幼儿园小班圣诞节活动总结2022_幼儿园圣诞节活动总结.docx

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1、幼儿园小班圣诞节活动总结幼儿园小班圣诞节活动总结 2022_2022_幼儿园圣幼儿园圣诞节活动总结诞节活动总结.更多总结编辑推举2022 幼儿园圣诞节活动总结圣诞节在小伴侣们的期盼中来临，又在不舍中悄然离去。幼儿园的小伴侣们在老师的支配下度过了一个温馨开心的圣诞节，并表示了对来年圣诞节的期盼。下面是我为大家整理的“20 xx 幼儿园圣诞节活动总结”，仅供参考，欢迎阅读。20 xx 幼儿园圣诞节活动总结（一）此次活动，我们本着丰富孩子业余文化生活，增加孩子、家长之间相互沟通、相互沟通为目的，总体来说活动主体明确，整场晚会的节目内容、效果氛围比较好，基本上达到了预期效果，孩子的节目丰富，活动气氛良

2、好，活动现场整体的工作的很好。一是节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目。本次活动，从发起到演出共不到一个星期的时间，在如此短的时间内，能有如此好的预期效果已经是很不错了。二是大家分工明确，团结全都，乐观努力，力求将活动做到最好。从场地的布置、器材的预备、物品的发放等一系列工作都做到了细心预备。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节都考虑的特别周全。三是在未支配的状况下，能够对现场的突发大事作相应处理，整个表演比较流畅，节目精彩特别。这次节目表演，我们以班级为单位进行节目的报名。然后再到舞台上进行表演、展现，同时对在没有进行节目的报名和参与的小伴侣，我们会在活动的现场临时加上由孩子自愿上台进行才艺

3、展现，活动反应特别的活跃。在这次活动中，我班孩子表现棒极了！孩子们通过自己的努力兑换了自己宠爱的玩具及奖品，真替他们快乐。通过这次的活动，让孩子们充分展现了自己，体验到努力就会胜利。通过活动，让师生们共同感受到了朗训大家庭的暖和。我在对我的班级进行感恩回放时，我真心的有感而发，在与我的孩子这一年的相处中，我真的感觉到特别的难能珍贵，孩子的点点滴滴都牢记于心，与孩子的相处是欢乐的，他可以让自己忘却许多的苦恼，让自己成为一个孩子，天真而又无邪。孩子总是可以给自己到来无尽的惊喜，每一个孩子都是那么的优秀，他们的节目每个都那么的完善，在做这一年的总结的时候，我发觉家长伴侣们要比我的付出多许多，孩子今日

4、的胜利离开父母的辛勤劳动，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做个好孩子，做个乖孩子。在这次的圣诞节，我真的要诚心的感谢我的家长伴侣们，在我的工作过程中，他们给了我很对的关心，不管是在孩子的训练方面，还是在孩子的成长历程中，孩子们在这一年真的长大了许多，由原来的小不点，长成了现在聪慧懂事的孩子。其实我真的想在这里对我的家长伴侣们说一声：“你们辛苦了，真的特别的感谢你们”把您最珍贵的珍宝送到我的手中，让孩子的童年有我的陪伴，让我和孩子们一起成长，一起学习。一年一度的圣诞活动又结束了，在这次活动中我觉得我有意外的收获。总而言之，在以后的生活中，要不断的提高自我修养，和自我的教学手段，给孩子制造一个良好

5、的学习环境，给孩子一个充分呈现自我的舞台，寓教于乐，给孩子最大的呈现空间，进行自我呈现和学习。20 xx 幼儿园圣诞节活动总结（二）20 xx 年 12 月 25 日下午，阳光明媚。xx 幼儿园大一班、中三班共同举办了“大手牵小手，亲子乐悠悠”的圣诞亲子活动。此活动是为了让孩子们了解圣诞节的来历，感受圣诞节的风俗，了解西方文化，并且增加孩子与父母之间的亲情。活动开头全体老师带领着孩子和家长跳律动操，活跃开场气氛；接着孩子们在家长的协作下共同完成圣诞作品，包括圣诞新年主题绘画，圣诞树装扮等。随着活动的推动，孩子和家长们热忱高涨，细心的布置自己的梦幻圣诞，给这一天带来浓浓的节日气息。最终写下心愿卡

6、，和爸爸妈妈们一起将对将来美妙的祝愿挂在圣诞树上。家长们纷纷表示，感谢老师和幼儿园随时进行这样的开放日亲子活动，让他们能在劳碌的工作中抽出时间跟孩子一起玩，共享美妙的童年时间。整个活动在布满温馨和爱的氛围中进行着，家长和孩子的心更近了，和老师们的心也更近了。20 xx 幼儿园圣诞节活动总结（三）20 xx 年 12 月 24 号下午我们开展了圣诞节主题活动。活动开展前期，我们利用视频和图片让孩子们了解了圣诞节是西方国家的节日，知道了过圣诞节的习俗。并且请家长和孩子在家中收集有关圣诞节的图片、资料，带到幼儿园和大家共同共享。有了这些阅历预备之后，我们又利用孩子渴望得到礼物的心理特点，反复向孩子传

7、达“哪个小伴侣上课仔细听讲，喜爱关心别人，讲卫生，懂礼貌，圣诞老人就会送给她礼物”，所以，孩子们对圣诞节和圣诞老人有了很高的期盼。活动开头时，请孩子们闭上眼睛，再睁开眼时，圣诞老人已经来到我们班给大家发糖果了，孩子们都很兴奋！我们把圣诞节活动和本月主题活动“甜甜美蜜”结合起来，让孩子们了解糖果的外形、颜色、味道、软硬等特征，并且引导孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之后要准时刷牙、漱口，爱护牙齿不受损害。活动中，我们还请孩子根据自己喜爱的方式给圣诞树涂颜色，装饰圣诞树，大家都很专心的在做。做好之后，老师和孩子们一起把圣诞树展现在了教室内的主题墙上和班级门口的家园互动墙上。活动最终，由于孩子们表现特

8、殊棒，所以圣诞老人送给每个孩子一个变形金刚，有点孩子叫它“奥特蛋”，孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人身边，脸上写满了幸福和快乐！离园时，孩子们见到家人的第一句话基本上都是“圣诞老人送我礼物了”！孩子们快乐，家长们兴奋，我们的活动就是胜利的！20 xx 幼儿园圣诞节活动总结（四）叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当.”伴随着欢快的圣诞歌曲，带着美妙的期盼，我们又迎来了一年一度的圣诞节。为了让孩子们了解西方的传统节日，感受东西方文化的差异，xx 幼儿园开展了以“漂亮圣诞 欢乐相伴”为主题的圣诞节庆祝活动。圣诞前夕，为了让孩子们提前感受圣诞的氛围，专心的老师们早早地就开头着手布置，为孩子们营造出一种梦幻般的圣诞

9、节环境：皑皑的雪地、大胡子圣诞老人、系着红色围巾大鼻子可爱的小雪人、悬挂在空中各色的小礼物、白色的栅栏、加上圣诞彩树的衬托，共同构筑了一副圣诞节的美景！12 月 24 日上午，随着圣诞祝愿歌，幼儿园沉醉在一片欢快的海洋里。圣诞姐姐一声声的“圣诞欢乐”并为小伴侣们送上精致礼物，让每个孩子心里荡漾着无比的欢乐、幸福。各班老师有方案地组织幼儿进行主题训练活动，使幼儿了解了圣诞节的由来及人们庆祝圣诞节的方式。在这样一个欢乐的节日里，当然要来点不一样的啦，大班的老师为孩子们预备了神奇的圣诞礼物，它就藏在好玩的刮画纸里，大班的小伴侣正在仔细地使用工具将刮画纸一层层地刮开，他们在专心描绘最美的圣诞节，五彩的

10、线条编织着童话般的世界；中班老师带着孩子们制作圣诞树，绿色的卡纸在小巧手的加工下变成了一棵棵漂亮的圣诞树，在圣诞树、汽球、彩带、灯饰、礼物的点缀下，整个教室倾刻间充满着浓郁的圣诞气氛；小班教室里到处布满了孩子们的欢声笑语，这是宝宝们在幼儿园度过的第一个圣诞节，他们特别的快乐，小家伙们和老师一起装饰圣诞树，红彤彤的圣诞帽、金灿灿的铃铛、美丽的礼物盒将圣诞树装扮一新，大家围坐在圣诞树旁唱歌跳舞，温馨无比。虽说圣诞节是“舶来品”，但也给我们的生活增加了不少乐趣，也让孩子们感受到中西方的多元文化，获得不同的欢乐情感体验，为孩子们供应了一个展现的平台，让孩子们在参加各类活动中获得自信，在参加表演中体验欢

11、乐，在学会共享中感受成长，在相互祝愿中感受爱和学会感恩！2022 幼儿园大班圣诞节活动总结圣诞节来临之际，幼儿园可以举办一些活动来庆祝这个节日，不仅能够活跃气氛，还可以拉近幼师与幼儿的关系。下面是由工作总结之家我为大家整理的“2022 幼儿园大班圣诞节活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。2022 幼儿园大班圣诞节活动总结(一)满怀期盼的心情我们迎来了孩子们期盼已久的圣诞节，在圣诞前期我们通过各种各样的。活动与孩子们一起共享关于圣诞节的故事来了解圣诞节。为了让孩子们更进一步的感受圣诞节的氛围，我们在圣诞节前几天就开头忙着与幼儿一起创设环境，在我们师幼的相互的努力下，原本毫无圣诞节日气息的教室瞬时

12、让人感觉到了浓浓的圣诞节日的味道，并且利用各种各样的活动进行节日的渗透。一、区域活动结合圣诞主题我们在区域中开展了各种各样的活动让幼儿进一步的了解圣诞节，更加的喜爱圣诞节。在区域中我们与幼儿一起利用各种各样的材料制作了手工圣诞老人例如：废旧材料便利面桶，鸡蛋壳、废旧蛋糕盘碟碟片等一系列的废旧材料进行的活动，孩子们在玩区域的过程中能够大胆乐观地利用平常对圣诞老人的了解来进行废旧材料乐观创作。开发了幼儿大脑的想象空间。二、圣诞老人、麋鹿在活动中我们还一起利用瓦楞纸、鸡蛋壳纸杯等材料进行了手工制作麋鹿，孩子们在玩区域的过程中能够大胆乐观地利用平常对圣诞老人的了解来进行废旧材料乐观创作。给幼儿供应了丰

13、富的想象空间，让幼儿敢于用手工的方式来表达自己的情感。三、装饰圣诞树幼儿带来的圣诞树通过幼儿在区域里利用各种各样的材料细心的包装礼物，挂到圣诞树上，来把圣诞树装饰的更加美丽。四、雪房子在区域里我们利用纸盒子，和棉花手工纸等材料与幼儿一起进行了雪房子的创作，在创作的过程中幼儿能够乐观地来进行创设，把雪房子创设的特别美丽。五、松子娃娃利用圣诞树上的松子我们进行了一次亲子制作的活动请幼儿与家长一起进行手工创作，更进一步的促进幼儿与家长之间的情感，同时也让家长体验手工制作的乐趣。六、教学活动在充分了解圣诞老人的特点之后，我们与幼儿一起进行了手工制作圣诞老人的面具在活动过程中幼儿能够利用老师给供应的材料

14、能够乐观的形象的进行手工创作。在活动过程中幼儿能够形象的表达自己对圣诞老人的理解。七、送礼物活动通过周六周日布置的小任务给好伴侣预备圣诞礼物，孩子们都在细心的给自己的好伴侣预备礼物，通过这次开展的送圣诞礼物的活动，更进一步的促进孩子之间的情感沟通，使孩子之间建立了更好的关系。八、环境创设在我们创设环境的过程中需要一些气球，但是由于没有找到打气筒，而尝试着让孩子来吹气球，原本只找了平常看起来肺活量比较大的，由于看到孩子们都是比较乐观兴奋地来要求老师也要做参与，于是就每位幼儿发了一个气球请他们来吹，结果出乎我的意料每个幼儿都非常用力的把气球吹起来了。我们还请幼儿在利用对圣诞节的了解，幼儿利用绘画的

15、方式自主自由的来进行表达，并把作品自己剪出轮廓，把幼儿的作品悬挂起来，装饰环境。九、家园互动在圣诞节联欢中我们请来了家长志愿者与我们一起进行活动，在活动过程中幼儿与家长志愿者一起进行各种活动，表演观赏节目，促进了幼儿与家长之间的关系，让家长也体验到了与幼儿在一起欢快。通过各种各样的活动使幼儿进一步的了解了圣诞节，体验到了从中得到欢乐。2022 幼儿园大班圣诞节活动总结(二)此次活动，我们本着：丰富孩子业余文化生活，增加孩子、家长之间相互沟通、相互沟通为目的，总体来说：活动主体明确，整场晚会的节目内容、效果氛围比较好，基本上达到了预期效果，孩子的节目丰富，活动气氛良好，活动现场整体的工作的很好。

16、一是节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目;本次活动，从发起到演出共不到一个星期的时间，在如此短的时间内，能有如此好的预期效果已经是很不错了。二是大家分工明确，团结全都，乐观努力，力求将活动做到最好;从场地的布置、器材的预备、物品的发放等一系列工作都做到了细心预备。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节都考虑的特别周全。三是在未支配的状况下，能够对现场的突发大事作相应处理，整个表演比较流畅，节目精彩特别;这次节目表演，我们以班级为单位进行节目的报名。然后再到舞台上进行表演、展现，同时对在 xx 市场的小伴侣没有进行节目的报名和参与，我们会在活动的现场临时加上由孩子自愿上台进行才艺展现，活动反应特别

17、的活跃。在这次活动中，我班孩子表现棒极了!孩子们通过自己的努力兑换了自己宠爱的玩具及奖品，好快乐。通过这次的活动，让孩子们充分展现了自己，体验到努力就会胜利;通过活动，让师生们共同感受到了 xx 大家庭的暖和。我在对我的班级进行感恩回放时，我真心的有感而发，在与我的孩子这一年的相处中，我真的感觉到特别的难能珍贵，孩子的点点滴滴都牢记于心，与孩子的相处是欢乐的，他可以让自己忘却许多的苦恼，让自己成为一个孩子，天真而又无邪。孩子总是可以给自己到来无尽的惊喜，每一个孩子都是那么的优秀，他们的节目每个都那么的完善，在做这一年的总结的时候，我发觉家长伴侣们要比我的付出多许多，孩子今日的胜利离开父母的辛勤

18、劳动，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做个好孩子，做个乖孩子。在这次的圣诞节，我真的要诚心的感谢我的家长伴侣们，在我的工作过程中，他们给了我很对的关心，不管是在孩子的训练方面，还是在孩子的成长历程中。孩子们在这一年真的长大了许多，由原来的小不点，长成了现在聪慧懂事的孩子。其实我真的想在这里对我的家长伴侣们说一声：“你们辛苦了，真的特别的感谢你们”把您最珍贵的珍宝送到我的手中，让孩子的童年有我的陪伴，让我和孩子们一起成长。一起学习。一年一度的圣诞活动又结束了，在这次活动中我觉得我有意外的收获。总而言之，在以后的生活中，要不断的提高自我修养，和自我的教学手段，给孩子制造一个良好的学习环境，给孩子一

19、个充分呈现自我的舞台，寓教于乐，给孩子最大的呈现空间，进行自我呈现和学习。2022 幼儿园大班圣诞节活动总结(三)当圣诞节来临之际，xx 市幼儿园为了丰富幼儿在园生活，了解了圣诞节的学问，x 月 x 日下午，开展了“欢乐圣诞节”主题训练活动。活动伊始，老师们结合圣诞节组织孩子谈话，让幼儿了解圣诞节的由来以及习俗，熟悉圣诞老人，知道圣诞老人可以给小伴侣们带来心爱的礼物。每个班级里，老师和小伴侣都预备了丰富多彩的嬉戏活动，大家通过歌舞表演、嬉戏等形式开展了丰富多彩的系列主题活动，小伴侣们头戴圣诞帽表演歌舞，一起嬉戏。活动中老师和孩子们的脸上都洋溢着幸福的笑脸，一起在欢快地气氛中共享着圣诞的欢乐。活

20、动结束时，老师们给每一个小伴侣都预备了亲自制作的圣诞礼物，每个小伴侣脸上都洋溢着幸福的笑容。此次活动让孩子们获得了自信，在表演中体验欢乐，在共享中感受成长，让小伴侣们在圣诞节留下特殊的美妙回忆。2022 幼儿园大班圣诞节活动总结(四)2022 年 x 月 x 日上午，机关幼儿园胜利举办了迎元旦、庆圣诞游艺活动。x 日一大早，我园全园教职员工就顶着寒风把幼儿园装扮一新，雪花、彩结、彩条、气球等在幼儿园的各个地方随风飘扬，幼儿园立刻暖和喜庆起来。由实习老师扮演的米妮和米奇在大门口笑迎着每一个小伴侣。阳光宝宝班的好多孩子早早来到幼儿园，在爱心卡上写下了新年的祝福，好多孩子都是自己写的哟，还有的是通过

21、绘画的方式表达了自己新年的祝愿和愿望。接下来，孩子们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班，快乐、欢乐的玩着每一种嬉戏。迎元旦、庆圣诞始终是我园非常重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受欢乐、共享节日即将来到的喜悦。今年，我园乐观动脑，细心策划，以游园的的形式来进行了本次庆祝活动。活动中，孩子们玩得快乐，每个孩子都体验到了胜利的喜悦。活动虽然结束了，但孩子们还经常在一起欢快的谈论着在各个班玩嬉戏的感受。在这次活动中，我班孩子表现棒极了，绝大多数孩子们经过自己的努力集齐了全部 x 个印章，不愧为能干宝宝!孩子们通过自己的努力兑换了自己宠爱的玩具及奖品，好快乐。通过这次的游

22、艺活动，让孩子们充分展现了自己，体验到努力就会胜利;通过游艺活动，让师生们共同感受到了机关幼儿园大家庭的暖和;通过游艺活动，加深了家园情、师生情、亲子情。信任这是孩子们度过的最难忘的一次迎元旦节日。活动那天，虽然寒风中飘着雪花，但好多家长、孩子还是坚持到了最终，大家一起见证了最终感动人心的那一刻：在新年好的歌声中，由各班家委会成员抽取了年度幸运宝宝，师生们一起放飞气球。就让这盼望的气球带着我们的期盼和祝愿飞向那广袤的天空吧!祝福阳光宝宝班的孩子们新的一年健康欢乐、健壮成长!2022 幼儿园大班圣诞节活动总结(五)伴随着冬日里暖和的阳光，一年一度的新年又来临了，为了让孩子们度过一个难忘的节日，我

23、们在 2022 年 x 月 x 日上午进行了丰富多彩的庆圣诞的亲子嬉戏活动。让家长与孩子们一起庆祝圣诞节，享受着亲子同乐的温馨和欢乐。上午九点我们活动正式开头，本次活动主要分为六个环节：一、x 号早晨，由两位男老师扮圣诞老人和迎早的老师一起到幼儿园大门口为孩子们送礼物和祝愿，让孩子们感受节日的喜悦。二、小伴侣之间神奇的互赠礼物的活动，在礼物上写上小伴侣的名字在圣诞前夜 24 日早上来园时挂在圣诞树上，x 日早来园时自己去找写有自己名字的礼物。三、组织幼儿边做律动边唱圣诞歌曲铃儿响叮当和组织幼儿做律动圣诞 HUHU。四、圣诞老人出场，有奖问答，有关圣诞学问的，答对的有奖。五、狂欢活动：圣诞老人出

24、场，跟幼儿和家长一起跳兔子舞跟幼儿和家长一起跳兔子舞(幼儿带上自制的面具)。六、联欢活动结束后各班家长带领自己的孩子回到班上，以自助餐的形式共享美食，品尝自己的劳动成果。这天，家长和孩子们都玩得很快乐，整个上午的活动气氛特别喧闹，通过一系列的联欢活动，孩子们自始至终地洋溢着探究的愉悦心情与体验，感受着圣诞节欢快的气氛。庆圣诞始终是我园非常重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受欢乐、共享节日即将来到的喜悦。今年，我园细心策划，以亲子活动的形式来进行本次庆祝活动。活动中，孩子们玩得快乐，每个孩子都体验到了胜利的喜悦。通过活动小伴侣们感受到了圣诞的节日气氛，激发幼儿园

25、的活力和凝聚力。加强孩子对西方文化的了解，促进幼儿相互团结友爱地相处。通过这次活动，让孩子们充分展现了自己，体验到努力就会胜利;让师生们共同感受到了大家庭的暖和;加深了家园情、师生情、亲子情。信任这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。幼儿园圣诞节活动总结工作总结之家最近发表了一篇名为幼儿园圣诞节活动总结精选的.，好的.应当跟大家共享，为了便利大家的阅读。园总结精选（篇一）这次圣诞节活动圆满结束了，总体感觉还是很不错的。首先是的表演很好，孩子们都很尽力的表演好自己的节目，其次是们的乐观协作使得整体氛围特殊好，最终就是孙明月老师的舞蹈把整场活动的气氛带到最高点，使得家长们观赏节目的兴致意犹未尽，赞美

26、不止。然后就是篝火晚会，伴随着圣诞节的音乐，小伴侣和家长们围着篝火拍手、转圈，气氛也很不错，随后就是拔河竞赛，由于家长的乐观协作又把嬉戏的气氛带到另一个最高点，活动各个环节连接较为连顺。最终在老师们的共同努力下使得整场活动圆满结束。不足之处：1、人员支配不明确，比如物品预备的具体事宜，详细到谁预备什么物品?的确预备好了没有?2、班级支配的节目有点紧，有时候一个班级一个节目结束后，就要预备下一个节目。有些孩子表演休息时间不够。3、篝火活动时，围成小圈时，部分家长和孩子在外圈看不到。4、夹气球嬉戏，气球预备不够，与家长距离较远，听不见嬉戏规章。总体来说，整个活动气氛始终挺好，老师之间协作不错，家长

27、也很协作，盼望下次活动会更好（篇二）为了让孩子们更进一步的感受圣诞节的氛围，我们在圣诞节前几天就开头忙着与幼儿一起创设环境，在我们师幼的相互的努力下，原本毫无圣诞节日气息的教室瞬时让孩子们感觉到了浓浓的圣诞节日的味道。年 12 月 25 号下午我们中一班进行迎圣诞的活动，为了更好的开展了关于圣诞节主题的家长开放活动，特邀了昌邑电视台的 xx 姐姐一行三人来全程跟拍。开场热身活动中孩子与家长一起进行“欢乐岛”的嬉戏，促进了幼儿与家长之间的亲子情感，让家长也体验到了与幼儿在一起过节的欢快。在各种各样的活动中孩子也进一步的了解了圣诞节，更加喜爱圣诞节。在活动中，孩子们玩得快乐，每个孩子都体验到了胜利

28、的喜悦,体验到了节日的欢乐。这次圣诞节活动圆满结束了，孩子们的整体表现还是很不错的。首先是孩子的表演很好，孩子们都很尽力的表演好自己的节目（王滋橦故事小壁虎找尾巴，宋李想故事小马过河，集体舞蹈小鸟落落，我是小小交通警，健康歌），其次是家长们的乐观协作使得整体氛围特殊好，苗老师（男老师）的一曲童年把整场活动的气氛带到最高点，使得孩子们观赏节目的兴致意犹未尽，赞美不止。然后就是包圣诞果，活动各个环节连接顺畅。最终在大家一起合影留念，在我们的共同努力下使得整场活动圆满结束，在此特殊感谢辛勤付出的大张老师和漂亮主持 xx 老师。通过这次活动，让孩子们充分展现了自己，体验到努力就会胜利;让师生们共同感受

29、到了大家庭的暖和;加深了家园情、师生情、亲子情。信任这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。（篇三）20 xx 年 x 月 x 日，我园进行了圣诞节系列活动，让幼儿了解了圣诞节虽是基督徒庆祝耶稣基督诞生的纪念日，但在西方国家，圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日，为了让孩子们感受到幼儿园的暖和，还同时开展了亲子活动。现详细总结如下：一、活动目标明确：1、了解了西方的传统节日圣诞节，体验与老师、父母在一起欢庆节日的幸福和欢乐，学会共享。2、熬炼了幼儿能英勇的在集风光前展现和表现自己，培育幼儿的自信念。3、幼儿能乐观参加各项活动，培育了观看力量及动手的敏捷性。4、通过圣诞活动培育幼儿语言、艺术、健康、.

30、、科学全面进展。二、活动预备充分：(一)礼物预备：圣诞老人的服装一套(约 50 元)、每位老师一顶圣诞帽(共约 50 元)、圣诞树、圣诞小礼品(约30 元一斤)、圣诞音乐(二)环境布置：1、舞台悬挂圣诞老人头像，两边用拉花和气球装饰。头像下悬挂：“MerryChristmas!”在英文下挂“圣诞欢乐”。物资预备：圣诞老人头像、拉花和气球(幼儿园买)2、大厅：显要位置摆放一棵大圣诞树，布置上彩灯和饰品，树下堆满礼品盒，用小栅栏围住。物质预备：松树，装饰灯，卡纸，即时贴，彩条等。4、走廊：悬挂吊饰 物资预备：圣诞袜、小铃铛、雪花等(老师做)。各班布置自己卫生区内(包括了全部楼道、楼梯和栏杆)，挂墙

31、上或栏杆上。5、班级门口：悬挂圣诞老人头像、气球等。物质预备：圣诞老人头像、气球(幼儿园买)(三)学问预备：1、需老师把握的有关圣诞节的相关学问。如圣诞的由来、圣诞老人的由来圣诞树 2、幼儿把握的：日常导入内容。1)、英语(语言)：单词认读：Reindeer 驯鹿、JinERRYCHRSITMAS”!8：408:55 领导入座，组织家长入场到指定地点。(老师联系好家长，事先告知活动内容和参与竞赛的项目)9：009：20 主持人入场报幕。9：209：35 园长致开幕词。9：4010：30 主持人报幕，幼儿节目开头(个别班班内进行)。以班为单位预备几个节目，形式可以是独唱、合唱、舞蹈、小品、讲故事

32、，参与人员可以是幼儿、老师和家长。10：4011:40 主持人报幕活动进入下一环节(亲子活动)主持人宣读嬉戏竞赛规章，亲子活动开头。四、家长幼儿互动嬉戏精彩：1、袋鼠妈妈(家长把孩子抱在怀里，看谁蹦得快);揪尾巴(中班)，抓下尾巴最多的家庭获胜;走梅花桩、两人三足(大班)。2、抢椅子(为幼儿赢礼物)。在整个活动中，不能有效的组织全体家长都参加，有些活动组织的太凌乱，今后还要多讨论、多琢磨，使幼儿各项素养得到全面进展。（篇四）年 12 月 23 日星期五，我园进行了一个“庆祝圣诞”的活动。本次活动有个 7 环节：1、迎宾，2、跳开场舞（jinglebells），3,、红灯笼，高高挂（手工折纸），

33、4、英语律动，5、包平安果，互赠礼物，6、猜谜语，7、包饺子，尝味道。通过我们大家的努力，本次活动开展得很胜利，班级的气氛都很浓，大家都沉醉在嬉戏中。我们的节目得到了家长的全都好评。从家长开头入园，我们的音乐就响起来了，是人有一种轻松、欢快的感觉。在跳开场舞（jingle bells）的时候，孩子们很热忱，也很乐观，在幼儿和两名老师的带动下家长们也手舞足蹈，显得非常亲切。其中在我介绍圣诞节由来的时候，全场都很宁静，看得出大家都在很仔细的对待活动中的每一个细小环节。紧接着我们进行了下一项活动：做灯笼，在我们两名老师的引导下，家长和孩子开头做灯笼了，我们没有让家长做太多的事情，多数是由孩子自己完成

34、，家长只需要帮助孩子将折纸对整齐而已，这不仅达到了亲子互动的目的，同时也在行动中告知家长：我们能做到的孩子也能做到。本次活动是以英语为主，所以确定少不了英语律动，我们请幼儿在教室内按体操队形站好，然后依据音乐边唱英语歌曲边做动作，此时家长就在一旁观赏，当放其次遍音乐的时候，我们可爱的孩子就是小老师了，爸爸妈妈要学孩子做动作。孩子们更有精神了，他们的“示范动作”做得特别好，家长此时很兴奋，他们看到了孩子在幼儿园学到了许多的学问。下一个活动就是包平安果了，孩子在家长的指导下，苹果被他们装扮得很美丽，大家都很乐观地投入到活动中，在赠送礼物的时候，有的孩子选择送给爸爸妈妈，有的送给同学，有的送给老师，

35、这其中表达了一种特别和谐的爱。猜谜语的时候，孩子们的小手举得很高，看来他们都是特别聪慧有爱动脑筋的，我再揭开谜底的时候，呈现出一幅幅生动、直观的图片，家长好像对这种揭谜方式很赞同，我的奖品并不是特别珍贵的东西，但孩子们很喜爱，那是他们自己争取来的贴得有成功才智星的作业本。最终一项活动是包饺子，大家都洗好了手开头包饺子了，孩子们也没有闲下来，都在跟着爸爸妈妈忙着呢，没过多久，就完成了包饺子的任务，田老师把包好的饺子拿到厨房煮好后抬回来，分给每一个家长和孩子，大家吃着自己的成果显得特别快乐，孩子更是兴奋。其中也有做得不足的地方，有个别家长没有根据老师的要求带齐材料等。总体来说，我觉得此次活动开展得特别有意义，我们在玩中学，进行着一个个亲子活动，促进了孩子和家长的情感，也让我们和家长近距离的接触，相互学习，共同进步。让我们在此次活动中吸取阅历，以更好的状态迎接明年的活动，争取做到更好！幼儿园圣诞节活动总结精选是篇好.参考，涉及到活动、孩子、家长、幼儿、圣诞节、预备、老师、我们等.相关内容，盼望网友能有所收获。