对学习的计划合集九篇.docx
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1、对学习的计划合集九篇对学习的计划合集九篇 对学习的计划 篇1 考试介绍SAT 是英文Scholastic Assessment Test 的缩写,中文名称为“学术能力评估考试”。SAT成绩是世界各国高中生申请美国名校及获得奖学金的重要参考。SAT 考试又分为SAT1、SAT2 考试。其中,SAT1 考试又称“Reasoning Test”; SAT2 考试又称“SAT Subject Test”(即SAT 专项考试,分为二十个不同单项,考生每次考试最多参加三个单项)。目前,如果中国高中生要申请美国的顶尖大学(一般认为是美国排名前五十名的学校),几乎必须要提供SAT 1 成绩;而美国前30 名的
2、大学,几乎必须要求申请者提供SAT2 成绩(且某些学校对考试科目提出了具体要求)。因此,我们推荐中国高中生先把SAT1 考试考好(达到了冲击美国前30名大学的资格),再考虑备考SAT2,千万不要本末倒置。在这里,我们重点介绍的是SAT1 考试的备考步骤。SAT1 考试包括写作(writing)、阅读(Critical Reading)、数学(Mathematics)三个部分,每部分满分800 分(按照标准分计算),故SAT1 总分满分为2400 分。其中,写作部分包括一篇短文写作(essay writing)和49 道语法题;阅读部分包括19 道填空题(Sentence Completion)
3、和48道文章阅读题(Passage-based reading)。在SAT1 的所有题目中,短文写作是主观笔答题,数学部分有10 道填写数字的题目,其余所有题目均为五选一的选择题。各部分题目均需要先计算原始分(raw score)。其中,短文写作原始分为0 至12 之中的整数,满分为12 分;数学部分10 道填写数字的题目答对计1 分,答错不扣分,不答不得分;所有五选一的选择题答对计1 分,答错扣0.25 分,不答不得分。准备阶段【高一上学期】如果此阶段已经初步有了将来要留学的打算,这时应该开始了解相关考试的各个方面。此时课业负担不重,是积累词汇的重要时机。可以通过课外阅读(当代或近代、语言风
4、格与当前英语风格基本一致的文学作品)、相关词汇书籍。必备材料:SAT官方指南 (Official Guide)(OG);SAT Online Course练习(OC);由于英文语法学习贯穿整个高中阶段,高一年级还没有接触到全部的语法知识点,所以该阶段必须在仔细跟进高中英语课程进度的前提下,自行加强自身的语法训练,同时这也为数学部分拿满分打下基础(部分数学题目题干较长,需要扎实的语法基础来理解题意)。词汇书籍建议:市面上词汇书可谓花样百出,但英文词汇是不变的。不要选择按字母排序以的词汇书,尽量选“乱序+词根”,以适合己用为原则。语法学习建议:复习已学时态,自学未学时态;从句为重点(定于从句、宾语
5、从句以及状语从句等)。养成做笔记和查词典的好习惯,借助OC练习题熟悉“数学题的特定词汇、改错题加深自己的语法训练、以及结合OG加强阅读训练。此时的模拟题练习不求速度,只求正确率。【高一暑假】参加TOEFL及SAT辅导班,系统学习。【高一下学期】该阶段主要以巩固阅读、加强词汇为主。SAT阅读包括:短单文章(单篇的短文章)、短双文章(两篇的短文章)、长单文章(单篇的长文章)和长双文章(两篇的长文章)。且这四种类型的难度基本是依次递增的。随着阅读训练的增多、熟练程度的提高,尽量缩短用时,以期在实战时达到理想发挥。 SAT语法知识点主要体现在writing,ISE(挑错),IS(改写句子)和IP(改写
6、段落)题中。虽然SAT语法重点与国内高中英语语法有一部分不尽相同,但总体上看SAT的语法还是相对浅显一些。语法及阅读学习建议:题海战术还是很有效的。建议考生做sat历年真题,充分了解各部分题型,多做ISE,IS以及IP部分的练习题,而且要个题型穿插进行,比如周一阅读,周二写作,周三ISE和IS等等。同时该阶段也不能放松词汇的积累,做到有空必背。【高二上学期】虽然这份学习计划是针对SAT的,但高一也应开始托福的学习,应该而且必须在高二上学期考一次托福(如果之前没考过的话),即便成绩不理想也能熟悉考试,同时还能为下次托福积累经验、节省做题时间。这个阶段要想好SAT 的Subject test选哪几
7、个科目,参加SAT的冲刺辅导班,然后在复习TOEFL和SAT I 的基础上进行科目考试的复习,参加年底的SAT考试,并于考前突击数学部分,熟练答题技巧,对于没有学过的知识点,这时要充分发挥自学的能力,给自己寻找资源。高二寒假要吃透OG。练习:TOEFL:Barron; SAT: KAPLAN; OG; OC【高二下学期】继续寒假的一贯性练习,全力准备五六月份的SAT I&II,重复练习OG和OC(可以将一套真题分部分每周完成一套,并计时),定期向老师答疑,troubleshooting;同时准备TOEFL,努力于八月前考出最为理想的成绩。【高二暑假】暑假根据成绩开始选校,准备ED提前申请的材料
8、,9月左右递交申请;此时可以为“RD常规申请”再考一次TOEFL,然后于11月前递交RD的申请材料。注:提前申请,结果更快,更容易被录! 对学习的计划 篇2 期中考试结束,我的成绩不好。妈妈让我总结一下原因,制定一个学习计划。我的语文考了90分、英语考了86分、数学考了82分。语文、数学丢分的原因,妈妈和老师反复讲过的东西我仍然出错,比如九月九日忆山东兄弟和长方形篱笆那道题。丢分的主要原因是我学习不上心,态度不端正,粗心,马虎。妈妈为了鼓励我学习,专门买了读书郎点读机,还订了好几份杂志,可是因为我做作业磨蹭,每一天妈妈规定30分钟读英语时间我都保证不了,订的的杂志也没好好看。我真心知道自己错了
9、,接下来是我的学习计划,请老师和妈妈监督我:1、每一天早上6:30起床,读30分钟英语。2、下午放学之后,先做作业,快速认真,字体端正,写完自己检查。3、睡前30分钟语文读读背背。4、从此以后,态度认真,绝不马虎。5、我会合理安排时间,学习、运动、阅读,少看电视,少打游戏。请大家看我以后的表现。 对学习的计划 篇3 古人云:“凡事预则立,不预则废。” “豫”就是有计划地做事,中学生的学习也需要有计划性。学习计划就是对时间进行科学的分配和使用,合理安排学习内容和活动。中学生的学习过程和学习活动是在老师的指导下进行的,学习内容是比较丰富繁多的,有序、有系统的,这本身就要求很强的目的性和计划性。如果
10、没有一个切实可行的学习计划,想到哪学到哪,就会陷入主次不分,盲目学习,随意忙乱,顾此失彼,浪费时间。所以,学习需要有明确的目的计划,要科学利用时间,形成科学的、高效的利用时间的模式。人与动物的根本区别之一在于人的学习活动是有目的、有计划的行为,中学生、特别是高中生的学习,已经具有了较高水平的目的性、计划性和较强的时间观念。实际情况也表明,学生的学习目标越明确,计划性越强,时间利用就越充分,学习效率就越高。下面是一张简单易行的时间计划表,可以帮助你科学计划时间,提高学习效率。 对学习的计划 篇4 愉快的暑假到了,我就可以和爸爸妈妈在一起了,还可以见我的外公、外婆、舅舅,而且还可以痛快的玩了,我很
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