幼儿园秋游活动方案设计模板.docx

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1、幼儿园秋游活动方案设计模板 为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先制定方案，方案是书面方案，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。方案的格式和要求是什么样的呢?下面我带来幼儿园秋游活动方案设计模板7篇，盼望大家喜爱。 幼儿园秋游活动方案设计模板篇1 一、活动背景： 秋高气爽，气候宜人，秋天是个丰收的季节，在金色的秋季，我们要带着孩子们走近秋季，感受大自然的奇妙，让孩子们在欢乐秋游活动中开阔眼界，增加体质，熬炼意志，同时也让孩子们在集体活动中增进彼此间的情感沟通。 二、活动目的.： 1、让幼儿走近大自然，观赏秋天的景色，感受秋天的气息，感知秋天的特征。 2、通过开展健康好玩的集体活动增进彼此间的

2、情感沟通。 3、提高幼儿团队意识、环保意识及平安防护意识，从而提高幼儿的.实践力量。 三、活动时间：20_年10月31日(本周五上午9:3012:00) 四、活动地点：橘子洲头 五、活动人员：班级老师、全体幼儿及幼儿家长 六、活动内容：感受秋天 欢乐秋游 七、活动过程： 1、 9:309:45 准时在橘子洲头电子屏下集合。 2、 10:0010:40 亲子嬉戏活动。 3、 10:4511:20 找秋天感受秋的美亲子手工活动：树叶粘贴画。 4、 11:30-12:00 集体聚餐 八、留意事项： 1、活动当天，请您依据天气状况，和孩子一起穿上适当的衣服(最好是便于活动的运动服)和运动鞋。 2、请每

3、位家长给孩子，带来让孩子们一起共享。另可以预备湿纸巾、布垫(用以垫坐)。 3、活动结束时间是12：00，结束后，下午放假，孩子跟随家长回家洗澡休息。 4、本次秋游活动请家长伴侣协作老师，对孩子做好平安训练工作：如不到危急的地方、不跟生疏人走、听从老师的指令等。 幼儿园秋游活动方案设计模板篇2 活动时间：20_x年11月16日活动地点：苏州乐园参加人员：部分幼儿及家长、两位班主任老师设计思路： 纲要当中明确指出：幼儿园要与家庭亲密合作，综合利用各种训练资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。要充分利用自然环境和社区的训练资源，扩展幼儿生活和学习的空间。正如陶行知所说：生活即训练，生活即学校。陈鹤琴

4、先生所说：大.、大自然是我们活教材。秋天来了，孩子们都热切的盼望到大自然中感受一下季节的变化，外出活动是他们最喜爱的，这也是孩子们第一次外出活动，在活动中老师更应体现对幼儿.性的培育。 活动过程一、签到预备1、幼儿家长签到，做预备工作。 2、个别幼儿以及家长服用晕车药。 3、老师简洁提秋游要求，让家长做幼儿的示范： 环保训练 1、不乱扔垃圾2、爱惜花草树木礼仪训练1、乘车礼仪2、行走规章3、礼貌用语意志力的培育我长大了，自己走二、秋游活动1、有序上车，相互谦让，照看晕车的家长和小伴侣坐前面。 2、留意乘车平安，跟好导游和老师，遵守时间，听清集合地点。 3、共享食物，体验欢乐。 4、在秋游中谦让

5、、互助。 5、不乱扔垃圾，自己走。 三、活动反思在本次秋游活动中，老师均以幼儿为中心，带领幼儿和家长一起嬉戏，时刻关注幼儿，能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、儿童世界、将来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百狮园、皇座广场等九大景区，无论是集体活动还是自由活动，我们的家长都能给幼儿以文明公民的示范，遵守七不规范。整个活动井然有序，自始至终体现了平安、文明的主题的活动氛围。 幼儿园秋游活动方案设计模板篇3 秋游活动 时间：10月20日9点30准时开头(请提前非常钟到) 地点：农科院橘园 要求：在叙述规章时，保持宁静，鼓舞幼儿参与，不要当面斥责幼儿。 活动目标： 一、培育幼儿的开心的与人交往的力量，

6、增进家园之间的联系。 二、复习20以内数的点数，初步接触统计。 三、通过观看秋季的各种植物，引导幼儿了解秋季的特征。(如：果实丰收、树叶变黄、天气凉快等等)。 活动预备：(谢) 1、塑料袋每人一个、统计表一张，树叶拼图范例 2、喇叭一个、全班幼儿姓名卡、珠子35颗、药品、透亮胶、乒乓球10个、盘子10个、粉笔 3、幼儿自备：水、运动装与鞋、纸巾、车 活动过程： 一、清点人数 二、集体表演：律动鞋匠舞摘果子 1、歌表演三只熊好娃娃汽水瓶瓶子家族秋天 2、舞蹈交往舞易拉罐操 三、亲子嬉戏 1、拍手歌在哪头(同时进行) A、幼儿与家长面对面坐好，边念儿歌边拍手，并做相应的动作。(进展幼儿相互拍手的协

7、调性并会口齿清楚的念儿歌。) B、幼儿与家长面对面坐好，其中家长当着幼儿的面把一颗珠子放到一只手里，然后边念儿歌边把两只手背到背后，将珠子换到另一只手上，请幼儿猜。(练习G与J的发音。可换幼儿藏，家长猜。) 2、企鹅家族(10人) 幼儿面对家长，双脚站立在家长的双脚上，双手搂着家长，向前快速前进，看谁最先到达终点站。(培育幼儿的平衡力量;留意平安) 3、嬉戏名称：端球竞走(10人) 嬉戏目标：提高孩子手眼协调力量及全身平衡协调力量。 嬉戏规章：家长与孩子用拍端球站在起点，开头同时向前(终点)走，以球不掉并且速度快、先到达终点者为胜。 对家长的建议：家长可以扶着孩子的手，一起端着球拍向前走，留意

8、不要用手去扶球。 4、嬉戏名称：穿鞋竞赛(10人) 嬉戏目标： (1)增进亲子情感。 (2)练习跳动等动作。 嬉戏规章：画好起点线和终点线，动身前家长先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点线后，开头!家长单脚跳，尽量快点，幼儿搀扶跳到终点，并找到自己家长的鞋子，关心家长穿上鞋子，然后双脚跑回起点，谁最先跑到起点谁赢。其次轮幼儿跳，家长穿鞋。 5、跳方格：在地面上画好方格，并且写上数字，幼儿与家长按数字的挨次前进(必需是双脚跳) 6、狡猾的狐狸在哪里(集体) 全体成员围成一个圈，闭上眼睛，同时从1数到20，老师在圈外走用手轻轻的碰几个人，以示他扮狡猾的狐狸。其余人数到20后睁开眼睛，连续问三次“狡猾的狐

9、狸在哪里?”“狐狸”快速跑到中间举起手说：“我在这里。”才可以追捉。其余幼儿抓紧跑回家。(留意不要相互碰撞。进展幼儿反映灵敏与动作敏捷性。) 四、摘橘子： (1)、每个家庭摘两个，收集到一起，点数共有多少个橘子。 (2)、品尝橘子(颜色、味道、皮、瓤等) 要求：不损伤橘树。边品尝边说。 五、“拾落叶”竞赛。复习20以内实物的点数，初步接触数量的统计。 A、在规定的时间内看谁拾的树叶最多，初步接触数量的统计。 B、观看树叶有些什么颜色的?争论树叶为什么会丛大树上掉下来。 C、出示树叶贴画范例，进展幼儿想象力，鼓舞幼儿回家后与家长一起动手制作树叶贴画。(下周一带回班上) 六、幼儿和家长参观共同查找

10、秋天的隐秘，并总结。 七、清点人数，返园。 幼儿园秋游活动方案设计模板篇4 活动时间：20_年11月16日 活动地点：苏州乐园 参加人员：部分幼儿及家长、两位班主任老师 设计思路： 纲要当中明确指出：幼儿园要与家庭亲密合作，综合利用各种训练资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。要充分利用自然环境和社区的训练资源，扩展幼儿生活和学习的空间。正如陶行知所说：生活即训练，生活即学校。陈鹤琴先生所说：大.、大自然是我们活教材。秋天来了，孩子们都热切的盼望到大自然中感受一下季节的变化，外出活动是他们最喜爱的，这也是孩子们第一次外出活动，在活动中老师更应体现对幼儿.性的培育。 活动过程 一、签到预备 1、

11、幼儿家长签到，做预备工作。 2、个别幼儿以及家长服用晕车药。 3、老师简洁提秋游要求，让家长做幼儿的示范： 环保训练 1、不乱扔垃圾 2、爱惜花草树木 礼仪训练 1、乘车礼仪 2、行走规章 3、礼貌用语 意志力的培育我长大了，自己走 二、秋游活动 1、有序上车，相互谦让，照看晕车的家长和小伴侣坐前面。 2、留意乘车平安，跟好导游和老师，遵守时间，听清集合地点。 3、共享食物，体验欢乐。 4、在秋游中谦让、互助。 5、不乱扔垃圾，自己走。 三、活动反思 在本次秋游活动中，老师均以幼儿为中心，带领幼儿和家长一起嬉戏，时刻关注幼儿，能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、儿童世界、将来世界、苏格兰庄园、

12、威尼斯水乡、百狮园、皇座广场等九大景区，无论是集体活动还是自由活动，我们的家长都能给幼儿以文明公民的示范，遵守七不规范。整个活动井然有序，自始至终体现了平安、文明的主题的活动氛围。 幼儿园秋游活动方案设计模板篇5 一、活动名称：拥抱大自然 二、活动目标： 为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的学问，我们幼儿园预备组织“走进湿地公园”秋游活动。通过活动让孩子们体验.实践活动带来的欢乐，并激发孩子们的奇怪心和探究欲。 三、活动地点：_公园 四、活动时间：_年11月1日(星期五)上午8:0011:00 五、活动预备： 1、 老师对幼儿进行平安训练、良好行为习惯养成训练，对幼儿进行一次交通

13、规章训练。 2、老师预备幼儿点心、卫生用品等。 六、活动过程： 1、各班活动前谈话：训练幼儿要留意平安，要爱惜花草树木，讲卫生、有礼貌。一切听从指挥，遵守活动规章。鼓舞幼儿能去大胆地发觉、大胆地提问。 2、在教室门口操场清点人数，整队步行去目的地。(挨次：小班中班大班) 3、欣赏湿地公园美景，感受秋天大自然的美(小班在南区，中班和大班在北区)。 4、各班开展活动、拍照留念。 七、组织支配： 1、总负责：_x(本部园区)、_x(外校内区) 班级负责：各班老师及保育员负责本班幼儿平安和活动。 2、平安保卫：_ 3、后勤负责：_(摄影、活动召集)、_x _x中心幼儿园 _年10月23日 幼儿园秋游活

14、动方案设计模板篇6 一、活动目标 1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培育幼儿的观看力，提高幼儿动手、动口的力量。 2、让幼儿在感受到大自然美妙的同时，丰富学问，开阔眼界，体验集体活动的欢乐。 3、加强家园联系，增进家园间的彼此沟通。 二、活动预备 1、请家长事先做好平安训练工作。训练孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面的小伴侣。过公路时提示孩子留意平安。 2、小伴侣穿轻巧的服装，以便利步行。 3、带适量的零食，并每人预备好一个垃圾袋，训练孩子爱护环境的卫生。 4、小伴侣8：30分来园，并请家长伴随。 三、活动时间：2_x年9月15号(星期五)早上 四、活动过程 1、8：30

15、分集中教室告知孩子秋游地点及一些留意事项，做好点名工作。 2.9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。 3、组织开展活动。 活动一：带领全体幼儿家长巡游中塘溪公园。观看秋天里大自然的变化。 活动二：集体亲子小嬉戏 “剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。 4. 活动结束，家长带领再自己孩子回家。 幼儿园秋游活动方案设计模板篇7 活动目标： 1、通过观看，感受秋天水稻丰收的美景。 2、能大胆地与农夫伯伯沟通、提问，知道粮食是农夫伯伯辛辛苦苦种出来的。 3、亲身体验劳动，能乐观仔细地拾

16、稻穗，懂得疼惜粮食。 活动预备： 1、选择收割和时候开展本活动。与农夫联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及协作的事项。 2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。 3、幼儿每组带一个塑料带。 4、照相机一台。 活动过程： 一、老师交代活动目的与要求。 二、老师带领小伴侣徙步目的地，留意路上平安。 三、活动现场： 1、看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样? 师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的? 摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么? 2、问一问。鼓舞幼儿有礼貌地、大方地向农夫伯伯提问，了解他们的劳动状况。 如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久? 为什么水稻要在夏天种而不在春天播种? 除了从颜色上来观看它是否成熟之外，还有其它的方法来推断它是否成熟吗? 水稻播种后有虫吗?农夫伯伯又通过什么方法来关心水稻治虫的让它们更快的长大的? 沟通完后向农夫伯伯致谢，以表示对他工作的确定。 3、做一做。组织幼儿拾稻穗，争论拾稻穗时要留意些什么?最 比一比哪一组小伴侣拾得最多。 4、说一说。回园后依据活动状况或照片组织谈话活动。 如：你在田地里看到了什么? 参观时你心里最兴奋的事是什么?最感爱好的事是什么? 谁知道我们平常吃的米是怎么来? 延长活动：开展有关米的嬉戏活动。