高校生三下乡实践分析报告5篇.docx

《高校生三下乡实践分析报告5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高校生三下乡实践分析报告5篇.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高校生三下乡实践分析报告5篇 三下乡把握农村群众的思想脉搏，了解他们想什么、缺什么、盼什么，最关怀、最困难、最期望的是什么，下面是小偏整理的高校生三下乡.实践分析报告5篇，感谢您的每一次阅读。 高校生三下乡.实践分析报告一 为乐观响应团.、团省委、校团委有关高校生开展.实践活动的号召，落实关于组织开展学院年高校生志愿者暑期“三下乡”.实践活动的通知的文件精神，学院高校生支教培训服务团在抚州市东乡县洋桥殿镇开展了为期五天的暑期“三下乡”.实践活动。我团在该过程中深化实践.，在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受训练，长才能，作贡献”，进一步提高自身的创新力量、实践力量和创业精神，

2、为推动江西省全面建设小康.贡献力气。 我团志愿者在三位带队老师的领导下，我们以义务支教为重心，开展电器修理、政策宣讲、.调研等各种服务项目，引导全部志愿者一起“与宏大祖国共奋进，为中原崛起先青春”。我团由本校的26名同学组成，有喜爱街舞的，有擅长音乐的，也有钟爱搞笑的我们是多才多艺的莘莘学子，坚决而多变，稳重而活泼;我们是挺立强健的热血青年，执着而冷静，英勇而审慎;我们是意气风发的时代骄子，自信而真诚，团结而自强。我们团结在团队之中，独立于团队之间。 为切实把握农村群众的思想脉搏，了解他们想什么、缺什么、盼什么，最关怀、最困难、最期望的是什么，广泛听取他们的看法与建议，我院在洋桥殿镇座谈调查的

3、基础上，就基层群众最关怀、最直接、最现实的问题，开展了问卷调查，共出10道问卷调查题，每道题列出若干选项，由被调查人依据自己的意愿和实际选答，盼望每一位群众说出自己的心声。为增长群众的视野。我院在镇中学开展小飞机模型表演，该镇的群众乐观参加其中，同时也得到了当地群众的好评。在学院团委的统一支配，在李老师和郭老师两位老师的带领下，机电系精挑细选的几名队员来到街道上摆摊，开展了家电义务修理，宣扬讲解电器维护基本学问等.实践活动。刚到村头，便看到村里已经聚集了许多人，人们对义务队的到来表示热闹的欢迎。活动开展过程当中，队员们真正发挥了修理的精神，不怕苦，不怕累，在闷热的太阳底下乐观为群众进行家电修理

4、。修理时不懂的地方就相互询问，在大家的共同努力下，直至把问题给解决为止。 拿到修理点来的有电风扇、影碟机、收录机、电磁炉、电饭锅等。东西多，队员们拿出修理本能，本着求实、仔细、负责的态度，有条不紊地在现场除尘和修理，耐心地解答村民的询问，并传授一些维护电器的基本学问。随后，志愿者们还为乡亲们介绍了一些简洁的家电修理学问，鼓舞他们利用空闲时间学习科普学问，自行处理生活中常见的问题，使乡民们产生了深厚的爱好。经过艰苦努力，志愿者们取得了丰硕成果，胜利地为乡亲们修理了电视机、洗衣机、收音机、vcd、电风扇、日光灯等各类电器，接受群众询问多达100多人次。比较大的家用电器，别人不便利拿来的，队员们就上

5、门服务，尽量解决每一个群众的问题。这两天的工作量非常的繁重，在此期间也遇到了许多的问题。有些问题并不简单解决，这对我们来说无疑是很大的挑战。在工作中，我们都学到了很多新的学问，尝试着应用一些有用的技巧去解决问题。同时，工作中发觉的不足也激励着我们更加努力的去学习，争取把握更多的学问。 这次的三下乡活动已经不是我第一次走进农村开展活动，在我的人生里，这些都是很有意义的脚印。走上讲台为山村的孩子支教，在拼凑的课桌上睡觉，日出而作，日落而息让我体会的是在城市生活，学习永久都只是“知道”的东西。 短短十天的“三下乡”.实践活动画上了圆满的句号。虽然路途遥远，虽然烈日炎炎，虽然住宿条件恶劣，但我的心里照

6、旧还是很充实的，尤其是见到那一位位拿着作业本的学校生、那一位位用微笑回应我们的朴实农夫。从他们那信任的眼神和快乐的微笑中，我感受到了作为一名高校生，一名青年志愿者为.，为人民服务的光荣与荣耀。能参与这次暑假“三下乡”.实践活动，我深感荣幸。这次高校生暑期“三下乡”.实践活动，不仅感受到农村的生活，还熬炼了实践力量，更重要是我们了解了农夫生活的辛酸，还让我们全部的志愿者体会到了团队的精神。点点的小事，都能体现我们彼此之间的相互体谅，关心和支持。也熟悉到“三下乡”.实践活动在建设小康.各项工作中都是一个不行忽视的巨大推动力。今后我们要努力学习，为.的明天献出自己一份力，一切以为人民服务为宗旨。 我

7、们离开了胧脚、离开了胧脚人民，我们带走的是农夫的纯朴、和善、真诚;带走的是对如何进展农村经济问题的思索。我要感谢此次“三下乡”的整个过程，它使我感受到纯朴的做人道路和良好的生活作风以及顽强不息的生存理念;感谢学校给我这次机会，使我对农村、农夫、农业有了更深、更细的熟悉。 高校生三下乡.实践分析报告二 今年暑假我参与了由学院组织的高校生暑期三下乡.实践活动，学校本着让同学们更好的把握专业学问，发扬爱国热忱，乐观为.、人民服务，让同学们全方位的接触、了解.，特殊是贫困地区的状况，并通过调查，发觉当地存在的实际问题，分析并做出解决方案，并从中有所体会、领悟以增加高校生的使命感。培育良好的.适应力量，

8、努力熬炼自己成为对.有益、对人民有用的当代高校生的目的，支配了城市管理学院的党总支书记刘辉书记做我们的带队老师。在全国建设.主义新农村的形式下，我们本次活动的主题就定为服务新农村 建设新家园 针对当前建设.主义新农村过程中出现的一些问题，我们本次活动的主要内容包括一下几个方面： 1、科技帮扶：针对家电下乡这以政策的落实，现在农村的电器设备明显高于以前，那么怎样合理的使用这些电器设备，怎样才能利用这些电器设备给农夫带来实实在在的好处，这需要我们的农夫伴侣把握相关电器设备的维护、平安使用常识、以及多功能用途;现代化给人们带来的生活便利的同时也带来了环境的污染，我们应当要留意提倡农夫伴侣们爱护我们的

9、生产生活环境，为我们的新农村建设打下坚实的基础; 2、志愿服务：现在许多农村的青壮年都在广东沿海地区务工，留在家里的多是老弱妇孺，他们在生活学习上自然会遇到不少困难，我们将号召我们的志愿者，乐观的为这些孤寡老人，留守儿童做一些力所能及的事情，为他们带来一些实实在在的关心与便利。 在一切预备工作预备就绪后，我们去到了我们本次三下乡.实践活动的目的地：省市膳镇。湖于八百里洞庭湖畔，水产资源丰富并独具特色，以盛产野生乌鳢而著名。垸外有广袤的湖洲，年产野生乌鳢4000吨;垸内有野生乌鳢放养面积5000亩，年产量1000吨，年创产值1.96亿元，全镇从事乌鳢产业的农户达3000户，去年仅乌鳢产业一项全镇

10、人平增加600元收入。 近几年来，镇党委、政府把野生乌鳢养殖作为农村经济增长的支柱产业来抓，实行多种措施鼓舞农夫放养乌鳢。于1998年成立了镇乌鳢养殖专业合作社，为全镇乌鳢养殖专业户做好产前、产中、产后服务。成立了四个服务中心，即乌鳢养殖饲料服务中心、乌鳢养殖技术服务中心、信息服务中心和集约销售服务中心。销售网络辐射全国各地，并在，等地设有窗口，年产种苗达8000万尾，饵料供应冷库达1200立方米，药店2所，技术人员8人，大型运输车辆10台。已形成了以有限公司为龙头的特种水产加工企业群，开发了以洞庭湖洲为品牌的特种水产、饲料等系列产品，年加工乌鳢鱼片、鱼丸、鱼皮等系列产品达20多吨，产品深受市

11、场。、等外商与该公司有贸易往来。 高校生三下乡.实践分析报告三 7月11号，我们动身了，队员对下乡活动布满了兴奋和期盼! 到了目的地，我们接到的第一个很不幸的消息，活动基地由于各方面缘由只给我们供应住宿的地方，不供应活动的生源及举办活动的地点。换种说法，我们之前预备的爱好班、文艺汇演两大块活动都不能按方案开展。这个消息重重地打击了队员的乐观性。庆幸的是，在老师的悉心指导下及经过下乡其次天的座谈会，队员的心态很快调整过来，看准职场渐渐的进入状态。下乡期间，我们开展了以“喜迎建党九十载，暖和同行献爱心”为主题的关爱农夫工留守子女系列志愿活动。其中包括面对镇农夫工留守子女开展受训练状况调研，开设舞蹈

12、爱好班、数学学习辅导班，手语培训班，此外，我们还组织开展了关注留守儿童系列活动，包括到他们家里进行思想、学业辅导，亲情陪护，自护训练等。我们还胜利举办了联谊会。在活动的最终一天，我们到镇民富村开展“暖和同行献爱心，数学益智游园会”活动。游园活动中，具有数学专业特色的“智力谜绳”、“数独嬉戏”等吸引了很多小伴侣，他们都乐观参加到活动中。此次活动不仅可以为民富村的孩子带来暖和和关怀，更能促进他们的智力进展和健康成长。当地学校的一名老师说到，“智力谜绳”可以极好地开发小伴侣智力，很新奇很有吸引力。活动结束后，我们把智力谜绳的道具捐赠给民富学校并给他们详细的嬉戏规章，盼望这种益智嬉戏可以传播下去，给更

13、多的小伴侣带来好处。游园活动胜利举办，我们全体队员脸上都挂满收获的笑容。 当我们的“下乡”方案被拒绝的时候，胡老师的说法是，接到这个不幸的消息她很兴奋。不幸在于，我们队员之前的努力预备将无法施展，队员的乐观性将会受到重重打击;兴奋在于，方案被打乱了，这其实是另外更多的熬炼机会，考验我们队员的应变力量、团结协作的力量以及解决困难的力量。实践的本质也在于成长。 我很庆幸能有这次实践熬炼的机会。通过这次活动我深刻地熟悉到作一名合格的负责人并不简单。负责人必需以大局为重，对活动进行统筹规划、合理支配任务、时刻跟进活动进展，并准时发觉问题、分析问题、解决问题，把本职工作做好。同时，要学会掌握，保持弹性心

14、态，主动发挥个人及团队的制造力。在邀请领导、与领导沟通以及与领导吃饭这方块存在特别明显的问题。由于不知道要什么又担忧会说错，所以几次跟领导吃饭都表现得很木讷，基本不说话，感觉丢了团队的脸，后面那次跟镇领导吃饭我干脆当了“逃兵”，由于经受过前几次，我觉得我需要回去渐渐地总结、反思，以及不断地学习、进步。也让其他队员去体验一下跟领导吃饭的感觉，而从中有所体会。在胡老师的指导下，在邀请领导、与领导沟通这方块渐渐有了感觉。其实，要学会与人沟通，不管沟通的对象是谁，首先要考虑别人的内心感受，换位思索，绝不能把事情想当然。另外，做任何事情都要有备案，当方案转变时可以快速调整过来。 另外，镇第一中学团委书记

15、老师除了给我们供应大力支持和关心外，更为我们树立了榜样，是我们学习的典范。还有，同学曾笑着说，我今日又多发觉你的一个缺点严峻曲解别人的意思;还有，我记得有一次开负责人会议的时候，老师半开玩笑半仔细地说“，你打住，你说话的速度远远比你思维的速度快。你先想好了再说! 这次下乡，胡老师辛苦了，大家都辛苦了。而我，虽然错了许多，但熟悉了许多、收获了许多。正如说我“成长需要苦痛，要学习的地方还好多”。是的，要学习的地方还好多。我会不断经受，不断学习，不断进步。盼望我们可以把下乡的状态带到环境中去。让青春在实践中闪光，人生在实践中辉煌。 高校生三下乡.实践分析报告四 今年暑假，我怀着无比感动的心情参与了这

16、次学校组织的.实践，也是我第一次以组队的形式参与.实践。作为农业高校经济管理学院的一名同学，曾经听过很多政府关于爱护耕地方面的讲座，对我国、我省的耕地现状有肯定的了解我国耕地现状不容乐观。所以我们实践小分队队员全都认为爱护耕地是建设.主义新农村的一个重要条件。我们小分队最终确定了我们的讨论课题，课题为“雅安市与城区农村居民点土地整理潜力分析和模式探究”。 我们在走访队员镇殷家村的过程中殷家村离我们学校、市区都比较远，在这个过程中我们遇到了许多困难。我们刚刚进入殷家村的时候观察有一人家恰好有几个老人在门口谈天，我们很兴奋并有礼貌的向他们问好并向他们了解关于住宅修建方面的状况。但是，他们却不是殷家

17、村的居民而且对我们的来意比较冷漠。由于自己生在农村、长在农村、每天与农夫打交道，自认为自己与农夫沟通方面不会有什么障碍，或许是地方方言的不同给我们的沟通找成了很大的障碍。 在走访的其次家农户的时候，我们在与他们沟通的过程中，我们得到了很多关于农村宅基地方面的重要情信息。同时我在这个过程中拍照，把课堂上何老师交给我们的拍照技术。运用于实践中，拍到了一些比好的照片。拍照之余我抓紧与阿姨谈天了解一些关于土地资源整理方面的其他状况。我了解到他们村现在关于宅基地方面的政策是农户自愿搬迁，新建房屋所需的土地与他人协商解决，政府不参加，建房屋的资金也都是自己解决。只有在几年前，殷家村出现大面积的洪灾和泥石流

18、，当时政府建议提倡爱护农户的平安，鼓舞大家从山上搬下来，但是政府会对农户赐予肯定的关心。 后来我在走访农户时，状况越来越顺当了，农夫伯伯、阿姨都很愿意协作我做调查问卷。 由于雅安位于川西地区，人口分布比较分散。特殊是村每一家农户都离得比较远。都要花很长的时间去查找农户了解他们家的详细状况。在闷热的夏天比较难过。对我们的毅力是一个巨大的考验。但我们还是坚持下了。 虽然农村这几年有了极大的变化，但是农村还是很薄弱，农夫的科学文化素养有待提高。我们在作问卷调查过程中，我们得把问卷中的问题用我们的话来问他们，他们回答后，我们帮他们填写。在这次.实践过程中，我对农村有了新的熟悉。殷家村处处都是绿意，而且

19、道路旁边也看不到垃圾，村容非常干净。现在几乎家家都通路了，我看到了一个全新的农村。 在这次.实践中，我们队员几个相互关心，又相互协调协作，使我们的.实践活动顺当完成。同时在活动过程中我们熟悉了新同学，在相互关心的过程中我们的集体荣誉感得到了极大的提升。 高校生三下乡.实践分析报告五 有一种渴望的双眼，我们曾经面对过; 有一种天真的笑脸，我们曾经拥有过; 有一种无声的感动，我们曾经体验。 我们理学院“赴鄱阳实践队”的预备工作在骄阳似火的七月静静地绽开了。带着奇怪与年轻人的不羁，我们踏上了开往鄱阳的大巴。充实的过完了为期五天的实践生活。而后留给了我人生一片绚烂的回忆。这次“三下乡”活动在时间的穿梭

20、中已过。但他赐予我的是熬炼的一个过程，给我的是毕生的感动。它让我学会了独立，体会到团队的力气，更有意义的是感受到了乡村人民淳朴的生活，热忱的款待。 这次“低碳三下乡“活动完全达到了我的意愿，至少我感觉是很胜利的，很有意义的。虽然这次三下乡活动的时间很短，在队长的带领之下，我们队员每个人都过得充实而又快乐。在每项活动中都能体现出我们高校生的做事风格，在每件事中都可以体现每个人过人的一处。 能参与这次暑假“三下乡”.实践活动，我深感荣幸。通过这次活动让我熟悉到： 合格的高校生必需要有实践力量，基层需要高校生，高校生也需要到基层去，基层的熬炼，可以不断地增加我们的实践力量，这样才能成为一名合格的高校

21、生。我本是打着学习的态度去的，那里的基层干部向我们展现他们的人生价值-学习、敬业、奉献、热诚。 这次活动使我意识到“服务.，实行自我”是人生的一件乐事。.是需要我的。.培育了我，然而我应当为.做出自己应有的贡献，我们应当为人民干实事，做有贴亲人民生活的事。虽然自己的力气很小，但总可以让暖和的花朵绚烂碇放!“要让事情转变，先转变自己!要让事情变得更好，先让自己变得要好。”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支农服务队里虽然很辛苦。就在这环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应。那劳碌的五天“三下乡”的实践活动，随时间而过。在这五每天里总有辛酸与欢乐。使我深深的体会到了农村贫困的生活。晚上

22、埋怨蚊子太多，个个怒气冲冲，手舞足蹈，恨不能把蚊子生吞;白天饭桌上毫无顾忌的狼吞虎咽，现在回想都是一种感动。实践的过程中目睹了农村存在的各种现象，了解了当地的民俗。赐予我印象最深刻的就是受到了本地人的热忱的款代和欢迎。在我们进村的时候，得到了村支书的大力支持与款待。他说：“来这里，你就像我的小孩一样。”让我们感到无线的暖和与感动。由于汛期，村支书特别的繁忙，但他不遗余力，抽出时间把我们支配的极其妥当。他说：“我们需要你”这句话给了我很多的力气。我随从的虽然是支农队，我们队伍也搞了一系列宣扬与支教等方面的活动。赐予当地村民深下了很好的一个高校生的形象。做为一名高校生的我们也一以个高校生的详细行动证明白我们的一切。 这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关怀着对方，当我遇到困难的时候总有人鼓舞我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”。一个也不能少一个也不能倒下来，这次“三下乡”活动我们信任或许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的五天时间。每天我都觉得自己过得特别的充实，特别的欢乐和开心。总有一家的气息缠绕在我的身边暖和着我，给我动力让我前进。这次也是我一次参与活动时间最长的一次集体活动，也是最有意义的一次，它让我学习到我缺少的东西。熬炼了我，成熟了我。赐予了我人生回忆留下了美妙的金色的一段。 高校生三下乡.实践分析报告5篇