学校老师个人述职报告怎么写_老师个人转正述职报告.docx
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1、学校老师个人述职报告怎么写学校老师个人述职报告怎么写_ _老师个人转老师个人转正述职报告正述职报告学校老师个人述职报告怎么写。这是一个平凡而又宏大的岗位,他需要悄悄地奉献,作为一名人民老师要以最高的标准要求自己,不仅要有渊博的学问,而且要具备高尚的职业道德修养,有关老师年度个人述职报告.有哪些呢?工作总结之家我收集整理了一些学校老师个人述职报告怎么写,欢迎大家阅读,盼望对大家有所关心。学校老师个人述职报告怎么写(篇一)身为班主任的我,在班级里为同学的进展制造了良好的学习氛围,敬重理解同学,按自由选择活动的形式,让每个同学都能得到充分的表现和乐观的进展,如开展主题活动,引导同学依据自己的特长表现
2、主题,能画的画,能讲的讲,能唱的唱,让每个同学都有表现自己的机会,使同学在舒适而紧急,宽松而热闹的气氛中仔细学习,形成良好的学风。在班级训练中以把同学培育为“有抱负、有道德、有文化、有纪律的献身有中国特色的.主义事业的建设者和接班人”为德育目标,在班级里召开主题班会,如以“为什么要读书?”为主题让同学争论,使同学明确学习目的,自觉遵守学习常规,养成良好的学习习惯。利用操作评语激励同学奋勉向上,如我给班上一个对学习不太仔细但又了解到他在家里很孝敬妈妈的同学的评语:“你在家里是个明白事理、懂事的好孩子,但为了报答你的父母,盼望你能仔细学习。”他看了以后,渐渐地转变了学习态度,成果有了很大的进步。为
3、了使同学能健康成长,成为祖国将来的栋梁,我动脑筋、出点子,抓大事,发挥班干部作用,培育健康、团结、进取的班集体,以身作则,为人师表,做同学的表率。例如,要求同学穿戴整齐,上学不穿拖鞋,仔细熬炼身体,我首先做到,早操集队从不缺席,劳动和同学一起干。我抱着把爱心献给孩子,把一生献给训练事业的心情去做好本职工作,故此本人所带的班级同学纪律性强,思想上进,班风良好,连续四年被学校评为文明班。在训练教学过程中我仔细钻研教材,学习学校数学教学大纲,全面了解每个同学的实际状况,细心设计符合同学实际的教学方法。并依据同学的思维进展特点,多采纳直观教学,引导同学对事物进行认真地观看分析,使他们从直观中获得事物抽
4、象的本质特征。我还注意培育同学多动口、动手、动脑的良好习惯,激发同学的学习爱好,进展同学的思维力量,抓好“双基”教学,并让同学把所学学问运用到生活中去,提高解决实际问题的力量。由于在教学中我严厉 仔细并结合实际状况选择敏捷的教学方法,不断更新教学手段,所以每次在全镇统一考试中都取得优异的成果,受到了上级领导的表扬,得到群众的好评。学校老师个人述职报告怎么写(篇二)导语:作为一名老师,首先上好课是最基本的要求。以下是我为大家整理的高中老师个人述职报告.,欢迎阅读!本人本学年担当高三(7)班,高三(8)的英语老师任务。在本学年中,本人坚持喜爱中国共产党,喜爱训练事业,常常关注国家大事。在工作中,我
5、能听从学校的支配,仔细做好学校支配的的每一个任务。在教学中,我本着关注每个同学,上好每节课的教学理念,做到仔细钻研教材,探究合适同学的教学方法;课中,关注每个同学,通过各种教学活动,激发同学的学习爱好;课后,仔细批改每次作业,常常给同学做思想工作等。面对所教班级同学基础差,部分同学放弃英语学习的状况,我坚持做到不放弃每个同学,并利用课余时间,特殊是晚上的时间,给全班每个同学进行至少单一次的单独辅导,主要个别作文和语法填空辅导,大部分同学在这方面的成果有很大的提高,很多完全不学习同学,都懂作文基本格式。对于临界生,我采纳努力做到每周至少两次进行单独辅导的策略,所临界生高考成果都超过 90 分。对
6、于基础好的同学,我在高考前夕,不断另外赐予他们学习方法指导,供应额外的训练题目,给他们精神鼓舞,这几个同学在高考的时候都超过 120 分。在科研方面,结合我们学校同学状况,不断探究有效的教学方法与策略,所写论文生态化作业设计获得广东省训练学会论文竞赛三等奖。另外我还乐观参加学校的两个课题,即英语组的写作课题和心理学的职业规划课题,并形成论文图式理论与高中英语写作策略与模式探究 对同学职业规划的反思等。我还通过课堂来验证理论,我所上的公开课名词性从句的用法与运用,定语从句的用法与运用受到同学的欢迎,特殊是迈克一课,同学上完课后还津津有味的谈论,要我多给他们找点资料看。同时,也得到学校老师,区教研
7、员的表扬,并获得新区青年老师优质课比较的第一名,代表新区参与 xx 市高中优质课大赛第六名。XX 年对我来说的来说是艰辛的一年,也是收获的一年。我应当感谢赐予供应关心与指导的各位领导,老师。通过一年的学习与工作,我也意识到自己的不足,特殊参与了 xx 市优质课大赛后,我觉得自己在英语基本功方还要加强,不能由于上高三就放弃对自己的口语练习。同时,作为讨论生,我这一年静下来反思,写作的时间还太少。成为一名讨论型老师是我讨论生期间的抱负,今后,我肯定连续努力教学,在教学中讨论有效果的教学方法,有效的学习方法,多培育好综合素养高的同学,感谢。高中老师个人述职报告.学校老师个人述职报告怎么写(篇三)敬重
8、的领导:时间飞逝,岁月如梭,转瞬间一个学年过去了。回顾这学年所从事的美术教学工作,基本上是完成了任务。工作中我享受了收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。现进行述职报告如下。一、教学管理方面1、根据学校工作管理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科一周每班一节,这对于同学来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。2、利用学科特点和自身条件,组织部分同学参与学校每年一度的书画展和 xx 区的一些绘画和科技方面的竞赛。利用课余时间给他们辅导,在校综合才艺展现周
9、举办了作品展览,取得了肯定的效果。参与的还是以高一、二的同学为主,在这个过程中他们的水平进步得很大,对同学的审美情操的提高起了肯定的作用。二、美术教学方面1、在美术课教学中做到有的放矢,有重点有难点,留意美术课内容的调整,以消退“美盲”为目的,理论学问为主,美术技巧为辅。广泛介绍艺术的几大门类,让同学都能知道些美术方面基础学问,在美术的领域不再是个盲人。教学中留意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增加同学的民族骄傲感。通过美术教学,培育同学对美术的爱好与爱好;学习美术的基础学问和基本技能,培育同学健康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操;提高同学的观看力量,想像力量、形
10、象思维力量和制造力量。我想能为同学将来的进展积淀一些有用的艺术常识就尽了我的努力与义务了。2、在教学之余,我也注意自身进展进步。除了参与教研组教研活动外,我还留意到网上广泛收集资料,自己制作适合我们乡镇高中的美术课件,分类进行讲解。有空时自己也画了一些画,除提高自身的专业素养外,对同学也有一些示范作用。在生活上留意形象,为人师表。三、阅历与教训方面要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培育同学健康的审美情趣,提高中生的审美力量。要贯彻启发式原则,实行多种教学形式,充分调动同学的学习乐观性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和制造。老师应加强示范,并充分利用展现图片、美术作品、课件等教学手
11、段和现代训练技术进行直观教学。美术教学要尽量留意学科间的联系。如中国画与文学、书法艺术与诗词、点线面与数学等方面的联系。总之,本学年工作顺当圆满完成,不足之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学年的工作中,以饱满的热忱,取长补短,以待来年教学水平更上一层楼,更好地为同学服好务。此致敬礼!述职人:xxx20 xx 年 x 月 x 日学校老师个人述职报告怎么写(篇四)敬重的领导:您好!本年度本人担当九班级 x 班的化学教学工作,同时还担当八班级 x 班的班主任,现将本年度个工作述职如下:一、思想方面1、喜爱老师职业,忠诚党的训练事业,贯彻党和国家的训练方针,仔细学习中学校老师职业道德,喜爱同
12、学,关怀同学,做到为人师表,教书育人。2、听从学校的一切支配,并做到在工作上做到目的明确,钻研业务,勤奋刻苦,仔细负责,在生活上,做到团结同事,虚心请教,低调为人。二、行动方面本学年以来,我乐观参与各种远程学习和上级支配的各种培训,学习时仔细努力,并能按时完成有关学习的作业、总结等相关内容,培训时,仔细听讲,做好笔记,将所学的内容带回学校,再培训和关心其他同事,并将所学学问应用于自己的工作或教学的实际之中。另外,在学校支配的扶贫,送教下乡方面,我以一名服务生的态度去对待相应的对象,为他们做些我力量范围内的实事,每次服务结束都得到相应人士的好评。三、训练方面对于班级管理上,我扮演着多重角色,在学
13、习和纪律上,我扮演这同学的严父,要求同学讲法规守纪律;在生活上,我扮演着慈母的角色,让父母在外的孩子们能感受到家的暖和;在消遣上,我扮演着同学好伙伴的角色。我尽量做到以身作则,做一名让同学敬畏的班主任老师,在各位老师、同学和我的共同努力下,我们班的学习习惯得以养成,有了较好的学风、班风,并得到了学习领导和家长的全都好评。四、教学方面1、备课依据要求,提前两天备好课,写好教案,且备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向理科组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,经常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容,我乐观
14、查找课件,制作课件,预备、制作教具。2、上课上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从同学的实际动身,留意调动同学学习的乐观性和制造性思维,使同学有举一反三的力量。培育学困生的学习爱好,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时,留意对学困生进行面对面的辅导,课后准时做课后记,找出不足。3、课后辅导众所周知,练是学的巩固。为了准时解决同学在练的时候遇上的问题,我常利用课余时间和晚自习时间到同学中去,与同学沟通感情和学习心得,同学不明白的就耐心讲解,让同学听懂之后,还要求同学自己找类似的题目
15、来加强练习。总之,在这一年的工作中,在大家的共同努力下,在个方面都取得了肯定的成果,但是我也知道还有一些不足的地方,例如处理好同学的两级分化问题,课后落实问题还有待提高,在以后的工作中,我将更严格的要求自己,发扬自己的有点,改正自己的缺点,努力提高自己的业务水平,力争让自己变得更加优秀。学校老师个人述职报告怎么写(篇五)数学老师个人述职报告.一一学年很快就要过去了,回顾这学年,我忠诚党的训练事业,遵守学校的规章制度,听从上级领导支配,喜爱、关怀同学,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务学问水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取看法,向有阅历的老师请教,务求精益求精。本学年任教一(1)班
16、、一(2)班数学,我依据学校、科组的工作支配,仔细制定学科方案,并落实完成。一、自觉提高业务素养。一班级采纳的是北师大版的新教材,和以往的教材有很大不同。对此,我仔细钻研教材,学习新课标,认真体会新课标理念,理解教材的意境,依据同学的实际状况制定切实可行的教案。乐观参与科组教研活动,参加课改研讨,到泰安学校拜师学艺,出外听课、学习。二、合理使用教法,想方设法提高教学质量。一班级同学刚进学校,一切都是那么生疏、新颖,他们往往不适应新的学习环境,不习惯学校纪律的约束,再加上他们淘气好动的特点,往往会违反一些纪律,做错一些事情。我先从抓好同学的课堂常规入手,培育同学形成初步的行为习惯。在教学中敏捷采
17、纳不同的教法,以正面训练为主鼓舞同学乐观学习。1、创设情境,激发同学学习爱好。新教材活动性强,我充分利用教材,细心创设同学熟识的情境,激发同学学习的爱好。2、紧密联系生活实际。数学源于生活,生活中又布满着数学。在教学中,我紧密联系同学的生活实际,在现实世界中查找数学题材,让教学贴近生活,让同学在生活中看到数学,摸到数学。3、开展实践活动,培育同学的创新素养。波利亚说:学习任何学问的最佳途径是通过自己的实践活动去发觉,由于这样发觉理解最深,也最简单把握内在的规律、性质和联系。现代训练理论主见让同学动手去做科学,而不是用耳朵听科学。留给同学足够的时间和空间,让每个同学都有参加活动的机会,使同学在动
18、手中学习,在动手中思维,在思维中动让同学在动手、思维的过程中探究、创新。例如,在教学观看与测量一章时,我设计了一系列的活动。让同学相互量身高、量黑板、量课本等,让同学走出课堂,观看四周的事物,用正确的长度单位描述物体的长度和高度,用正确的语言表述物体的位置。教学统计时,设计一些调查活动,如调查班里同学喜爱吃的水果,男女同学的人数等,使同学在活动中探究调查的方法,体会统计的必要性。4、发挥合作优势,开发同学创新潜能合作研讨,即在课堂中同学以小组形式为学习群体,突出同学的协作与争论,充分利用集体的力气,共同发觉问题,解决问题,这样有利于同学的语言表达力量和创新素养的提高,小组由不同性别、不同成果、
19、不同力量的同学组成,使优等生的才能得到施展,中等生得到熬炼,差等生得到关心,相互学习,取长补短,同时使同学的创新力量得到进展。例如,在教学两位数加两位数一课时,我支配了六人一小组,争论怎样计算 19+18=。分组争论时,同学都很乐观地把自己的算法告知同组同学。到汇报结果时,竟发觉有两组同学找到了 6 种算法,比书本介绍的还多出了两种。我认为这样的教学,既发挥了同学之间的互补作用,又培育了同学的合作精神和创新意识,使同学的思路得以开拓,观看力量、操作力量和思维力量得到熬炼。5、开展竞赛、嬉戏活动,提高课堂学习气氛。基于低班级同学的特点,引进竞赛、嬉戏活动,同学乐观性高,效果好。寓教于乐。6、运用
20、表扬鼓舞同学,加强同学的学习信念。课堂上以表扬为主,分个人、小组进行表扬,常常运用赞扬的语言鼓舞同学,如你真棒!你的眼睛真雪亮!你们小组合作得很好!大大加强了同学学习的信念和集体的凝聚力。本学年,我乐观参加课改研讨,上学期参与容桂区学校数学一班级优质课评比中,我的加减法(二)(6、7)获三等奖;教案设计获一等奖;这学期担当容桂区 2022 学年度学校数学课程改革教学研讨课,获得好评。我从事老师工作只有一年多,教学阅历不足,在工作中还有许多不足之处,如同学学习的自主性不高,在教法上还有待提高。今后,我会多向有阅历的老师请教,虚心学习,在工作中积累阅历,不断探究切实可行的教学方法,更好地完善自我。
21、数学老师个人述职报告.二寒来暑往,一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担当三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年,我忠诚党的训练事业,遵守学校的规章制度,听从上级领导支配,喜爱、关怀同学,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务学问水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取看法,虚心请教,务求精益求精。在收获的六月里,无论是成果还是教训,粒粒皆辛苦。一、思想素养方面:本人喜爱训练事业,喜爱同学,喜爱本职工作,恪尽职守,虚心谨慎。坚持党的训练方针,面对全体、教书育人。广泛的学习学科学问,充实自己,树立大训练观,为同学的主动进展夯实基础。敬重家长,乐观传播科学训练方法,自觉抵制不利于儿童
22、身心进展的言行。二、训练教学方面:在长期的训练实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,同学爱好深厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默布满才智,以春风化雨的细腻滋润每个同学的心田。授课前,仔细研读教材,把握学问的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为同学构建系统的学问体系。擅长发觉问题,利用问题的乐观面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培育同学多角度全方位的解题思路,体现了新课标对同学思维敏捷性和多样性的要求。在一个个活泼好玩的数学情境中,鼓舞同学沟通、共享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发爱好,树立信念,从而体现了数学的价值。由
23、于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分同学,我不强调、不放弃,不制造紧急气氛,让他们和大家有公平自由的学习空间。设计嬉戏激发爱好、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最终,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用老师的良好人格影响同学、家长。三、班主任方面:作为数学老师,我不仅留意做好自己的本职工作,还要做好班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅学会学问,更学会做人。对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。有方案的利用班会进行平安训练,行为习惯养成训练;利用课余布置墙体文化,辅导同学画画和
24、书信;利用假期组织同学编排舞蹈,在这期间,我既是策划者、组织者,又是参加者、服务员。无论是何种角色,我都将乐此不彼。有付出就有回报,我班取得了可喜的成果。风霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有养分,我是这么想的,也是这么做的。20 xx 年是劳碌劳神的一年,也是迎接挑战的一年。做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护老师的良好形象,不辜负.对这一团队的期盼,是我最大的心愿。数学老师个人述职报告.三一学年来,本人在训练教学工作中,始终坚持党的训练方针,面对全体同学,教书育人,为人师表,确立以同学为主体,以培育同学主动进展为中心的教学思想,重视同学的个性进展,重视激发同学的制造力量,培育同学德
25、、智、体、美、劳全面进展,工作责任心强,听从领导的分工乐观做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛猎取各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成训练教学任务。为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作作个小结:一、思想方面仔细学习党的训练方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领悟 xx 大报告和 xxxx 的重要思想,关怀国家大事,喜爱忠诚党的训练事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。二、教学工作方面本年度
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