浙江中考语文真题分类汇编:积累部编人教版九年级总复习.docx





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1、浙江中考语文真题分类汇编:积累 部编人教版九年级总复习浙江省中考语文真题汇编 之积累 (一)(2020杭州)积累(20分) 班级开展主题为“我爱家乡”的综合性学习活动,请你完成下列任务。 【识城标,了解家乡】 1.根据语境,在上文中填入合适的汉字。(3分) (rng)入其中反(yng)(yun)拱门 2.填入上文横线处的词语,恰当的一项是()(2分) A.惟妙惟肖B.巧夺天工C.栩栩如生D.浑然一体 【写对联,宣传家乡】中国%教&育出版网* 3.有同学拟写了描绘千岛湖风光的上联“晴好一湖照明镜”,与它对仗可作下联的一项是(2分) A.雨奇千岛洗青螺B.松排山岭万重翠 C.一轮红日染朝霞D.碧波
2、千顷浮翠岛来&源:%中国教*育#出版网 【学公约,爱护家乡】 4.余杭良渚文化村居民制订的“村民公约”,有“我们不往窗外抛撒物品,晾晒浇灌防止滴水”“在小镇公共场所,我们放低谈话音量”“我们在乘车、购物时依次排队,尊老爱幼”等内容。某小区的公约,有“不得随地吐痰,乱扔烟蒂”“严禁攀折花木,违者罚款”“公共场所禁止大声喧哗”等内容。两相比较,“村民公约”在表达上有什么特色?(4分) _ _ 【诵美文,歌赞家乡】 5.在下面这段文字的横线处填入语句,衔接恰当的一项是()(2分) 富春江昔日为杭州至严州、金华的通航要道,船至桐庐七里泷,因滩多流急,船行需借风力或人工拉纤而行。_如今,因富春江水库的修
3、建,这一带水深江阔,碧波粼粼,两岸群峰壁立。当地在此开发了“七里扬帆”的旅游项目。一叶扁舟,点点白帆,穿行在如诗如画的江面上,还有谁人不陶醉! 古语说“七里滩头,有风七里,无风七十里”,“七里扬帆”由此得名。 旧时舟楫经过都要在钓台下游等候东风。 倘若无风,得靠人工拉纤,显得路途遥运,仿佛七十里。 东风一起,千帆竞发,艄公号子响彻云霄,长滩瞬息可过,仿佛仅七里。 A.B.C.D. (二)中&国教育出#版网 6.古诗文默写(7分) 祖国的山川大地,处处让人想起先贤的名篇佳句。在西北行走,你渴望欣赏王维诗中“大漠孤烟直,”的奇异风光;穿行三峡,你不觉吟诵起郦道元“素湍绿潭,”的名句;来到荆门,你能
4、领略李白歌咏的“,江入大荒流”的壮美景色:登临泰山,你更能体会青年杜甫“,”的万丈豪情;远眺沧海,你会由衷赞叹曹操笔下“,若出其中;,若出其里”的宏阔境界。中国教&育*出版网 _ _ (一)积累(20分) 1.融映圆2.D3.A 4.都以“我们”作主语,强调了居民的主人翁意识;没有出现强制性的词语,语气较亲切、委婉,用语文明;多从正面规范居民自己的言行。 5.C 6.长河落日圆回清倒影山随平野尽会当凌绝顶一览众山小日月之行星汉灿烂来#源:中国%&教育出版网 (二)(2020绍兴)积累(16分) 1.阅读下面文字,按要求完成下列题目。(4分) 近年南行的次数越来越多。愈发喜欢看莺飞草长(A.ch
5、ngB.zhng)、月笼烟雨,看高涨的如欢呼般的莲叶,看富ro的阳光、被照亮的事物及其纹理;喜欢临一大面湖水,看波光浩mio、菖蒲丰茂,心里即有飞鸟的喜悦;喜欢那加了糖的空气,香樟、桂花、栀子、茉莉,那份免费m饯给人以幸福感,让你唇齿生津,让你觉得世间一切悲苦皆可忍受。 (节选自王开岭南方,南方) (1)根据拼音写出相应的汉字。(3分)中国教育出版网*&% 富(ro)中国教育出版网*&%浩mio中国教育出版网*&%(m)中%国教育*出版网# (2)给语段中加点字“长”选择正确的读音。()(1分) A.chngB.zhng 2.根据语境,选出用词搭配最恰当的一项。()(3分) 春,突如其来的“新
6、冠”疫情打破了人们的生活常态,也检测出了商人的,专家的,媒体的素养,医者的操守,民众的认知,以及干部的。 A.水平良知能力和状态 B.良知水平能力和状态 C.能力和状态良知水平 3.请在下面横线处填上合适的古诗文名句。(9分) 生活是诗。漫步早春的钱塘湖边,闻鸟语嘤嘤,白居易写下“几处早莺争暖树,(1)”;听蛙声喧闹,盛夏夜闲情,赵师秀吟出“(2),青草池塘处处蛙”;览山林美景,享秋野静谧,王绩提笔“树树皆秋色,(3)”;观瀚海飘雪,叹塞外奇寒,岑参挥毫“(4),千树万树梨花开”。 诗是生活。“新冠”来袭,使命召唤,正所谓“(5)”,多少人胸怀“(7)”的抱负,满怀“(7),”信心与决心,舍家
7、为国,共克疫情。(分别用孟子生于忧患,死于安乐、范仲淹岳阳楼记、李白行路难中的句子填空。) 二、积累(16分) 1.(1)饶渺(淼)蜜(2)B 3.(1)谁家新燕啄春泥(2)黄梅时节家家雨(3)山山唯落晖(4)忽如一夜春风来(5)(故)天将降大任于是(斯)人(也)(6)先天下之忧而忧后天下之乐而乐(7)长风破浪会有时直挂云帆济沧海 (三)(2020温州)重温线上学习(21分) 1.“汉字偏旁探源”活动中,老师在钉钉群“家校本”发布了任务单,请你完成。(4分) “汉字偏旁探源”任务单 偏旁汉字成语/名句 (1)_ 人迹至 罗 (3)_ (2)_ 学而不思则 我的发现:通过“汉字”栏的篆文字形,我
8、明白了“”“”“”是汉字“(4)”作偏旁时的不同形式。 2.在撰写题为迎难而上共克时艰的演讲稿时,小瓯想引用古诗文名句来丰富内容。他将整理的材料发到钉钉群,请你参与交流。(10分) (1)根据积累,帮他补全古诗文名句。(6分) 序号主题词古诗文名句出处 刚毅岂不罹凝寒?。刘桢赠从弟(其二) 坚忍刑天舞干戚,。陶渊明读山海经)十三首(其十) 自信,一览众山小。杜甫望岳 乐观,燕然未勒归无计。范仲淹渔家傲.秋思 自强,不尤人。论语.宪问 坚贞富贵不能淫,威武不能屈。孟子)二章 (2)读了材料,有同学指出有一处主题词与名句不匹配。这处是()(填序号)(2分) (3)以下文字是小瓯演讲稿的结语,请用李
9、白行路难(其一)或陆游游山西村中的诗句,帮他补全。(2分) 同学们,新冠肺炎疫情扰乱了我们学习、生活的节奏,但我们始终要相信科学的力量,坚定信心,迎难而上。古诗有言:“_,_”相信我们终能战胜病毒,重返校园! (三)重温线上学习(21分) 1.(4分)(1)罕(2)天罗地网(门可罗雀、星罗棋布等)(3)罔(4)网 2.(10分) (1)(6分)松柏有本性猛志固常在会当凌绝顶浊酒一杯家万里不怨天贫贱不能移 (2)(2分) (3)(2分)长风破浪会有时直挂云帆济沧海或:山重水复疑无路柳暗花明又一村 (四)(2020衢州)积累(16分) 1.阅读下面文字,根据拼音写词语,并给加点字选择正确的读音。(
10、2分) 一座洋溢着书香的城市,是一座有灵魂的城市。“书香衢州.云上有约”系列读书活 动,让阅读有仪式感,让更多人参与阅读,让书香mmn(1)衢城。开卷(2) (A.junB.jun)有益,让我们阅读吧! 2.下列桥名化用了诗文,请你根据提示将诗文填写完整。(8分) 桥名出处诗文 日暮桥崔颢黄鹤楼(1)日暮乡关何处是?_。 云中桥苏轼江城子.密州出猎(2)_,何日遺冯唐? 长风桥李白行路难(其一)(3)_,_。 致远桥诸葛亮诫子书(4)_,_。 广夏桥杜甫茅屋为秋风所破歌(5)_,_。 3.读高三的小文参加了学校举办的“成人礼”仪式,你觉得下面加点词中,与他年龄最接近的一项是()(3分) A.始
11、龀,跳往助之B.我年过不惑,休退诚非早 C.既加冠,益慕圣贤之道D.豆蔻梢头年纪,芙蓉水上精神 4.春节以来,我们举全国之力应对疫情,这是一次人类与新冠病毒的对决,堪比战争。小语在浏览新闻时,发现有的媒体用“狙击战”,有的媒体用“阻击战”,小语不知道哪个正确。请你根据现代汉语词典的释义,帮她解惑。(3分) 强信心,鼓士气!信心百倍打赢防疫阻击战!腾讯新闻 一条心一个目标,打赢防疫狙击战!澎湃新闻 现代汉语词典释义 【狙击】jj埋伏在隐秘地点伺机偷袭敌人:手 【阻击】zj以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻:敌人 (四)积累(16分) 1.(2分)(1)弥漫(2)B(每空1分) 2.(8分)(1)
12、烟波江上使人愁 (2)持节云中 (3)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 (4)非淡泊无以明志,非宁静无以致远 (5)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 (每空1分,如出现漏字、添字或错别字,该空不给分) 3.(3分)C 4.(3分)“阻击战”正确,因为“阻击”是以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻。在这次疫情中,我们是用防御的手段阻止病毒进攻,是公开的对抗和较量。而“狙击”是埋伏在隐秘地点偷袭敌人,这与我们这次的防疫大战情况不符。 (阻击战1分;结合释义联系疫情解惑2分) (五)(2020宁波)积累(19分) 请你参与以“节,中国人的诗意”为主题的综合性学习活动,完成1-3题。 四时有节 1.阅读
13、语段,完成任务。(3分) 春,是绿水逶迤,是暖风拂面,是芳草长堤,是花香鸟语,是秀山丽水,让人陶醉而欣喜;秋,是秋风(1)xio瑟,是北雁南飞,是枫叶似火,是落叶金黄,是硕果累累,让人感伤而满足。可是,你是否想过,那盎然的春色是历经严寒洗礼后的英姿,那绚烂的秋景是接受酷暑rng(2)炼后的结晶 【任务一】根据拼音,写出相应的汉字。 (1)(2) 【任务二】下面词语中加点的字和“硕果累累”的“累”字读音相同的一项是() A.累赘B.累积C.劳累 天地有节 2.古诗文名句填空。(10分) 时空浩渺,亘古永恒。天地万物,往来不息。天地以日月星辰为笔,以山川河流为墨,时时给人类以启迪。“青林翠竹(1)
14、”是她在说。有些特质。不能丢;“(2)江春入旧年”是她在说,时序更替,不可逆转;“莫言下岭便无难,(3)”是她在提醒,身处顺境,谨慎;“(4),柳暗花明又一村”是她在指引,陷入困境,不要放弃;“(5),”(龚自珍己亥杂诗)是她在说,贡献自己,不要保留;“(6),”(周敦颐爱莲说)是她在叮嘱,世间纷杂,坚守自我;“(7),”(刘桢赠从弟)是她在说,万物有节,时穷乃现。 生命有节 3.根据同学们积累的材料,完成相关任务。(6分) 【任务一】根据所学,解释下面三则材料中加点的词。 A.苟利社稷,死生以之。左传.昭公四年 B.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。论语.子罕 C.吞舟之鱼,不游枝流;鸿鹄高飞,
15、不集洿池。列子.杨朱 (1)社稷:_(2)夺:_(3)集:_ 【任务二】请你将【任务一】中的三则材料作为书签内容,填在相应词语下方的横线上。(填序号) (五)(2020宁波)积累(19分) 1.【任务一】(1)萧(2)熔【任务二】A (3分。【任务一】2分,每小题1分;【任务二】1分) 2.(1)四时俱备(2)海日生残夜(3)赚得行人错喜欢(写“赚得行人空喜欢”也对)(4)山重水复疑无路(5)落红不是无情物化作春泥更护花(6)出淤泥而不染濯清涟而不妖(写“予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖”不扣分)(7)风声一何盛松枝一何劲(写“岂不罹凝寒松柏有本性”也对) (10分。每空1分。每空有一个错别
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