期中考试作文汇总六篇 (2).docx

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1、期中考试作文汇总六篇 期中考试作文 篇1 期中考在昨天结束，也在昨天改了出来，发了下去，这其中也有实习老师的帮忙。我呢，改了四个班的作文。数学、英语的试卷也出来了，也发了下去。学生拿到试卷总是盯着自己的分数看，有不少人总有一种不敢相信的错觉，就像我们儿时一样，在考试前总是担心，在考试时满怀信心，在考试后又有憧憬，拿到试卷后全是失落。大概总有一些出乎意料的错误，打消了他们考完后那种自我成功的盲目乐观。考试成绩不能代表什么，但却能说明什么，至少说明在相同条件下，在相同的班级教学下，体现出不同的学习能力和学习效果，是一个阶段、一些知识的综合体现。不过，试卷的分数却并不是反映真实能力的，像语文尤其如此

2、，至少我是这样看的。比如有些题目中的照样子写词语，同样是做对的学生，但他们的知识结构和基础却大相径庭，差的学生写出来的词语始终是那么单调、简单，不是低段时学的，就是早就“陈旧”的词汇，“大大小小”“高高兴兴”此类，而好的学生写出来的却是“郁郁葱葱”、“迷迷茫茫”之类的，同样是正确的答案，或许分数还是前者学生高，但后者学生的能力却远在前者之上，那种求新、求进的精神恰是学习的动力，是进步的基础。而且，后者在今后的学习上有更大的发展空间，有更强劲的后力。所以，当我们在看学生成绩的时候，能否用一种发展的眼光去看，不只是告诉学生记住一种简单可行的、能应付考试的方式，更重要的是去发掘学生的能力，告诉学生更

3、多更美的语言，而不只是将它当作正确与否的尺度。我想，不经脑子写些简单答案的正确，还不如经过认真思考写出的有新意的错误答案。这无疑是考试的悲哀。这次语文考试，我班和隔壁的小班，前几名成绩的学生中有一半或一半以上都是插班生，而插班生每班也只有五六个而已，让我们不得不再重视一个现实问题：生源的优劣、家庭的教育与学习成绩是密切相关的。柯北的生源我不认为有任何优势，相反比其它校区差得多，小班的老师压力之大可想而知，而小班的生源也是没有优势的，不仅如此，小班学生的家庭教育还往往带着很大的宠惯，很多家长不关心孩子的学习，相关对孩子提出的要求总是有求必应，对孩子的缺点错误也总抱着谅解的心态，总是以为自家的孩子

4、非常出色，总以为他们会变得越来越好，总以为放在柯北小班就像进了保险箱，可以无忧了。殊不知，这样的结果，只能导致孩子的各方面能力、知识无法与其他校区的学生相比。在这个以素质教育为纲，以应试教育为内容的社会下，要想在学习上挥洒自如还是有相当困难的。考完后，办公室里的老师就来问我班的平均分，我其实都不去关注它，但也没办法，只能进入这个潮流，让他们比较去了。我想，对于学生来说，分数低完全用不着大惊小怪，有错误也不是什么缺点，问题是他们进步了没有，他们的知识内容和结构是否有了大的变化。对于家长，他们总希望孩子每次考试都是最优秀的，或是有很大进步的，但我觉得更重要的还不是这些分数（尽管分数会第一时间触动家

5、长的第一根神经，作为家长，我对自己孩子的成绩的第一反应也会从这里出发），而是分数背后反映出来的学习状态。 期中考试作文 篇2 清晨，一首优美动听的钢琴曲传入我的耳朵，我伸了个懒腰，打了个哈欠，快速穿好衣服起了床。今天要期中考试，我得再把语文好好复习一下。我赶紧坐到书桌前，朗朗的读书声把我带入语文的世界，我快速把四个单元的复习要点过了一遍。大约20分钟之后，吃过美味可口的早餐，就和好朋友铖铖一起步行去学校。初冬的早晨，外面很冷，虽然飕飕的北风带来阵阵凉意，但是我俩边走边聊，步伐轻松，对考试充满了信心，我俩还互相击掌互相鼓励。来到教室，很多同学都已经到了。上午先考语文，大部分同学不约而同地开始复习

6、语文随堂检测。虽然有些同学还在吵闹玩耍，但是我丝毫不受他们的影响，俗话说：“人欢没好事”，考试之前，还是情绪平和些比较好。8点半，考试就要开始了,我的心却一点都不紧张。以前考试我会有点紧张，可这次我感觉自己准备的很充分，心里十分坦然。这时，教室里走进一男一女两位笑容可掬的监考老师，他们一边轻声交谈一边分发试卷。我们那组的试卷发的最晚，我都有些迫不及待了。终于拿到了试卷，赶紧先翻到最后一页的作文题目，哦！太好了!作文是写我的爸爸或者我的妈妈。这个题目我以前写过，我还以为是多难的题目呢，这好似给我吃了一颗定心丸。考前的几天，我一直在感冒，晚上都是爸爸照顾我，陪我睡。我也因此感受到爸爸对我的无微不至

7、的关爱，感受到爸爸对我的体贴和细心，所以我深有感触，也感觉能把这篇作文写得很精彩。我赶紧写好名字和班级，就开始做基础题。题并不难，我很快就做完了。之后，我就主攻作文。我先理清思路，思考了一下该怎样开头怎样结尾，然后就开始奋笔疾书。我牢牢记住妈妈的话，作文一定要书写工整，字数要写够，很快我就完成了考场作文。我仔细检查了三遍，还真检查出两处错误，真险啊！语文考试结束后，我开始全力以赴面对下午的数学考试。数学考试是我的强项，我胸有成竹哦！一般来说大考的时候比单元检测的题要简单一些，这次也不例外，数学考试的题型比较简单，不过有一道题还有些绕。题是这样的：五年级的数学课本长26厘米，宽18.5厘米，厚1

8、厘米。若给这本数学书贴上玻璃纸书皮，至少需要多少平方分米的玻璃纸？（保留整平方分米）？其实题也不难，就是求表面积，关键是要想好求的是几个面？哪几个面？还要记得单位转换。这道题是求数学书的三个面，前后两个面和左面的面积，可不要被迷惑了啊。正确的式子是这样的： 2618.52+261=988(平方厘米)=9.88(平方分米)10(平方分米)，你们做对了吗？考试过后，李老师给我们对照答案，班级里一片沸腾，真不知道是考了一百分的在欢呼，还是没考一百分的在“哭丧”。反正我是全对了，应该能拿满分，心里一阵高兴。英语我已经拿到了一百分，就看语文这次考得怎么样了。考完试，我心中有说不出的轻松感悄然而起。我背上

9、斜挎包，拿上水杯，迈着轻盈的步伐去乒乓球室练球，感觉像是打完了一场大胜仗一般，心中特别舒畅！期中考试，虽然不像期末考试要插班考，但是对于我们学生来说，毕竟也是半学期学习知识的一个测试。俗话说：一份耕耘一份收获，我知道我的这份轻松来自考试之前的努力付出。我要取得一个优异的成绩，来证实妈妈对我完全放手之后的检测！我相信我一定能行！ 期中考试作文 篇3 场紧张的期中考试终于结束了.考试对于我们而言到底是神么呢？究竟什么才是真正的考试呢？通过考试我们要总结什么，懂得什么道理呢？应该如何处理好学习、考试、能力三者间的关系呢？有人说：“考试是一面镜子，可以照出我们的学习效果”；也有人说：“考试是一把梳子，

10、能理清我们杂乱无章的思绪”；更有人说：“考试是一次历练，使我们更加知识渊博！”牛顿一直被这样的问题困惑：是什么力量驱使月球围绕地球转，地球围绕太阳转？为什么月球不会掉落到地球上？为什么地球不会掉落到太阳上？突然，一只苹果从树上落下来。顿时，他发现所有的东西一旦失去支撑必然会坠下，然而他发现任何两者物体之间都存在着吸引力。在这次考试中，我发现在作文阅读中，我提高了许多；在计算方面我有些马虎。今后，我一定会努力改正这些错误。在我们的学习中我们应该做到“学而则思，思而则学”，在我看来，考试只是衡量我们学习的一种方式，不要太在意分数，应在每次考试中找到自己的不足，在不足中找到正确的途径，从而更好地突破

11、自己实现自己！ 期中考试作文 篇4 星期五的早晨，紧张的气氛笼罩着整个学校，今天要期中考试了。早上，老师先让我们复习了一下，然后把语文试卷发了下来。刚发下来，我们便动笔了。发下来不久，教室里格外安静，静得连一根针落在地上都听得见。我也拿到了试卷，但我心里像放了一只小兔子似地，“扑通，扑通”地跳个不停。我偷偷地看了周围的同学，面对相同的考试题，大家的表情可就迥然不同了，有的人不停地写着，有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯着别人的卷子不放，有的人眉头紧锁，豆大的汗珠都冒出来了我在考试中也遇到了难题，眼睛一动也不动，冒出了豆大的汗珠，皱起了眉头“一二年级考试时间到，一二年级考试时间到，请监考老师收试卷。

12、”听了这些，啊！我还有作文没有写呢！于是我像惊弓之鸟一样的，还没有写完试卷的同学也不免心惊胆战。过了一会了，广播里有通知，“三四五年级考试时间到，三四五年级考试时间到，监考老师可以收试卷了。”我吐吐舌头，松了一口气，因为我的作文已经写完啦！就这样，紧张的期中考试终于结束了！ 期中考试作文 篇5 期中考试终于结束了，不管孩子们考得怎样，老师们也稍微可以松口气。的确，在整个迎接考试的一星期中，老师们都非常辛苦，研究教材、研究出题。孩子们也非常累，为了考试，其他学科都让了 道，脑子里就剩语文、数学、英语了。老师们、同学们都非常认真地对待这次考试。拿到考卷，应该说是非常简单的，大多数孩子是没问题的。但

13、我还是担心那些平时不做作业的孩子，他们困难还是很大的。比如一些必须四会的单词，他们是默不出的，应该熟记的句子，对他们来说 是陌生的。通过考试也检验了我两个月来的教学成效。一直教毕业班，多年未教三年级，有些陌生，学生的基础参差不齐，教得很累，需要在以后的教学中研究：如何处理好层次，要进行分层教学；如何把困难 学生劲快的补上来等等，期待着我去解决，我还是非常有信心的。反正是跟踪考试，还有下次呢。下次见分晓吧！ 期中考试作文 篇6 因为曾经跌倒，我们才能学会再站起来，再向前行走。青春就是一段跌跌撞撞的旅行，你会不断地跌倒，也要不断地爬起，跌跌撞撞书写青春的色彩。半个学期已然过去，适时停下，回过头来望

14、望，期中考的身影给了我善意的提醒。那过来的痕迹是否坚实，会被风拂灭吗?你丢失了什么?你后悔吗?那些鲜红的分数，若有所思：这世上哪有什么突然，所有的突然都伴随着漫长的伏笔，是眼前无数个瞬间努力的结果，也是眼前不能狠下心来苦学的结果，即使努力，结果却不尽人意，那就是努力的还不够，没有发挥每一毫秒的价值，又有谁能真正的做到了问心无愧呢?你若看着钟表思虑抱怨，便常感力不从心。就好比用一小把文具尺去丈量喜马拉雅山，用一柄水果的雕刻南极。秒针重复运行，错觉主宰着我，仿佛时间取之不尽用之不竭，便认为松懈一点也没有关系，殊不知代价是之前的努力化为乌有，心中必然失落。青春的旅行一路都是跌跌撞撞，每一次的跌倒都是

15、为了更好的向前奔跑，每个人也都有迷茫的时光，人生难免有挫折的时候，浪费大把的时间心急如焚，也只能浑浑噩噩的混日子，转头也不晓得自己做了些什么，走了多少路，难免畏惧。这么一段虚掷的时光，与其驻足，不如坚持走下去，一步一步都要为抵达这里而付出，改变只是拐角处，而走出这段空谈的时光，以至于自己精疲力竭，反倒忘了曾经的忧伤。这次考试的失利，努力了，还不够，成功者往往对自己更狠，或者说你能不能对自己狠到一定程度就无法成功。成功是一种习惯，是一种日复一日对自己下狠心的习惯。像我们这样没有天赋聪颖，再不坚持努力，就什么也不是了。坚持，坚持，一直坚持下去，咬咬牙，熬过去一切都会好起来。人生最好的状态，是在低谷

16、里努力拼搏，一点点掸掉身上的灰尘，给自己希望，给自己未来。灰姑娘哪有时间遇上白马王子，还不是要自己创造机遇，更加努力，让自己变得更加强大。跌跌撞撞了一路，也总有无力站起的时候，考试也是一场风雨傾袭，坚固的自己任凭它东吹西打，失败了又怎样，默默爬起，脚踏实地，一步一步让自己走向强大，就算走的崩溃的边缘，你也要撑一撑，用最后一口气再撑一撑，那可以帮你渡过一段难关，可以让你涅槃，柳暗花明。我更喜欢努力的自己。我知道，就算努力了，我也不一定能变得很优秀，但是不努力，我怎么知道上天给我的极限在哪儿?我想搏一次!我不断地向上攀登，不是为了被世界看见，而是想看看整个世界啊。不会再让时间浪费，放任自己松懈，对自己狠一点，再狠一点，跌倒了，掸掸身上的灰尘，爬起来，撸起衣袖继续向前奔跑。青春又何尝不需要跌跌撞撞呢?第 9 页 共 9 页