最新幼儿园元宵节活动总结_元宵节活动总结.docx

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1、最新幼儿园元宵节活动总结最新幼儿园元宵节活动总结_ _元宵节活动总元宵节活动总结结幼儿园元宵节活动总结虽然这次的元宵节活动结束了，但是它的每一分每一秒，我都记在了心里了，现在是时候开头动笔写个人的元宵节活动总结及心得了。我们在写总结的时候，可以发觉问题，发觉规律，并在规律中解决问题。不管怎么说，也要把总结给写好写明白才好！只是，很头疼的一件事是，我们的元宵节活动总结应当怎么写啊？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是工作总结之家我整理的“最新幼儿园元宵节活动总结”，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。最新幼儿园元宵节活动总结篇一泰州有句老话“上灯圆子，落灯面”，意思就是在正月.这一天家家户户都

2、要亲自做圆子，吃圆子，在正月十八的时候呢将会吃面，意味着新的一年真正的开头了。而今日正好是正月.，所以我将“搓元宵”这节活动支配在了今日，盼望孩子们更加深化的了解“元宵节”同时学会“搓元宵”为了更加突出元宵节的这一氛围，我提前一天让小伴侣将花灯带到幼儿园，用花灯来装扮我们的教室及幼儿园，有了孩子们五彩绚烂的花灯，使得节日的气氛更加浓郁了。活动开头我选择让每个孩子参观我们的教室，让他们争论“为什么要玩花灯”。孩子们像事先说好像的，一起说着是由于元宵节快到了，看来孩子们已经在家中从家人的口中了解到了元宵节要玩花灯的特点。可是当我问到“除了玩花灯还要干什么”的时候，孩子们歪着小脑袋，你看看我，我看看

3、你，最终眼睛都盯着我的时候，我便告知他们元宵节还要搓元宵。可能是由于方言缘由，孩子们对于“元宵”这个词汇不是很了解，后来向孩子们解释了一下，孩子们最终了解了“元宵”=“圆子”。(从这里让我知道由于方言的差别，以后对于孩子的语言还要加强引导，增加肯定的词汇量。)搓元宵：当我出示湿糯米粉的时候，孩子们都很惊奇，由于他们没有见过，等我解释并告知他们今日我们要用湿糯米粉制作圆子的时候，孩子们兴奋的叫起来了，当我讲解如何制作圆子的时候，孩子们一个个把耳朵竖起来认仔细真的听着，眼睛睁得大大的，认仔细真的看着。最终大部分的孩子都能够将湿糯米粉搓成长条再分成几段搓成元宵。当看着他们搓好的元宵时，我很快乐和骄傲

4、，感觉真甜！(但是也有几名幼儿没有动手亲自做元宵，似乎是很可怕，而通过了解这几名幼儿在家中都是衣来伸手饭来张口的习惯。从今看出家园合作的重要性。)由于时间关系，我把品尝元宵作为延长改成了下午品尝元宵，孩子们吃起自己的元宵很快乐很感动，有些孩子还说回家要教自己的爸爸妈妈呢。在搓元宵活动中我们班上的小伴侣乐观参加，用他们的心，用他们的双手来搓元宵，那仔细劲儿，使这活动取得了胜利。但也有几点需在今后活动中加以改进，如活动中预备湿糯米粉的时间过长，占用了时间。班上有几位小伴侣不愿尝试搓元宵，老师应当与家长多联系，让家园合作起到作用。最新幼儿园元宵节活动总结篇二放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花灯无疑是童年里

5、最欢乐的节日。在新的一年刚开头之际，我们班开展了“庆元宵”主题训练活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节喧闹喜庆的气氛，同时能体验在幼儿园过元宵节的开心，萌发爱集体、爱幼儿园的美妙情感。活动一：“好看的灯笼”。(跟活动方案有所调整)我们布置家长和孩子共同制作花灯，2 月 21 日上午各班将收集的灯笼送到幼儿园网球场展出，同时将预备好的灯谜张贴出来。利用亲子形式，组织孩子赏灯，老师提前向孩子介绍灯笼的名称以及制作方法，或请孩子介绍自制的灯笼，孩子们神采飞扬，气氛特别活跃。下午猜灯谜活动时，很多家长带着孩子饶有爱好地赏灯，还跟孩子一起猜灯谜，在浓浓的亲情中享受节日的欢乐。活动二：2 月 20.21

6、 日各班开展元宵节主题活动小班：知道元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品元宵。活动三：“甜甜的元宵”。老师在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，并示范包汤圆的方法及要求，同时鼓舞幼儿自己动手搓元宵，在“卖汤圆”的歌声中，大家一起品尝煮好的元宵。整个活动室处处布满着欢乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。这次元宵庆祝活动，从开头我们就做了充分的预备，从讨论方案开头，园领导和老师们乐观动脑，理念有了很大的更新。以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节，而这次活动我们完全从孩子的角度动身，让孩子们通过各种感官来了解元宵节，同时还充分挖掘家长资源，体现了家园共育是理念。孩子们

7、感受到在幼儿园过元宵节的欢乐，也学到了不少本事。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新奇的活动内容，创新各个活动形式，让孩子们轻松开心地度过每一天。最新幼儿园元宵节活动总结篇三元宵节是我国的传统节日，一年一度的元宵佳节伴随着新学期的脚步款款而来，为了让孩子们从家庭到幼儿园后，连续感受深厚的节日气息。我们开展了元宵节系列主题活动。本次活动主要是让孩子们了解元宵节这一习俗，知道元宵节是中国的传统节日，并从活动中感受自己动手制作花灯、赏花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的欢乐。活动初我们就向孩子们介绍了元宵节的有关学问，让孩子们了解我国传统节日元宵节的来历、食俗、民俗等。首先我们布置了室内外的

8、环境，环境是幼儿训练的良好老师之一。于是，我们针对孩子们所处的环境幼儿园和教室，进行了布置和装饰。我们供应了一些花灯图片和废旧材料供家长们参考，鼓舞家长和幼儿在家利用废旧材料共同制作花灯。我们班每个孩子都细心制作了花灯，有的孩子还制作了两盏花灯。以前过节都是买花灯今年是自己亲自制作花灯显得更有意义，看着这些悬挂着的各式各样、各种材质的花灯，孩子们很有成就感也很喜爱呢。我们在教室还进行了折纸活动，依据步骤图用手工纸教授孩子们折灯笼，接着进行装饰，布置在教室的“赏花灯”主题墙面上。这些美丽的花灯使幼儿园和班级呈现出一片节日的气氛。接着我们给花灯贴上灯谜在幼儿园布置花灯展，事先我们在教室就请孩子们猜

9、灯谜，孩子们很有爱好。然后家长们带着孩子在园内一起赏花灯、猜灯谜更增加了节日的欢快气氛。我们也是第一次进行这样的猜灯谜活动，在查找灯谜中，我们考虑到选择一些简洁易懂的灯谜供孩子们去猜。最终最终在本周五进行了搓元宵活动，孩子们对这项活动更是满心期盼呢，时不时的问我：“老师，我们什么时候搓元宵呀。”孩子们升入到大班，所以加大难度，我们这次要搓有馅的元宵。在欢快的音乐声中，孩子们迫不及待的开头搓汤圆。别看这个小汤圆可不好搓哦，元宵粉很简单就裂开，特殊是放入馅后再搓圆更是有些难度。孩子们可不怕困难，很有耐心的搓，我们指导孩子与同伴分工合作、共同参加完成搓元宵的活动。请家长关心孩子观看了煮元宵的过程，感

10、知滚动、沉浮等生活、科学常识，最终看到自己的劳动成果是满心高兴。在元宵节系列活动中，不管是孩子还是家长、老师都感受到了节日给我们带来的欢快。活动的每个环节都布满了家长们、孩子们和老师们的才智和心血，少不了每个人的努力和力气。我们引导孩子在幸福与欢快之时，感受到了元宵节喜气洋洋的气息，体验民俗节日的情趣。并能通过音乐、美术等艺术手段真实自然的地表现元宵节深厚的欢快气氛。通过二周的元宵节系列活动，孩子们对元宵节的了解增多了，了解汤圆(元宵)代表着一家人团聚，也知道元宵节是中国的传统节日，并从活动中感受自己动手制作花灯、猜灯谜、做元宵和自己尝元宵的欢乐。这样有意义的活动我信任会成为孩子们成长道路上一

11、段珍贵的经受，幼儿园也会多多开展这样的活动，真正做到让孩子们在做中学、嬉戏中学、生活中学习。盼望家长们乐观参加，并提出好的建议，让我们一起为孩子们的健康成长而努力！延长阅读幼儿园元宵节活动幼儿园老师总结这次的元宵节活动算是圆满地划上了句号了，我们现在要花点时间把今日的元宵节活动总结给写好了。任何一个人都是在不断地实践与总结中提升自我的。是啊，我们肯定要好好写好这次的活动总结！那么我们该怎么去写元宵节活动总结呢?以下是工作总结之家我为大家收集的“幼儿园元宵节活动幼儿园老师总结”欢迎大家与身边的伴侣共享吧！幼儿园元宵节活动幼儿园老师总结(篇一)由于赶上元宵节，所以组织了一些家庭去 xx 乐园去包元

12、宵、摘草莓。听见天气预报说有雪降温，心里也是非常担忧，由于知道天冷就会很影响大家玩的心情，小伴侣也可能会冻病，所以之前特意提示给小伴侣们穿的温和些。最终天气还好，虽然夜里下了雪，可是由于没有风，所以还不觉得不能忍受。大家都如愿准时集合动身，先到泊虎家包元宵，进了院子，有心的 xx 妈妈预备了许多可以活动的项目，地上有许多粉笔、毽子、纸飞机还有两台刨玉米机(我起的名字)，于是小伴侣都开头分别玩了起来，刨玉米机成为小伴侣的最爱，排着队的等着玩，大人们也踢起了毽子，别说，踢了一会儿身上就非常温和。最终一个项目就是大家期盼已久的摘草莓了，感谢 xx 妈妈特意给我们“宝宝玩吧”的会员留了一个棚。这个棚里

13、红的虽然不是特殊多，但是的确头茬的草莓甜呀！我的镜头忘了盖盖，所以刚一进草莓棚，镜头上就一层雾气，照出来都像是做了羽化效果的。感谢各位妈妈的协作，此次活动虽然气候寒冷，但是气氛热闹，家长和孩子们都玩的很快乐，期盼下一次活动吧！幼儿园元宵节活动幼儿园老师总结(篇二)今日我第一次以志愿者的身份参与游园会，有幸与孩子们一起度过了美妙而令人难忘的半天。遥想当年，我也曾经想这些活泼可爱的小伴侣一样参加元宵、中秋或各种各样的趣味游园会。虽然今日天公不作美，天气寒冷，但是也阻挡不了志愿者们内心的热忱。游园会预备就绪的时候，现场还是比较冷清的，可能是由于过了元宵而且天气又冷。在这种状况下几个熟识四周环境而且热

14、忱的志愿者到外宣扬、吸引孩子们和家长过来参与游园会。慢慢地现场的人多了起来，气氛也活跃了很多。我和增结师兄还有嘉沛同学一起负责“福气套圈”项目，我们的项目吸引了许多小伴侣和大伴侣，成为了最受欢迎的项目之一所以我们都忙得不亦乐乎。工作总结看着孩子们一张张布满欢乐、可爱调皮的笑脸，在嬉戏中玩得这么快乐，我们何尝不乐，似乎又回到了童年，与孩子们尽情地共享这份的轻松与欢快。服务团成员还用多媒体设备记录下嬉戏的一个个精彩瞬间，记录下孩子们的欢声笑语，温情暖心。“感谢哥哥”“感谢姐姐”，每当听到这样的话，看到小伴侣们脸上洋溢出的纯真笑容，对志愿者们都是一种莫大的鼓舞，大家忘却了辛苦疲乏。通过活动，志愿者在

15、为小伴侣们献上爱心的同时，也熬炼了自身的沟通和实践力量，同时呈现出了励志会会员良好的精神风貌。最终对于这次游园会提几点建议，第一是宣扬方面有待改善，应当要加大宣扬力度，让更多的人知道有这个活动，鼓舞群众带着孩子参加其中;其次是选址可以更好一些，应当选人多繁华的地段，这个需要事先踩点。这次服务使我学到了许多，丰富了我们志愿者的生活，增进了我们之间的团结协作，能够使我们更好的为群众服务。诚心盼望励志会越办越好!幼儿园元宵节活动幼儿园老师总结(篇三)放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花灯无疑是童年里最欢乐的节日。在新的一年刚开头之际，我们幼儿园开展了“庆元宵”主题训练活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节喧

16、闹喜庆的气氛，同时能体验在幼儿园过元宵节的开心，萌发爱集体、爱幼儿园的美妙情感。活动一：“好看的花灯”。寒假期间，我园布置家长和孩子共同制作花灯，2 月 8 日上午各班将收集的花灯送到幼儿园操场、大厅展出，同时将预备好的灯谜张贴出来。各班组织孩子赏灯，老师向孩子介绍花灯的名称以及花灯的制作方法，或请孩子介绍自制的花灯，孩子们神采飞扬，气氛特别活跃。下午家长来接的时候，很多家长带着孩子饶有爱好地赏灯，还跟孩子一起猜灯谜，在浓浓的亲情中享受节日的欢乐。活动二：2 月 9 日各班开展元宵节主题活动1、小班：知道元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品元宵。2、中班：知道农历正月十五是

17、我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。3、大班：在班上开展“话说元宵节”活动，引导幼儿自由结伴，向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新熟悉、新阅历。活动三：喧闹的龙灯2 月 9 日上午 10 点，锣鼓声声、鞭炮阵阵，龙池社区的舞龙队来园进行了精彩的表演，孩子们欢呼雀跃，舞龙队的队员年龄都比较大了，虽然舞的大汗淋漓，但看到孩子们可爱的笑脸，他们舞得更带劲了，最终他们还和每个班的孩子合影留念。活动四：“甜甜的元宵”。小、中、大班组的老师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，并示范包汤圆的方法及要求，同时鼓舞幼儿自己动手搓元宵，在“卖汤圆”的

18、歌声中，大家一起品尝煮好的元宵。整个活动室处处布满着欢乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。这次元宵庆祝活动，从开头我们就做了充分的预备，从讨论方案开头，园领导和老师们乐观动脑，理念有了很大的更新。以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节，而这次活动我们完全从孩子的角度动身，让孩子们通过各种感官来了解元宵节，同时还充分挖掘家长资源，体现了家园共育是理念。孩子们感受到在幼儿园过元宵节的欢乐，也学到了不少本事。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新奇的活动内容，创新各个活动形式，让孩子们轻松开心地度过每一天。幼儿园元宵节活动总结反思我们的还没来得及好好感受，元宵节活动就这样溜走了，现在

19、我们应当专心花时间去写写总结了。写总结可以丰富我们的专业学问，提升专业水平。根据这么说的话，这个总结又怎么可以遗漏掉呢！一个好的元宵节活动总结究竟是什么样子的呢？工作总结之家我特地为您收集整理“幼儿园元宵节活动总结反思”，但愿对您的学习工作带来关心。幼儿园元宵节活动总结反思(篇一)元宵节是我国的传统节日，一年一度的元宵佳节伴随着新学期的脚步款款而来，为了让孩子们从家庭到幼儿园后，连续感受深厚的节日气息。我们开展了元宵节系列主题活动。本次活动主要是让孩子们了解元宵节这一习俗，知道元宵节是中国的传统节日，并从活动中感受自己动手制作花灯、赏花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的欢乐。活动初我们就向孩子们介绍

20、了元宵节的有关学问，让孩子们了解我国传统节日元宵节的来历、食俗、民俗等。首先我们布置了室内外的环境，环境是幼儿训练的良好老师之一。于是，我们针对孩子们所处的环境幼儿园和教室，进行了布置和装饰。我们供应了一些花灯图片和废旧材料供家长们参考，鼓舞家长和幼儿在家利用废旧材料共同制作花灯。我们班每个孩子都细心制作了花灯，有的孩子还制作了两盏花灯。以前过节都是买花灯今年是自己亲自制作花灯显得更有意义，看着这些悬挂着的各式各样、各种材质的花灯，孩子们很有成就感也很喜爱呢。我们在教室还进行了折纸活动，依据步骤图用手工纸教授孩子们折灯笼，接着进行装饰，布置在教室的“赏花灯”主题墙面上。这些美丽的花灯使幼儿园和

21、班级呈现出一片节日的气氛。接着我们给花灯贴上灯谜在幼儿园布置花灯展，事先我们在教室就请孩子们猜灯谜，孩子们很有爱好。然后家长们带着孩子在园内一起赏花灯、猜灯谜更增加了节日的欢快气氛。我们也是第一次进行这样的猜灯谜活动，在查找灯谜中，我们考虑到选择一些简洁易懂的灯谜供孩子们去猜。最终最终在本周五进行了搓元宵活动，孩子们对这项活动更是满心期盼呢，时不时的问我：“老师，我们什么时候搓元宵呀。”孩子们升入到大班，所以加大难度，我们这次要搓有馅的元宵。在欢快的音乐声中，孩子们迫不及待的开头搓汤圆。别看这个小汤圆可不好搓哦，元宵粉很简单就裂开，特殊是放入馅后再搓圆更是有些难度。孩子们可不怕困难，很有耐心的

22、搓，我们指导孩子与同伴分工合作、共同参加完成搓元宵的活动。请家长关心孩子观看了煮元宵的过程，感知滚动、沉浮等生活、科学常识，最终看到自己的劳动成果是满心高兴。在元宵节系列活动中，不管是孩子还是家长、老师都感受到了节日给我们带来的欢快。活动的每个环节都布满了家长们、孩子们和老师们的才智和心血，少不了每个人的努力和力气。我们引导孩子在幸福与欢快之时，感受到了元宵节喜气洋洋的气息，体验民俗节日的情趣。并能通过音乐、美术等艺术手段真实自然的地表现元宵节深厚的欢快气氛。通过二周的元宵节系列活动，孩子们对元宵节的了解增多了，了解汤圆(元宵)代表着一家人团聚，也知道元宵节是中国的传统节日，并从活动中感受自己

23、动手制作花灯、猜灯谜、做元宵和自己尝元宵的欢乐。这样有意义的活动我信任会成为孩子们成长道路上一段珍贵的经受，幼儿园也会多多开展这样的活动，真正做到让孩子们在做中学、嬉戏中学、生活中学习。盼望家长们乐观参加，并提出好的建议，让我们一起为孩子们的健康成长而努力！幼儿园元宵节活动总结反思(篇二)元宵佳节是欢乐的日子，更是喧闹欢腾的日子，2 月 6 号我们 xx 幼儿园里喜气洋洋，喧闹非凡。由于我们团聚在一起进行欢乐迎元宵的活动。在教室里老师向大家介绍了元宵节的来历，让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节，在元宵节特别的日子里，在这丰富多彩的活动中，让孩子们和老师们共同感受民间文化的博大情深。老师

24、们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，整个活动室处处布满着欢乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到：我们应尽量供应给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到欢乐在自己身边。这次元宵庆祝活动，孩子们感受到在幼儿园过元宵节的欢乐，也学到了不少本事。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新奇的活动内容，创新各个活动形式。信任以后的活动将会越办越好。红红的春联、红红的中国结、劈劈啪啪的红鞭炮?营造了一个红红火火 的年、热喧闹闹的节。放鞭炮、做元宵、吃元宵、拉兔子灯?无疑是童年里最欢乐的节日。在新的一年刚开头之际，我园特邀请家长和孩子们一起在园内同庆元

25、宵 这个中国传统佳节，为了让孩子能更多的感受到元宵节喧闹喜庆的气氛，也为 了体现中国人对传统民间习俗的了解，同时能体验与父母在幼儿园过元宵节的 开心，萌发爱集体、爱幼儿园的美妙情感，我们举办了这次游园活动元宵 亲子同乐活动，在这个活动中整个校内、每个活动室都被布置的喜气洋洋，大 大的中国结、各种各样的灯笼(幼儿和家长利用废旧材料自制)欢快地音乐?、让你在不知不觉中就沉醉到元宵的欢乐氛围之中。幼儿园元宵节活动总结反思(篇三)元宵佳节是欢乐的日子，更是喧闹欢腾的日子，3 月 2 日我们 xx 幼儿园里喜气洋洋，喧闹非凡。由于我们团聚在一起进行“元宵猜灯谜”的活动。在操场上老师向大家介绍了元宵节的来

26、历，让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节，在元宵节特别的日子里，在这丰富多彩的活动中，让孩子们和老师们共同感受民间文化的博大情深。在教室里，我们的老师组织家长和幼儿进行了学问抢答题并领取了奖品。老师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，整个活动室处处布满着欢乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到：我们应尽量供应给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到欢乐在自己身边。这次元宵庆祝活动，孩子们感受到在幼儿园过元宵节的欢乐，也学到了不少本事。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新奇的活动内容，创新各个活动形式。信任以后的活动将会越办越好。

27、幼儿园元宵节活动总结中班一转瞬之间，我们就要和这次的元宵节活动说再见了，现在是时候开头动笔写个人的元宵节活动总结及心得了。写总结是提升自己熟悉和力量的过程，对我们有很大关心。不管怎么说，也要把总结给写好写明白才好！只是实在是很头疼，我们应当怎么写好这次的元宵节活动总结呢？以下是工作总结之家我为大家收集的“幼儿园元宵节活动总结中班”欢迎大家与身边的伴侣共享吧！幼儿园元宵节活动总结中班(篇一)泰州有句老话“上灯圆子，落灯面”，意思就是在正月.这一天家家户户都要亲自做圆子，吃圆子，在正月十八的时候呢将会吃面，意味着新的一年真正的开头了。而今日正好是正月.，所以我将“搓元宵”这节活动支配在了今日，盼望

28、孩子们更加深化的了解“元宵节”同时学会“搓元宵”为了更加突出元宵节的这一氛围，我提前一天让小伴侣将花灯带到幼儿园，用花灯来装扮我们的教室及幼儿园，有了孩子们五彩绚烂的花灯，使得节日的气氛更加浓郁了。活动开头我选择让每个孩子参观我们的教室，让他们争论“为什么要玩花灯”。孩子们像事先说好像的，一起说着是由于元宵节快到了，看来孩子们已经在家中从家人的口中了解到了元宵节要玩花灯的特点。可是当我问到“除了玩花灯还要干什么”的时候，孩子们歪着小脑袋，你看看我，我看看你，最终眼睛都盯着我的时候，我便告知他们元宵节还要搓元宵。可能是由于方言缘由，孩子们对于“元宵”这个词汇不是很了解，后来向孩子们解释了一下，孩

29、子们最终了解了“元宵”=“圆子”。(从这里让我知道由于方言的差别，以后对于孩子的语言还要加强引导，增加肯定的词汇量。)搓元宵：当我出示湿糯米粉的时候，孩子们都很惊奇，由于他们没有见过，等我解释并告知他们今日我们要用湿糯米粉制作圆子的时候，孩子们兴奋的叫起来了，当我讲解如何制作圆子的时候，孩子们一个个把耳朵竖起来认仔细真的听着，眼睛睁得大大的，认仔细真的看着。最终大部分的孩子都能够将湿糯米粉搓成长条再分成几段搓成元宵。当看着他们搓好的元宵时，我很快乐和骄傲，感觉真甜！(但是也有几名幼儿没有动手亲自做元宵，似乎是很可怕，而通过了解这几名幼儿在家中都是衣来伸手饭来张口的习惯。从今看出家园合作的重要性

30、。)由于时间关系，我把品尝元宵作为延长改成了下午品尝元宵，孩子们吃起自己的元宵很快乐很感动，有些孩子还说回家要教自己的爸爸妈妈呢。在搓元宵活动中我们班上的小伴侣乐观参加，用他们的心，用他们的双手来搓元宵，那仔细劲儿，使这活动取得了胜利。但也有几点需在今后活动中加以改进，如活动中预备湿糯米粉的时间过长，占用了时间。班上有几位小伴侣不愿尝试搓元宵，老师应当与家长多联系，让家园合作起到作用。幼儿园元宵节活动总结中班(篇二)在新的一年刚开头之际，我们幼儿园开展了“庆元宵”主题训练活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节喧闹喜庆的气氛，同时通过亲子制作灯笼、包云吞、吃云吞、亲子猜灯谜等活动，体验在幼儿园过

31、元宵节的开心，萌发爱集体、爱幼儿园的美妙情感。1.请家长和孩子共同制作花灯，在班上请孩子介绍自制的花灯，孩子们个个神采飞扬，气氛特别活跃。2.知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。3.包云吞、吃云吞。老师介绍元宵食品的制作材料和方法，并示范包云吞的方法及要求，同时鼓舞幼儿自己动手包云吞，在“卖汤圆”的歌声中，大家一起品尝煮好的云吞。整个活动室处处布满着欢乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。4.亲子猜灯谜。下午家长来接的时候，很多家长带着孩子饶有爱好地赏灯和孩子一起猜灯谜，在浓浓的亲情中享受节日的欢乐。这次元宵庆祝活动，从开头我们就

32、做了充分的预备，我们能从孩子的角度动身，让孩子们通过各种感官来了解元宵节，同时还充分挖掘家长资源，体现了家园共育是理念。孩子们感受到在幼儿园过元宵节的欢乐，也学到了不少本事。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新奇的活动内容，创新各个活动形式，让孩子们轻松开心地度过每一天。幼儿园元宵节活动总结中班(篇三)元宵佳节是欢乐的日子，更是喧闹欢腾的日子，3 月 5 号我们 xx 幼儿园里喜气洋洋，喧闹非凡。由于我们团聚在一起进行欢乐迎元宵的活动。放鞭炮、吃元宵、做花灯，无疑是童年里最欢乐的节日。在新的一年刚开头之际，我园和孩子们一起在园内同庆元宵 这个中国传统佳节，为了让孩子能更多的感受到

33、元宵节喧闹喜庆的气氛，也为 了体现中国人对传统民间习俗的了解，同时能体验在幼儿园过元宵节的 开心，萌发爱集体、爱幼儿园的美妙情感，我们举办了这次元宵节活动，在这个活动中整个校内、每个活动室都被布置的喜气洋洋，大 大的中国结、各种各样的灯笼，让你在不知不觉中就沉醉到元宵的欢乐氛围之中。老师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，整个活动室处处布满着欢乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到：我们应尽量供应给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到欢乐在自己身边。在教室里老师向大家介绍了元宵节的来历，让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节，在元宵节特别的日子里，在这丰富多彩的活动中，让孩子们和老师们共同感受民间文化的博大情深。这次元宵庆祝活动，孩子们感受到在幼儿园过元宵节的欢乐，也学到了不少本事。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新奇的活动内容，创新各个活动形式。信任以后的活动将会越办越好。