人教版初中语文课内古诗词赏析题部编人教版九年级总复习.docx

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1、人教版初中语文课内古诗词赏析题 部编人教版九年级总复习课内古诗词赏析题 观沧海 曹操（东汉未年） 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 【评析】曹操的诗词大都气魄雄大、情调悲壮。该诗亦如此。写海景有远有近，虚实相交。“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”在丰富的联想中表现出博大的胸怀。暗含一种要像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的胸襟。 1请你说说作者在诗中主要描绘了怎样的景象？抒发了怎样的情怀？ 诗人以丰富而奇怪的想象，创造了“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”这样一个大

2、海吞吐日月，包蕴万千的景象，反映自己博大的襟怀，抒发了统一中国建功立业的远大抱负 2诗中哪些诗句最能反映作者的博大胸襟？ “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”这几句诗创造了一种宏大的意境，表现了作者吞吐日月的博大胸襟。 次北固山下 王湾（唐朝） 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 【评析】本文既写了作者客游他乡的羁旅之情，又写出了作者放眼山川的宽阔博大胸襟。“次”指旅船停泊。颈联：字面意思是当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。诗人重在写景，但景中却蕴含了一种自然的理趣，海日对比残夜，江

3、春对比旧年，都是新生事物孕育于旧事物之中，并将取代旧事物，“日（旭日东升）”、“春（春回大地）”都是新生的美好事物的象征，因此给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。 1.诗中被誉为“形容景物妙绝千古”的诗句是：海日生残夜，江春入旧年 2.赏析“海日生残夜，江春入旧年”这诗句。 这诗句含有哲理性。妙在作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣。海日生于残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严冬。不仅写景逼真，叙事确切，而且表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。 3.想像“潮平两岸阔，风正一帆悬”是怎样的情景？如果你身临其

4、境，将会有怎样的感受？ 写的是江上顺风行舟，放眼可见江岸开阔、江水浩荡的阔大情景。若我身临其境，在船行顺风如箭而境地又开阔的感染下，心胸也会为之阔大，还会感到无比舒畅，有助于培养豁达高远的感情。 4.本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情？为什么？ 乡书何处达？归雁洛阳边。扣住”鸿雁传书”或“临近春节这一家人团聚的特定环境”来表述原因。 5.你认为“潮平两岸阔”的“阔”字写出了怎样的景象？ 它写出了春潮把江面变得渺远无际，视野十分开阔的景象。 6.找出下列说法中不正确的一项(D) A首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰

5、故里的漂泊羁旅之情。 B诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。 C颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。 D尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。 钱塘湖春行 白居易（唐朝） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【评析】妙处：善抓住具有春色春意的景物（水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草）描写西湖早春景色。渐字写出了诗人是骑在马上边走边看渐入佳境的。 1.本文描写了西湖早春的风光，抒发了诗人喜悦的心情。 2.诗中

6、通过哪些景物描绘西湖风光的？ 通过“水面”“云脚”“早莺”“暖树”“新燕”“乱花”“浅草”“绿杨”“白沙堤”等描绘了西湖风光。 3.从诗中哪些词语可以看出写的是初春景象？ 从“早莺争暧树”“新燕啄春泥”“浅草没马蹄”可看出写的是初春景象。 4.本诗中写诗人被美丽的景色所陶醉，留连忘返，不想离去的诗句是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 5.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。 这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人；又以“浅欲”、“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。 6.白居易这首脍

7、炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写得具有特色之外，用字用句也十分准确生动。其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好，是因为？ 写出了初春早莺尚少，它们飞向枝头向阳欢歌的景象，生动地展示了初春的蓬勃生气。 7.颔联中的“几处”改为“处处”、“谁家”改为“家家”，为什么不好？ 改为“处处”，表明到处都是黄莺啼叫；改为“家家”，表明家家有燕啄春泥：这样写就是晚春景象。只有用“几处”（极言少）、“谁家”（极言少），才能更突出表现是早春景象。 西江月 辛弃疾（宋朝） 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪头忽见。 【评析】词描写的

8、是一幅农村夏夜图。首联：采用了互文修辞，指明亮的月光，惊动了喜鹊和蝉儿，使它们鸣叫起来了。颔联：稻花香里说丰年的不是人，而是一片蛙声，青蛙叫的似乎就是“丰年，丰年”，词人自己陶醉在丰收在望的欢乐之中，于是觉得青蛙似乎也在为丰年而欢唱了。也表现了对农村的热爱。尾联：正常语序为：“路转溪头忽见社林边旧时茅店。” 1.“稻花香里说丰年。听取蛙声一片”表达了作者怎样的心情？ 诗人采用拟人手法，表达了作者因稻花香而产生丰收在望的喜悦心情。 2.本诗中对景物描写是从不同角度入手的，其中视觉方面写景的句子是：七八个星天外，两三点雨山前。（夸张、对偶句）；从听觉方面写景的句子是：稻花香里说丰年。听取蛙声一片。

9、（拟人句） 3.“路转溪头忽见”，这句诗哪个字用得传神？为什么？ “忽”字用得好。写出了作者匆忙躲雨，行至“路转溪头”，“旧时茅店”才蓦然出现的那种惊喜、突然的感觉。 天净沙.秋思 马致远（元朝） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 1.小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象？秋天黄昏时的景色（极力渲染冷清凄凉的气氛）。 2.这首小令表达了什么样的思想感情？ 表现了异乡游子的羁旅之思（思乡之情）。 3.说说“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”几句写景、抒情的特点。 这首小令用寓情于景的

10、方法，先用九种景物构成一幅画，极力渲染悲凉气氛，再直抒天涯游子之悲。 4.这首小令是元散曲中咏景的佳作，被中原音韵誉为“秋思之祖”，为历代所传诵。小令仅28字，写了十种景物，表现了一个长期漂泊异乡的游子的思乡之情，其中表现主旨的句子是：断肠人在天涯 望岳 杜甫（唐朝） 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦人归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 1本诗中“会当凌绝顶，一览众山小”表现了什么样的人生哲理？ 勇于攀登，积极向上的进取情怀。 2“会当凌绝顶，一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概。 写出了不怕困难、敢于攀登绝顶

11、的精神和俯视一切的雄心和气概。 3这首诗颔联是描写近望泰山所见扔景物，其中“钟”“割”两字用得好，历来被人称道。请简要分析“割”字好在何处？ 一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，窋突出了泰山遮天蔽日的形象。 春望 杜甫（唐朝） 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 【评析】“感时”和“恨别”是诗的核心内容。第一句，写国都沦陷，国家残破，只有山河尚存但只要山河还在，就有希望！后四句，时局动乱国事危急造成骨肉分离，烽火不息致使家书断绝，这些都使诗人忧心如焚，而又无可奈何，只能整天抓挠头皮度日如年，以

12、至头发变白而且又越抓越少，难以胜簪了。也隐含一种厌倦战争，思念亲人之情。 1“国破山河在，城春草木深”中的“破”字点出了京城长安的什么景象？表达了诗人的什么感情？ “破”字点出了长安城被安史叛军占领、劫掠后的破败凄惨景象。表达了诗人忧国忧民的爱国主义感情。 2“城春草木深”一句中的“深”便运用得很好，请试作分析。 一个“深”字，写出了国都沦陷，城池残破，乱草遍地，林木苍苍（草木丛生，郁郁苍苍）的荒芜衰败景象，抒发了国破家亡的凄凉伤痛之情，寄情于物，托感于景。 3春望中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的诗句理解？ 感伤时势，见到开放的鲜花，也禁不住悲怆溅泪；为别所恨，听到鸟儿的叫声，也禁不住魂悸心惊。

13、抒发诗人感时忧国、思念家乡的情怀。 4请简要说说作者是怎样通过写景来表达内心世界的。 描写破败的春城，草木蔓生，花也落泪，鸟亦惊心，感时忧国，思家念亲，借景抒情，深沉真挚。 5诗的前四句都统领在一个“望”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由山河草木到花鸟。 6请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。 面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。 7诗中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子是：白头搔更短浑欲不胜簪。 8诗中的三月指哪三

14、月？依据是什么？ 整个春天题目 9“烽火连三月，家书抵万金”一句强调的内容是什么？ 家书价值 石壕吏 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒，妇啼一何苦！听妇前致词，三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，唯有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 1.本诗从内容上看，属于叙事诗，最能概括本诗中心事件的句子是：有吏夜捉人 2.“天明登前途，独与老翁别”中“独”字的作用主要是（） A暗示老妇已被抓走 B点明儿媳未来送行 C暗示老翁家无人过问 D交代路上再无

15、行人 3.下列句中的“夜”字，各说明了什么？ 有吏夜捉人（B）请从吏夜归（D）夜久语声绝（A） A人在断肠时，倍觉夜难熬 B深夜堵门捉，更见吏凶恶 C心有爱国志，白发自请缨 D肝肠已寸断，此身何足惜 4.诗题石壕吏，但对石起决定作用镇的小吏却是略写，详写的是老妇人，这是为什么？答：用老妇人的直接控诉，更能集中揭露封建统治者的战争政策给劳动人民带来的灾难，更形象地表达作者对劳动人民的同情。 归园田居 陶渊明（东晋） 种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 【评析】颔联写诗人种豆早出晚归的艰辛，虽苦累却满不在乎。描写了一种月下回归的美妙意

16、境。尾联表现了诗人要脱离污浊官场归耕田园的心愿，也隐含祝愿自己的劳动能获利好收成。 1.诗中“但使愿无违”的“愿”指什么？ “愿”指隐居躬耕的心愿。这里的“愿”更蕴含了不要在那污浊的现实世界中失去了自我的意思。 2.本诗中表明诗人热爱田园生活，不与污浊的社会同流合污的句子是：衣沾不足惜，但使愿无违。 使至塞上 王维（唐朝） 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 【评析】首尾两联叙事。颔联：借景抒情，把自己比作飘飞不定的蓬草。“归雁”是北归的雁，雁往北归，是归家；自己也往北去，与雁同行，却是离家。表达内心的寂寞伤感。（请发挥你的想象，

17、描绘颈联所表现的美景）颈联写景：大漠无边，长天空阔，两相对映，壮阔而单调。在这广阔的背景上，一缕直上青天的轻烟，以及滚滚的黄河呼啸着奔腾而去，在河的尽头，是一轮又红又大的圆圆的落日，好一幅苍凉阔大壮观的大漠黄昏图！ 1.请写出一个表现西北风光的名句，并谈谈你的理解。 大漠孤烟直，长河落日圆。 理解分析：大漠无边，长天空阔，两相对映，壮阔而单调。在这广阔的背景上，一缕直上青天的轻烟，以及滚滚的黄河呼啸着奔腾而去，在河的尽头，是一轮又红又大的圆圆的落日，好一幅苍凉阔大壮观的大漠黄昏图。 渡荆门送别 李白（唐朝） 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，

18、万里送行舟。 【评析】首联：诗是送别诗，可送别的对象不是别人而是诗人自己。尾联：把江水（故乡水）作为给自己送别的友人来写，以这样的方式表达自己对故乡的热爱和眷恋之情。构思独出心裁。 1.这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，其中第二联中的“随”“入”两字用得好，历来被人称道。请简要分析“随”字好在何处。 一个随字化静为动，将群山与平野的位臵逐渐变化、推移，真切地表现出来，给人以空间感和流动感。 2.这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？ 抒发了诗人思念故乡的深情。 3.品读全诗，展开联想和想像，描绘第二联所展现出的画面。 山逐渐消失了，眼前是一望无际的低平的原野，江水奔腾直泻，从荆门往远处望去

19、，仿佛流入荒漠辽远的原野。 4.“仍怜故乡水，万里送行舟”抒写了诗人思乡的情感。 5.“山随平野尽，江入大荒流”蕴藏着诗人怎样的情感？ 喜悦开朗的心情和青春的蓬勃朝气。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡（唐） 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【评析】前四句，写诗人因被贬23年，受沉重打击，内心愤愤不平、凄凉伤感。后四句情调变高昂，一方面讽刺了那些善于见风使舵往上爬的人，另一方面又表示不能如此消沉还得挺起腰板来。颈联：本意是比喻在自己被贬谪边地好像沉舟病树般奄奄一息之时，有多少人却飞黄腾达爬了上去。

20、后来引申出“新事物终究要取代旧事物”这一客观规律和真理。有个成语叫“破釜沉舟”形容做事下定决心干到底宁死不退的意思。这里的沉舟和诗中的沉舟不同，“破釜沉舟”中指“凿沉船只”，诗中指“沉没的船” 1.“烂柯人”的典故流露了作者怎样的心情？ 暗示贬谪时间的长久，和因人事变迁而产生的生疏怅惘的心情。 2.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”原意是什么？现在人们赋予它什么新意？ 原意是沉舟侧畔，千帆竞发，病树前头，万木争春。赋予的新意是：新生的事物必然要发展起来，社会在前进，前景无限美好。 3.这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句低沉愤懑，后四句高昂乐观前后形成鲜明对比。 4.请描述“沉舟侧畔千帆过，

21、病树前头万木春”所展现出的画面，并揭示诗句的含义。 放眼望去，展现在眼前的是一幅这样的景象：大江之上，沉舟之侧仍有千帆竞发；大自然中，虽有病树但万木依旧争春。（所描写的画面须扣住“千帆竞发”“万木争春”）新事物必将取代旧事物。 赤壁 杜牧（唐朝） 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 【评析】该诗是怀古咏史诗（以古人古事作题材，发表自己的见解或抒发自己的感慨）。该诗作者（见解）认为：曹操之败是因为受了火攻，周瑜之胜也是因为用了火攻；火攻的成功又是得力于及时风力相助。孙刘联军失败了。（用假设的、委婉的、生动形象的诗句“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”来表明。）赤壁借周

22、瑜和曹操故事，表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。 过零丁洋 文天祥（宋朝） 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汉青。 【评析】首联回顾自己大半生的经历，特别是四年抗元斗争经历。二、三联抒发祖国即将沦亡、自己虽竭尽全力挽救然而邱峰被俘无力回天的无限悲愤与痛苦心情。尾联：表明自己誓死不屈以身殉国的必死决心，及对自己为国尽忠为民效命必将留名青史的自信。激励着无数仁人志士为正义事业从容就义。 1.“汗青”指什么？“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表现了作者怎样的精神和气节？史书或史册。为国家民族舍生取义的精神

23、和被俘后忠贞不屈的崇高气节。 水调歌头.明月几时有 苏轼（宋朝） 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 【评析】这首词表达了词人由心有所郁结，到心胸开阔的乐观旷达情怀。 1.词前的小序有什么作用？交代作词的缘由 2.“但愿人长久，千里共婵娟”一句中的“婵娟”借指什么？明月 山坡羊.潼关怀古 张养浩（元朝） 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦

24、；亡，百姓苦！ 1.山坡羊潼关怀古是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是曲的题目 2.“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。”这句勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要的特点。 3.曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感，“怒”字则生动地表现出波涛汹涌澎湃的情态。4.作者在曲中表达出深深的伤感悲愤之情，他伤感悲愤的最主要原因是“为古往今来的老百姓伤心。隐含对百姓的同情，对封建统治者的讽刺”。 5.诗人是为宫阙万间都做了土而“伤心”吗？ 不是，由“兴，百姓苦；亡，百姓苦!”可知是为古往今来的老百姓伤心。隐含对百姓的同情，对封建统治者的讽刺。 饮酒 陶渊明（东晋） 结庐在人境，而

25、无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下， 悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。 1.这首诗歌颂了田园生活的恬静闲适，突出地表现了诗人与大自然相契合的心境。 2.“悠然见南山”一句中的“见”字用得极好，它精妙地表达出诗人看到山不是有意为之。而是在采菊时山的形象无意中映入眼帘之意。 3.“真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛；而这种“真意”只能用心灵去感受，因而诗人只好“忘言”了。 4.谈谈你对“此中有真意，欲辨已忘言”的理解。 此情此境中的田园生活含有人生的真正意义，想辨别出来，却忘了该用怎样的语言来表达了。实际上，作者的真正意思是：这其中含有生

26、活的真意，又何必去辨别、去用语言表达呢？ 5.“采菊东篱下，悠然见南山。”“悠然”写出了作者怎样的心情？如果把“见”改成“望”好不好？ “悠然”写出了作者那种恬淡、闲适、对生活无所求的心情。改成“望”不好，“见”表现出诗人看到山不是有意为之，而是在采菊之间无意中山的形象映入眼帘。 6.诗中表现自己在俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。 7.联系以前学过的知识，说说后二句景物描写的含义。这种描写与前二句的人物描写有什么联系？ 表面上是写太阳下山了，倦鸟也知道还家，实质上是劝告人们不要奔波于龌龊的官场之中，要返回到这美好宁静的大自然的怀抱。 行路难 李白（唐朝） 金樽

27、清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 【评析】开头四句形象描绘了苦闷彷徨的情形：金杯玉盘，佳肴美酒，身为酒鬼却无法下咽，坐立不安这。“渡黄河”“登太行”比喻努力实现自己的大抱负大目标，可是却四面碰壁是，道路不通，令人沮丧。7、8两句，精神又昂扬起来：当年姜太公、伊尹不是先苦后甜终成大业么？9句写面对现实，不由得痛苦而消沉。不过，诗人最后并没丧失信心。最后两句，充满了自信与对理想不屈的追求：终有一天，我会乘风破浪横渡沧海。全诗感情激越，几伏几

28、起。 茅屋为秋风所破歌 杜甫（唐朝） 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 1.这首诗安排材料的显著特点是：层层深入地描写诗人的遭遇。 2.简要分析诗中划线句子运用了什么表达方式，有怎样的表达效果。 描写，写出了恶劣的天气，交代了自己处境的艰辛，

29、为下文述说自己的理想铺垫。（或埋下伏笔） 3.结尾一段推己及人，表示宁愿“吾庐独破”，受冻至死，而使“天下寒士”都得到安乐，这表现了诗人怎样的思想感情？ 表现诗人为解除天下疾苦，甘愿牺牲个人的伟大志向，也表现诗人忧国忧民的情怀。 4.本诗中，杜甫从哪几方面表现了茅屋所遭遇的浩劫和自己生活的窘困？ A茅飞遭秋风所破。B南村群童公然抱茅入竹去。C屋漏又遭连夜雨。 5.文中哪几句抒发的是作者的理想和愿望？哪几句表达了作者舍己为人的感人情怀？ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。 白雪歌送武判官归京 岑参（唐朝） 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

30、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军臵酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 【评析】前十句写“壮丽的雪景”，后八句写“送别”。惜别之情融会在雪景的描绘中（情景交融）。三、四两句用比喻描绘雪景而不是梨花，生动形象。指：一夜之间，突然春风吹拂，万千树木全都像开满了梨花。 1.读白雪歌送武判官归京中关于塞外雪景的描写，你有什么体会？“山回路转不见君，雪上空留马行处”这两句表达了诗人怎样的思想感情？ 行人已去而诗人

31、仍伫立远望的情形，表现诗人的依依惜别和无限惆怅的心情。 2.请结合诗的内容，说说这“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描绘了怎样的画面？ 雪花给树木坡上银妆，仿佛突然刮起强劲的春风，一夜之间催开了千树万树的梨花。 己亥杂诗 龚自珍（清朝） 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。 【评析】后两句用比喻，表示自己虽然已成“落红”甚至“化为春泥”，但对国家命运的关心并不因此减退，今后仍将为国家贡献自己的力量，尽自己的责任。境界高远，比喻精妙。句以“白日斜”“天涯”来烘托离愁痛苦。句以落花为喻，形象贴切地展示作者为国效力的献身精神。 1.本诗写了几种心境？挑出你喜爱的诗句，说说

32、它好在哪里。 写了三种心境：一是离别的忧伤，二是回归的愉快，三是积极的人生态度（表示以后仍要有所作为）。 2.这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情：既有卸甲归田的惆怅，也有回归的喜悦，更有继续忠心报国服务乡民的信念。 望江南 温庭筠（唐朝） 梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲。 【评析】这首词写一女子登楼远眺，盼望意中人的情景。以望字贯串全文，表现了她失望和怅惆的情怀。 1.文中“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”句，用斜晖烘托怅然失望之情，表面上是在写水，实际上也是暗喻望穿秋水的眼神。 2.文中“肠断白蘋洲”一句，直接抒发痛苦与失望之情。 江城子.密州出猎 苏轼（宋朝） 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 主题：写身为太守的苏轼率队出猎，施逞勇武，表达了他希望守边卫国的愿望。 特点：粗犷、豪放。 1.苏轼江城子中“遣冯唐”“射天狼”两个典故分别表达什么意思？ 表达了作者希望重新受到皇帝任用的愿望。表达作者要竭尽全力抵御入侵者、为国立功的决心。 2.本词上阙写景，描写了出城打猎的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人渴望报效国家（或：渴望建功立业）的豪情壮志。 3.词中“鬓微?