绿色环保校内公益活动方案 _校内环保活动策划方案.docx

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1、绿色环保校内公益活动方案绿色环保校内公益活动方案 _ _校内环保活校内环保活动策划方案动策划方案.精选阅读关于校内绿色环保的实践方案 共享在生活水平快速进展的同时，我们的节省意识却在渐渐下降，为了大力普及环保学问，使环保意识深化校内使同学能够力所能及地解决身边的环境问题，在学校就可以利用演讲等宣扬方式进行系列环保活动。你了解过什么样的校内环保活动方案呢？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的关于校内绿色环保的实践方案，供您参考，盼望能够关心到大家。关于校内绿色环保的实践方案(篇一)指导思想：1、培育同学制造精神和实践力量，培育可持续进展人。环境爱护训练是让儿童从小懂得爱护好人类生存的环境

2、，让.可持续进展。2、让儿童从小知道一些环保法规、环保学问、增加环保意识，养成爱护环境的习惯，做一些力所能及的环境爱护工作，做到与学习科学学问，喜爱祖国、喜爱大自然、养成良好行为习惯三结合。主要内容：一：组织健全方案落实以校长为领导环保领导班长，各小组负责老师落实好环保训练、环保校内建设等工作，分工到人，责任到人。二：深化开展环境爱护宣扬1、在环境宣扬训练上突出重点，贴近生活举办“水与自然”“自然 林一棵都不能砍”“爱护青蛙”等板报展现。2、发挥学校广播阵地的作用，对同学进行有关环保学问的渗透训练，逐步提高同学的环保行为和意识。宣讲“噪声对人体的危害”“白色污染”等这些和同学行为较为亲密的环保

3、学问。通过宣扬促进同学对环保的了解和熟悉。三：环境管理规范化，常常化。促进同学养成训练健全制度狠抓落实，环境爱护重在平常，包干区落实到班级，班级再落实到小组。趁创建东风，健全责任，岗位承包，食堂，水池，厕所落实到人，定期检查。为校内干净，环境爱护打下扎实的基础。建立定期的突击检查评比制度，班级，包干区为卫生每天检查，一周一次评比表扬记载准时资料齐全。四、环保班级做好龙头作用乐观开展自己特色的环保实践活动，使各班级争取都能当环保示范班。五、乐观开展队员喜爱的环保活动，使队员在活动中接受环保训练。六、美化校内改善环境质量绿化学校环境，学校将投入部分资金美化学校环境，陶冶师生的情操。宣扬工作：定期出

4、好黑板报，依据季节的变化定期开展卫生学问讲座使同学了解更多的卫生保健学问。详细措施：每周节假日前，学校就进行了大规模的卫生清洁工作，每月一次大扫除，每周一次小扫除，平常做到地面无纸、痰迹和烟头。总之环保工作任重而道远，我们将在新的一年里，在学校环境爱护工作上争取更大的突破。让同学在一个美妙的环境里好好学习，健康成长！关于校内绿色环保的实践方案(篇二)一、活动背景：为落实建设绿色校内，和谐班级的目标，在新时期，人们的环保潮流渐渐朝着社区的层面深化，如何使环境爱护进入班集体建设管理体系，使同学在日常生活中能够自觉的爱护环境和节省能源，我们有必要在校内和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境，普及

5、环保学问，提高同学的环保意识，建设绿色校内和班级，让真正的环保走进校内，走进班级。二、活动目的：1、通过深化班级，大力普及环保学问，提高同学的环保意识，培育社同学关注.进展的责任感，喜爱.公益事业的品质。2、学习把握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等学问，了解爱护环境顺手可做的身边事。3、在宣扬训练别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和学问水平，让我们彼此训练，负起环保责任，全面提高环境与进展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。三、活动参加人数：班级全体同学四、活动地点：班级教室五、活动内容：1、学习制作环保袋。2、在同学中进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具

6、和塑料袋，节省水电，自学维护生活环境，废旧电池回收，垃圾分类放置，采纳环保材料装修，气绝食用野生动物等主题宣扬，促进家庭科学洗涤和绿色生活；3、在班级和同学家庭提倡环保型的生活和学习方式4、活动思路：（1）活动内容的选择符合班级同学现有的学问结构和认知水平，传授的小窍门小方法要具有实效性和可操作性。（2）充分发挥同学的主体作用，有效调动同学的乐观性和制造性，家庭宣扬效果将更加显著。5、活动形式：（1）宣读倡议书：由班级一名同学宣读；（2）环保板报宣扬：制作班级环保宣扬训练主题板报；（3）环保嬉戏：以环保只是抢答的形式进行宣扬，吸引同学留意；（4）发放环保学问、节能小窍门等资料；关于校内绿色环保

7、的实践方案(篇三)一、活动目的：通过环保活动，关心全体同学树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校内环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过同学带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校内，绿色家庭。二、活动主题：传播绿色文明，参加环保行动。三、活动时间：四、活动支配：（一）发动宣扬阶段。1、师生共同设计绿色环保宣扬标语：要求言简意赅，朗朗上口。2、结合“绿色中国迎奥运”活动组织全校环绕校内长跑。时间：x 月 x 日体育课。边跑边整齐地喊口号，口号以“环保”为主题。（二）开展系列活动。1、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类学问的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不行回收垃圾桶

8、，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的详细方法，便利同学在扔垃圾前看一看，清清晰楚、精确无误地分类扔垃圾。政教处将在每个星期派同学干部检查垃圾的分类状况，对表现好的班级立刻进行表扬。2、创建班级“绿色角”。3、进行环保学问讲座，在训练教学中，增加环保的训练活动，要求每周必需有不少于 10 分钟的环保学问训练，其它科目的教学，要求老师结合学科特点和教学内容，适当地添加环保学问，每位老师依据自己所教科目，设计一节渗透了环保训练的教案，于 x 月 x 日下午放学前把教学设计上交政教处。4、成立“护绿”环保小组。水管员一名，负责对班级同学在洗手、洗饭盒等用水时进行监督，杜绝铺张现象。纸管员一名，负责监督班级同学

9、一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次同学的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。电管员一名，负责准时开关灯。环保小组成员每天把监督检查状况汇报给班主任，班主任再对有铺张现象的同学进行训练。5、在乐观开展好校内绿色活动的同时，引导同学小手牵大手。美术老师指导每个同学设计一张“护绿”公益广告，张贴在自己的家门口，向家人伴侣宣扬环保；班主任和科学老师指导同学自己动手种一盆植物，为家庭增加一份绿意，并要求同学与家长一起观看植物的生长状况，撰写“生长日记”，各班的语文老师负责检查日记的完成状况。（三）评比总结阶段：x 月 x 日利用班队课评比“环保之星”5 名。关于校内绿色环保的实

10、践方案(篇四)一、活动名称：学校是我家，美化靠大家二、活动时间：待定三、活动目的：1、清除校内垃圾，美化校内，做好校内环境爱护工作，为同学营造一个良好的学习环境。2、号召同学们行动起来，为我们校内环境的进一步改善乐观的做贡献，让同学们树立环保意识，不再乱丢垃圾，践踏草坪等。四、活动意义：提升同学的环保意识，培育同学的仆人翁感，让同学们真正把学校当作自己的家，去关怀去爱惜，为构建和谐校内贡献自己的力气。五、活动地点：青岛理工高校费县校区六、活动内容：前期预备1、通过张贴海报、校内广播等形式扩大活动的影响力。2、由宣扬部搜集制作环保标语。3、召开青协成员大会，介绍本次活动的详细状况。4、与校社团及

11、系同学会联合，让更多的同学参加活动。5、青协组织者负责卫生工具的解决。活动中期1、活动开头前青协成员到办公楼前集合，统一分工，发放卫生工具。每个部们负责不同的清扫区域。由各部长奖责任划分到个人。并在活动期间进行监督。2、过冬开头后，各部门成员到指定区域进行清扫。主要是校内草坪垃圾处理、非法小广告清除。感恩节活动遗留物的清除。3、秘书处成员对活动现场进行拍照记录。4、对于清扫后产生的垃圾，集中倒在垃圾池。5、清扫结束后，由宣扬部成员在适当的位置张贴环保宣扬标语。6、活动结束后，全部成员到集合地点集合，上交卫生工具。由组织者对此次活动进行简短的总结。活动后期1、组织者归还卫生工具2 宣扬部制作宣扬

12、海报进行活动照片展现。七、活动备注1、参加活动的成员留意防寒防冻，留意个人平安。2、如天气变化，活动适当推迟，另行通知。3、本策划只为初步设想，详细细节还由活动组织者进行完善关于校内绿色环保的实践方案(篇五)20 xx 年 6 月 5 日是新中华人民共和国环境爱护法实施以来第 5 个世界环境日，今年的“六五”世界环境日主题沿用“漂亮中国，我是行动者”，本次活动旨在呼吁人人行动起来，从自身做起，从身边小事做起，增加全民环境意识、节省意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的.新风尚，为建设生态文明祁门贡献自己的一份力气。祁门县生态环境分局围绕环保主

13、题，组织开展 20 xx 年祁门县“六五”环保宣扬周活动，特制定本实施方案：一、活动时间20 xx 年 5 月底至 6 月初二、活动内容(一)开展“六五”世界环境日广场宣扬活动6 月 5 日，在中心城区进行广场环保询问宣扬活动，围绕今年“六五”世界环境日中国主题漂亮中国，我是行动者，通过手册、展板、现场询问等进行宣扬。(二)组织开展全县绿色学校环保主题宣扬活动间续组织开展环保学问进学校。(三)组织开展绿色社区环保主题实践活动间续组织环保学问进社区，提倡树立绿色消费理念，引领居民践行绿色生活方式。(四)组织开展“环保开放宣扬日”活动组织同学代表参观污水处理厂污水处理系统，观摩污水处理流程，参加体

14、验式的环境训练。(五)联合农工党祁门总支开展环境与健康宣扬活动联合农工党祁门总支走进小路口镇成功村开展环境与健康宣扬活动，组织医生义诊，现场开展农村环境爱护及环保法律法规宣扬，呼吁村民自觉做好秸秆禁烧工作。(六)协作开展农村环境与健康宣扬活动协作农工党黄山市委、市局进乡村开展环境与健康主题宣扬活动，邀请专家为村民举办农村垃圾污水、农药化肥等对环境健康的影响专题讲座，组织医疗专家为村民义诊，现场开展农村环境爱护及环保法律法规宣扬。(七)联合开展公益志愿宣扬活动联合开展公益志愿宣扬活动走进小路口镇，发放宣扬材料，悬挂横幅，号召全民参加，共护生态环境。(八)组织中层干部走进祁门检察参观了解县检察院生

15、态检察亮点工作，观看该院制作的生态检察宣扬片，了解检察机关发挥职能服务打好污染防治攻坚战的成果。三、任务分工1.“六五”世界环境日广场宣扬活动由局宣教科统一协调组织，负责与新闻媒体联系，发放相关宣扬材料。县环境监察队及县环境监测站负责现场环境投诉、环保询问的接待和答复。2.环保学问进校内、进企业、进社区等活动，由局宣教科和项目管理科分别联系协调组织，并仔细落实讲座人员和内容。3.局办公室负责车辆调度等后勤保障工作。关于校内绿色环保的实践方案(篇六)活动目的：1、本活动可以让环保、生活、健康等思想熟悉深化人心，有助于同学们更好地生活、学习、为学校及.环保工作积蓄力气。2、通过该项活动能够熬炼队员

16、的力量，增长他们的环保意识，让队员在活动中学会团结协作，互帮互助，还可以增加青年志愿者在同学们心中的影响力，扩大本部在校内中的活动阵地，为日后更好地开展工作打下了坚实的基础。3、唤起同学么们的爱心，乐观的参加到院团委青年志愿者行动部所发起的环保活动中来，让同学们知道，其实关心别人既是关心自己，并且是件欢乐的事。只要我们能从身边的事做起即可。活动步骤：第一阶段：宣扬动员阶段。1、由院团委组织召开部内主要负责人会议，争论并打算宣扬工作。2、由会议的结果安排各项任务：由宣扬组负责出海报、展板等来宣扬各项活动。3、可以组织一个流淌宣扬小组，在校内里边做环保活动，边宣扬，让同学乐观参与此项活动。其次阶段

17、：组织实施阶段。1、本次的活动时间为：xx 年 xx 月 xx 日到 xx 日2、提前非常钟在部里集合，由各队队长团支委负责带领队员到学校内不同区域内清洁垃圾。3、将该负责地方的垃圾清理完毕后，把垃圾聚集在同一地点，以备处理。活动地点：校内内（将校内内分五个区域，分给五个队，便利全面打扫）活动参加人员：青年志愿者行动部全部成员，以及有意参加的同学。活动留意事项：这是一项长期活动，请广阔同学、队员务必坚持究竟并且保持。高校校内创意绿色环保活动策划在当今.上，如今的环保状况并不乐观，为了动员师生一起来参与环保行动，增加同学们的环保节能责任心，学校可以开展系列环保节省主题活动。你觉得校内环保活动方案

18、应当是怎么样的呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“高校校内创意绿色环保活动策划”，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。高校校内创意绿色环保活动策划篇一一、活动名称：学校是我家，美化靠大家二、活动时间：待定三、活动目的：1、清除校内垃圾，美化校内，做好校内环境爱护工作，为同学营造一个良好的学习环境。2、号召同学们行动起来，为我们校内环境的进一步改善乐观的做贡献，让同学们树立环保意识，不再乱丢垃圾，践踏草坪等。四、活动意义：提升同学的环保意识，培育同学的仆人翁感，让同学们真正把学校当作自己的家，去关怀去爱惜，为构建和谐校内贡献自己的力气。五、活动地点：青岛理工高校费县校区六、活动内容：前期预备

19、1、通过张贴海报、校内广播等形式扩大活动的影响力。2、由宣扬部搜集制作环保标语。3、召开青协成员大会，介绍本次活动的详细状况。4、与校社团及系同学会联合，让更多的同学参加活动。5、青协组织者负责卫生工具的解决。活动中期1、活动开头前青协成员到办公楼前集合，统一分工，发放卫生工具。每个部们负责不同的清扫区域。由各部长奖责任划分到个人。并在活动期间进行监督。2、过冬开头后，各部门成员到指定区域进行清扫。主要是校内草坪垃圾处理、非法小广告清除。感恩节活动遗留物的清除。3、秘书处成员对活动现场进行拍照记录。4、对于清扫后产生的垃圾，集中倒在垃圾池。5、清扫结束后，由宣扬部成员在适当的位置张贴环保宣扬标

20、语。6、活动结束后，全部成员到集合地点集合，上交卫生工具。由组织者对此次活动进行简短的总结。活动后期1、组织者归还卫生工具2 宣扬部制作宣扬海报进行活动照片展现。七、活动备注1、参加活动的成员留意防寒防冻，留意个人平安。2、如天气变化，活动适当推迟，另行通知。3、本策划只为初步设想，详细细节还由活动组织者进行完善高校校内创意绿色环保活动策划篇二活动名称：让我做一张有用的纸主办：xx 高校青年志愿者联合会综合协调部策划协办：xx 高校青年志愿者联合会时间：x 年 x 月 x 日地点：xx 高校校区面对群体：xx 高校校区全体同学活动概况：环保，一个多么常见的词语，人们都说“要环保要环保”，可是认

21、仔细真做的却很少。废纸，一个多么常见的可利用资源，可是真真正正利用时效果却不好。针对这个状况，我们以废纸为主体内容，依此开展以下主要活动：1.活动宣扬：包括海报宣扬，传单宣扬等2.进行问卷调查：将实行从各学院随机抽取班级的方式发放的方式，确保数据的有效性。处理完数据后，调查问卷也将作为废纸的一部分，进行再利用3.回收废纸：回收过程中将进行废纸分类，达到限度的物尽其用。4.废纸再利用：如将未用完的笔记本改造成新笔记本并捐给灾区，将废纸做成环保购物袋。5.活动反馈：将以口头采访，反馈问卷等形式开展。活动目的：通过本次活动的开展，我们盼望同学们能真正的从身边的小事上注意环保，做到真正意义的环保，而不

22、是口头上的口号。就像是我们的主题“纸”，很平常，但是却跟我们的日常学习生活有着密不行分的联系的东西，我们要真正的做到充分合理的利用他们，让他们发挥限度的作用。在活动中，我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用，对一部分没有使用完的笔记本进行了重组，并且将这些成果作为我们的爱心传递下去，让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响。这样不仅节省了资金，而且更节省了资源，爱护了环境。也盼望同学们能够通过我们的活动，将我们所要传递的环保意识连续发扬下去。活动前期：1.略2.调查问卷的设计。设计有关同学们使用纸的数量，如何处理废纸等问题的调查问卷，调查同学们对纸的利用状况。3.废纸回收利用方式a.用废纸

23、做成象棋，然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心，供他们休闲玩乐。b.折成纸盒，返还给同学们。c.取出没有用过的纸，放在一起，统一放在某个地方，供同学们取去当草稿纸、演算纸用。d.联系收购废纸的商人，把剩下的废纸卖掉，得到的钱支持其他志愿活动。4.活动的地点、路线、时间。a.在门前设置一个站点，发放调查问卷，宣扬我们的这个活动。b.在每个教室门口处放置一个纸制的垃圾箱。建议时间为一周，效果好的话可以持续长一点时间。c.在每幢宿舍楼前，也设置一个站点，进行特地回收，时间建议为 23 天。5.需预备的物资a.2 张桌子，4 把椅子，一条横幅。b.1500 份调查问卷，工作证，绶带。c.3050

24、个纸制垃圾箱。d.申请场地，申请桌椅。e.预算：复印调查问卷 150 元，纸制垃圾箱 100 元，其他50 元。6.与部门协调a.在教室放置垃圾箱，需要和学校相应部门进行协调，磋商。b.申请一个可以放置草稿纸的地方，需要和学校部门进行协调。7 可能遇到的困难a.在申请一个可以放置草稿纸的地方时，学校方面或许不会同意。b.在宿舍楼前设置站点回收时，同学们热忱不高，自觉性差。活动中期：1、问卷的发放就暂定为咱们部每个人每班 1520 份，由我部各成员单个汇总再一块汇总结果。2、回收废纸(1)首先向有关部门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓的(2)制作简易废纸篓(3)争论在宿舍楼和教学楼放置废纸篓的数

25、量(4)跟打扫卫生的阿姨说清晰不要动那个垃废纸篓(5)争论一周几次去收集废纸，一周两次或者一次(6)将回收的废纸集中放在什么地方(7)联系如何处理废纸，联系收废纸的活动后期：1.对活动工作进行总结：主要对存在的问题进行争论，想出方法，对有新想法，新思路的措施进行记录，让以后的活动能少走弯路，多些思路。2.活动反馈：3.赠送各参加人员环保书签，以示感谢。留意事项：1.与同学协商，与环卫工协商过程中应留意礼貌和言行举止，耐心听取商他们的看法。2.人员必需能够吃苦耐劳，不怕脏，不怕累。3.对于全部废纸的利用状况，要仔细记录，尤其对于卖废纸所得的钱数，需要有证明。4.海报尽可能长久的保留，避开被掩盖；

26、5.全部费用一律以发票作为报销凭证；6.关变卖废纸，要事先找好收购人员；预期困难：1.与环卫工的沟通中，可能出现不能达成全都看法的状况2.大量废纸的存储问题3.收集废纸，制作环保购物袋等需要需要的时间较长。4.各院青志协与青志联的协调；活动总结：高校校内创意绿色环保活动策划篇三活动目的：1、本活动可以让环保、生活、健康等思想熟悉深化人心，有助于同学们更好地生活、学习、为学校及.环保工作积蓄力气。2、通过该项活动能够熬炼队员的力量，增长他们的环保意识，让队员在活动中学会团结协作，互帮互助，还可以增加青年志愿者在同学们心中的影响力，扩大本部在校内中的活动阵地，为日后更好地开展工作打下了坚实的基础。

27、3、唤起同学么们的爱心，乐观的参加到院团委青年志愿者行动部所发起的环保活动中来，让同学们知道，其实关心别人既是关心自己，并且是件欢乐的事。只要我们能从身边的事做起即可。活动步骤：第一阶段：宣扬动员阶段。1、由院团委组织召开部内主要负责人会议，争论并打算宣扬工作。2、由会议的结果安排各项任务：由宣扬组负责出海报、展板等来宣扬各项活动。3、可以组织一个流淌宣扬小组，在校内里边做环保活动，边宣扬，让同学乐观参与此项活动。其次阶段：组织实施阶段。1、本次的活动时间为：xx 年 xx 月 xx 日到 xx 日2、提前非常钟在部里集合，由各队队长团支委负责带领队员到学校内不同区域内清洁垃圾。3、将该负责地

28、方的垃圾清理完毕后，把垃圾聚集在同一地点，以备处理。活动地点：校内内（将校内内分五个区域，分给五个队，便利全面打扫）活动参加人员：青年志愿者行动部全部成员，以及有意参加的同学。活动留意事项：这是一项长期活动，请广阔同学、队员务必坚持究竟并且保持。高校校内创意绿色环保活动策划篇四一、活动背景学校是一个传播文化的特定学习场所，是同学获得学问和技能，培育情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参加全.环境爱护与可持续进展行动的起点和标志，在可持续进展实践中具有重要意义。从环境爱护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境

29、管理和规划，以实现学校的可持续进展。“绿色校内”不仅能使老师和同学的环境素养得以提高，学校环境品质得到改善，而且还可通过同学的环保行动使学校的校内文化校内品质得以提高，又通过校内带动.更广泛地参加爱护环境的行动。环境与我们的学习生活息息相关，一个幽雅的校内环境，能够使我们的身心得到良好的进展。校内环保应受到每一个同学的高度重视，可校内环保却始终是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在，每个人环保的重要性，但却很少从身边的事去关注环保，认为环保与自己关系不大，只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展校内环保活动，为的就是让同学们熟悉身边的环保，重视身边的环保，参加身边的环绕，从而树立起

30、环保由身边做起，由小事做起的良好风尚。二、活动目的1.让同学们了解爱护校内环境对于学习生活的重要意义，熟悉到校内的环境现状树立和放大环境爱护意识，并尽微薄之力，为环保做一点贡献。2.充分发挥同学们的主动性，培育他们的实践力量和创新精神。3.加强校内环保工作，改善校内环境，提升校内品质。三、活动日程x 年 x 月 x 日x 年 x 月 x 日四、活动主题创建绿色校内五、活动内容1、前期宣扬于活动前 710 天开头，主要分五个方面：(1)悬挂横幅地点：教学楼数量：23 幅(2)宣扬海报数量：10 幅地点：每座宿舍楼一块；食堂前后门各一块；基础A 之间空旷场地一块；超市一块；操场一块(3)网络百度贴

31、吧、学校论坛、校内网主页均刊登环保活动相关信息(4)传单数量：300500 份发放地点：宿舍楼与食堂间空地(5)展板数量 30 块左右以资源回收、节水节电为主题2、“创建绿色校内有你有我”签名活动制作大型横幅，在活动场地摆好桌子，供应签字笔，号召同学们乐观响应签名活动。3、环保学问竞赛以三人为一组，回答主办方预备的题目。竞赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方供应的环保奖品。4、环保宣扬海报及宣扬画竞赛5、废旧电池回收活动在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱，让同学们将用过的废旧电池进行回收。6、旧物改造竞赛利用自己不用的各种废旧物品进行改造，制作各种有创意的环保小作

32、品。7、全校熄灯一小时活动8、在旅游杂志上刊登北建工美丽美景照片与文字介绍，使之兼有旅游景点名声，并渐渐吸引校外群众来校参观六、经费预算七、参加人员全校师生参加、由校同学会及校团委承办八、可行性分析本次活动策划贴近我们的校内生活，以本校环保现状为背景设计策划，既可以提高同学们的参加乐观性，又可以在校内内大力宣扬环保的相关学问，也提高了学校的知名度。本次设计的各项活动涉及面很广，所以有很高的参加度。因此可行性较高，建议举办。九、预期效果此次活动将做好全面的宣扬工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们学习生活所处的环境，了解到更多关于环保的学问，以号召大家共

33、同维护我们的生活、学习环境，共建美妙的校内。同时提高了学校的知名度，使更多人来参观。校内绿色环保节省资源倡议书环境爱护，人人有责。看到校内环境污染，我们可以通过环保倡议书提高环保意识。好的倡议书会猎取更多人的支持，怎样的环保倡议书更可以猎取大家的关注呢？为满意您的需求，工作总结之家我特地编辑了“校内绿色环保节省资源倡议书”，欢迎您阅读和保藏，并共享给身边的伴侣！校内绿色环保节省资源倡议书篇一各位同学，老师：大家好!今日我要说的是爱护环境这一方面，爱护环境的意识是我们每个人应当时刻都有的。春夏秋冬，四季都是片无生气。春天，路上有烟头、牛奶盒、塑料袋、包装盒等食品或物品之类的垃圾遍地都是;夏天，地

34、上粘的都是雪糕袋;秋天，地上大部分都是水果皮，比如:橘子皮、香蕉皮之类的;冬天，留在地上的树叶被人们踩成碎渣渣踢来踢去。在此，我向大家提几点倡议:1、爱惜好自己身边的环境。2、为爱护森林，矿产等自然资源，尽量购买使用再生材料制成的，可多次长期使用的商品。3、削减使用一次性纸杯，一次性筷子等一次性产品。4、不要乱扔垃圾，不要随地吐痰。5、自觉爱护生态环境，爱惜森林，释放大自然。6、少坐私家车，多坐公共汽车或自行车，尽量绿色出行。7、尽量使用节能电器。8、以节俭为荣，铺张为耻。9、不乱扔纸屑。10、不乱排污水。为人类的明天，大家爱护地球，地球是我们的家园，不要再破坏家园。几个人的行动微不足道，大家

35、一起来爱护地球，人类的将来才会更好。倡议人：xxx20 xx 年 xx 月 xx 日校内绿色环保节省资源倡议书篇二当你长舒一口气从课堂离开，她们走进教室开头悄悄劳碌;当你看完尽兴而归，她们走进礼堂感受人走茶凉;当你赢了球赛欢快凯旋，她们走到球场在夕阳下形单影只她们，这些可爱的清扫阿姨们，在我们正享受的美妙校内生活的背后悄悄地付出着。而我们更应当理解她们工作的辛苦。而作为当代优秀的青年高校生，我们应当践行.主义核心价值观，为塑造良好的校内环境献力。为此，班委会发出如下倡议。爱惜学校环境，不随地吐痰、不乱扔、乱放垃圾，使用过的塑料瓶等废品不要顺手丢弃。不把食物带进教室，避开给清扫阿姨加重工作负担。

36、雨天在进入教室之前把雨伞统一放在教室外，防止污染教室地面爱惜学校绿化，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不翻越绿化带，不在绿化带上停放车辆，爱惜花草树木。爱惜学校公物，爱惜教室桌椅门窗、塑胶操场、校内体育设施等公共物品设备，不损坏、不攀爬摸高。节省能源，顺手关闭水龙头。教室无人的状况下顺手关灯，关闭多媒体设施。不铺张一滴水、一度电。同学们，立信的现在需要我们维护，立信的明天需要我们制造。让我们携起手来，使环保不再是外在强加的约束，而是我们内化的自律;使文明不再是纯粹的理念，而是我们自觉的言行;使文明成为习惯，让校内更加和谐！倡议人：XXX日期：XX 年 XX 月 XX 日校内绿色环保节省资源

37、倡议书篇三我们都渴望洁净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的生活环境为了我们共同的生存、生活环境，我们倡议大家践行.主义核心价值观，爱护生态环境，共创绿色环保、健康卫生的和谐.，从我做起，做一个文明环保的人。地球只有一个，她的生命是脆弱的，我们不能由于眼前的进展和获得微小利益，就以肆虐的行为、无“度”的猎取，使她本已脆弱的躯体更加脆弱！我们的倡议口号是：“绿色环保，举手之劳：从我做起，从小做起”。我们倡议：努力学习环保科技学问，主动增加环保意识。提倡文明行为，不随地吐痰，不乱扔赃物，不践踏草坪，不随便摘花折草，爱护绿色生命。在大自然中游玩，除了美妙记忆，什么也不要留下

38、。爱护生物，使生物与人类共存，使万物与环境和谐相处。不行随便引进外来物种，不行随处放生生物，以免破坏生态平衡。节省用电，顺手关灯、关空调、关电脑。使用节能用具，电器不要待机，空闲时拔掉已不需要使用的饮水机电源插头。低碳出行，尽量乘坐公共交通工具或步行。开车时，较长等待时关掉引擎，不要原地热车，不要急刹车。电器、车辆随用随检，保持良好性能，削减能源消耗和废气污染。削减污染，不要将未经处理的污水随便排放到河流、湖泊、海洋中。使用无磷洗衣粉，不要将洗衣等生活废水排入阳台雨水管道。节省资源，顺手关水龙头。复印纸张双面使用，能用一张不用两张。少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。水、纸张、塑料袋等尽可能多

39、次重复利用。环境，是人类赖以生存的必要条件，爱护环境，人人有责。为了自己，为了子孙后代，为了全人类能永久拥有美妙的家园，让我们大家乐观响应倡议，为绿色环保“尽一份责，出一份力”！校内绿色环保节省资源倡议书篇四尊敬的老师、友爱的同学们：绿树成阴、鲜花竞放、空气清爽、地面干净这是人人都宠爱的校内环境。可是在校内中，不少人的所作所为却让人很是痛心：教室里，地上的小纸屑不屑一顾；操场上，飘扬的各种垃圾无人理睬；卫生间，有人对污水和污物熟视无睹；水龙头下，清水长流人已远去因此，学校在 9 月开展校内环保活动，向全校师生严肃发出如下倡议：1.节省用水：用完水后，准时关水龙头；见到滴水的龙头，准时拧紧。避开

40、大开水龙头，避开过量使用洗涤剂。生活用水，一水多用。2.节省用电：做到光线不足准时开灯，光线充分不要开灯。人走灯灭，人离电关。避开白昼灯、长明灯的状况发生。电脑非工作期间准时关机，待机时请关掉显示器，削减电脑用电量。3.节省用纸：尽量少用餐巾纸，多用手绢和抹布。文件资料双面打印，字体相宜排版合理。同学本子写完别空太多。4.削减废物：提倡自带餐具、水杯，尽量不用一次性筷子、杯子。购物时自带袋子或篮子，袋子多次使用，避开用过就丢。5.生活节俭：不盲目攀比，不铺张粮食。培育良好的生活习惯，不超前消费，要合理消费、适度消费。6.疼惜物品:疼惜仪器设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量削减损坏修理。珍惜笔、书、本，充分发挥其利用价值。7.讲究卫生：垃圾只能丢到垃圾桶或垃圾堆。老师们、同学们，漂亮的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平常一点一滴地养成，资源的节省有赖于每个人的实际行动。只有我们心怀环保、行为环保，我们的将来，我们的后代，才能更加美妙！