老师到企业挂职熬炼工作总结 _老师挂职熬炼个人工作总结.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《老师到企业挂职熬炼工作总结 _老师挂职熬炼个人工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《老师到企业挂职熬炼工作总结 _老师挂职熬炼个人工作总结.docx(57页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、老师到企业挂职熬炼工作总结老师到企业挂职熬炼工作总结 _ _老师挂职老师挂职熬炼个人工作总结熬炼个人工作总结老师到企业挂职熬炼工作总结 必备。时间如水,自己仔细工作,有了许多难忘的经受,克服了许多困难。毫无例外,我们现在应当开头进行挂职熬炼的工作总结了,优秀人士的成长都离不开对过去一阶段工作的整体复盘。在作挂职熬炼的工作汇报时,哪些需要重点讲呢?下面是工作总结之家我帮大家编辑的老师到企业挂职熬炼工作总结,欢迎大家与身边的伴侣共享吧!老师到企业挂职熬炼工作总结(篇一)转瞬间,作为刚毕业新音乐老师的我,渡过了忙劳碌碌的一年度了,回顾本年度的教学工作,有肯定的成果,也有肯定的不足。这一年度我担当的是
2、学前预备班的音乐教学,现将这一年度的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精,同时还有幸的参与了 20 xx 年高中新老师岗前培训和 20 xx 年高中音乐课堂评比,学到了许多原来没有学过的学问。在培训中无论是每一次的听课学习,还是倾听专家讲座,都让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光。我特别珍惜这样的学习机会,由于教研组为我供应了珍贵的教学案例和资源,让我从自身动身查找差距,反复的琢磨和钻研,不断的反思和总结。对我来说,每一次的培训,不论从理论还是教学上,都是一个让我熬炼和进步的有效良机,让我对教学布满了信念和盼望。现将我本年度的教学工作做一总结,以便于今后的
3、教学,总结有以下几点:一、音乐教学我仔细依据新课程标准和同学实际状况备教案。新课程标准极力提倡学校的训练教学活动应当以生为本,把关注同学的个体进展作为根本的训练目标。坚持以审美训练为核心,注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。以同学为主体,让同学在开心的音乐实践活动(听、看、唱,争论、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上制造音乐。二、课堂教学在课堂教学在依据同学年龄特点,我会运用讲故事、做嬉戏、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动同学对音乐学习,乐观参与到同学学习音乐的活动中去。我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从
4、而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很留意自身的学习,乐观参与组里的音乐教研活动,练习专业技能,阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志。三、课外活动为了更好地培育同学对音乐产生深厚的爱好,本年度的活动有“红唱歌响十月”、“亲子运动会”、“亲子美食节”等等活动中让同学去参加其中,让同学感受到了父母陪伴的欢乐,亲子合作的成就感。也让家长展现各自的厨艺,进一步拉近了老师与家长之间的距离,也给家长与家长之间供应一个沟通的平台。使得我们这个大集体凝聚力更加强大,家长对我们的训练工作更加认可,从活动开头前的奇怪,到带着绚烂笑容离开。我信任没有最好只有更好。作为一名高中音乐老师,学习虽然辛苦紧急,
5、但是让我享受了收获的欢乐,通过这个年度的培训,我的理论和专业教学水平同时得到了很大的提升,我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热忱,在今后的教学中,连续学习训练教学理论学问,不断反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学力量更上一个台阶。老师到企业挂职熬炼工作总结(篇二)在我的意识里,始终认为自己是一名一般而平凡的老师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在学校这块沃土上悄悄地耕耘着。假如说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名同学宠爱、家长敬重、同事信任、领导放心的“好老师”。基于对自身的这种定位,始终以来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,仔
6、细、务实地走过每一天。因此,今日用文字记录下来的也不是什么个人总结,而是自己在 20 xx 年工作中的一些想法与做法。一、完善自身建设,提高师德修养。“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个同学负责”,并与同学建立良好的师生情感,更是我作为老师的基本准则。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们,让他们不仅学会学问,更学会做人。对学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。二、不断努力奋进,提升业务水平。过去的五年,是我在学校数学教坛上不断探究,摸爬滚打的五年,同时也是我不断进步的五年。在一次次听课和培训研讨中,我发觉了自己的不足,找到了自身进展的方向。因此,我常常向其他老师请教教学上的问题
7、,多次乐观参与市、旗、学校组织的现场教研活动、培训等,利用现代网络技术参与远程训练培训,每学期都仔细完成上级领导安排的各项任务;准时归纳总结培训学到的学问。结合自身的状况,我努力探究,大胆尝试,逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。在备课方面,不断学习新课标,刻苦钻研教材教参,乐观摸底了解同学的学习状况和个体差异,制定切实可行的教学方案,做到既备教材教参,又备同学;在课堂教学方面,更新教学方法,引导同学乐观思索,合作探究,建构学问发生进展的过程,切实履行新课标提倡的发挥老师的主导作用和同学的主体位置;在课外辅导方面,耐心细致,培育优生,帮扶后进生,使每个同学都拥有自信、拥有胜利,在欢乐中学习
8、,从欢乐中得到进展,我也多次担当学校公开课任务。三、与班主任、家长亲密协作。常常与班主任相互沟通,反映同学平常的学习、活动、生活状况,共同管理好同学;乐观主动地与家长联系,了解同学在家里、在.、在假日的状况,并向家长报告同学在校的表现,相互沟通,共商训练孩子们的方法,使同学能健康进展。发觉个别同学问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解。支持和协作,向家长宣扬科学的教子方法,使家庭训练与学校训练同步,共同培育好青少年一代。一分耕耘一分收获,在学校领导、其他老师的无私关心下,我也取得一些成果:点滴成果只能代表过去,训练教学是一门永无止境的艺术。爱在左,责任在右,作为老师,我的追求不仅是要传授给同
9、学学问和技能,而且要培育他们擅长观看,勤于思索,勇于探究的精神,更要塑造他们健全完善的人格,使每个孩子的生活更加丰富多彩,使他们真正学会生活、感悟生活。老师到企业挂职熬炼工作总结(篇三)xxxx 年 xx 地区训练局组织全区部分学校校长及学校语文骨干老师一行 27 人来到 xxxx 区训练中心进行了为期 40 多天的学习培训。期间,我们学校校长培训组分别听了 xx 区训练中心 xxxxxx 等几位专家学者的讲授训练理论学问,去了 xx 学校、xx 学校等几所学校的校内文化展现。最终在 xx区 xx 学校挂职熬炼。此次 xx 之行,有专家讲座的理论学习,有对各具特色的学校的文化展现,有深化学校工
10、作中的挂职实践熬炼。让我们对训练的本质有了更加深刻的熟悉,获得了新的启迪。(一)心得体会通过此次挂职熬炼,我最深刻的体会就是了解了作为一名学校校长我们首先要了解最先进最前沿的训练改革进展信息,还要熟识训练政策法规;更重要的是我们必需要有自己明确的办学思想、超前的办学理念、清楚的办学思路、精确的学校定位。一个好的学校的领头人,必需以学校训练为己任,爱岗敬业,与时俱进;必需要勤于思索,常常反思,不断总结工作中的得失;要擅长沟通,耐心听取别人的看法或建议。注意团队精神的培育,调动每个人的乐观性,挖掘每个人身上的乐观因素,因材用人,培育自己和团队的创新探究精神,投身于教研教改,终身学习,不断开拓。一名
11、学校校长,他首先要是一名优秀的老师,由于他只有通过在第一线的工作实践才能很好的熬炼自己;还要是一名学问渊博的学者,我们要想办好一所学校,需要学习和了解的学问许多,假如我们的学问有限是肯定没有方法来管理好一所学校的;还要是一位好的疼爱孩子的家长,学校是小伴侣,小孩子成长的摇篮,我们需要的是满怀爱心的校长;任何人都离不开四周的亲人、伴侣、同事,任何国家也离不开周边国家的相互支持与关心,当然,我们学校也离不开兄弟校的支持、还离不开政府部门的鼎力相助,更离不开家长们的关注,这就需要我们有很强的领导力量。(二)我的收获理论学习中让我们最受感动的是 x 教授。他的精彩的演讲“真、爱、严、志、勤、俭、谐、法
12、”师德训练八法,渊博的学问、做人的原则、对生活的热忱、对工作的喜爱都让我们从心灵深处为之震撼。他开阔了我们的眼界。还有张教授,在他那冷酷的外表下藏着一个火热的心,他就像是一本故事汇,永久有讲不完的生动的蕴含各种深刻道理的小故事,他活跃了我们的思维。以前,我只知道根据上级部门的支配盲目地完成任务,应付工作组的检查,所以,这些年来都是在做重复的工作,缺乏主动性和主体性。通过学习,我意识到学校应当有一个详细的、切实可行的进展方案,需要仔细分析自己所在学校的现状,制定自己学校的办学理念和方法;通过学习,我对学校进展与老师职业生涯规划有了深刻熟悉;通过学习,让我知道作为校长必需具备胆、识、法、情。胆,就
13、是作为校长要勇者无惧,仁者无忧,智者不惑。识,就是要有学识,更要有见识。法,就是要有规章制度,要用科学的进展观去规范管理。情,没有爱就没有训练,要以情感人。学习之余我们还有很多出去游玩的机会,游玩中有个性的导游:爱唱歌的张导游,他一路给我们讲幽默故事。还有性格开朗的 x 导和 x 导给我们讲解“北戴河”名胜古迹,讲的井井有条,给我留下了深刻的印象。这是我一生梦寐以求的事,我将永久不会遗忘,xx 市 xx 训练中心给了我千载难逢的机会!更多工作总结.编辑推举老师到公司挂职熬炼工作总结时间如水,一阶段的工作就这样过去了,猜想您已经在开头预备挂职熬炼的工作总结了吧?通过总结,以便找出我们工作中的优点
14、和不足,您知道挂职熬炼的总结需要留意哪些方面?为了让您在使用时更加简洁便利,下面是工作总结之家我整理的“老师到公司挂职熬炼工作总结”,盼望能对您有所关心,请保藏。老师到公司挂职熬炼工作总结篇一本学期的_学校支教活动已经结束,作为活动的组织者,我最大的感受就是科学院的同学都有一颗和善的心!在学期初招募志愿者的时候,很多同学过来询问,由于活动支配在周五下午,许多人有课,不少同学不无遗憾的说盼望以后有机会参加。即便是这样,先后也有近 80 名同学报名。由于报名的人太多,参与活动的机会有限,为了让更多的同学有机会参加,我们不得不对每名志愿者参与活动的次数作限制,最终我们一共组织了 11 次活动,有 5
15、8 名同学参与,其中 7 名同学参与过两次。大部分活动我都随队参与,对志愿者的表现有直观的感受。志愿者都有很强的责任心,一般都能根据支配参与活动,除非有特殊紧急的事情,如家里有事、老板临时呼唤等,这种状况下他们也会提前给我打招呼或者找同学替;大部分志愿者都能按时到达集合地点,即使间或有迟到的,也就一两分钟,不耽搁活动的总体进程。上课时,虽然大部分志愿者都是第一次上讲台,讲课的技巧和课堂掌握力量略显不足,但是能够看出来,他们都花了不少时间做了仔细预备,预备讲稿和资料、自己掏钱买奖品、自带笔记本电脑,有的志愿者为了让同学看得更清晰,甚至把台式机用的液晶显示器都搬过去了。一个学期的活动下来,我不敢说
16、我们取得了多大的成就,打工子弟的训练是一个复杂且长期的.工程,需要家庭、学校、以及.各方面的支持和努力,我们的活动只是这些努力中很小的一滴,但是正是涓涓细流汇成江河湖海,我们的努力也有它不行替代的价值所在:孩子们从我们这里学到的学问可能大部分都会遗忘,但是他们应当会记得曾经有那么一群人不求任何回报的关心过他们,这个世界仍旧有光明的一面。收获最大的可能是我们这些志愿者,那些离高楼大厦咫尺之遥的破旧的校舍,里面简陋的教学工具和孩子们茫然的眼神让我们感到沉重的.责任;孩子们亲切的叫你“大哥哥,大姐姐”,围着你叽叽喳喳的问这问那,又让我们有种成就感和幸福感,原来关心他人也能欢乐自己。有了这样的经受,我
17、信任志愿者在以后的学习和工作中会更加努力,不只为自己,也为更多需要关心的人。由于不限制授课内容,志愿者在上课之前经常不知道讲什么好,预备起来难有针对性;而且每次都是不同的志愿者在讲,风格各异,同学接受比较困难,另外同学知道你讲完这一堂课,下次很可能就不来了,课堂上比较任凭,纪律难以维持。有鉴于此,下学期的活动应当进行适当调整。详细的思路是,发挥科学院的同学在科学方面的特长,给他们开设特地的科学课,以学校的科学课教材为主讲内容。这一建议已经得到_学校王校长的初步赞同。老师到公司挂职熬炼工作总结篇二20_年 10 月 12 日,是一个难忘的日子,依据 xx 区训练局的要求,我来到了 xx 小挂职学
18、习两周时间,这对今年刚刚走向训练教学管理工作岗位的我来说,无疑是一次难得的学习机会,我倍加珍惜,在过去的两周时间里,我布满着感恩之心,洋溢着感谢之情,感谢训练局领导为我们供应珍贵的学习机会,感谢 xx 小为我们搭建学习的平台,也感谢 xx学校的老师们对我学习的支持,分担了我的许多工作,让我能静心学习。在 x 小这座文化氛围深厚、学习风气醇厚的漂亮校内,我感动于 x 小管理者的劳碌,感动于 x 小老师剧烈的仆人翁意识,感动于同学们的多才多艺,感动于 x 小深厚的文化精神,有许多收获,也有许多的思索。现将挂职以来的学习状况和体会、感受总结如下:一、挂职学习基本状况:挂职期间,我先后参与了 xx 市
19、习作研讨会;参与挂职学校教学研讨活动 1 次(xx 老师参与省骨干老师说课数学案例展现活动 1 次);参与学校行政例会、全体老师会、教研组长会各 1 次;参与湖北省“先锋中队”验收预备工作(先后参加广播室布置、参加“诗情华彰”大型经典诵读展现活动演练 2 次);参与了学校少先队建队日活动;编写了 16 班级数学月考试卷;学习了同学其次、副校长:有效学校领导的关键要素两本专著,学习了人民训练、中国训练报等训练教学报刊杂志,并摘抄了笔记;坚持每天写挂职日记。在此期间,有两个半天时间回中小整理特色学校档案。二、不断创新,让 x 小站得高、看得远。不断创新是一所学校进展的动力,从 20_年以来,x 小
20、走在校本讨论的创新之路上:从课例讨论到案例讨论,从推门听课到白纸化备课,从训练教学叙事到专题反思叙事,从读书摘抄到二次阅读,从校本教研活动到这学期的“才智”老师行动方案,总是不断的创新,不断的推动,老师不断的进步,学校在不断的进展。在 x 小这两周,我亲身体验到了“创新”在 x 小无处不再。制度创新是 x 小不断进展的保障。制度管理是学校管理特别重要的手段,x 小的制度建设完善,所以来到 x 小,我特别盼望了解学校训练教学管理的各项制度,想“拷贝、复制”回去。当我和教科室的周主任谈及这一问题时,她告知我,其实制度本身没什么,制度管理的关键在于在实施的过程中不断发觉问题,依据问题进行修改,应当是
21、一个动态的过程,唯有这样制度才能不断促进老师的进展,促进学校的进展,有些制度每年都在不断的修订。这番话让我深受启发,制度的最终目的什么,这是作为刚接触管理工作的我应当思索的问题。管理创新是 x 小不断前行的动力。x 小管理创新之处许多,最让我们赞叹的是校本讨论活动中实施教研组长负责的管理制度,x 小各学科(包括学校科、兼任学科如科学学科)的校本教研活动、大型展现活动都由组长们挑大梁,由组长负责组织、支配活动,进行专业引领,进行常规管理,组内教研氛围特别深厚,教研组管理成为教学管理至关重要的环节,x 小是怎样打造这样的教研组、培育这样的组长的呢?这都是学校打造学习型组织的成果。其实,在 x 小许
22、多地方都能看到老师们的创新之举,在建队日活动中,老师拿着无线话筒用 mp4 放音乐,艺术组的老师们用线装的课题档案古香古色学校创新从何而来,从学习共享中来。x 小有扎实的学习共享制度,包括行政学习共享、老师学习共享,行政领导的“学习共享”活动分三步走,首先由一位领导介绍自己推举的文章并谈自己的体会,然后由其他行政领导结合文章及自己的工作谈自己的体会,最终由 x 校长做精彩点评,每一次的学习共享活动都是一次思想的碰撞和升华。这样扎实的共享活动促进了每个人思维的脑细胞,极大的激发了大家的创新意识。三、实干作风,让 x 小走得实、走得稳。在 x 小,有一支作风实的“铁”班子,从 x 校长到班子每一位
23、成员都有着扎实的工作作风,他们的下班时间是每天晚上十点,刚到 x 小第一天,五点已过,我和一同学习的詹校长没有动,预备和大家一起下班,x 校长督促我们下班,笑着说“我们一般都十点才下班”。作为名牌学校,担当的任务、进行的活动之多是我们没法想象的,作为名牌学校的校长,x 校长的劳碌也不是我们能想象的,我深深感到 x 校长是一位指挥者,对宏观、微观的精确把控,对目标、任务实施过程全程监控,乐观参加。在 x 校长的带领下,班子成员群策群力,和衷共济,同心突进。学校四大管理中心齐头并进,高效务实,体现关注细节,注意实效;把握方向,聚焦问题,落在实效,是一支布满正气,紧密合作的领导团队。“学在前,写在前
24、,做在前”这就是 x 小的领导团队,在他们领先垂范引导下,x 小的老师团队形成了扎实的工作作风,“要做就要做好”已成为每个 x 小人的共识,让我们赞叹不已!“让 x 小成为学习乐园,精神家园”这是 x 小的目标,为实现这一目标,他们用行动进行了最好的诠释。学习 x 小精神,查找胜利秘诀,是每一位到 x 小的老师探究的问题。挂职熬炼虽然结束,但学习刚刚开头,怎样领悟 x 小精神,结合本校实际,选择性、创新性的做好学校训练教学管理工作,做好校本教研,做好学校特色创建工作,是我不断努力前行的方向。老师到公司挂职熬炼工作总结篇三时间荏苒,劳碌中时间脚步已经悄然走远,转瞬一个学期就过去了。的确,我们在过
25、去的一年中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开头,在那里,我对自我这一学期来的思想和工作情景做一个回顾和总结,以促进今后能更好的做好训练教学的工作。一、教学方面:1、仔细备课:本学期我采纳的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学预备和具体的教学过程(同学、老师活动预设)。反思:在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对同学活动的预设讨论不够周全,应在备课之前增加对同学情景的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。2、仔细制定教学方案:在对各班级的同学进行分析、对教材进行了解的基础上,以音乐课程标准为依据,制定出相应的教学方案
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 老师到企业挂职熬炼工作总结 _老师挂职熬炼个人工作总结 老师 企业 挂职 工作总结 个人
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内