消防演习方案2022-2023通用版7篇.docx

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1、消防演习方案2022-2023通用版7篇俗话说水火无情，频频发生的大火不仅断送了许多人的幸福，而且也给国家带来了巨大的经济损失。下面是小编为大家整理的关于消防演习方案2022通用版，欢迎大家来阅读。 消防演习方案2022通用版篇1 根据区教育局有关安全文件精神，结合我校安全教育活动计划，为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，以及在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，达到在发生火灾、地震等紧急事故时，能有序、迅速引导学生安全疏散，确保师生生命安全。通过紧急疏散练习，让学生学到安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，掌握逃生的方法和提高抗击突发事件的应变能力。 一、安全演练主题

2、珍惜生命，远离火灾 二、组织领导 总指挥：_（校长） 副总指挥：_ 指挥员： 徐禹、_ 疏导员：各班主任、楼梯口疏散指挥人员（值日老师） 救护组：卫生室老师、体育教师和其他男教师。 宣传组：信息中心（会场广播及视频设施）、各楼层的疏导员（负责各教室的视频巡视与反馈）。摄影通讯：前汇_ 后勤组：_ 三、演练时间、地点 时间：20_年11月24日（星期四）上午第一节课后大课间 地点：教学楼各教室（起点）、各校区操场（疏散集合点） 四、疏散演练步骤 准备工作： 1、召开班主任会，做好布置、培训工作。 2、利用晨会，班主任老师向学生作演练动员，讲解动作要领和疏散要求以及各项安全注意事项。 五、安全疏散

3、演练计划 1、假设出现地震突发事件的疏散 2、假设出现火灾时的疏散 3、防踩踏 六、安全疏散演练要求 1、严格按照规定顺序上下楼，不抢不拖，确保安全。 2、疏散顺序：按广播操入场顺序进行疏散。 3、到达操场后，各班迅速清理人数并及时报告活动指挥。 4、各班到达操场顺序，按广播操顺序排列。 消防演习方案2022通用版篇2 为切实做好学校的安全防火工作，争创和谐校园，提高师生的安全防火意识，和面临安全事故的快速反应、有效逃生能力，我校决定在20_年7月4日下午举办一次消防演习，具体方案如下： 一、成立演习指挥领导小组 组长：宁俊民 副组长：赵艺凡 成员：何艳丽、卢玉山、张保平及各班班主任 二、安全

4、教育 组织开展多种形式的青少年自我保护教育，结合我校实际，充分利用安全专题会、校园广播、国旗下讲话、板报、班会等宣传阵地，通过开展法治教育讲座，和以“迎人文奥运，建和谐校园”为主题的班会，等多形式多渠道加强学校安全教育，努力营造人人关心、人人支持、人人参与安全的浓厚氛围。 三、具体演习安排 1、拉警：学校发出火灾警铃（连拉三次铃） 2、报警：报警人员（赵艺凡）立即拔打119。并及时向领导小组报告。报火警时要做到： （1）沉着镇定，不要挂错电话，延误时间。 （2）讲清着火单位的名称地址。如靠近什么路口和明显标志等。 （3）燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位

5、和电话号码，以便及时联系。 3、接警：领导小组成员和其他有关人员必须闻警而动，立即赶赴火场，按照预案的任务和要求，分工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工作。 4、疏散：管理人员、各班班主任、教师要在第一时间赶到疏散岗位，对学生进行紧急疏散。 5、接应：接应人员（何艳丽）负责打开西大门，并在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。 6、逃生：一、二、三年级从学校东大门逃离；四、五、六年级从学校西大门逃离。第一排办公室人员协助一、二、三年级学生外逃，第三排办公室人员协助四、五、六年级学生外逃。学生在老师的引领下，迅速地安着安全教育课中的逃生自救知识，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、弯腰按规定路线撤离学校

6、。 7、抢救人员和疏散物资：发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，要坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。 火场寻人方法，主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。救人时应注意自身安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。 火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品；其次要

7、疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失，被窃或坏人乘机破坏。人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时报告。如有人被困，还要及时拨打“”电话或平棉职工医院，以便及时救治伤员。 8、救火：紧急事故领导小组成员（赵凡、卢山、陈军、光）立即用学校灭火器控制住火点。 消防演习方案2022通用版篇3 一、活动目的： 为使学生掌握消防、灾害安全知识，从小培养安全自护意识，对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习；并举行学生防火逃生演练活动，旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。 二、活动时间：20_年3月22

8、日 三、活动要求： （1）参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并排两个（不整队），迅速从预定的安全出口（前后门同时）撤出教室。 （2）撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合，由北向南按先到顺序排列，各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。 （3）活动中参加演习的学生服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤、互相帮助。 四、逃生演练方法与人员安排： 1、参加演习的学生听到广播警报声，不要慌张，保持镇静，在疏导老师的带领下，按照拟定的路线进行迅速撤离至跑道、操场。 （1）拟定路线：教室内上课的学生即出前后门逃出，在阅览室和实验室上课的老师首先打开后门，让学生从前后门同时逃生。 （2）任课教师即为应

9、急疏导教师；在值班室值班的老师负责切断教室总电源。维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留有学生，并带至其相应班级。 （3）疏导老师必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险，撤离出的学生以班级为单位，有组织的在大操场集合。在活动结束前，撤离出的学生不能随意再次进入教室内。 （4）凡是在操场等地上室外课的班级，在听到警报后，由上课老师负责迅速带领学生到操场北面集合。之后，上室外课的老师留人负责管理，其余作为接应老师，安排撤离下来的师生集合。 （5）为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从教室撤离。 2、学生按秩序撤离教室，

10、迅速来到跑道、操场，听从接应人员的指挥。 3、撤离集中后各班学生清点人数，向演练指挥中心汇报，确定无人员伤亡后，由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。 4、教师关注师生的伤亡情况，一旦发生意外，采取急救措施，把伤害降低到最低程度。 5、活动领导小组（演练指挥中心）： 组长（总指挥）：王训华 副组长：徐东升 组员：全体任课教师 警报：徐东升 疏散引导组：郜胜利 伤员救治组：刘璐璐、卞雁勤 灭火行动组：朱建民 通信联络组：吴继华、周希云 各年级疏导教师： 一年级一班：孙天鑫 一年级二班：赵海兵 二年级：刘瑞丽 三年级：徐东升 四年级：王小松 五年级：吴继华

11、 六年级：高冠扬 五、活动准备： 1.召开会议，将演练的内容和程序告诉全体师生。通过校园广播向全体师生介绍疏散逃生过程中的注意事项。 2.各班要高度重视，精心组织，周密安排，撤离时严格按规定的线路行走，教师走在学生后面组织指挥。 3.学生撤离注意一只手要捂住口鼻，弯腰快走；楼梯通道只能2路纵队行进。全体教师加强指挥，一定要做到快而不乱，防止摔倒造成事故。 4.全体教师参与，所有的任课老师到班级参加演练。班级特殊学生要有专人负责。 消防演习方案2022通用版篇4 1、演练目的 为切实做好单位消防工作，确保人员生命安全，了解单位消防逃生路径，培养在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，特举行此次消

12、防演练。 2、演练具体安排 演练时间：20_年11月30日 演练地点： 参加人员：所有在该办公楼工作的人员 3、消防演练过程 (1)09:20全体人员进入演练状态; (2)报警程序：09:30保安李金平发现消防控制室的消防主机显示5楼会议室有火情，李金平迅速前往该会议室查看，确认发生火灾，并且火势蔓延较快，无法控制，李金平马上通知消防控制室的同事要求进行广播，保安方国荣迅速广播发生火灾，同时向火警电话报警求助; (3)疏散撤离：接到疏散逃离的广播通知后，各层楼的负责人负责引导人员向安全区域疏散，护送行为不便者撤离，然后检查人员是否有留在室内，安置好从着火楼层疏散出来的人员，并安抚稳定其情绪。不

13、能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾、口罩等捂住口鼻从其他地方撤离，两楼中间的木质隔断在紧急情况下可以破拆，楼顶可以互通两边楼道; (4)安全警戒：由保安负责对办公楼外围警戒任务，指导车辆离开现场，疏散人员离开，并确保消防通道畅通以便消防车辆进出，看管好着火处疏散出来的物件; 4、演练讲评 所有人员在新办公楼停车场集中后，由领导对本次消防演练进行讲评，宣布演练结束，各部门有秩序带回。 消防演习方案2022通用版篇5 一、活动目的： 为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速

14、地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。 二、演习组织： 为确保此次活动紧张有序地开展，特成立应急抢险指挥小组 组长：潘斌 副组长：洪世春 王金芳 成 员：殷春红 任志祥 黎伟 仇丽娟 孔金花 殷琴 张莺 谈有国 三、演习机构设置及任务。 1、广播组：负责灾情发生后，发出火情警报，发出广播指令。责任人： 陈松 具体内容： （1）8：10拉响警报 （2）8：11广播发出逃生指令，同时要播放指挥声音，（请大家注意，教学楼发生火灾，我们正在组织疏散，大家千万不要惊慌，请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散，到操场汇合。）（播两遍） （3）人员汇合后整队 （4）模拟灭火演练（负责

15、人：谈有国） （5）领导讲话 （6）演习结束，有序返回 2、疏散组：负责就地自我保护，然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。责任人：当课教师，同层办公室教师 3、引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。向演习组长报告。责任人： 南楼东侧1层楼梯口 高宏清 南楼东侧2层楼梯口 任志祥 南楼东侧3层楼梯口 谈有国 南楼西侧1层楼梯口 张 莺 南楼西侧2层楼梯口 殷 琴 南楼西侧3层楼梯口 仇丽娟 中楼东侧1层楼梯口 黎 伟 中楼东侧2层楼梯口 殷春红

16、 中楼东侧3层楼梯口 何小花 中楼西侧1层楼梯口 邵 颖 中楼西侧2层楼梯口 孔金花 中楼西侧3层楼梯口 王金芳 四、演习时间：20_年4月16日晨会时间开始（8：10） 五、演习项目： （1）在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练； （2）模拟灭火演练； 六、演习要求： 1、各班主任在演练前，把有关目的、要求、路线预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。 2、听到火情警报音后，教师必须立即终止讲课，就地指挥教室里的学生开展自我保护，然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下，快速到达集中地。 3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快

17、速并有序完成逃生任务。 4、逃生线路：各年级1班2班集中校门口水泥场，3班4班集中篮球场，（低年级快行中高年级稍慢）在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合，5分钟内完成逃生。 七、准备工作 1、班主任利用消防教育课教给学生逃生知识、路线以及灭火器的使用方法。 2、各班主任对学生进行安全教育，明确演练的重要意义，教育学生在演练过程中不打闹、嬉戏、拥挤。 3、总务处准备好10只灭火器及燃烧物、汽油。 4、五、六年级每班安排2人进行灭火演练，组织好观看。 八、演练过程： 第一步：自我保护 警报声响起，首先在班级内就地自我保护，教师打开前后门， 第二步：疏散 广播发出疏散指令

18、，每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰、不讲话，每个班级分成2个小组分别从教室的两个安全出口（门），沿着右墙角边单急速行走撤离现场，不抢道、不惊慌，不拥挤。通过楼梯间呈双列以最快速度有顺序有组织向楼下疏散，到操场汇合。行动不便的同学由班级组织护送。 各班撤离路线： 1、一（1）一（2）跑步进入校门前水泥场靠传达室站立。 一（3）一（4）按出操路线跑步进入篮球场按升旗位置站立。 2、二（1）二（2）跑步校门前进入校门前水泥场靠一年级站立。 二（3）二（4）按出操路线跑步进入篮球场按升旗位置站立。 3、三（1）三（2）从南楼西侧2楼下楼，进入校门前水泥场站立。 三（3）三（4）从南楼东侧2楼下楼，

19、快速进入篮球场按升旗位置站立。 4、四（1）四（2）从中楼西侧2楼下楼，进入校门前水泥场站立。 四（3）四（4）从中楼东侧2楼下楼，快速进入篮球场按升旗位置站立。 5、五（1）五（2）从南楼西侧3楼下楼，进入校门前水泥场站立。 五（3）五（4）从南楼东侧3楼下楼，进入操场按升旗位置站立。 6、六（1）六（2）从中楼西侧3楼下楼，进入校门前水泥场站立。 六（3）六（4）从中楼东侧3楼下楼，进入操场按升旗位置站立。 7、各办公室人员由最近路线协助学生逃生下楼，进入操场。 第三步：引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。当学生

20、全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。 第四步：报告 1、学生到田径场集合后，班主任点清人数后向年级组长报告， 2、引导、检查、搜救组向洪校长汇报搜救情况。 3、年级组长汇集本年级情况后，向应急抢险指挥小组组长汇报。 4、校办主任清查学校教职工情况，向应急抢险指挥小组组长汇报。 第五步：组织高年级学生到到大操场进行灭火演练。 第六步：警报解除，广播通知全校师生有秩序回教室、办公室。 第七步：总结 应急抢险指挥小组组长，通过广播作本次消防逃生演练情况分析及有关安全意识，技能等重要讲话。 消防演习方案2022通用版篇6 一、指导思想 为进一步贯彻上级部门关于安全工作的指导

21、精神，积极打造平安校园，根据学期工作安排，特组织消防逃生演练。一方面提高学校处理突发事件的能力，另一方面增强学生的安全意识、强化学生的紧急逃生技能。特制订如下消防逃生演练方案: 二、演练领导小组 组 长：傅_峰 副组长：郑_、汪_平 组 员：陈_海、各年级组长 下设演练指挥小组： 总指挥：郑_ 队伍疏散负责：陈_海、马_超 活动安全保障：各通道管理老师 演练计时员：李_萍 三、具体计划 111月9日12日各班利用谈话时间进行火灾逃生常识介绍及各班利用大课间下楼时进行下楼预练。 2时间：11月12日大课间（周五）；具体听警报声演练。 3疏散地点：从教学楼到学校操场。 四、准备工作 准备工作 负责

22、人 准备完成时间 备注 横幅2条、烟雾制造 汪_平 11月11日 报警声、音控 王_桥 11月11日 摄像、活动报道 寿_明 11月11日 按排2位摄影老师，前后各1。 各班级每人备毛巾1块 班主任 11月11日 讲解火场逃生自救知识 班主任 11月9日11日 班级疏散指挥 班主任 横幅内容： 树立消防安全责任主体意识，贯彻落实消防安全责任制 挂行政楼 增强师生消防意识，提高师生消防素质 挂阅览室外 消防演习方案2022通用版篇7 一、组织领导 为加强对“119”消防日宣传活动的领导，公司成立以副总裁赵晖为组长，助理总裁闫永军、海阳基地总经理郑国秋、龙口基地总经理郭福元为副组长，三地各部门经理

23、为成员的领导小组。领导小组三地下设办公室，由各基地HSE部经理担任主任，HSE部管理人员为成员，主要负责制定工作方案，联系相关部门，指导公司“119消防安全日”宣传活动，收集、上报各类信息。 二、活动主题 找火灾隐患、保企业平安 三、活动时间 为不断增强“消防安全日”宣传活动的影响，公司决定结合实际，将“119”消防日活动扩展为“消防宣传月”活动（活动时间为20_年11月9日至20_年12月9日）。 四、活动内容 1、动员全体员工学习消防安全知识，提高消防意识。 在内网、一线快报、每周HSE例会学习资料、“中集海工安全之家”公众号进行宣传贯彻。活动期间，公众号每周推送一次消防知识。 2、11月

24、9日开展一次消防安全大检查。 11月9日下午，“一院三地”分别开展消防安全专项检查，由总经理带队，重点检查消防设施的效用情况；消防逃生通道是否畅通；是否存在火灾隐患；员工是否懂得自救报警和扑灭初起火灾的知识。 3、开展为期一月的消防技能培训。 对热工作业看火人员进行复训、实操演练。 4、根据项目进度情况开展应急疏散演练。 11月13日前，烟台基地将进行H1305项目疏散演练。海阳基地和龙口基地根据各自情况具体安排。 5、开展危化品使用、存放专项自查自纠活动。 各部门、各单位对危化品的使用、存放进行专项自查自纠活动，消除火灾隐患。 6、开展项目动火作业、涂装作业突击检查。 由三地HSE部突击检查

25、各项目的气带、割炬的管理和使用情况，突击检查项目上涂装作业的安全措施落实情况，并对检查结果进行通报。 7、人员密集场所和重要物资存放地点专项消防安全检查 开展对饭堂、宿舍、仓库等人员密集场所和重要物资存放地点的专项消防安全检查。 8、火灾事故横展学习与防范 将近两年的火灾事故案例通过周五会资料、一线快报和“中集海工安全之家”公众号的形式进行分流横展，组织学习吸取事故教训，防范重复火灾事故的发生。 五、活动要求 1、对检查发现的问题和隐患，及时组织责任部门落实整改。 2、领导带头，各部门共同参与消防隐患排查与整改。 3、各部门、各项目要持续关注消防安全，及时消除火灾隐患，防止火灾事故发生。 4、12月15日前，各部门将活动开展情况反馈给所在基地HSE部。 消防演习方案2022通用版