有关幼儿园中班老师的年度工作总结汇报 (4篇)_幼儿园中班老师年度工作总结.docx
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1、有关幼儿园中班老师的年度工作总结汇报有关幼儿园中班老师的年度工作总结汇报(4(4 篇篇)_)_幼儿园中班老师年度工作总结幼儿园中班老师年度工作总结.精选阅读幼儿园中班老师本年度工作总结汇报模板(5 篇)随着岁月消逝,一年又将过去,当自己在幼儿园中班又度过了一年的时间后就可以进行一次总结,展现成果,分析不足是年度总结的应有之义。针对公司要求,如何才不致让幼儿园中班的年度回顾显得平凡呢?工作总结之家我特地为您收集整理“幼儿园中班老师本年度工作总结汇报模板”,盼望能对您有所关心,请保藏。幼儿园中班老师本年度工作总结汇报模板(篇一)时间飞逝,岁月如流。回首即将结束的这一学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的
2、欢快,在领导的正确指导与关怀下,在同事们的大力支持与协作下,本学期我的工作得以圆满完成,在此我将自己的工作总结如下:一、思想政治方面我能仔细贯彻党的训练方针、政策,执行幼教规程,乐观参与园里组织的各项政治业务学习,仔细做好学习记录。利用各种渠道,如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。为人师表,团结同事,严于律己,宽以待人,遵守园内的各项规章制度。二、训练教学方面带了一学期的中班幼儿,对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应当达到哪些目标,我也有了肯定的了解,并能够在日常生活当中严格仔细地去执行。在教学中,能敬重幼儿,营造公平、和谐、暖和的班级氛围。用眼睛关
3、注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信独立的明灯,关心幼儿发觉自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种教具,激发儿童的爱好,注意学习环境创设对幼儿的作用。能够依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如自然角、美工区、音乐区、识字区等,并为孩子们预备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。在主题活动中,我们进行了果壳贴画、树叶贴画,手工青蛙、大公鸡、花篮等,并把这些利用到班级的环境创设中,让幼儿成为环境的仆人,用自己的作品和创意去丰富环境。幼儿时期是儿童身心进展的关键时期,幼儿园生活成为这一时期的主体,为了让幼儿的生活变得更多姿多彩,我们班上的幼儿参
4、与了美术、舞蹈、围棋等爱好班,不仅开发了幼儿的智力,还培育幼儿多方面的爱好。虽然这些课都有专业的老师来上,但是平常我能够利用课余时间,与爱好老师沟通,了解幼儿爱好班的学习状况,并准时与家长沟通。三、家园联系方面在每一期的家园小憩里,准时张贴周方案、主题方案、主题说明,育儿学问、健康贴士和一些早期阅读方面的相关资料,为的是让家长与老师彼此更简单沟通。孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞;家长的满足,是对我工作的确定。我能做到真诚的对待每一位家长,照实的和他们沟通对孩子训练方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的训练孩子方面的疑问帮着查资料解答。当问题出现时,第一时间与家长取得联系。让家长感到
5、我不只是孩子的老师,也是家长的伴侣,有困难大家一起解决。抓住各种机会与家长保持常常的谈话与联系,了解幼儿家庭的训练环境,与家长商讨符合幼儿特点的训练措施,共同协作,完成训练任务。四、其他方面这一学期以来,在工作和教学上,从生疏到逐步的熟识,都需要我一步一步的去学,所以我时刻留意努力学习,刻苦钻研业务,学习和研读一些幼教专业方面的书刊,并仔细做好摘录,乐观的参加园内外的教科研活动,学习他人的阅历,提高自己的科研水平。加强头脑的理论武装,准时为自己“充电”,留意提高自身修养。一言一行.“身教胜于言教”,以身作则,衣着干净,言行文明,态度和气,尽力做孩子们的“好伴侣”,与孩子们欢快与共,一起创设温馨
6、美妙的氛围。我能以极负责任的态度执行幼儿园平安、卫生保健制度,并协作搭班老师和保育老师管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作,时刻.保教合一的原则。总结本学期的工作,其中也有欠缺与遗憾,但更多的是胜利与收获。在今后的工作中,我不会辜负园领导对我的关爱和栽培,更不会辜负同事们对我的关心和信任,我会不断地充实自己,弥补不足,使自己的专业素养和工作成果能够迈上一个新台阶,我坚信我会做得更好。幼儿园中班老师本年度工作总结汇报模板(篇二)回顾这一学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点提高都倾注了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。此刻我就对本学期的个人工作做如下总结:一、在这一学期里,
7、我结合幼儿园的条件,制定切实可行的训练方案、月、周方案,做好教材教具的预备,仔细备课,结合本班幼儿年龄特征,从实际上动身,组织好每一次教学活动。本学期我们主要设计了“春天”、“奇异的蛋”、“好玩的纸”、“凉爽一夏”四个主题,让幼儿在这些主题的学习过程中学会了许多的文化、常识方面的学问,也在主题的学习中提高了幼儿的动手本领。二、在活动中进取调动幼儿的合作和创作的进取性,许多小伴侣刚开头时对老师组织的活动表现比较被动,并且人数比较多,在合作中经常闹冲突,所以,在每一次的活动中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作活动,让幼儿明白相协作的动关系。这学期幼儿园组织了多种形式的活动,如龙山公园的文艺表演及
8、嬉戏活动,六一的美术竞赛竞赛活动,学前训练毕业典礼等活动,都突出了幼儿园的特色,也进展了幼儿对艺术方面的天分,让家长能够明白孩子们的成果。三、在平常的教学活动中我和张老师、吴老师之间相互协作,不分你我。我们一齐预备教具,坚持在主题墙和活动墙上展现幼儿各种活动资料和活动成果,让家长了解幼儿在园的学习情景。我们都很爱孩子,对孩子要求也比较严格,在教学方面,幼儿更是在原先的基础上有了不一样程度的提高,特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面,有了很好的成果。幼儿在身心开心的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。四、家园联系是保证。在工作中,爱孩子也不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的爱好、爱
9、好、家庭状况。于是我和家长成了伴侣,了解幼儿家庭训练环境,经过家园联系表、晨间午间接待时的谈话,准时与家长沟通孩子在园的学习和生活情景,反馈孩子在家的信息,使家长与老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨贴合幼儿特点的训练措施,共同促进孩子的成长。在经过三人的努力下,班上能较简便地实施每个活动,使孩子们的学习和生活有了条理性、连贯性。幼儿园中班老师本年度工作总结汇报模板(篇三)在孩子们的欢声笑语中一学期就要结束了。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点提高都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自我的付出并没有白费
10、。我深深地感到,老师的人生就是实实在在,就是悄悄无闻,就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高,职责的宏大,而我对这份职业的喜爱与日俱增。此刻我就对这一学期的工作做如下总结:一、政治思想方面能够进取参与园里组织的政治学习,仔细记笔记,数量足,资料丰富。进取参与幼儿园里组织的各项活动,发挥骨干老师的先进性。喜爱团体、团结同事、乐于帮忙同事提高、敬重新老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。在平常的工作中,我喜爱幼儿训练事业,坚持正确的训练思想,时刻严格要求自我,努力把理论学问转化为实践,并运用到教学活动中。二、爱班中每个孩子高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,仅
11、有爱孩子的人,才能训练孩子”。爱孩子是幼儿园老师应具备的美德,也是老师的天职,作为一名实霍桥幼儿园的老师,当然更应当做到这一点。师爱比渊博的学问更重要。能够得到老师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对孩子的成长和提高有很大的推动作用。爱的力气是奇妙的,它能够不断地挖掘,好像泉涌。所以,我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子,让他们沐浴在爱的泉水中,开心地学习、生活。今年我带的是中班,与孩子们朝夕相处的日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢快。这份欢快是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也由于有爱而满心高兴,也由于有爱使我深化每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一齐,这使我对
12、班中的每个孩子也有了更深地了解,的确,虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨,因他们的不听话而失态。由于工作的劳碌而感到累,可是由此在心中总会涌起一种剧烈的职责:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份敬重。我想,只要我们用自我的“心”仔细地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。三、训练教学方面多年来的教学,让我不断地在训练教学上积累阅历,进一步提高自我的本领。经过总结
13、,我认为作为一名幼儿老师,最重要的是上好每一节课。为了能上好课,我做了以下工作:1、虚心听课、仔细指导。作为教学阅历相对丰富的我来说,听课是提高自身上课本领、辅导年轻老师专业成长的最快途径。所以我总是很珍惜每一次听课的机会,把它们当成自我提高的桥梁。仔细听课,仔细反思。抱着学习的态度去听课,抱着学习的态度去听取老师们对这节课的评价。课后仔细准时地与年轻老师进行沟通,从材料的预备、目标的设定、环节的设置、教学方法的运用等进行沟通争论。其实这个过程也是我学习提高的过程。2、仔细备课。多年来的教学,让我懂得了备课的基本要点不仅仅是要备学问备教材,更重要的备孩子。孩子不一样,同样的一节课或许会用完全不
14、一样的方式去演绎。所以多年来我总是提示自我要蹲下来了解每一个孩子,准时了解他们的认知本领,认知爱好,抓住他们的爱好点,生成课程。变幻多样的资料也让孩子们感觉新奇,在玩乐中不知不觉地学到了学问,让学习不再枯燥无味。3、准时反思。一个合格的老师就是要准时地反思自我的训练行为。于是,准时反思成了我的必修课程。每一天的备课时间我总会拿出必需的时间来反思自我和孩子们在一齐时发生的点点滴滴,把印象深刻的场景写下来,与老师们沟通着训练中的困惑和训练成果,开阔了自我的训练视野,也有了意想不到的收获。四、在区“六优工程”实施中,我与孩子们共成长新世纪、新时期的老师要连续学习,拓展视野,更新观念,跟上时代的步伐,
15、仅有思想的切实转变才能确保训练改革的长久和深化。随着区六优工程的进一步实施,经过学习新纲要、新课程,我园老师的观念与行为也在不断转化。在区六优工程的引领下,我确立“以幼儿进展为本”的基本观念,敬重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的进展之窗,转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。正如一位知名老师所说的,“在训练改革不断深化的今日,我们要应对的是具有三分之一确定性和三分之一不确定性的幼儿。”正是这些确定和不确定因素,使得每一个孩子就犹如一本本书,丰富多彩,变化万千,需要我们每位老师专心去观赏、研读,准时赐予支持。五、班级管理方面今年,我与一名新老师配班,在工作中我能与新老师搞好关系
16、。耐心的对年轻的老师进行指导,帮助保育员唐奶奶一齐搞好班级的卫生消毒工作。开学初,幼儿的心情较不稳定,少部分幼儿还存在入园心情不稳,娇气、爱哭,依靠性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚,晨间活动不能够参与。这就使得班级幼儿各方面本领水平存在很大差异。针对这一现状,我们将班级前期工作依旧放在:与家长一齐培育幼儿活泼、开朗、自信,虚心的个性、良好的生活习惯及生活自理本领的提高这几项工作上,特别是对待来园晚的幼儿,自理本领较差的幼儿。我们进行重点培育,在我们共同的努力下此刻班级幼儿的整体水平都有了很大的提高,特别是季纯小伴侣。经过努力,此刻她每一天来园会主动和老师问好,自我穿脱衣,此刻吃饭也很好了,看
17、到她有这么大的提高我真的是从心里的感到兴奋,由于,这个和我平常的努力分不开的。本班有很多孩子不擅长表达,在学期末的时候我发觉了这个问题的严峻性,我就开头从日常的生活活动开头渐渐的渗透,培育幼儿喜爱幼儿园、喜爱班级、喜爱老师,幼儿有了这样的一个喜爱老师的心理,他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生爱好,此刻再也没有以前那种:提问幼儿十句话也不会回答一句的现象,见到园长和别的班级的老师也不主动问好。这种现象此刻都没有了,他们活泼、天真、热忱的天性已经表现的很剧烈了,我此刻说的最多的一句话就是,我真的为我的孩子们而感到兴奋和骄傲。六、亲密联系,增进家园互动为了更好的做好家长工作,在每月的家园联系活
18、动中,我同实习生焦老师一道准时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特别情景时,我能做到立即打电话向家长询问、了解幼儿情景,及早把握幼儿情景的第一手资料。对老师关怀和爱惜幼儿的一些举措,家长们也表示认可。在平常,我们非常注意与家长的联系,以谈话、电话、校信通、家访等方式与家长沟通。对于家长提出的看法和提议,我们也准时寻求最佳的解决方法充实家长们的育儿阅历,每月都准时更换家教栏中有关保育的文章,并经过家长之间相互沟通育儿的阅历。为了更好的促进家园共育,使家长更好地了解幼儿园工作的资料和方式、方法。了解幼儿在园的表现,看到团体训练的作用,并征求家长对幼儿园的看法以便改善工作,本学期开展的“
19、家长会”、我们以家长辩论赛的形式出现,家长们就赏识训练好还是挫折训练好绽开了激烈的辩论,整个赛场紧急激烈,精彩纷呈,.跌起,有声有色。我班的蒋留雯家长还夺得了最佳辩手奖,真是可喜可贺。七、存在的不足:时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不一样的提高,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着很多不足之处。如:自身方面,在班级管理上不够大胆,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作本领有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中,我将带领新老师一道,吸取他山之胜利阅历,在学习上仔细努力,讨论探究;在工作中,锐意创新,用新的思
20、维理念、新的工作方法,打造培育出一批高素养的,为我园添姿加彩的亮丽花朵。幼儿园中班老师本年度工作总结汇报模板(篇四)这一个学期也是要结束了,回顾这学期,虽然短暂,可是孩子们也是仔细的去学,培育好了习惯,同时班务的工作,我们老师也是努力的去做好了,对此也是总结下。保健工作要做好,更何况这一学期也是在疫情之中去开学了,虽然之前是本地没有了疫情,可是也是要预防突发,特别是孩子们反抗力也是比较的脆弱,所以我们每一天也是做好消毒,孩子们进入学校测量体温,同时对于其他流行病也是做好防控的工作,一学期下来,孩子们也是健健康康的成长,工作里头,我们老师也是严格的根据要求去做,同时也是孩子们协作,孩子们也是清晰
21、这些情景关乎他们的生命,进取的做好了协作,也是让我们老师感到欣慰,之前的教学是做好了的。夏天到了,天气也是热了起来,也是做好了防暑的工作,削减户外的一些运动,对于孩子们的身体状态实时的去了解,避开出现危及身体健康的事情发生。常规工作在老师们的协作下去进取的做好了,对于目前阶段的孩子们来说,即已经适应了幼儿园的生活和学习,也是要去努力学好一些学问,同时个人的习惯也是得到了一段日子的培育,要连续的去巩固,去让在中班的日子有更多的收获,所以日常一日里,也是对于孩子们的习惯要求严格,做得不够好的地方,会去和孩子们说,去订正,仅有养好了习惯,那么在班级里面的成长才会是更优秀的,这些习惯也是会影响终生的,
22、所以更是要去做好它,让其变成孩子们自主会去遵守,去做做好的。训练活动也是进取的去开展,目前阶段,孩子虽然也是能理解一些相对枯燥一些的学问,可是玩乐的心照旧是比较重的,所以也是在开展教学活动之中,去让孩子们能参加进来,在活动之中体会到欢快,同时也是收获到学问,而这些活动也是得到了家长们的支持,特别是亲子的活动更是让孩子和家长都是有了收获,经过这一学期,看到孩子们健康的身体,欢快的笑容,还有他们的成长真的许多,我也是感到傲慢,这是我们老师共同努力的一个结果,也是要在今后连续的去发扬,大班的时候,更是要为孩子们去进入学校的一个学习去做好充分的预备,把孩子们的基础打得更加的扎实和坚固。幼儿园中班老师本
23、年度工作总结汇报模板(篇五)回想刚进中一班时候的我,看着一张张生疏的脸,每天还会拿着点名册看一看她们的名字,直到现在听见她们说话的声音我能听出是谁,突然感觉时间过的好快,我进中一班已经一个学期了,我来做这一个学期的总结:一、训练保育方面:本学期我们中一班有 37 名幼儿,我们创设一个温馨学习的环境,关心新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展在训练教学上,能注意保教结合,全面进展的原则,敬重每一位幼儿,进展他们的个性,照本班幼儿的实际状况制定班级工作方案,周方案,科学支配幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面
24、进展。通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导,依据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的乐观性,主动性,趣味性。我们中班幼儿的独立意识增加,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈。从简洁的自己穿衣服到自己叠被子到简洁的劳动,我们抓住了孩子的这一心理特征。在本学期开展了小助手值日生轮换制,让做小助手的孩子负责饭菜的分发工作,喝开水的排队问题,以及饭后清理桌面等细小的机会,既培育了孩子们为他人服务的力量,而且督促了孩子们的自律。浅移默化中培育了幼儿良好的行为习惯。从而促进了整个班风班貌的提高。在卫生保健方面,以培育幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照看好幼儿的
25、身体健康,我们的生活习惯培育包括了:培育饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要关心的幼儿赐予照看,对出汗过多的幼儿,准时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。老师每天都能仔细地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,削减细菌滋生。二、家长沟通方面:幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子,要想训练好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在训练好幼儿的同时,做好家长工作。老师和家长通过沟通,可以了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,每天放学后,我们都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做
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