读《南辕北辙》感悟和心得简短_读《呼兰河传》感悟和启示.docx

《读《南辕北辙》感悟和心得简短_读《呼兰河传》感悟和启示.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《读《南辕北辙》感悟和心得简短_读《呼兰河传》感悟和启示.docx（47页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、读南辕北辙感悟和心得简短读南辕北辙感悟和心得简短_ _读呼兰读呼兰河传感悟和启示河传感悟和启示读南辕北辙感悟和心得简短.。书是开启才智之门的钥匙，阅读一本好书能够让我们受益匪浅，网络上有许多关于南辕北辙的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，怎么才能避开将南辕北辙读后感写的犹如流水账一样呢？请您阅读工作总结之家我辑为您编辑整理的读南辕北辙感悟和心得简短.，但愿对您的学习工作带来关心。读南辕北辙感悟和心得简短.篇一今日看了一则寓言故事南辕北辙，讲的是：战国后期，季梁不让魏安厘王攻打赵国，就讲了一个故事。说有一个人要到楚国去，他有很多盘缠，雇了最好的车，请了最好的车夫就走了。可是楚国在南边，那个人却让

2、车夫赶着马车往北去。过了一会儿，遇见一个伴侣，伴侣问：“你要去哪里？”那个人大声回答：“我要到楚国去！”伴侣又说：“到楚国应当往南走啊。”那个人说：“反正我的马快，不用怕。”伴侣又劝他：“方向错了，你的马跑不到楚国呀！”那个人又说：“不要紧，我的路费多。”看到这里，我捧腹大笑。那个人真愚蠢，虽然他的钱多、马快、车夫好，但他的方向是错的，他就永久也到不了楚国。记得有一次，老师给我们布置了一项英语作业，我很快就写完了，但当妈妈回来检查作业时发觉，由于我的马虎大意看错了校信通短信的时间，把作业写错，这下我可慌了神，还得写十几页的作业，我写到快十点才写完。我的这次教训和这则寓言故事一样告知我，以后无论

3、做什么事情，都要找准方向，假如方向错了，那么再有利的条件也会起到相反的作用。读南辕北辙感悟和心得简短.篇二有一个人，坐着马车在大路上奔跑。他的伴侣观察了，就问：“你上哪儿去呀？”他说：“去楚国。”伴侣提示他说：“你走反了。”他说：“我的马跑得快。”伴侣说：“跑得越快，不就离楚国越远了吗？”他说：“没关系，我的车夫本领大！”伴侣摇摇头说：“那你哪一天才能到楚国啊。”他说：“不怕多久，我带的盘缠多。”楚国在南边，他硬要往北边走，怎么能够到达楚国呢。读过南辕北辙，我明白了一个人无论干什么事情都要走对路，假如行动和目标相反，就永久达不到目的的，前面努力所用的时间就成了废弃的时间。读南辕北辙感悟和心得简

4、短.篇三.今日我们班学了“南辕北辙”这篇小古文，读了这篇小古文让我受益匪浅。“南辕北辙”讲的就是：从前有一个人要去楚国，楚国的方向在南边，他却往北边走，别人多次提示他，他却用不同的理由反对别人的看法，不虚心接受别人的建议。即使他的工具用得再好，假如不能正确的运用和发挥好，就会背道而驰，离楚国也就越来越远，再也到不了楚国了。读了这篇小古文，我想起了发生在我身上的一件事情。有一次，我参与听雨轩琴行的一个活动，肖老师在教学中多次指出我的指法问题，而我没有听取老师的看法仍旧根据我原来的指法弹奏。直到有一次公开演出，由于指法的错误而导致了错音，虽然立马订正了过来，但还是影响了我的演出效果，结果演出成果不

5、佳，失去了得到名次的机会，让我懊悔了很久，心里下定打算以后肯定要听从指导老师的看法，不断的提高自己。读了“南辕北辙”还让我明白了一个道理：做任何事情都要找到正确的方向，并沿着正确的方向前进，才能取得最大的胜利。同时还要多听取别人的看法，接纳正确的方式，才能让自己成长起来。读南辕北辙感悟和心得简短.篇四打开三班级的语文课本，有一则寓言故事给我留下了特别深刻的印象，那就是南辕北辙。故事叙述了一个人要乘车到楚国去，由于选择了相反的方向又不听别人的劝说，最终离楚国越来越远了。这则寓言告知我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；假如方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。记得

6、以前，爸爸妈妈不反对我玩电脑。我觉得我的爸爸妈妈真开明啊！于是，我便总在电脑前呆着。我尤其爱玩电脑嬉戏赛尔号。我带着一群精灵去厮杀，每次都节节成功。我们班许多同学都要认我为师傅呢。这种感觉真爽啊！因此，每天只要一放学，我就狂奔回去，快速打开电脑厮杀起来。要是玩累了，我就打开录像看起动画片来。.海霸王猫和老鼠都是我的最爱！爸爸妈妈见我这样，开头焦急起来。他们总提示我不要沉迷于电脑，要多看书，留意爱护自己的眼睛。沉醉其中的我，完全没把爸妈的忠告放在观赏。不久，考试成果下来了。看到试卷上的分数，我惊呆了。爸爸火冒三丈，把我的赛尔号删除了。我惭愧极了，急得像热锅上的蚂蚁。我想亡羊补牢，为时未晚。于是，

7、我捧起了课本，里面的词语我却搞不懂了。我跑去问妈妈。妈妈说：“你这么喜爱玩电脑，那要电脑告知你答案吧！”不好意思再问下去的我，只好再次打开电脑。我百度一下，这个词语的意思立刻出来了。我这才恍然大悟。原来爸爸、妈妈要我玩电脑，是想让我知道要把电脑当成学习的工具，而不是玩具啊！假如我再不听爸爸的劝说，那和南辕北辙里的那个离楚国越来越远的人又有什么两样呢！精选阅读读南辕北辙心得和感悟阅读一本好书，就似乎在眼前绽开了一个新世界，我们读了刘向写的南辕北辙以后，心中常有很多感想，我们该如何去写南辕北辙的读后感呢？请您阅读工作总结之家我辑为您编辑整理的读南辕北辙心得和感悟，但愿对您的学习工作带来关心。读南辕

8、北辙心得和感悟篇一打开三班级的语文课本，有一则寓言故事给我留下了特别深刻的印象，那就是南辕北辙。故事叙述了一个人要乘车到楚国去，由于选择了相反的方向又不听别人的劝说，最终离楚国越来越远了。这则寓言告知我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；假如方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。记得以前，爸爸妈妈不反对我玩电脑。我觉得我的爸爸妈妈真开明啊！于是，我便总在电脑前呆着。我尤其爱玩电脑嬉戏赛尔号。我带着一群精灵去厮杀，每次都节节成功。我们班许多同学都要认我为师傅呢。这种感觉真爽啊！因此，每天只要一放学，我就狂奔回去，快速打开电脑厮杀起来。要是玩累了，我就打开录像看起动

9、画片来。.海霸王猫和老鼠都是我的最爱！爸爸妈妈见我这样，开头焦急起来。他们总提示我不要沉迷于电脑，要多看书，留意爱护自己的眼睛。沉醉其中的我，完全没把爸妈的忠告放在观赏。不久，考试成果下来了。看到试卷上的分数，我惊呆了。爸爸火冒三丈，把我的赛尔号删除了。我惭愧极了，急得像热锅上的蚂蚁。我想亡羊补牢，为时未晚。于是，我捧起了课本，里面的词语我却搞不懂了。我跑去问妈妈。妈妈说：“你这么喜爱玩电脑，那要电脑告知你答案吧！”不好意思再问下去的我，只好再次打开电脑。我百度一下，这个词语的意思立刻出来了。我这才恍然大悟。原来爸爸、妈妈要我玩电脑，是想让我知道要把电脑当成学习的工具，而不是玩具啊！假如我再不

10、听爸爸的劝说，那和南辕北辙里的那个离楚国越来越远的人又有什么两样呢！读南辕北辙心得和感悟篇二读了一则寓言故事读到这里，我真想对那个人说：“你还是早点掉头回来吧！要去南边，却往北边跑，马跑得快，不是越跑越远了吗?“久而久之，你带的干粮也不够吃，盘缠也会用完的，结果不但不能达到目的地，而且，离你的目标会越来越远。这个人僱了一个车夫，车夫为什么也这么傻，跟着那个人一起往北跑，我知道你是为了赚钱，可你有没有想过，万一马跑死了，或者进入了一个沙漠，你们不就一起被困在沙漠里面出不来了，很有可能会跟他死在一起。车夫，可能也不是你的错，是你的僱主实在太固执了，固执的十头牛都拉不回来。果真，始终往北跑，到最终也

11、没有到达目的地。可以想象：走啊走啊，仿佛没有终点，慢慢地感觉体力不支，出现幻觉，观察了海市蜃楼我们千万不能学南辕北辙的那个人，方向错误，目标会越来越远。知道错了，还不改正，错误越来越大。明知山有虎，偏向虎山行，没有真本领，会送珍贵的生命。生活中，我们做什么事情，都要认准目标，朝着目标前进。读南辕北辙心得和感悟篇三今日，我看了这样一个成语故事，叫“南辕北辙”。故事大意是这样的：战国时期，一个人要从魏国到南边的楚国去，可他却一个劲儿地向北面飞跑而去。他的一个伴侣提示他往南走，可那人却不听劝说，说：“我知道我走错了，但是我的车夫和马都很好，再说我带的路费也许多，你一点也不用担忧！”说完，便离他而去。

12、结果他的行为让别人很不解，大家感到惊奇，由于那样的话，不就离他要去的楚国越来越远吗？读了这个故事，你们肯定会认为仆人公很傻，知错不改。但生活中这样的人和事却常常这发生在我们身边啊。例如：作为南京人大家都知道，我们南京正在创建文明城市，说到文明，或许谁都会说：“不就是讲公德嘛。”可是走在大街上，却总能看到一些不文明的行为：乱扔东西啦、吐痰啦、讲脏话啦等等。莫非他们不懂什么是文明吗，不是的，而是犯了和故事中仆人翁一样的毛病：知错不改。就拿我们同学来说吧，都知道要好好学习，可假如不付出行动，是永久也学不好的。正如这个故事告知我们的：做事时假如你的行动和目的正好相反，目的是永久都不会达到的。读南辕北辙

13、个人感悟和心得 800 字常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我想您对刘向写的南辕北辙，已经有了属于自己的读后心得，怎么才能防止将南辕北辙读后感写的千篇一律呢？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“读南辕北辙个人感悟和心得 800 字”，欢迎您参考，盼望对您有所助益！读南辕北辙个人感悟和心得 800 字篇一今日，我看了这样一个成语故事，叫“南辕北辙”。故事大意是这样的：战国时期，一个人要从魏国到南边的楚国去，可他却一个劲儿地向北面飞跑而去。他的一个伴侣提示他往南走，可那人却不听劝说，说：“我知道我走错了，但是我的车夫和马都很好，再说我带的路费也许多，你一点也不用担忧！”说完，便离他而去。

14、结果他的行为让别人很不解，大家感到惊奇，由于那样的话，不就离他要去的楚国越来越远吗？读了这个故事，你们肯定会认为仆人公很傻，知错不改。但生活中这样的人和事却常常这发生在我们身边啊。例如：作为南京人大家都知道，我们南京正在创建文明城市，说到文明，或许谁都会说：“不就是讲公德嘛。”可是走在大街上，却总能看到一些不文明的行为：乱扔东西啦、吐痰啦、讲脏话啦等等。莫非他们不懂什么是文明吗，不是的，而是犯了和故事中仆人翁一样的毛病：知错不改。就拿我们同学来说吧，都知道要好好学习，可假如不付出行动，是永久也学不好的。正如这个故事告知我们的：做事时假如你的行动和目的正好相反，目的是永久都不会达到的。读南辕北辙

15、个人感悟和心得 800 字篇二今日，我读了一则寓言故事南辕北辙。这则寓言故事主要写了从前有一个人，从魏国到楚国去，他带上许多的盘缠，雇了上好的车，驾上骏马，请了驾车技术精湛的车夫，就上路了。楚国在魏国的南面，可这个人不问青红皂白，让驾车人赶着马车始终向北走去。它告知我们，无论做什么事，都首先要看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；假如方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。其实，在我们的生活中，也有很多南辕北辙的事情。环保就是一个很好的例子。当今.，向人们呼吁爱护环境的人有很多，可是，人们却充耳不闻。连提倡人们爱护环境的人，自己都没有做到，那么，其他人就更不会做到了。信任大家都知道，青藏高原

16、的空气有多么的清爽，环境有多么的漂亮，多么的干净啊！而我们这儿呢?满街都是飘飞的塑料袋，一次性的瓶瓶罐罐。我们大家都生存在这个环境中，就要使这儿变得最漂亮，不让它被污染。既然，人们都有环保的意识，只不过行动与想法是背道而驰的罢了。只要我们在生活中，都能养成良好的卫生习惯，从自己的一言一行做起，信任我们肯定会拥有一个空气清爽，环境漂亮的家园！让我们一起行动起来吧！读南辕北辙个人感悟和心得 800 字篇三很久以前一个魏国人要去楚国，楚国在魏国的南边，可他让北面飞跑而去，伴侣惊奇，提示他说楚国在南边，他仍旧不听劝说坚持往北走。伴侣心里想他硬往北走离楚国越远，假如听我的劝说就走对方向了。这个故事告知我

17、们，假如你的行动和目的相反的话，是不会胜利的，就永久达不到目的，就会前功尽弃了。读南辕北辙个人感悟和心得 800 字篇四今日我们班学了“南辕北辙”这篇小古文，读了这篇小古文让我受益匪浅。“南辕北辙”讲的就是：从前有一个人要去楚国，楚国的方向在南边，他却往北边走，别人多次提示他，他却用不同的理由反对别人的看法，不虚心接受别人的建议。即使他的工具用得再好，假如不能正确的运用和发挥好，就会背道而驰，离楚国也就越来越远，再也到不了楚国了。读了这篇小古文，我想起了发生在我身上的一件事情。有一次，我参与听雨轩琴行的一个活动，肖老师在教学中多次指出我的指法问题，而我没有听取老师的看法仍旧根据我原来的指法弹奏

18、。直到有一次公开演出，由于指法的错误而导致了错音，虽然立马订正了过来，但还是影响了我的演出效果，结果演出成果不佳，失去了得到名次的机会，让我懊悔了很久，心里下定打算以后肯定要听从指导老师的看法，不断的提高自己。读了“南辕北辙”还让我明白了一个道理：做任何事情都要找到正确的方向，并沿着正确的方向前进，才能取得最大的胜利。同时还要多听取别人的看法，接纳正确的方式，才能让自己成长起来。有关读南辕北辙感悟.书虽然是死物，但是可以关心我们提升自我，丰富我们的生活，在阅读了南辕北辙后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，怎么才能避开将南辕北辙读后感写的犹如流水账一样呢？工作总结之家我特地为您收集整理“有关

19、读南辕北辙感悟.”，盼望能对您有所关心，请保藏。有关读南辕北辙感悟.(篇一)南辕北辙是一个成语故事，它教育人们不能太固执，要学会吸取对自己有利的建议。不要太固执，要不然会远离正道。南辕北辙讲的是一个人，坐马车去楚国。但他不知道要往哪儿走，他便问过路人往哪儿，过路人好心的说：“你方向走反了！应当往南走！”“我偏往北走！我的马是千里马！我带了好多干粮和绸缎！”坐马车的人固执地说。过路人看他这样固执便不理睬他了。坐马车的人动身了，他走了好久好久也没到楚国。他懊悔地说：“真应当好好听过路人的话啊！照这样下去我永久也到不了楚国！”读完这篇成语故事，也对坐马车的人有自己的理解，我觉得坐马车的人很固执，不听

20、过路人好心的劝说，最终不知道什么时候能到楚国了。这真是“自以为是，不堵南墙不回头啊！”我也有这样的例子。我的小目标是语文考优之内，倒是我上课总是掌握不住自己的手，去玩手表，作业不好好做，写了二三下应付了事。不听老师劝说，不听爸妈的劝说，当耳旁风。最终在考试时，离小目标越来越远了。我现在想起真是懊悔，我在这本书中得到了训练，以后会好好学习。我以后会听劝，接受别人正确的建议。在这个成语故事里，我收获到了要吸取别人给你的建议，不要固执的故事，我们就有许多不听老人言，吃亏在眼前的例子。我启发到了以后要多听别人的建议，不要固执，顽固不化地做事。是啊！假如我听别人给你提的建议，我们就不会做出那些可笑而懊悔

21、的事了！有关读南辕北辙感悟.(篇二)南辕北辙，故事不长也很简洁，但是却让我一下子之间明白许多道理，这个故事无非是叙述了一个人要乘车去楚国，由于选择了相反的方向又不听别人的劝说，只能离楚国越来越远了。表面上这个小故事只是比方行动和目的正好相反。但是我觉得这更是给我们以启示，现在有太多的人重返南辕北辙这条路了，比如说现在有的同学小时候不好好学习，原来你是天才，却由于自己的玩性断送了自己的将来。还有现在.上都要求清洁环保，但是嘴里说着手里任凭扔掉食品袋和一次性瓶子。实际上这都是南辕北辙，所以我们必需要避开这些事，不能让悲剧再次上演，我觉得这个寓言还告知我们人要听取别人的看法，把自己做到最好。妈妈常常

22、给我说：人应当脚踏实地，不要好高骛远，也不要混日子，人这一生要把自己的价值活出来，即使是平平淡淡，也不能让南辕北辙再次发生在我们身上！有关读南辕北辙感悟.(篇三)今日，我读了一则寓言故事南辕北辙。这则寓言故事主要写了从前有一个人，从魏国到楚国去，他带上许多的盘缠，雇了上好的车，驾上骏马，请了驾车技术精湛的车夫，就上路了。楚国在魏国的南面，可这个人不问青红皂白，让驾车人赶着马车始终向北走去。它告知我们，无论做什么事，都首先要看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；假如方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。其实，在我们的生活中，也有很多南辕北辙的事情。环保就是一个很好的例子。当今.，向人们呼吁爱

23、护环境的人有很多，可是，人们却充耳不闻。连提倡人们爱护环境的人，自己都没有做到，那么，其他人就更不会做到了。信任大家都知道，青藏高原的空气有多么的清爽，环境有多么的漂亮，多么的干净啊！而我们这儿呢?满街都是飘飞的塑料袋，一次性的瓶瓶罐罐。我们大家都生存在这个环境中，就要使这儿变得最漂亮，不让它被污染。既然，人们都有环保的意识，只不过行动与想法是背道而驰的罢了。只要我们在生活中，都能养成良好的卫生习惯，从自己的一言一行做起，信任我们肯定会拥有一个空气清爽，环境漂亮的家园！让我们一起行动起来吧！有关读南辕北辙感悟.(篇四)有一个人，坐着马车在大路上奔跑。他的伴侣观察了，就问：“你上哪儿去呀？”他说

24、：“去楚国。”伴侣提示他说：“你走反了。”他说：“我的马跑得快。”伴侣说：“跑得越快，不就离楚国越远了吗？”他说：“没关系，我的车夫本领大！”伴侣摇摇头说：“那你哪一天才能到楚国啊。”他说：“不怕多久，我带的盘缠多。”楚国在南边，他硬要往北边走，怎么能够到达楚国呢。读过南辕北辙，我明白了一个人无论干什么事情都要走对路，假如行动和目标相反，就永久达不到目的的，前面努力所用的时间就成了废弃的时间。读青春之歌感悟和心得简短.阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，阅读青春之歌后，我被杨沫描绘书写的情景吸引，印象深刻，我们该如何去写青春之歌的读后感呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“读

25、青春之歌感悟和心得简短.”，仅供参考，盼望能为您供应参考！读青春之歌感悟和心得简短.篇一读着青春之歌或许我没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会。但是透过仆人公林道静的身影，我照旧能够感受到这场历时的大风暴。也照旧能够领会到她对党的真诚，对祖国的喜爱。在抗击日本帝国主义的侵略，挽救危难的中国时，她那种无私奉献青春、坚韧与不屈的斗争精神，令我深深地感动。林道静虽是大地主家庭出身，但她不甘心当封建地主的小姐，不甘心当官僚特务的玩物。她不仅为个人主义命运做挣扎，也为着挽救危难的祖国奋斗，却又一度遭到打击自杀未遂、教书被逐、爱情不如意、查找职业四处碰壁、对党的理解尚且稚嫩面对重重打击，她没有选择放

26、弃。尽管前行的路布满坎坷，尽管她知道她选择的这条路特别艰辛，可她只挡这些打击、坎坷。从没有放弃自己的理念与命运，没有放弃对党的憧憬。这种不服输的大无畏精神，令人起敬佩。特殊让我触动心弦的是她在狱中与林红接触的那一段，一个女孩，本着柔弱的身躯，面对烤打，她没有屈服：面对爱情的诱惑，她没有动摇。而是带着生气与之抗争。她的心中只有党和国，她身上的一道道疤痕，就是最好的鉴证。在感动与敬佩之余，不由得想到了我们正值青春的伴侣们。“青春”对于我们每个人，都是太短暂了，也正是由于她的短暂，让我们觉得弥足宝贵。但现实生活中，很多正值青春年华的伴侣们，却往往身在福中不知福。有的人选择让青春随风逝去，面对挫折，或

27、是些生活的小挫折，就不堪一击；或是学习的一点小坎儿，就匍匐在地；或是写感情的小插曲，就选择轻生有的人选择让青春沉沦，或是习惯了像花一样的生活，经不起风吹雨打，许多事情都靠着父母，缺乏奉献精神，脱离了父母，就选择沉沦、搁浅。当选择让青春逝去的人醒来的时候，发觉青春以不在。当选择沉沦、搁浅的人预备起航时，却发觉青春已成伤感。每每想到这些我的心都在隐隐作痛，这种痛愈发严峻。我记得且很喜爱奥斯特洛夫斯基笔下保尔说的那段话：“一个人的一生应当这样度过，当他回首往事时候不因虚度年华而懊悔，也不因过去的碌碌无为而惭愧，在临死的时候，他能够说:“我的整个生命和精力都以献给了人类最壮美的事业。”是的！有人说的好

28、，拥有健康是可喜的，能用健康的身躯去做对.有益的事情的人是可敬的，年轻就应当奉献。正在少年的伴侣们，即将步入青年的伴侣们，青春不设回头客。不要把自己的命运交给“命运”，而是要像林道静那样，努力改写命运，一个人的本质，不仅仅是简洁的存在，应当是一种超越价值的存在。是的！或许这条路很困难，可我们有青春，那就应有冲劲，有干劲。那还有什么可怕的呢？跌倒了可以再爬起来，就算是哭，那也要爬起来再哭。即使是 100 次跌倒依旧有 101 次爬起来，连续着自己坚决的脚步，信任青春，信任将来。青春之歌青春真的好像一首歌。有前奏，有.，有尾声我们应当奏响青春的每一个音符。向林道静学习，献出我们最壮丽、最靓丽的青春

29、，与祖国共进！读青春之歌感悟和心得简短.篇二青春洋溢着.，挥洒着盼望，蕴含着力气。青春之歌描写了抗日战斗的时代背景下，以林道静为主要人物的一批进步青年，从对待世俗的超然冷漠到投身革命的热血沸腾，从反对封建统治到抗击日本帝国主义侵略，并在共产党领导下，乐观投身于无产阶级宏大革命之中的故事。全文让我感受到那个时代青年同学对祖国的喜爱和真诚，以及他们顽强的信念和对自由、真理的追求精神。青春之歌以作家杨沫的生活为原型，将那段不行忘却的历史给予了青春的.和火热，用红色染满记忆，用战斗书写豪情，用铿锵而激扬的文字唤起新时代下的青年同学心灵深处剧烈的共鸣。如今，对于每个青年同学来说，“志愿者”已经不是一个生

30、疏的词。情系山区儿童，奔赴边远贵州山区支教而成为“感动中国”年度人物的徐本禹；汶川和玉树地震灾难中，志愿者们用血肉之躯为灾区人民筑起了一道不行撼动的“生命长城”；2022 年北京奥运会赛场内外，志愿者以细致周到的服务赢得了世界友人的赞扬；刚结束不久的上海世博会，青年志愿者们充分呈现出一个正在崛起中的大国的文明姿势我们是.主义接班人，是.主义现代化事业的开拓者。假如说林道静、卢嘉川、许宁、罗大方的一生留下的是他们为挽救危难中的祖国不屈不挠革命精神的青春之歌，那新时代下的我们应当更好地传承他们的革命精神：将个人前途同国家和民族的命运、人民的革命事业结合在一起，做一名自愿服务党、服务人民、服务.的.

31、主义现代化建设的“志愿者”，谱写属于这个时代的绚丽篇章，奏响属于我们的青春之歌！读青春之歌感悟和心得简短.篇三纯白、高洁、清亮这是我读青春之歌中的仆人公林道静的第一感。阴暗、无耻、肮脏是我对当时那个.的评价。林道静生于地主家庭，生母是地主的姨太太，后来被地主害死。道静年幼丧母，又饱受林家的与虐待。这样的生活养成了她孤僻倔强的性格。接着，林家夫妇竟想利用林道静来赚钱送她去读书，再找个人嫁个好价钱。但是她反抗着，最终与亲人断绝了关系，离家出走。因此，林道静在同学们的关心下，在革命工的指引下，走上了革命之路。由于她在之前充分感受到了这个.的黑暗与衰落：大官、富人所谓的衣冠楚楚下的贪财好色，乞丐流氓的

32、低俗下流，使林道静一心向着革命，与众多革命战士一起为新的.努力着。林道静在转变着，变得顽强、英勇、独立。她不怕人们的疏远甚至于完全孤独，不怕亲戚伴侣带给她的苦痛与打击，甚至不怕与丈夫余永泽长期的美妙关系断裂，直到分别。对革命的热忱，导致她坚持着，哪怕就在死神面前！就算是白白牺牲，也永不懊悔、至死不渝！她不是一个人，她有着和她一样的一群人。他们有一种共同的品质。这种品质让他们走上了与众不同的人生道路。他们，不像所谓的懦夫，呆在家里不闻不问。更不像那些欺软怕硬的汉奸，背叛祖国！他们是英勇者，是他们站出来与敌人战斗！正由于我们中国有很多这样的人，才能战胜日本和众多侵略者。我发觉，最初林道静在我眼中，

33、是朵冰清玉洁的莲花，现在，竟成了在雪中傲然挺立的梅花！“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏；俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑”读青春之歌感悟和心得简短.篇四青春洋溢着.，挥洒着盼望，蕴含着力气，为美妙的青春置于黑暗阴沉的背景下时年轻的声唱响的是一曲铿锵响亮的青春之歌，冲出黎明前可怕的黑暗，怀着顽强不屈的灵魂迎着初升的太阳。于任何时代和历史时期一样，有可歌可泣的英雄人物，也有令人捶胸顿足的奸邪小人。青春之歌这部小说中，这种助力也表现的淋漓尽致。在这些助力中，青年一代付出了血的代价，也换回了成长阅历。胡梦安时那些灭亡人性，卖国求荣，只为自己不想国家的贪官污吏，这样

34、的人像一只蛀虫一样，吮吸着残缺江山的骨髓，这样的人怎不恨的人咬牙切齿，怎不遭到千万人民群众的反击。青春是一首歌，一首响亮的歌，高声长出青春的幻想；青春是一首歌，一首豪迈的歌，尽情唱出青春的斗志；青春是一首歌，一首深情的歌，娓娓唱出青春的火热。青春之歌饱含的感情，将那段不应忘记的历史给予青春的.和火热，用红色经典染满记忆，用斗争书写豪情。那铿锵而激扬的文字唤起我们心灵深处剧烈的共鸣，唤起我们欲与天公试比高的.，勉励着我们不断前行。斗争年月的血与泪，苦与乐，是那么深邃，让人久久难以忘记，抬头看窗外明媚的春光，倾听嫩枝上那悦耳的鸟鸣，如今的生活是多么美妙，多么安详。好像这片土地上从来就没有发生过那惨

35、痛的经受，然而我们不能遗忘，那段潺潺的历史，那些英雄前辈用血肉拼出来的成功。当我们再次迷茫，再次彷徨，再次萌生放弃盼望的想法，让青春青春之歌唤起那时封存的.和活力！全书洋溢着青春的热忱和年轻人的.，但我们也看到有些观点过于偏激，对一些历史人物的评价稍欠公正，然而，瑕不掩瑜，这部作品的艺术成就和对青年人的影响上都有着不行替代的作用，带着红色的回忆，金色的向往，让我们也唱着青春之歌，破茧成蝶。读青春之歌感悟和心得简短.篇五青春是奇妙的乐章，用它跳动的音符谱写人生的旋律；青春是飞翔的雄鹰，用它强健的翅膀搏击宽阔的天宇；青春是奔腾的河流，用它倒海的气概冲垮陈旧的木桥。这几天，我看了一本流淌着青春热血的

36、书青春之歌。青春之歌为读者呈现了“九一八”事变后，一批爱国主义青年在中国共产党的领导下，坚持马克思主义的道路情景，细致的雕琢了一个个性格鲜亮的.形象。而仆人公林道静是一个从小寄人篱下的的青年，为了抵抗命运，她靠着旺盛的革命热忱在革命者的帮忙下，从一个受尽凌 ru 的青年成长为一名有顽强内心，不畏强权的共产主义革命者。回首此刻，我们物质生活丰富，有着.、家庭和伴侣的照看，不必为生存而担忧；可我们的精神生活与林道静相比，却显得多么微不足道。林静道找到并坚决了自己的思想与信仰，实现了青春的价值。而正值青春年华的我们却很少有人把握住青春的价值：有些人把青春铺张在了网游的虚幻中，有些人把青春铺张在了颓废

37、的酒吧，还有的人把青春献给懒散与放下。每个人的青春都有着其特别的价值，并占据着特别的地位。正值青春的我们就应无愧且无悔于青春，在这个人生的关键时期我们就应为收获一个完善的将来而播种下抱负，并发奋让它实现。但是我们又有几人真正做到了无愧青春呢，其实每个人的青春都有着自己的挫折与不顺，有的人在挫折中站了起来，而有的人却如脆弱的玻璃瓶经不起挫折的磨砺。青春期的我们有着鸿图之志，但我们的抱负却不堪一击，在几次失败和教训之后就变得脆弱与害怕。玫瑰在破土前，只有在黑暗的土地里经受寒冷与孤独的挑战，才能冲破大地，绽放自己的美。我们的抱负也只有在挫折的不断锤炼下才能由一般的石头变成河蚌里发光的珍宝。完善的将来

38、需要我们为之而艰苦奋斗，而抱负是我们奋斗的动力。黄金时代就在我们的面前，我们应学习林道静，珍惜青春，把握时间，把握每一天的完善。只有不断奋斗，才有真正的前途和出路，才能有真正值得歌颂的完善青春。不论暴风雨来的多么猛烈，请做一只海燕，做一只傲岸的海燕，在挫折与困难中前行，风吹的猛烈了就绽开自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的头颅，面对暴风雨。要坚信雨后就会有彩虹！读自卑与超越感悟和心得简短.在上学的时候，老师会常常要求我们会写读后感。在阅读阿德勒的自卑与超越过程中，书中的描述让人欲罢不能，此时不妨可以写一篇属于自己的自卑与超越读后感，您抓住了作品的哪些精髓呢？为此，工作总结之家我从网络上为大

39、家细心整理了读自卑与超越感悟和心得简短.，仅供您在工作和学习中参考。读自卑与超越感悟和心得简短.篇一好久了，都不知道要写什么，由于根本就没有读懂，只是在王湖的提示下，才了解了阿德勒的一些理论，说说对这些理论的理解吧。1、合作与竞争：阿德勒认为人的关系应当是建立在合作上的竞争，首先是合作，对于孩子来说，也是要先体会合作。合作，我理解的，就像是拼图，每一块都有缺口，也有优势，但是每一块都可以发挥作用。每个人既可以在合作中实现自我价值，也可以在合作中建立人与人之间的连接。我们所受的传统训练无疑与阿德勒是相违反的，是建立在竞争基础上的。从小孩子们就在各种“比”中生活，妈妈们在一起的争论是哪个孩子说话早

40、、哪个孩子长的高、哪个孩子学习努力到了学校，更是显而易见的竞争状态。竞争，假如不是基于合作的，带给有优势的人的，是一种觉得我比别人好的成就感，用这种方法来认同自己，这种感觉不是发自内心的，是来源于外部的；而对于没有优势的人，也是我们中的绝大部分人的感受，是一种否定的，我没有别人好的自卑感。这种否定的感觉从我们小的时候就带给我们很深的感觉，以致影响到我们的成长，我们的婚姻。许多时候，在婚姻中，我们在找一种强势的地位，“我需要他爱我比我爱他多”“我需要我说的话他能照做”“我做了这么多，他怎么做的那么少？”我们遗忘了我们应当是一种共同生活的状态，我们应当是合作的。假如丈夫擅长的不是细心的做家务，那么

41、放手让他在工作中一展身手就是最大的支持；假如妻子擅长的不是与人沟通，那么给她一个宁静稳定的家庭来料理，就是给她一个最好的平台。多数时候我们都是在争夺权力，而没有思索我们该怎样分担婚姻中的各种事务。对于孩子来说，在成长阶段，无条件的接纳，关心他们成为他们本身的样子，就是一种合作，“顺”着他们成长，让他们剧烈的感受到自己，他们就具有了一种内心的力气，拥有这种力气后，就更简单接受竞争了，并且不简单在竞争中迷失。2、着眼于将来：一种心理学的观点是，人在童年时期受到的损害、忽视会影响到他的将来，假如想要将来不受影响，必需进行弥补。而阿德勒认为应当着眼于将来，不用回头舔舐自己的伤口，只需要大步前行，让自己

42、更强壮。这也是 正面管教 中“关注于解决问题”的来源。修复伤口的过程，或许对成长是有用的，但是追寻伤口的过程，却是一个很苦痛的过程，由于究竟事情已经过去，不能重头来过，即使找到缘由，要么是无法更改，要么已经造成影响，都是一个否定自己的过程。何不乐观关注于怎样改善，改善的过程是一个思索的过程，也是一个建立自信的过程，是布满盼望的。读自卑与超越感悟和心得简短.篇二最初知道自卑与超越这本书是由于一篇公众号文章，文章在文中推举大家去看。当时我看到这个书名，特殊奇怪，对于一个深知自己有自卑情结的人需要如何超越呢？于是，我翻开了这厚厚的 200 多页。整体看下来，给我的感觉就是：这本书的内容不复杂，但是思

43、想还是到了肯定的高度，仔细读下来，心胸会变得豁然开朗起来，不会再纠结于一点不放。这于我的确是有关心的。但要说超越，我也说不上来。由于整本书并没有什么体系可言，它包含了许多方面，比较松散。我在读每一个方面的时候会将书中的理论往自己或身边的人身上套，好像如书中所说，好像又不完全是这样。比如说童年记忆，我想来想去也想不到许多有分析意义的童年记忆。或许有部分人童年记忆深刻，很有参考意义，可是对于记忆没那么深刻的人又该如何解析呢？书中还列举了许多被惯坏的孩子的例子，我也想到了亲戚家不愿读书不愿出门的孩子。父母的娇惯和放纵，学校老师的忽视，使得孩子的.爱好和合作精神极度缺乏，从而变得不那么正常。当然，一个

44、人的人格形成，并不仅仅只有这些，阿德勒还列举了青春期的影响，.环境的影响等。由于年月久远，阿德勒的一些思想与现代的思想必定存在差异，但是把这本书当成现代某些鸡汤文的集锦是万万不行取的。就拿他提出的男女在婚姻中需合作，互助互爱的观点来说，这在现代也是不过时的。其实总体看来，阿德勒是想把自卑当作一个核心，然后用设法去补偿，但书中提到自卑的地方并不多，对一些个体的分析也不是那么严谨。不过整本书的思想达到了肯定的高度，许多观点都具有启发性，方法论也总是乐观向上的，应当算得上是一本好书。读自卑与超越感悟和心得简短.篇三自卑与超越中阿德勒从个体心理学观点动身阐明人生道路和人生意义。每个人由于对其现实地位的

45、不满足都有不同程度的自卑感，对优越感的追求是全部人的通性。然而，并不是人人都能超越自卑，关键在于正确理解生活。家长和老师应培育儿童对别人、对.的爱好，使他们真正熟悉“奉献乃是生活的真正意义”。这样，他们就能够从自卑走向超越。生活中的每一个问题，几乎都与职业、社交和爱情这三个主要问题有关。每个人对这三个问题作反应时，都表现了他对生活意义的最深层的感受。真正的生活意义在于对别人和.发生爱好以及能与人合作。家庭对人类的影响很大，儿童时期在家庭中的地位和生活方式给他留下的印象不行磨灭。母亲不仅应当使孩子和她很好地合作，更重要的是培育孩子学会与其他人公平合作，进展自己的独立性。而父亲必需以公平的立场和妻

46、子合作，以良好和乐观的方式处理好职业、友情和爱情三大问题。从某种意义上讲，学校是家庭的连续。留意儿童的困难、订正父母的错误，是学校老师的任务。老师应当对儿童有真正爱好；同时也训练他们对别人发生爱好，使他们走上独立而又与人合作的生活道路。生活的意义在于奉献，在于与他人的团结合作之中获得满意，更体现了自己的价值。奉献的意义是广泛的，在职业之中，我们与同事团结合作，为单位的生存进展奉献力气；在社交之中，我们与同学、伴侣团结合作，为建筑一个暖和的集体奉献力气；在家庭之中，我们与妻子、父母、孩子团结合作，为建筑一个暖和的家庭奉献力气；这牺牲换取的是大家的团结合作，从而产生更加巨大的力气。读自卑与超越感悟

47、和心得简短.篇四1927 年心理学奠基之作。经典自有让人沉下心的力气，在阿德勒对于生活的脉络规律中，层层剥开了自我的真相。尽管书中一些观念对于现代.已有所偏差，但阅读经典的意义也在于此，更多融入自己的思索，而不是一味被内容讨好。比起译名自卑与超越，其实我更喜爱原名What LifeShould Mean to You。正如阿德勒所写，“其实，每个人或多或少都有自卑情结，由于，我们经常会发觉自己所处的位置是有待改进的。”超越自卑或许难以做到，也无法通过一本书就立即得到答案，但此书能让人对自身生活和行为有更多的端详。以下是我读完后印象比较深的感悟：一、“生活意义”贯穿于我们的各种“行为”之中，行为

48、即是现象，生活意义即是本质。在幼年的早期，我们受周身环境的影响渐渐形成了自己的“生活意义”和“目标”，而之后我们所作出的各种行为，都是以此为导向进行的。故一些人作出一些常人看似难以理解的行为，归根结底都是其“生活意义”出现了偏差，而我们一旦推想透其行为背后的生活意义，一切疑问也就都迎刃而解。此外，还进一步阐释了对“优越感”的理解。一方面，优越感是促进人类进步进展的强大力气；另一方面，基于“错误”（按所言）生活意义的人们往往由于“自卑感”促使自己作出各种行为，为的是在别的方面查找“优越感”，而这种优越感却是自我催眠式的，是无法促进自我进步和进展的。透过现象看本质，不仅适用于看别人，更有效地用于自

49、我的端详。一旦看清自己行为背后的意义和目标，以及对不当的优越感的索取，心似乎也慢慢变得安静。二、合作对于生活的重要意义和影响。可以说全文都围围着“正确”的生活意义绽开，阿德勒认为正确的生活意义即是对外界的付出，形成与人合作的意识。而在人的家庭生活、婚姻生活、同伴相处中，都是要成员间相互合作才能长期巩固。同时，也从家庭成员关系、父母婚姻关系和.关系指出在孩子幼年时期就要培育其合作意识的重要性。而前文所说的“错误”的生活意义，也与孩子幼年时期没有被引导形成合作意识有关。着重提到了被溺爱的孩子，他们从小就不懂得合作和付出，只是轻而易举地得到和索取。他（她）们认为自己是“王子”，“公主”，这使得他们在

50、外界.中总是感到受挫，从而产生了自卑感。提到，家庭是.的一部分，在还没真正进入外界.之前，家庭应当有意识地培育孩子与人合作的力量，以便之后更好地去适应外界.。所以，基于这本书的训练意义，其实更适合为人父母去阅读。而对于成年人，要如何超越自卑，也通过接触的各种案例去表明，要从一个人的行为中推想其错误的生活意义，推断其形成错误目标的缘由，最终再去培育其与人合作和为人付出的力量。最终，在这里放上文中弗洛姆的一句话，“他对自己的价值的理解就在于占有的多少，而他假如想成为最好的，就不得不成为占有最多的。这种恶性循环产生消极、嫉妒、贪心；最终导致人内心的虚弱和自卑。他对于自己的估价是基于他有什么，而不是他