疫情期间老师线上培训个人心得3篇_老师培训个人心得.docx

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1、疫情期间老师线上培训个人心得疫情期间老师线上培训个人心得 3 3 篇篇_ _老师老师培训个人心得培训个人心得疫情期间老师线上培训个人心得精选 3 篇。由于疫情的影响，现在聚会是很危急的，因此在想要进行培训的时候就可以使用网上培训的方法，而在培训结束之后就可以写篇心得体会，那么老师线上培训个人心得怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“疫情期间老师线上培训个人心得精选 3 篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。疫情期间老师线上培训个人心得精选 3 篇一x 月 x 日到 x 月 x 日，我有幸通过xxxx这一线上学习平台参与了“关于线上教学的技巧”和“疫情期间如何进行家校互通以及自我心理调适”

2、的培训，xx 老师和 xx 老师的讲解都很精彩，有用，在疫情期间给我了许多指导，感谢两位老师，也感谢教体局细心的支配，给我们供应这次学习的机会。x 老师很早就开头了翻转课堂的实践，所以这次疫情，他能够从容应对。在疫情期间如何开展线上教学一课中，他让我们更进一步地明白了什么是线上教学，线上教学离不开平台和资源，然后具体给我们介绍了钉钉这个平台的常用功能。还通过细心找到的实例介绍了线上资源和本地资源。然后具体给我们介绍了一个录制微课的软件EV 录屏。还介绍了在这个特别时期老师们怎么样利用身边的条件，通力合作，高效地上课。他还告知我们：线上训练或将成为将来学校教学不行或缺的一个环节。在微课程的设计与

3、制作一课中，x 老师通过一个优质微课引入这节课，吸引着我们去学习，然后从“微”字开头，让我们熟悉什么是“微课”：微课不等于教学片段，它是围围着某个学问点的完整的教学过程，包括引入、讲解、练习、总结。然后给我们介绍了了微课的 4 个典型特点：短、小、精、悍。我还了了解了微课有“讲授型、试验型、答疑型、解题型”等。郭老师还给我们介绍了录制微课的方法，比较简洁的是用手机拍摄录制和用录屏软件录制，比较难的如动画型的微课我们可以利用网上的资源，要学会利用网上资源。xx 老师首先给我们共享了“在疫情期间，老师如何先安排好我们自己和家人的心情”，然后给我们讲了“我们该如何引导家长与孩子保持良好的亲子关系”，

4、“疫情期间，如何引导同学和与同学进行互动”，最终还介绍了“怎样调整和恢复生活的节律，为开学和工作做预备”等，消退我们的紧急、焦虑心情，也在“辅导同学、与家长沟通”等方面对我们进行了指导，在这个特别时期，特别有用。再次感谢两位老师!感谢教体局!疫情期间老师线上培训个人心得精选 3 篇二一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，打乱了我们开学的方案!面对延迟开学，老师们纷纷利用“名师直播课堂”授课，借助微信群，群，钉钉群同步辅导，答疑解惑，关心同学自主学习，检查学习状况!特别时期，作为老师的我变成了一名主播，这是一次全新的尝试，我时刻提示自己不能怯场、打退堂鼓!面对功能强大、齐全的网上训练平台，我

5、一面感到兴奋和感动，又感到山大的压力!经过这段时间的磨炼，我学会了渐渐调整自己的心里焦虑、失眠等问题，时刻保持安静的心态，正确面对疫情防控期间各项问题!疫情期间老师线上培训个人心得精选 3 篇三在这个全国上下抗击新冠肺炎疫情的战斗还在进行的关键时刻，我参与了 xx 市疫情防控期间中学校幼儿园老师线上培训，使我进一步熟悉到作为老师在新时期的素养要求，在抗击疫情战斗中的自我定位。在这次培训中，我很有感受。下面简洁谈谈几点体会：一、敬岗爱业，要喜爱训练事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心，既然我们选择了训练事业，就要对自己的选择无怨无悔，乐观进取，开拓创新，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每

6、一项教学工作。比如学完“阳光生活：维护老师健康心理”和“立德树人：为了同学与用课程育人”，以及“加强心理疏导，携手抗击疫情”。对这一点就更有深刻体会，在抗击疫情这个特别时期，作为老师的我虽然不能冲上一线，但开展线上课堂仍旧给了我们连续教书育人的机会。我们仍旧要兢兢业业，一丝不苟的备课上课，准时解决同学们的问题。二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对同学一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成果区分对待。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱同学，特殊对那些学习特困生，更是要“特殊的爱给特殊的你”，对同学要有耐心，对同学微小之处的好的转变也要擅长发觉，并且多加鼓舞，培育同学健康的人格，树立同学学习

7、的自信念，注意培育他们的学习爱好。三、孜孜不倦，乐观进取。新时代世界的进展趋势向老师提出了更高的要求，不断提高自身素养，不断完善自己，以求教好每一位同学。学完“思维导图软件的教学应用”和“如何高效优质地备课”以及“EN5 炫技：让课件飞起来”，我不禁想：怎样提高自身素养呢?这就要求我们肯定要与时俱进，孜孜不倦的学习，乐观进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻预备着用“一眼泉的水”来供应同学“一碗水”。四、以身作则、领先垂范，德育训练要准时。老师的一言一行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师一言一行，一举一动，同学都喜爱仿照，将会给同学带来一生的

8、影响，因此，老师肯定要时时到处为同学做出榜样，凡是老师要求同学要做到的，自己首先做到;凡是要求同学不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让同学心服口服，把你当成良师益友。这次疫情对于我们来说是一场灾难，但对于我们训练者来说其实也是一次难得的训练机会，让同学们学会感恩，懂得究竟要成为什么样的人。在这次特别的疫情之下，同学们更加理解那些平常简单被我们忽视的东西，比如爱国，比如责任。总之，作为一名人民老师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，为同学的成长和将来负责。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇

9、高的师德塑造人。只有不断提高老师自身的道德素养，才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。假如今日我无力转变，但明天我可以努力影响。我推举编辑精选：疫情期间网课心得体会 3 篇疫情期间网课心得体会(篇一)这一个学期的开学有些特别，也是受到了新型冠状病毒肺炎的影响，所以也是让同学们在家里学习，而我们老师也是开通网课，远程的教学来让同学们学习学问，而这种方式的尝试也是让我感受到不一样的教学，也是有一些心得体会。和面对面教学相比，这种方式少了一些监督，但也是更加的考验同学们的自觉力量，同时在备课方面也是和课堂的教学有肯定的区分的，究竟是远程的教学，互动方面也是没有像课堂上那么好

10、去沟通了，虽然开通了直播间，但是每堂课的时间都是固定了的，而同学们的问题，我也是没方法像课堂上那样回答，方法也是有一些不同，不过总的来说，这种教学的方式却是可以省却许多的时间，像在学校，几个班的课堂，是分开上的，但是在这种方式下，几个班级的课程都是同步进行的，节省了我们老师的时间，同时我们预备的也是需要更加充分才行，虽然同一个班级的学习进度都差不多，但是每个班的状况又是有所区分的。教学的方式更加的考验我们老师的力量，和面对面相比，我们更加的不清晰同学们学习的状况如何，假如他们不主动的来问，或者我点名让他们回答，也是无法看到全部同学学习的一个状况和表情的，虽然我在讲解，但是他们听的效果如何，最终

11、也只能通过作业来做一个参考，而在学校的课堂上，却是可以通过同学们的一个状态来了解这堂课讲得如何的，我也是不断的去复盘，去看自己讲的课，同时也是尽量的增加一些趣味性的学问，让同学们对课堂更加的感爱好，来促进他们听课的专注度。通过这段时间的教学，我也是更加的熟识了这种教学的方式，同时通过作业也是可以看到有些同学自觉性是比较好的，照旧可以做好，但有些同学，可能在学校还不错，但是而今网课却是有些糟糕，不是那么的仔细，我也是重点的去关注，去了解状况，督促他们仔细的去学习好，而今也是要回到学校里面面对面的来上课了，那么更是需要我们去把课堂给讲好了，让同学们学到学问。网课的教学虽然是结束了，但是这种方式却是

12、照旧可以在今后连续的去尝试去做，而同学们也是可以通过这些方式，来多学一些学问，多去听听其他老师的课，也是有助于学习的，更好的去理解课本的学问，而我也是通过和其他老师的沟通，对于教学的方法和方式也是有了自己的一套。疫情期间网课心得体会(篇二)也不是没想过网课会成为一种流行趋势，但真没想到网课成为流行竟然是由于一次牵涉到全世界的流行病，大家不能返校去上课，也不能返司去办公，不得不在线学习，不得不依靠我们这些网课老师来学习来工作。这对于我们这些网课老师来说是好事，不过我还是更盼望大家进行网课学习是由于一种对于学习的渴望，而不是一种不得不的被迫网课。近两个月来，本人的工作成日渐繁忙的状态，全都是由于疫

13、情的影响，同学们不得不在线学习，除了学校里的那些网课，也有许多同学和在职人员会通过我们的网课课程来充实自己，为自己的才能加分。我是一个教设计的网课老师，有许多我的同学，仅仅通过两个月的网课学习，他们已经能够做出不错的设计作品了，甚至有一些之前有些基础的同学更是在两个月里用自己的设计作品找到了一份可以满意温饱的设计工作。不得不说，这虽是疫情影响下的结果，但更多的还是同学个人的上进和好学。在这两个月的网课教授过程中，我意识到网课已经在这次疫情中成为了一种日趋抱负的学习模式，有更多的人情愿选择在网络上进行网络课程学习，既可以节省许多学习的成本，又可以学到足够满意自己的学问。本人也是一次意外的机会加入

14、到网课老师这一行来的，最初还真是不习惯像个网络主播一样进行教学，现在渐渐也做得习惯了，而且观察许多人通过我的网络课程的学习把自己的技能打磨出师，让我也特别有成就感，现在我也特别情愿为这么好学的年轻人或者说求知者传播学问了，信任不久的将来，我的网课课程会更加精彩，也能够吸引到更多的学习者加入吧！不过在这两个月的网课教授过程中，我也遇到了不少由于疫情的影响被迫在家上网课的同学，这些同学不仅对自己学校的网课处于一种迷茫或者不感爱好的状态，就连在家长另外给他们报的我们网课平台上的课程，他们也都是一副“与我无关”的状态，这让我这个网课老师都想要管管闲事了。这样的状态对于学习来说是特别有害的，假如不能引导

15、孩子们爱上学习，那还不如早早的让孩子们去学点别的，别白白耽搁了十年的光阴。疫情期间网课心得体会(篇三)通过网课的教学，我也是对于自己的教学有了更新的熟悉，同时我也是清晰这次短暂的网课教学让我对于班级的同学也是有了更多的了解，而今也是开学了，网课虽然结束，但是我也是对于这次的教学体验有一些感悟和心得。和课堂的教学也是有挺大的区分，究竟同学们也是在家里，我也是无法时刻的监督到，所以课堂的生动性要更加的强，也是要让同学们更加主动去学才行，我也是花费了不少的心思，同时也是乐观的和其他的老师来探讨，如何的去做，才能更好地把网课给教好，通过这次教学，我也是感受到，我们班级的同学虽然间或也是会比较的没有自觉

16、，但是大部分的同学还是仔细的去把网课给听好了，而且作业也是做得不错，同时我也是感受到这种教学方式，其实也是能更加的让同学有主动性，当然一些自主性差的同学也是需要有更多的一个监督才行，不然反而会更加的糟糕。这次教学也是让我对于自己的力量有了一个更好的熟悉，让我明白，教学上面的方法有许多，同时也是需要敏捷的去运用，这样才能更好的把同学们给教好，并且也是自己要学要去进步的方面其实也是有挺多的，不能松懈下来，不能觉得以前自己教好了就行了，教学的方面始终都是在不断进步，有不同的老师也是有新的一些可以让我来学习的，我也是得懂得如何去学，去运用。网课这种方式也是让我有了挺多的思索，平常的教学可以监督，清晰同

17、学们学习的状况，但是网课却是不行，而这也是很考验我们教学的力量，通过这次，我也是有了进步，并且也是知道同学们的一个状况，也是比起以前更加的清晰了，而今回到学校也是要连续的去教好他们。教学做好了，自己也是能有收获，同时我也是对于自己所教学的这一个科目也有了更多的了解，为了教好同学们也是和不同的老师去探讨，去看别的老师的网课，以前一些和同学们讲的学问点，而今也是发觉可以讲得更加的细一些，或者有一些引发思索或者延长的地方，其实完全是可以自己运用到教学上面来的。我想在今后，我的教学也是能做得更好一些，同时也是期盼同学们走进教室，能更好的去把学问给学好，这一个学期有些特别，但是也是在这特别之中，让我们感

18、受到不一样的教与学。疫情期间同学个人心得体会高校生都毕业了，疫情竟然还没有结束，简直就是在精神上无限的熬煎着我们，但是疫情之下，不正是给了人们新的思索问题的角度吗？就让我们一起打赢这场疫情的防控阻击战！那么，哪些疫情期间的感悟心得值得参考呢？工作总结之家我特地为您收集整理“疫情期间同学个人心得体会”，供您参考，盼望能够关心到大家。疫情期间同学个人心得体会篇一自从放了假，我的内心就非常感动，但才刚过了一个月，我就开头希望着开学着急的，等待那一天的到来。可新冠肺炎疫情的到来浇灭了我这一美妙的欲望，各个小区都被封死了，大门也都被铁皮封了，别说开学，就连运动都成了问题。基本上一天到晚都在看屏幕，眼睛闭

19、会，视力下降，我也无可奈何。突然电话响了起来，原来是快递到了，我喜出望外，便主动请缨去领快递，妈妈也欣然同意了，我露出了成功的微笑。做好了全面防护后，妈妈如临大敌般把我送到了门口，又一再叮嘱我口罩肯定不能摘下，要赶快回来，等我在家里闷了很久了，就犹如一匹脱了僵的野马飞奔下来。今日的天气非常好，阳光暖暖的照在身上，一阵凉风拂过，甚是舒服，我放慢了脚步，平常两分钟的路，我硬是走了非常钟。回到家中，我觉得这时间也太过于短暂，只盼望每天可以领快递，信任这是给我最大的赏赐吧！我开头怀念在学校是多么美妙，虽然那时我认为跑步有点不尽人意，如今是恰恰相反的结果，我怀念每一个课间，每一次跑操，每一节体育课，每一

20、次在草地上驰骋，我沉醉在奇妙的回想中，突然手机一条消息响声把我拉回了现实，我以至于不想信任面前的这一切都是真的。窗外是煦煦春光，窗外却空无一人，一种在深秋季节万物凋零的孤独，却在这春回大地，万物复苏的初春显现出来，信任只有耐得住孤独，才能从孤独中成长吧！啊，冬的阴霾，你何时才能散去?又何时才能真正将阳光洒在每个人的心中呢?疫情期间同学个人心得体会篇二这次由于受新冠肺炎的影响，没有一开头就回到学校来上课，而是开头上网课了，老师在直播间里面给我们上课，开头的时候不是那么的适应，究竟不是在教室里面，但是经过了一个星期的时间，我也是感受到这种方式我的学习动力也是更多了一些，而且在家学习，我也是更加的自

21、由，还能看录播，也是让我收获很大。这次的网课，也是让我发觉，其实学习不肯定只是上课听老师讲课，下课做作业这么简洁，还有挺多其他的方式是可以用来学习的，像在网上找资料，在听完老师的课之后，还可以去听听其他老师是如何讲解同一个学问点的，不同的方式让我对于学习有了更多的理解，也是知道要学好，其实方法许多，主要是自己要有想要学习的一个动力，而不仅仅只是根据老师的要求去走了就行了，而是需要自己更加的主动，这次的网课也是让我更加的对于自己的学习有了更多地主动性，我也是知道，自己想要学习好，多去尝试一些方法，找到更加合适自己的，那么也是可以收获更多。在上网课的时候，也是和其他同学以及老师沟通更加的多了，以前

22、的时候在上课时候，虽然也是可以举手提问，但是我比较的内向，没有提问，这次不见面，就是在网上也是可以通过文字的方式来提问，我也是感受到好多和我一样有些内向的同学也是愿意沟通，情愿提问题了，学习的一个效果也是好了许多，以前不懂的一些学问也是学到了，而且自己也是情愿提问，在提问中老师的讲解也是让我知道，其实老师不怕我们问问题，就是怕我们不问，不问就不会懂，不是说老师讲解了就行了，自己也是需要去思索，究竟自己学到了没有，哪些方面没学好的也是需要多去问老师。通过了这次的一个上网课，我自己学到了挺多的东西，并且我也是在这网课之中感受到了老师对我们的关怀，有时候自己也是通过提问学到了更多，和同学之间的沟通也

23、是更多了，更了解了同学以及老师，自己的收获是很大的，虽然而今也是回到了学校里面，但是也是怀念曾经上网课的那段日子，在那段日子学到的东西真的会在我的记忆里有不一样的地方，同时我也是要非常珍惜在学校的日子，连续努力的去学习，去提高自己的成果。疫情期间同学个人心得体会篇三今日，我正在家里写作业，突然门铃响了，打开门一看，爸爸戴着口罩，一脸疲态地站在门口，我喜出望外地大叫起来:“爸爸回来了，爸爸回来了”。我的爸爸是一名公务员，平常工作很忙，也常常出差，我早已习惯了在家见不着他的日子。但这一次，我却每天都在希望着爸爸能早点回家，由于，他在执行抗疫任务，除了惦念，我更担忧他的平安。x 月 x 日，爸爸作为

24、全县其次批共产党员疫情防控先锋队队员，与另外 5 名叔叔一起，奔赴 xx 县最北端的 xxx 卡点执行防控任务。那天早晨，漫天雪花飘舞，寒风冷冽刺骨，爸爸一边整理衣服和行李，一边嘱咐我不要出门乱跑，我不解地问:“疫情这么严峻，你为什么要出去呢？多担心全呀？”爸爸指了指胸前的党微，坚决地说:“我是一名共产党员，困难来了，我必需去执行任务！”从爸爸的眼神中，我好像读懂了他心中的焦虑与担心，虽然我并不太懂什么是共产党员，但我明白，为了更多人的平安，爸爸英勇地选择了“逆行”。整整 xx 天，无论白天黑夜，也不管刮风下雪，爸爸始终坚守在那里，中途从未回过一次家。有句话说得好，“哪有什么岁月静好，不过是有

25、人在替你负重前行。”在这场疫情中，正是有很多像我爸爸一样的基层工，在祖国最需要的时候挺身而出，舍小家为大家，以无私无畏的精神守护着人民的健康平安，为打赢这场疫情防控战付出了艰辛的努力，他们都是最美的“逆行者”！作为一名学校生，我虽然做不了什么，但我情愿将他们的感人举动写下来，我更情愿从这些事迹中吸取精神和力气，让自己长大以后，也能像他们一样，用一颗无私奉献的心，做一个英勇无畏的人！高校生疫情期间线上支教心得体会心中有绿，脚下留青，热忱支教，双方共赢。支教的价值是可以关心一些教学环境艰苦的地方，改善他们的训练水平。参与偏远地区的支教活动后都会有心得体会，关于参与支教后的心得体会如何描述呢？为满意

26、您的需求，工作总结之家我特地编辑了“高校生疫情期间线上支教心得体会”，欢迎大家与身边的伴侣共享吧！高校生疫情期间线上支教心得体会(篇一)在自我的课余时间做点有意义的事。这是我上高校前对自我的期盼。正好所里有蒲公英中学支教活动，我就报名参与了。我们四人一组去往蒲公英中学。经过 2 个小时的颠簸，午时一点钟我们最终到达了蒲公英中学。蒲公英中学是北京市第一所特地为农夫工子女创办的中学，致力于解决农夫工子女上中学难、上好中学更难的问题。来到学校首先个人的第一感觉就是学校的环境很好，无论是学校四周和学校内的自然环境还是学校的文化氛围都让人耳目一新，老师带领这几个同学到门口迎之后我们，老师的热忱，同学们真

27、挚的眼神，都印在我们脑海中久久不能忘却。那是一份质朴，那是一份纯真，那是一种让我们感动的真心。我们这次担当的是九班级的做题答疑，四个同学一个辅导老师。先了解了他们目前的学习情景，以及主要纠结的问题。对他们进行了一一解答。数学物理化学，每门课上他们都有一下自我的理解，把他们带入正确的解题思路上。然后又依据自我多年的做题阅历，帮他们理清思路，学会归纳总结，学以致用。跟他们在一齐很快乐，感觉时间很快，一转瞬就要离开他们了。临别他们写了自我的愿望，幻想。回来路上，陷入深思，想起我的学校，那时刚刚离开家，作为一名住宿生，半月回一次家，那时候的愿望就是好好学习，找个好工作，把父母接到城里来。那时候的自我布

28、满了活力，有着无限的奋斗动力。记得第一次期中考试，在班级中属于中游偏下，自卑，苦恼，不想上学，各种思想纠结着，最终还是打算努力一把，闯一下，努力学习，进取回答老师的问题，上课多与老师互动。一步步的努力下，毕业的时候被提前录用了。期间除了学习问题，他们还很具体的问了高中，高校的生活，他们对将来布满了期望。经过努力，信任他们必需能实现自我的幻想。有了幻想，才有为幻想奋斗的动力。看着他们一双双渴求的眼睛，我一一解答他们的问题，告知他们将来把握在自我手里。必需要利用好此刻的资源，用成果在证明自我。虽然都是农夫子弟，可是信任他们经过努力必需能够实现自我的愿望，也必需会让家人过上好日子。高校生疫情期间线上

29、支教心得体会(篇二)首先，通过这次支教活动，我更加深刻的理解了老师职业的神圣和光荣。由于柳家中学地理位置比较偏僻，所以无论在生源、信息，还是各种教学设施上与_市的一些学校相比有着一些差距。同时，各个教学班级同学数也要多一些。正是在这样的条件下，学校的老师任劳任怨，起早贪黑，毫无怨言，在学校一干就是十几年，数十年。以班主任为例，在这里，每一位班主任都要在同学到达教室之前先到教室，通常天还没亮，班主任就要起床。只要有一位同学没有走，班主任老师就不会离开。其他，在同学就餐、同学日常学习和生活，各个方面，这里的班主任老师都要想到、做到。任课老师的状况也差不多。由于学校师资不足，老师们的工作量都很大，特

30、别辛苦，但在平常的接触中，虽然比较累，但老师们都有一种乐观向上的心态，对待工作还是布满热忱，认仔细真教学，没有表现出任何的不满或是怨言。从他们身上，我深深地体会到了做一位人民老师的宏大。其次，通过这次支教活动，在教学上也获益良多。支教之前，我对于这次到柳家中学还是有些担忧，其中一个重要的缘由就是原来我是在高中实习，对于学校教学没有任何阅历。来到之后，学校领导将初一班级的一个班级交给了我。这就更让我感到很大的压力，教学对象、教学内容都有很大的变化。在老老师的耐心关心下，我逐步的适应了学校教学。这在我的人生经受里是一次特别难得的体验，对于今后的教学也是特别有益。此外，通过这次支教活动，我也发觉这里

31、的同学特别仔细、刻苦。虽然条件与市里相比差了许多，但同学们的学习热忱很高，在校内里很早就可以听到、看到同学们在读书，课堂上同学们目不转睛，自习课上也是踊跃提问。这和市里有些同学的学习态度真是有着天壤之别。我的专业是汉语言文学，我从小就树立抱负是“当一名光荣的人民老师”，虽然之前在学校也有试讲，但是真正站在讲台上给我的同学做见习班主任还是第一次。所以我既兴奋能圆梦，但又紧急怕带班带不好。在领导与同事的关怀与关心下，我们同同学的沟通得心应手，由于我们同同学的年龄差不大的原因，同学很愿意同我们作无拘无束的沟通，我们能够确准地把握同学装的思想动态，从而为更好地开展教学工作奠定了基矗从六月开头，根据文理

32、学院的相关规定，我作为文法系汉语言文学专业的同学，到北镇柳家乡初级中学进行支教活动。柳家中学位于北镇柳家乡柳东村，学校有学校三个班级，八个教学班。我执教的是初一班级的一个教学班。经过三个月的努力，比较圆满的完成了支教任务。同时，通过这次活动，我也学到了许多。我来到柳家中学的第一件事是先适应这里的生活，这一点我认为临时没有问题了。生存下来了，那就该考虑做点事情了。当然，作为一个老师，搞好教学工作是我们的天职。对我们来说，这可比生存难多了。当我第一次走进教室，全体同学都站起来高喊“老师好”，我不由地震惊了下。当观察他们那么可爱，听到他们洪亮的回答声音及响亮的歌声，自己似乎回到从前，回到中学时代。看

33、到他们那布满着渴望的双眼，听着他们那真稚的声音，自己有一种冲动，恨不得一下子把自己全部的学问传授给他们。支教三个月来，经受了很多事情，点点滴滴，一次又一次地让我深思;经受了很多感动，大大小小，一次又一次地影响着我。我走进了农村中学训练，了解了农村中学训练的现状，熟悉到了农村中学训练教学工作的困难与艰辛，体会到了农村中学老师的酸甜苦辣。农村中学的同学土生土长，从小受四周特定环境与家庭训练的影响，与城市小孩相比，往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈，缺少自信念理，又可怕会说错被老师批判，会遭人讥笑。发言基本处于被动位置。在教学中我鼓舞同学大胆发言，多用亲和力的语言给于确定。教学活动是师生的双边活动，要

34、使之有效地进行，就要建立起同学对老师的信任感。尤其是对农村同学来说。要转变传统的师道尊严的旧思想，建立公平的师生关系。要敬重喜爱同学，对同学是确定的态度，能缓解同学内心的紧急，对学习有心理障碍的同学更要擅长培育他们的自信念和学习热忱。只有建立起师生之间沟通的绿色通道，才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的氛围，才能为师生互动制造条件。所以课前我仔细备课，了解同学的各种状况，因材施教;课堂上我尽量用精彩的叙述，循循的诱导，乐观地鼓舞来深深的吸引着每一个同学;课后，我仔细批改作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个同学都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精

35、神，很快便与同学、家长、老师建立了和谐的关系。我还特别留意同学的养成训练，个人卫生训练，关心他们养成良好的生活习惯。我还特别关怀同学的生活状况，能够和同学谈心，了解每个同学的生活，嘘寒问暖，关心有困难的同学。我还针对同学课外学问面狭窄这一实际状况，常常从自己家里带书借给同学看，扩高校生的学问面，增加课外学问储备量。和同学乐观交往的一个方面是与生同乐，参与他们的集体活动，比如班会和体育竞赛，乐观和同学探讨班级建设的方法，。同学很喜爱老师用这种方式与他们沟通，认为我们没有高校生的架子。假如说在与同学的交往中有什么收获的话，除了教学处，就这点令我印象特别深刻。当然，就教学活动而言，我的教学能产生多少

36、实际的成果，目前犯难断言;但就与同学融合这一点，我想至少有一个比较良好的局面，这对于我将来的教学工作，将是一个比较好的因素。三个月的支教活动很快就结束了。虽然是“支教”，但实际上通过这次支教活动我却学到了更多的东西。同时，由于各种缘由，通过支教活动也暴露出在教学中存在着一些问题，盼望在今后的工作过程中能够加以改善。十年树木，百年树人，老师是在训练人，这是很不简单的事。三个月的实习让我明白了许多对道理，感谢实习给了我如此多的心得。这里的一切,都使我明白了:条件的好坏,关键在于自己怎样看待,拥有一颗奉献的心,一颗感恩的心,生活永久是美妙的。在路上,当同学亲切地喊到:”老师好!”,我感到孩子是多么可

37、爱;当把科学的学习方法交给渴望求知的孩子,我觉得我找到了自己的价值在这里，我学到了很多未曾学到的东西，而这一切将使我在以后的学习和工作中获益非浅。在这里，我们苦过、累过，却照旧笑着;我们迷惘过、徘徊过，可照旧坚持着。支教虽然辛苦，但是熬炼了我的意志，提高了我的力量，让我在苦中作乐中提高了身心健康水平。支教不仅让我结交了许多伴侣，收获了友情，支教更使我长大了：学会了吃苦耐劳;学会了苦中作乐;深刻体会到了团队精神的重要性;收获了训练阅历和提高了教书技巧。在实践中，我得到熬炼，也看到了盼望，更坚决了我从事训练事业服务.的人生信念;从支教中也知道自己水平有限，今后必需加强学习和熬炼，不断完善和提高自己

38、，为真正做一个精彩的人民老师做预备。高校生疫情期间线上支教心得体会(篇三)时间匆忙，一个学期的支教生活真的要接近尾声了。仿佛还是昨天，我说着“是机遇也是挑战”，说着“不负好时间”，说着“刚起头儿，有的是工夫，有的是盼望”。然而，事实上，四个月已经过去了。回顾这四个月的实习支教，真的感慨万分，有收获，也有遗憾。讲到收获：我一共听了 36 节课，感受和学习到不同老师的教学风格和训练才智；上了 123 节语文课，在一次次站上讲台中熬炼了自己，渐渐可以在课堂中放开自己，可以不惧怕讲课了，也渐渐地学会了如何上好一节课；参加了 5 次主题班会课，不管是班干部竞选、团队精神建设还是平常的日常班务，都让我渐渐

39、懂得如何建设良好的班集体，渐渐熟识班主任工作；参与了两次 xx 区教研活动以及 8 次学校语文科组教研活动，丰富了自己的语文教学训练讨论视野；另外，我还乐观参加学校的其他活动，参加策划和组织了“书香文化节活动”，并胜利地举办了七班级“xx 区试验中学第一届经典演绎大赛”，丰富了同学的学习生活，也让自己攒到了许多的阅历。同时，我还乐观指导同学参与课外活动和竞赛，指导同学获“第六届全国中学校生语文素养大赛”二等奖的有 2 人，三等奖的有 7 人。遗憾也是有的：我是直接开学就顶岗的，教七班级 7 班和8 班的语文，另外兼任七班级 1 班的实习支教班主任，可以说真的是布满挑战了。还好，究竟年轻，所以尽

40、管我一周上十二节课也不觉得累，还是每天打了鸡血一样，布满着训练热忱和信念，每天都感觉很充实，由于可以站上讲台，可以看到同学们布满期盼的眼神。但渐渐地，我感觉到吃力了，由于自己阅历不足加上前期听课学习不多，自己对课堂把握还是很欠缺的，所以感觉自己上的课不够好。但又由于支教中期学校各项活动比较多，加上自己身体缘由，以及老师聘请的事情，时间精力上面对 3 个班的同学，我感觉很难兼顾过来，也经常感到力不从心，很焦虑，感觉自己许多事情没有做好，很挫败。但其实当时我可以准时与指导老师请教解决问题的，自己也应当要努力去调整状态，合理支配时间，专注地把重要的事情做好。然而我没有，所以现在想来不免唏嘘。反思过去

41、，展望将来。我觉得，我接下来要努力的是：第一，要打好自身基础，完善各项老师基本功，不断完善自身的不足，树立信念，从而更加坚决自信地走上讲台；其次，要正确评估和熟悉自己，做好选择，明白自己的时间精力投入，合理支配工作；第三，要做好工作规划，务必落实和总结反思，并做好调整。当事情没有达到预期效果时，不要烦躁，要准时止损，保持平和的心态；第四，要保持虚心好学的品质，乐观主动、准时与指导老师沟通学习，尤其是遇到问题时候，不要一个人埋头苦干，要懂得适时寻求关心，少走弯路；第五，要处理好师生关系，在开学时就要树立老师威信，与同学不能太亲近，亦师亦友，要让同学既爱你又怕你，这样有利于自己后续的教学和训练；最

42、终，我觉得要好好关注同学，多花时间来陪伴他们，在他们的学习和生活上做好正确的引导，关心他们健康、欢乐的成长。最终，支教有喜也有悲，有成就也有挫败。感谢学校和领导赐予我熬炼的机会，感谢关心和指导我的各位老师，感谢支持和理解我的小伙伴，是你们让我有了更多的成长。我会牢记这段珍贵而难忘的经受，并乘载这些阅历和教训，以感恩、乐观、进取的心态，不断向前！高校生疫情期间线上支教心得体会(篇四)从今年的八月末到十二月末，我在 xx 区 xx 中学度过了为期 4 个月的实习支教生活。在实习支教期间，我得到了一次较全面、较系统的熬炼，不仅把握了基本的教学技能，更重要的是提高了与他人交际的力量，增加了自己的责任意

43、识，为以后步入.积累了肯定的阅历和教训，四个月的熬炼也即将结束了，现将本学期的支教工作总结如下。在支教的四个月时间，我怀着虚心谨慎的工作态度，勤奋好学，按时完成支教学校下达的各项任务，也帮助其他老师完成相关的学科工作。我在支教工作上注意理论联系实际，将所学的课堂学问有效地运用于实际的教学工作中，敏捷地解决工作中遇到的困难。在教学工作方面，从九月中旬到十二月中旬，我接手了两个初二班级的政治学科教学，主要工作围绕听课和上新课。通过听老师讲课，我才真正了解到，在实际状况中怎么操作教学。除了备课，在课堂上怎么联系新旧学问，怎么引入.的事实材料，用课本的观点分析，怎么按同学的状况支配不同的教学内容，怎么

44、去调动同学的乐观性等等的问题。我仔细钻研教材、教法，虚心向指导老师师及阅历丰富的老师请教，常常参与听课和评课活动，经过一个学期的教学工作实践后，我认为自己无论在教态、板书设计、课堂语言还是课堂组织力量方面都有了极大的提高。从最开头走进课堂都战战兢兢，讲课会脸红，对着 PPT 讲课到现在能在课堂上按自己的节奏开展内容讲授，组织课堂活动，并在公开课上的表现获得科组老师的认 xx 更好的改进教学指导建议。这些一点一滴的进步，都离不开老师的指导以及自身的不断努力。在学校进行的两次月考中，我所教的班级，初二(2)班和初二（9）的政治成果都获得了很大的进步，尤其是后进生的部分，基本无不及格的同学。在班主任

45、工作方面，我担当初二（2）班副班主任一职，帮助指导班主任易老师进行班级管理，从中也收获了许多管理同学和建设班级的阅历，管理班级的力量也相应地得到提高。在平常我能仔细负责地做好班主任常规管理工作，包括早读，早操，午休，自习课，卫生检查还有其他特别事项的支配。另外还依据班内的实际状况开展了一些小型的班会。我所负责的班级始终以来表现优秀，除了在同等级的班级中成果靠前，在其他活动也表现精彩，如十月份获得校运会的一等奖，十二月篮球赛第五名等奖项。在生活上，我待人恳切，作风朴实，严格遵守支教学校的各项规章制度。与一起前往支教的同学们互帮互助注意团队合作。实习期间未曾出现过无故缺勤、迟到早退现象，并与支教学

46、校的老师和谐相处，沟通融洽，擅长取长补短，虚心好学，与支教学校的老师和同学建立了深厚的情感。面对以后的工作，我将会更加努力拼搏，.自己的责任，怀着对工作的热忱，不断地提高自身的综合水平，为自己的将来打拼出一片精彩。疫情期间居家隔离的特殊感悟(精选 3 篇)高校生都毕业了，疫情竟然还没有结束，对我们的日常出行带来了诸多的不便，但是在某种意义上来说，在灾难面前，我们可以更加看清自己的心。我们要信任：再寒冷的冬天也会过去。那么，哪些疫情期间的感悟心得写的比较好呢？以下是工作总结之家我为大家收集的“疫情期间居家隔离的特殊感悟”仅供您在工作和学习中参考。疫情期间居家隔离的特殊感悟(篇一)今日我听完了在网

47、上上的课之后，发觉这和我们在教室上课有些不同！不同的地方是没有教室听课的氛围，教室不在旁边，还有这老师不像我们老师一样会在讲题的时候，讲个笑话逗我们笑。老师这讲题的时候有些话我也听不懂，也许老师用的应当是标准一般话吧。还有这老师一开头讲新课的时候，老师不给我们猜谜语，这样显得少些乐趣。说起英语老师的话，这个英语老师给我们讲的全是英文，全程没有说一个中文字，这很让我头疼，这单元的词我能听懂，但是老师讲的其他的英文单词，我有五分之四的有听不懂。数学老师吧，还可以，他讲的这单元的题目我还能也许得听明白。网上上课和我们正式上课真是不一样啊，老师不一样，当然方法就不一样。只是和我们老师讲的方法不一样，总

48、体来说还能听得懂。网上这三个老师讲的课跟我们学校的老师一样，虽然方法不一样，但是我还是挺喜爱这些老师讲课的。盼望大家都能接受这三位老师讲的课！疫情期间居家隔离的特殊感悟(篇二)当我们在享受舒适的春节假期时，他们却放弃与亲人的团聚，毅然返回岗位；当我们恐避之而不准时，他们却义无反顾选择逆行，紧急驰援 xx；当我们为日益増长的病例忧心时，他们却迎难而上与病魔抗争，给我们以信念，他们有一个共同的名宇一白衣天使。从 2022 年抗击非典，到今日抗击新冠肺炎，他们把救治患者当成自己的天职，要么主动请战，要么主动加班，要么紧急驰援一个个无惧无畏的身影，完善地诠释看心怀天下、悲天悯人的大爱情怀。华中科技高校

49、同济医院的一位医护人员在志愿申请书上写道：“不计酬劳，无论生死！”xx 岁高龄的钟南山院士义无反顾地赶往防疫最前线。面对疫情，他们比任何人都清晰自己的境况，但是他们选择了不退。还有其他很多在口罩、防护服、护目镜下忘我工作上的医护工，虽然我们不知道他们是谁，但我知道他们为了谁。此刻，他们就是一个个战士，一个个英雄。同样，面对这场全民战役，还需要我们每个人的共同努力。不用悲观埋怨，不要轻信谣言，不需慌乱急躁。我们要做的就是爱护好自己，蓄积后劲，为明天的奔跑做好预备。冬天来了。春天还会远吗?无论经受怎样的酷塞，春天终会如期到来。让我们向这些最美的逆行者们学习，让我们人人做一个“英雄”，众志成城，形成

50、强大的合力，一起打赢这场没有硝烟的战斗。疫情期间居家隔离的特殊感悟(篇三)这场没有硝烟的战斗仍在被坚执锐，虽然艰辛，但是我们众志成城，除了在“战疫”一线的工作人员们，在.各行各业各类人群也贡献了自己的一份力气。对于大多数人而言，春节是在夜空如星光熠熠的烟火，是令人惊喜的封封红包，又或是春晚这背景音下的齐家团聚、和乐融融。但对于一些人来说，春节与往日并没有什么不同，甚至是更为艰难的挑战、不行松懈的关键。其实不只有钟南山院士，好多医生、护士、铁路工，他们依旧守在前线，他们将自己放下，撑起万家团聚、灯火通明。还有那些大公司、企业家纷纷伸出救济之手，捐款、捐物资，为这次“战疫”做出了宏大贡献。除了这些