重阳节小班活动方案.docx

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1、重阳节小班活动方案 为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就不得不需要事先制定方案,方案是书面方案,是详细行动实施方法细则,步骤等。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是我给大家带来的重阳节小班活动方案5篇，盼望大家喜爱! 重阳节小班活动方案1 一、设计思索 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候.创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全.的参加,

2、儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜。通过这些活动，可以关心幼儿丰富以下阅历： 农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。 爷爷、奶奶特别关怀小伴侣，我们也应当敬重爷爷、奶奶。 每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 重阳节有很多奇妙的传奇、故事和诗词。 二、活动预备： 1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室; 2、和爷爷、奶奶说句静静话; 3、制作爷爷奶奶的礼物。 4、家长园地：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷

3、、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感; 5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关怀老人笑哈哈6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。 附儿歌：奶奶夸我孝顺儿 小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。 三、各年龄段主题活动目标 小班： (1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感; (2)在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐。 详细活动：学说一句祝愿的话，学一个感恩的儿歌。 中班： (1)知道重阳节是我国的传统节日，是

4、老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯; (2)愿意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺; (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。 详细活动：自制一件手工作品写上祝愿的话语。 重阳节小班活动方案2 幼儿进展目标与主要内容： 1、初步知道重阳节的基本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。 活动预备： 大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。 活动过程： 一.介绍重阳节 (1) 老师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小伴侣都把自

5、己的爷爷奶奶请到我 们幼儿园里老过节了，快乐吗? (2) 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师：小伴侣们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗? 师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。 注：假如不够具体，老师可补充介绍。 二.幼儿表演环节 师：小伴侣们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗? _歌曲：我上幼儿园 _律动：我的小手 _歌表演：小猪吃的饱饱 _儿歌：拍皮球 _歌表演：两只老虎 三.互动环节 (1) 击鼓传花 嬉戏规章：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小伴侣手

6、里，哪个小伴侣就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进行。 (2) 小脚踩大脚 嬉戏规章：小伴侣的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进行。 (3) 剥橘子 师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小伴侣最会剥橘子，剥的最快。 (4) 品尝重阳糕 和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下品种、味道等，并尝试回家和 爷爷奶奶一起制作重阳糕。 (5) 赠送礼物给爷爷奶奶 将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到 自己的本事，熟悉到我们在长大。 四.

7、活动结束。 重阳节小班活动方案3 一、设计思索 建立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全.的参加，儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜。透过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶非常关怀小伴侣，我们也就应敬重爷爷、奶奶。每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有很多奇妙的传奇、故事和诗词。 二、活动预备 1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室。 2、和爷爷、奶奶

8、说句静静话。 3、制作爷爷奶奶的礼物。 4、家长园地：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感。 5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关怀老人笑哈哈。 6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。 小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。 三、主题活动目标 (1)透过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯。 (2)专心参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情。 (3)在访问、对话中感受老人也需要关怀和帮忙，进一步激

9、发关爱老人的情感。 四、详细活动程序 (1)活动主持：各班老师。 (2)活动对象：幼儿、祖父母、老师。 (3)活动时间：20_年x月x日。 (4)活动地点：各班教室、多媒体教室。 (5)活动预备： 1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参与重阳节亲子活动。 2、写好欢迎的标语贴在班级里。 3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面。 4、预备桔子、菊花茶等食物。 5、幼儿带好若干食物来幼儿园共享。 6、预备好给爷爷奶奶的礼物。 7、音乐：感恩的心。 (6)活动过程： 1、请爷爷奶奶入坐。 2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗? 3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿

10、齐祝爷爷奶奶节日欢乐。 4、小伴侣为爷爷奶奶献茶。 5、老师和小伴侣一齐唱歌给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关怀老人笑哈哈。 6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演。 7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶。 8、做嬉戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物共享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃)。 9、节目表演：(幼儿故事、幼儿歌舞等)。 10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。 (7)全体唱感恩的心结束。 重阳节小班活动方案4 活动时间： 10月16日上午9点11点 活动地点： 新城区绿地 活动目标： 1享受大自然的风光，亲热接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。 2结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿.

11、阅历。 活动预备： 1报纸、垃圾袋若干 2嬉戏用小道具，如绳子等 3家长带一些小零食与四周老人和孩子共享 活动过程： 一驱车前往新城区绿地 1欣赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。 2沿途介绍新城区的建筑，欣赏新区风貌。 二到达绿地 1老师介绍： 重阳节，是一个欢快的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。 这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代很多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下很多诗篇。 重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶

12、冶情操，或登高以熬炼体魄，为晚年增加了无限乐趣。 2幼儿为爷爷奶奶表演节目。 “在今日这个欢快的日子里，小伴侣特地为爷爷奶奶预备了节日的礼物，就是大家细心排练的歌舞，下面先请观赏” 3爷爷奶奶为大家表演节目。 4嬉戏：两人三脚。 “别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个好玩的嬉戏，好不好?” 5共同共享食物。 “重阳节大家肯定要吃一种点心，谁知道是什么点心?对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今日让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝愿我们的爷爷奶奶永久健康欢乐!”(在音乐声中共享食品。) 重阳节小班活动方案5 一、设计思索 农历九月初九是我国的重阳节，重

13、阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”的主题活动是特别必要的。在重阳节，孩子们和自己的爷爷、奶奶们一起联欢、嬉戏等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜，培育尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以关心幼儿丰富以下阅历： 1、农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。 2、爷爷、奶奶特别关怀小伴侣，我们也应当敬重爷爷、奶奶。 3、每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 二、活动目标 1、在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜爱进行的一些活动。 2、能乐观参加活动，用自

14、己的方式表达对爷爷、奶奶的关怀、爱惜。 3、增进和爷爷、奶奶的感情。 三、活动预备 1、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。 2、为爷爷、奶奶预备表演节目，幼儿自己预备送给爷爷、奶奶礼物。 四、活动过程 1、欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。 2、了解活动的内容，争论相关问题 (1)谈话，初步了解重阳节人们喜爱进行的活动。 (2)争论怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。 指导语：今日是爷爷、奶奶的节日，我们怎样才能让他们在今日过得很开心(引导幼儿了解今日将要进行的活动内容，鼓舞幼儿在活动中关怀自己的爷爷、奶奶。)3、和爷爷、奶奶一起玩嬉戏吹泡泡。 3、表演、共享活动 (1)为爷爷、奶奶表演节目，送好吃的给爷爷、奶奶。 (2)向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。祝全天下的爷爷、奶奶们：重阳节欢乐、身体健康、寿比南山! 重阳节小班活动方案