高校生寒假工作总结1140字_高校生寒假诊所实践总结.docx
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1、高校生寒假工作总高校生寒假工作总结结1141140 0字字_ _高校生寒假诊高校生寒假诊所实践总结所实践总结高校生寒假实践总结无论是生活中,还是工作中,我们都有可能需要写总结。在总结中,我们可以找出缺点与不足,吸取阅历教训。每次写总结,我们的大脑都会形成回路,有些东西豁然明朗了:一个人刚开头做某件事的时候可能不会,但始终不会就是态度问题了。那么如何着手动笔撰写总结报告呢?下面是我细心为您整理的“高校生寒假工作总结.1140 字”,仅供参考,盼望能为您供应参考!高校生寒假工作总结(篇一)为期半个月的寒假.实践圆满的结束了,期间所发生的一切值得令人好好回味一番。我很庆幸能在放寒假的当天跟学长、学姐
2、们一起去 xx 的一个手机厂工作。在手机厂刚开头做清屏工作,后来转成看外观。刚进无尘室的第一感觉觉得一个小小的手机屏肯定不会难倒我。可是并没想象的简洁。进到无尘室有一个小师傅带我,她说清屏需要很大的耐心,我说我有。她笑了。她对我说的最多的一句话就是:“只要下定决心的去清这块屏,不去想那么多,一点一点的来,总会很简单清洁净。”是啊,或许这就是小事并不是那么简洁的事。从清屏上我感觉到了一个人的耐心需要多大才可以清出来那么洁净的一块小小的手机屏。假如问一个高校生走出校门开头到.中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“同学味”。工作本身需要的就是一种严谨的态度,“我是高校生”并不能
3、作为工作中出现错误的借口,别认为犯错是理所当然的,由于此时你是在做一件用时间计算金钱的事情,校内中的“随便性”决不能带有。从我入职开头的不久,就转入外观。我又有了一个师傅,这是始终到工作结束的师傅。她在外工作了好久。她常给我说:“做什么工作都要有责任。”在跟她相处的期间我还领悟到了“尽力并不等于全力,尽了全力还是会有一点点瑕疵。自己的本职不做好直接就影响到了不仅仅是个人的利益。”工作虽然简洁甚至单调,但是考虑下去任何细节都很重要,每一个岗位都有它存在的道理。第一天看外观只看师傅看过的屏,她打的不良我从中找,感觉那天过的很快,或许是在无尘室清过屏的原因吧。感觉还不错,很快便学会了。刚开头师傅让我
4、自己看,我看过后她在看一遍,间或会由于我的大意有的地方的小脏污会丢掉,还会看不完全。常说:失败乃胜利之母。而我却觉得,检讨才是胜利之母。曾有一次看到一个屏,那样的故障我没见过,然后就流下去了。到复判时却被打回来了,当时被师傅小小的批了一下,师傅说:“你不知道看屏要看整个外观么?”我不语。我只在心里记着师傅的话。日后的每个屏我都会很仔细的去看,而我的速度却很慢。我师父说只要你把握好了再提速也不迟。我很仔细的跟师傅学。我的速度也很快得以提升。在随后的工作中,我的力量不断提高,我师父每天都很快乐,我的速度提高了,也便可以帮她减轻些辛苦。每天在工作中随着快乐下班。态度打算一切,在学校部门工作,会很随便
5、,一旦走出校内,假如还不能立刻以“熟工”的身份要求自己,那么你将很快被人比下去,由于一个公司需要的是有生产力的员工。每天提示自己无论是现在工作还是回到学校抑或是将来踏进.,严谨的工作态度是必不行少的。许多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在学校读书;而已在.的人都宁愿回学校读书。我们上学,学习先进的科学学问,为的都是将来走进.,献出自己的一份力气,我们应当在今日努力把握专业学问,明天才能更好地为.服务。值钱的高校生刚要求了我们扎实把握专业学问还有.实践力量与阅历。高校生寒假工作总结(篇二)时间飞逝,半年顶岗之路悄然走完。这段日子里,我和我的同学们一起 xx 四中中汪这个大炼炉里磨练着自己的双
6、翼,她们在渐渐长大,渐渐的睿智;而我,在渐渐成熟,渐渐的顽强,是呀,我们在共同成长着。我依旧记得刚到 xx 的那份忐忑;依旧记得初登讲台的那份紧急;依旧记得初识二百多张生疏脸庞的那种无助;依旧记得第一次美术课同学们画中的我是那么搞笑。也正是由于这些让我懂得了爱,让我英勇的肩负起自己的责任,让我体会到了每次付出之后得到的欢乐。回顾在中汪的点点滴滴,哪一刻不是我脑子里的美妙回忆,又哪一天不使我充实而欢乐呢?特别感谢顶岗实习这个平台,这半年的学习,将是我人生中最珍贵的财宝!回顾第一天到 xx,8 月 31 日我怀着忐忑的心下了大巴车,跟随学校的车到了四中,从迈入 xx 四中这所学校的大门起,我就告知
7、自己,你不仅仅是一名同学了,你要以老师的身份度过这半年实习生涯。还没有支配好课的那几天,我总会幻想在课堂上的表现,或者想着自己会教哪个班级,什么样的一个班,听话的还是淘气的同学,一切在我眼里都是那么奇怪,新奇的感觉。一.教学体会。我任教初一班级住宿班的美术。1.基础课。第一堂课,我抱着敢死的心态,没有紧急。声音自我感觉也比较洪亮,而且教的内容是基础课,内容是什么是美术,带领大家去走进美术,熟悉美术,了解美术,这样的课堂仿佛有个形去抓,目的特别明确。同学们的专注的眼神不断地给我动力和士气,这让我感觉很实在。但是,一个星期下来有四节的重复课,不同的班级,有不同的课堂反应,活跃或沉闷。这相当考验老师
8、的应变力量。依据课堂上的反应,我也做出相对的转变。一个星期下来我有了一个小总结:(1).声调表情是掌握课堂气氛的方向盘。(2).尽早摸索到同学的实际状况,如接受力量,学习美术爱好等。(3).要想使课堂活跃,同学协作,多做些嬉戏,多一些不同的活动。于是,接下来的时间,我以这几点去要求自己,在课堂上多了几分自然,也慢慢加强了随便发挥的力量。而且在改了大量的同学画的画之后,我才发觉,原来批改作业的作用是如此的大。它让我更清晰同学的实际状况。在面对同学的时候,让我有个底。在上课之前,评论分析同学们的画,同学们学习的乐观性更高。2.手工制作课。期间我预备了两节手工制作课,想要更加提高同学的爱好,提高课堂
9、氛围,制作贺卡和剪纸艺术,让同学们开发思维,大胆想象制作和设计作品,我很早就为这些课做好预备,网上搜寻了大量而又精致的手工制作,我也事先做好了几个范品。我也想着让音乐融进美术课堂,音乐美术本相通。有些音乐就是有种无形的力气,激发着人的情感。在真正的课堂上,效果都不错。讲完课,同学自己设计时间,我放了轻音乐,整个课堂情境,轻松流畅。师生能得到较好的沟通。上完这个课以后,我发觉和同学们的感情更亲切了。一部分同学的作品都不错。看着她们的作品,我仿佛回到了我的中学时代。艺术是一种语言,艺术探究的是人类情感的神秘。在美术训练中我深深体会到:必需注意与同学心与心的沟通,尽全力、用爱心唤醒和鼓舞同学对生活的
10、感受,讲方法、抓契机引导他们用美术语言去表现内心的情感,丰富生活、陶冶情操,促进审美力量的提高,能够身心和谐地健康成长。二.班主任工作体会有句话说,天下最小的主任是班主任,管的事情最多的也是班主任。真言。我的指导老师马老师是七班级 148 的班主任,我跟随她学习班主任管理技能,故而成为了 148 的副班主任,马老师向我介绍了班里的基本状况之后,我便开头渐渐摸索,首先从记名字开头,起初,我主要以观看为主,早读,午读,晚自习及一日三餐时间,留意同学们的一举一动,学习状态。慢慢的,每次去的目的更明确,我也慢慢清晰了自己的任务。多利用在课下的时间了解同学,沟通沟通,尽早记住同学的名字,这个我完成的比较
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