老师寒假挂职熬炼工作总结 (4篇)_老师挂职熬炼个人工作总结.docx
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1、老师寒假挂职熬炼工作总结老师寒假挂职熬炼工作总结(4(4 篇篇)_)_老师挂老师挂职熬炼个人工作总结职熬炼个人工作总结老师寒假挂职熬炼工作总结(4 篇)。时间一去不复返,经过这一阶段的工作,对自己的工作内容有了许多新的的领悟和熟悉。想必您应当在预备挂职熬炼的工作总结了吧!我们需要仔细面对工作总结这项工作。挂职熬炼的总结,需要重点写哪些方面呢?下面是工作总结之家我帮大家编辑的老师寒假挂职熬炼工作总结,欢迎阅读,盼望您能够喜爱并共享!老师寒假挂职熬炼工作总结篇一这一学年我担当的是初一音乐训练教学工作。现将这一学年的训练教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。音乐是最擅长表现情
2、感、以情动人的艺术。一首好的乐曲,或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西,或是寄予一个美妙的寓意;这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵深处留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培育同学懂得理解,有表情地唱歌和感受音乐的力量,通过艺术形象,培育同学的美妙情操,使他们身心得到健康的进展。一、坚持以审美训练为核心注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体,让同学在开心的音乐实践活动(听、看、唱,争论、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础
3、上制造音乐。二、在教学过程中本着让同学从“要我学、我想学、我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的,首先对教材的目标进行了设定。并依据学校同学的基础和接受力量的不同而对教材内容进行合理的取舍,支配了本学年的教学方案,细心编写了本学年各个课时的教案和导学案,协作学校强势推动教学改革。在详细的训练教学中,我一方面在教学模式上采纳一些适时有效的设问,启发、引导同学乐观思索;另一方面通过大量的实物展现与课件相结合,吸引同学留意力,充分调动同学学习的乐观性与学习爱好,从而达到课堂教学实效性。为了使同学能轻松、开心地上音乐课,多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于
4、破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。在课堂活动中,我会创设公平、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃同学的求知火焰。三、教学内容本学年除第一单元是唱歌课外,其他单元不是创作就是器乐或观赏,比较枯燥难上,同学的爱好也不太高。我就大胆的在教学中加入适当的表演,增加课堂教学的趣味性。同学在课堂上的乐观性有了提高,课堂教学收到了肯定的效果。如:复习四分音符时让同学用“走”来感知;八分音符让同学用“跑”来感知,这一下同学很快就记住了。四、努力学习,加强修养我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让
5、同学适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很留意自身的学习。如:练习专业技能;阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关训练工作站,与各地的中学校老师进行了很好的学习和沟通。当然,我在教学工作中也存在这样和那样的不足,主要表现为:1、课堂教学不能针对 3 个班同学实际,缺乏“备同学”这一必要环节。2、忽视与个别班级同学的沟通,有待于进一步改善。但我会尽最大的力量和努力改正不足的地方,进一步优化课堂教学,关注其次课堂。老师寒假挂职熬炼工作总结篇二xx 市 xxx 和 xx 教委的高度重视和细心组织下,我作为 xx市挂职学习的第三批成员之一,于 2022 年 10 月 14 日动身,经过
6、 47 小时火车的长途跋涉,在 20 xx 年 10 月 16 日抵达 xx。xx 市教委赐予了我们热忱的接待。随后支配了挂职老师与学校领导的见面会。在这次见面会上,我熟悉了 xx 中学的 x校长。x 校长把我们带回了学校。现在回想起来,这似乎是昨天发生的事情,依旧历历在目。有幸来到 xx 省 xx 市 xx中学挂职。接受熬炼是我人生中一次难得的机会,我倍感珍惜。现就挂职期间的学习状况和工作状况,总结如下:一、充分熟悉挂职学习的重要意义20XX 年 10 月,当我参与挂职学习工作会议后,我意识到xx 训练局的支配是让我感受 xxxx 和 xx 学校工作的异同,促进区域之间的沟通,推动区域共同进
7、展,发挥好桥梁作用,我为自己能被组织选派到 xx 中学学习感到骄傲和荣幸。二、挂职熬炼学习状况1、熟识环境,努力工作。来到 xx 中学,这所 xx 省最有影响力的学校后,我被支配在党委校办工作。党委校办是学校的一个行政部门,它和德育处、教务处等其他部门有着亲密的工作关系。为了尽快熟识校办的工作状况,我仔细阅读了校办的工作内容,很快了解了校办的工作流程。在主任不在的状况下,能够独立完成校办的工作。同时,结合校办的工作需要和学校的要求,为 xx 中学制定了一系列规章制度和管理制度,深受同事们的好评。2、严格要求,注意形象。在挂职期间,我严格根据挂职熬炼学校的作息时间上下班,不迟到,不早退,有特别事
8、情准时向挂职学校校长请假。上班时我仔细阅读学校的各项管理资料,并在不干扰、不添乱的前提下,随时留意与学校领导及老师们沟通沟通。坚持多听、多看、多学,做到边学习,边沟通,边思索。自觉参与挂职学校的各种集体活动,一切行动听从支配,严格根据规定时间及内容开展工作。在挂职期间,我参与了学校几乎全部的周末监考。在其他老师有病有事不能履行监考职责的状况下,本人任劳任怨,先后参与了成人高考、xx 省对口单招文化考试、国家二级建筑师考试等一系列考试的监考工作。3、仔细学习,乐观进取。在 xx 中学,我主要师从的是校办的 xx 老师。xx 老师是一位教学阅历丰富的高级老师。我每天按时按课表去听他的课。通过听 x
9、 老师的课,我把握了最新的文言文教学的方法,为我今后的教学工作打下了坚实的基础。4、仔细听课,参加教研。做为一名语文老师,我在挂职期间,每周二按时参与学校主备试教课的听课与评课活动。在听课中,许多老师的新思路,新方法和新创意,对我产生了有意义的启发。如:崔学华老师的一堂爱护野生动物的实践活动课。x 老师不但预备了丰富详实的关于野生动物的现状的资料,能把这些资料运用得很到位,活而不乱,井井有条,而且在课堂上注意培育同学的口头表达力量以及爱护野生动物的意识;xx 老师主备试教的观刈麦一课,没有传统的老师引领同学从读中领悟诗意,而是在哀惋的音乐背景的烘托下,让同学随音乐读一读,谈一谈从中感受到了什么
10、。同学大多都能直入主题,谈出对农夫凄惨命运的同情。在教授观刈麦一课的过程中,杨露老师又不失时机地引入了观刈麦的白居易的另一文本卖炭翁,同时向同学渗透了白居易的创作理念“文章合为时而作,歌诗合为事而作”,使同学懂得了写文章应关怀百姓疾苦,不作无病.之作;xx 老师的主备试教课木兰诗看似随便,一般话与xx 话交替使用,不乏幽默,但也渗透着授课老师深厚的文化底蕴。如同学问道“着我旧时裳”的裳读什么?x 老师对此作了具体的解答,讲出了这个字的古义与今义。汤老师的组织教学力量给我留下了深刻的印象。在课后的评课活动中,通过与授课老师的沟通与切磋,我提高了熟悉,感受到了一种蓬勃的力气。正是这种力气催人深思,
11、催人进取,催人向上。5、潜心学习,迎难而上。在挂职期间,我担当了 xx 中学初一(5)班的语文教学工作。在新的教学环境中,我也遇到了一些不行避开的困难和问题。苏教版教材与人教版教材不同,教学内容有不同之处。内地班级同学人数较多,我所带的班级同学达到了 55 人。这 55 个同学是有个性、有思想的。他们各有自己评价老师的标准和原则。前一任老师为同学付出许多,只是由于疾病不得不离开了同学。如何使同学尽快接受我,协作我完成教学任务?我在课前仔细钻研教材,力求每一节课前做好充分的预备。对于课上可能会出现的状况做到心中有数。“一分耕耘,一分收获”,由于我的努力,我所带的初一(5)班在期中考试中获得了初一
12、班级部颁布发的“文化学习先进班级”荣誉称号。对于初一(5)班,这是从未有过的佳绩。本人对于遇到的困难和问题,不躲避,不推诿,而是迎难而上。在带课期间,我尽职尽责的工作态度,赢得了班主任的认同和同学的广泛赞誉。三、我的一些体会与收获xx 中学老师爱岗敬业、悄悄奉献,且具有很高的师德修养和业务素养,给我留下了深刻的印象。我在北中,感受到了一种无私奉献的正气和乐观向上的精神。正是这种正气和精神,形成了北中的和谐校内。x 中到处营造浓浓的育人文化氛围。学校以美化环境为目标,突出了校内文化,既有鲜活而深刻的内涵,又彰显自身特色。学校还充分利用墙体文化、班级文化、警语文化、活动文化,营造出了洁、净、美的校
13、内环境,对同学进行潜移默化的训练。这些形式多样化、布满人性化的育人方式,到处体现了和谐校内的进展理念在挂职期间,我不但增长了见识,丰富了阅历,积累了阅历,充实了头脑,还沟通了感情,收获了友情。同时,还能充分发挥桥梁纽带作用,以促进优势互补,推动两校训练教学资源共享,促进办学水平共同提高。我再一次感谢挂职熬炼的学校领导和老师给我的指导和关心。我将努力汲取内化这次熬炼所得,加强学习,不断更新观念,提高熟悉水平,为训练的春天增加颜色。老师寒假挂职熬炼工作总结篇三时间荏苒,劳碌中时间脚步已经悄然走远,转瞬一个学期就过去了。的确,我们在过去的一年中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开头,在
14、那里,我对自我这一学期来的思想和工作情景做一个回顾和总结,以促进今后能更好的做好训练教学的工作。一、教学方面:1、仔细备课:本学期我采纳的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学预备和具体的教学过程(同学、老师活动预设)。反思:在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对同学活动的预设讨论不够周全,应在备课之前增加对同学情景的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。2、仔细制定教学方案:在对各班级的同学进行分析、对教材进行了解的基础上,以音乐课程标准为依据,制定出相应的教学方案。当然教学方案应依据儿童身心进展的规律,结合孩子的实际情景,教学方
15、案应当再具体一点。3、仔细上课:留意培育同学的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐坚持宁静。根据备课的预备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能到达优秀。反思:在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和具体的过程,可是,同学的回答不行能完全根据老师的意愿进行,这给老师提出了新的要求,要准时、敏捷的对同学的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改善的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合同学实际情景,不能过难或者过于简洁,除了活跃课堂气氛外,要让同学真正地参加到音乐活动中来,让同学对音乐产生、坚持深厚的爱好这些都是我在今后的工作应当努力和改善的地方。4、仔细考核:根据
16、xxxx 年学年度上期期末检测方案对同学进行考核。反思:在制定方案中,有些可能还不够完善,检测、评价的方式较单一,不利于孩子音乐素养的全面提高,这是我在今后的工作中还应当思索和努力的地方。5、课后反思:本学期,由于跨校区上课,听、评课的效率不高,听课的次数较少,反思不够深刻和详细。在提高自身教学本领上,做的还不够,特别是教学随笔,没能准时地记录下来,对自我进行总结,在教学工作中留下遗憾。总的说来,本学期,在教学工作中我做的还不够,作为一名年轻老师,许多地方还需要提高,应当虚心向其他老师请教学习,多参加听、评课的活动,努力使自我的课堂教学更为成熟,对同学和教材的理解、把握得到进一步提高。二、训练
17、工作本学期,我担当一班级三、四班及三班级的音乐教学,开学初参与了学校组织的家长开放课,并且取得了家长的好评。在庆“六、一”的活动中,编排了腰鼓队的表演和三班级的口风琴表演。并且参与了全县学校音乐课堂教学设计大赛,在我的细心预备下,这节口风琴课欢快颂身受同学们的欢迎,在这节课中同学们不仅仅学会吹奏乐曲,并且还熟悉了大音乐家贝多芬,了解了他的一生及他的作品。本学期的活动许多,可是我还的秉着以同学为本的宗旨,抓好课堂教学,使同学在期末的考试中取得优异的成果。三、特色工作本学期,我参加编排了县艺术节选拔表演的节目 加油歌,虽然结果代定,可是我们的付出受到了好评。我期望在今后的工作中,能够与不一样学科的
18、老师进行沟通合作,能向他们好好地学习,以提高自我各个方面的视野和本领,加快自我的成长和提高。老师寒假挂职熬炼工作总结篇四本人在学校的工作支配下,担当了初二(1)、(3)班数学教学工作。一学年以来,在学校领导的关怀、支持下,尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下:一、班主任工作在班主任工作中,我做到仔细完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培育,深化了解每个同学的思想动态。严格管理,乐观与家长协作,讨论训练同学的有效方法。准时发觉问题准时处理。在担当班主任工作期间,针对同学常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培育同学养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力制造一个团结向上,富有朝气的班集体。二
19、、教学工作在教学工作中,我依据学校的工作目标和教材的内容,了解同学的实际状况通过钻研教材、讨论详细教学方法,制定了切实可行的学期工作方案,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺当开展。在教学之前,仔细贯彻九年义务训练数学教学大纲的精神,仔细细致地讨论教材,通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法。乐观参与市教研室及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平。在教学工作中,有意识地以同学为主体,老师为主导,通过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和个性得以自由健康的进展。三、其
20、它工作除了日常的教学工作之外,我还负责校内部分的德育工作,为了能做好学校的德育工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成学校支配的工作。总之,在这一学年的工作中,我通过努力提高了自己的数学教学水平,并取得了肯定的成果。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需连续虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历,努力提高自身的力量。更多工作总结.编辑推举挂职熬炼工作总结(多篇挂职熬炼)第一篇:挂职熬炼月度工作总结依据组织支配,我们 x 名工会干部由区总工会选派到 xx总工会挂职熬炼。我有幸被安排到工会服务中心挂职,回顾这一个月来的挂职熬炼生涯,我感到受益匪浅。通过学习、了解、把握职工服务中心的工
21、作,使我对职工服务中心的工作方式、内容、流程等都有了更新的熟悉,通过挂职熬炼,切实使我本人学习了学问、得到了熬炼、提高了力量、增长了才能。在此我要感谢领导们给我这样一个难得的学习熬炼机会,更要感谢 xx 的领导和同事们对我的关怀支持和关心,使我能够圆满的完成挂职熬炼的任务。我的工作主要从以下几个方面绽开。一、开展调研,全面了解服务中心基本状况xx 职工服务中心是区总工会领导下的为职工供应直接服务的机构,是想职工之所想,急职工之所急,帮职工之所需,解职工之所难,关怀职工疾苦,倾听职工看法,反应职工呼声服务广阔职工的平台。服务中心通过帮扶救助、职业介绍、职工诉求办理、技能培训、政策询问、劳动争议调
22、解、婚姻家庭、会员信息采集和职工互助服务卡管理等多个服务窗口,为职工供应直接、快捷、便利的关心和服务。二、仔细学习,尽快的进入工作角色到职工服务中心报到的第一天,王主任就特地为我支配了两名对业务熟识,责任心强的同志作为我挂职期间的辅导老师。通过一对一的关心,使我们很快的熟识了状况,进入了工作状态。俗话说:师傅领进门,修行看个人。在挂职期间我仔细阅读翻阅了大量的工会文件和工会领导的重要讲话、工会年度工作报告以及工会办的报刊。在学习的过程中遇到不懂的地方,甘当学校生,虚心向业务窗口的同事请教。通过学习,渐渐了解了服务中心的有关工作,提高了自身的工作力量。三、广泛参加,全面推动自己的进步乐观参加职工
23、服务中心的工作,不断提高自己的工作力量。服务中心工作受到了各级领导的重视,工作任务繁重,这为我更快更好的了解和融入服务中心供应了机遇。在完成组织上支配和交办的工作外,我还主动接触、乐观要求参加各服务窗口的工作。通过在困难职工帮扶窗口的学习和参加工作,我渐渐把握了对困难职工家庭分阶段和多方面帮扶救助方式,尤其是在金秋助学和困难职工体检工作中给困难职工家庭就减轻了不少的负担,服务中心在六一儿童节期间为 14周岁以下困难家庭子女免费赠送书籍和食品外还乐观联系友好会员单位为困难职工子女配眼镜、每年还定期为在读同学发放助学金、在暑假期间把困难职工子女召集起来对他们进行爱党学习训练、对毕业需要找工作的高校
24、生还乐观介绍工作,可以说困难职工的孩子从一上学校到高校毕业都牵挂着区总工会和服务中心的心。服务中心每年定期一次为困难职工体检,使他们也能准时了解自己的身体状况,有病早医,为困难职工从根本上解决问题。服务中心是由帮扶中心转变过来的,转变的意义也就是在服务困难职工的基础上升级为服务全部职工。这一大步的跨域又走在了全部兄弟工会的前列,为了能进一步更好的服务好职工,北京市总工会为辖区工会开通了 xx 工会职工网络服务办公正台,使职工更好更快的享受到服务。通过对 xx 职工网络服务办公正台的接触,让我真正的感受到了现代化的快捷便利。全部会员的个人信息、全部会员单位的信息、企业招工的信息,需要求职人员的信
25、息等等在平台上一幕了然。还有一些有劳动争议的案子在平台上有记载,隶属于哪个区的法律调解员便准时的进行调解,最终的结果平台上都能显示出来。还有就是那些单身青年职工把个人信息登录在平台上,经过工作人员的统计之后还每年开展几次单身青年交友会,为单身职工牵线搭桥,建立婚姻关系供应了便利。总之,经过一个月的亲自实践,自己既感受到了中小城市与大城市的差距,也看到了盼望。进一步解放了思想、更新了观念、启迪了思维、深化了熟悉、拓宽了视野、丰富了学问,更重要的是增加了大局意识、服务意识,而且在政治思想素养、组织协调力量、宏观思维力量、处理复杂问题力量等方面都有了肯定的提高。挂职熬炼是一个双向沟通、双向推动、双向
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