日训练等。大队部准时做好工作支配，窗花统计任务，以及同学训练工作，保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的进行。 三、扎扎实实开展中队各项工作，仔细完成学校交给的各项任务。 每学期学校都要开看展很多丰富多彩的活动，每次竞赛，我们都能仔细预备，乐观参与。在校各项活动中，同学们乐观参加，纷纷获奖。 四、抓好了同学平安训练工作。 一学期来至始至终没有放松平安训练，严格根据学校制定的平安措施去抓，一学期来没有发生任何意外事故。抓好同学家访工作，加强了家校联系。利用亲子乐平台准时与家长沟通，有效促进同学健康成长。 总之，一学期来，我中队工作在各方面都取得了肯定成果，信任孩子们在下期的活动中更精彩。