老师个人工作总结不足7篇.docx
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1、老师个人工作总结不足7篇 总结是不断提高素养和业务技能的一项工作,总结是指导、推动各项工作的一个步骤,更好地促进下一歩工作的开展。下面是我整理的老师个人工作总结不足7篇,欢迎大家阅读共享借鉴,盼望对大家有所关心。 老师个人工作总结不足篇1 俗话说“凡事预则立,不预则废”。为了更好的贯彻“素养训练”的要求,把握好新世纪学校体育训练正确的进展方向,培育出高素养的人才,圆满的完成好体育教学任务,我运用专业进展的理论结合自身的实际状况,特制定了个人专业五年进展规划,用以指导今后的体育教学工作。 一、外部环境的分析 1、从.和训练事业环境的角度来看。随着科技提高和.的不断向前进展,学校体育课程体系更加完
2、善,渐渐向科学化、生活化、个性化调整,面对终身体育,面对全民健身方案,面对教学的现代化,已成为一种必定趋势。受此影响,学校体育也就应发生相应变化,不应再单纯将体育作为调整脑力劳动,强身健体的工具存在,而应视为将来一生体育生活的入门阶段或一个重要环节,并相应提高同学运动消遣爱好。21世纪学校体育不仅仅要思索增加同学的体质,培育同学终身体育熬炼的潜力,并且要思索培育同学的体育素养,使他们对作为训练组成部分的体育有一个正确的熟悉。所以,把握好新世纪学校体育正确的进展方向,培育出高素养的人才以迎接新世纪的挑战,是我们每一个训练工义不容辞的职责。 2、从社区和学校环境来看。我们九中是南开区的体育传统校,
3、在田径、乒乓球、体操等方面均有很强的优势,曾多次在市、区进行的体育竞赛中取得了优异的成果。虽然学校场地、器材等还不够完善,可是我们有一支团结奋斗、协同作战的师生队伍。 3、从家庭环境来看。我的家庭是一个老、中、小相结合的有机整体。公、婆都是六十来岁,身体不太好可是能够自理,还能够帮我照看儿子,先生在政府部门工作,爱好体育运动,闲暇之余,也能给我的教学方面提出一些好的推举。. 4、综上所述,我认为对我有利的方面包括:.和训练事业的大环境很好,为体育训练事业指明白前进的方向,并带给了理论上的支持;学校在软件建设方面,领导非常重视,支持并鼓舞年轻老师多参与培训学习、多沟通,更好的提高了我们的教学水平
4、;家庭方面,没有后顾之忧,全家老少都很支持我的工作。不利的方面包括:从个人角度来讲,对大环境的进展变化把握的不是很精确,工作中难免出现偏颇的现象;学校的硬件建设方面因历史缘由,没有更好的体育设施和场地,不利于体育教学任务的全面实施。 二、自身成长历程和素养的分析 1、成长的过程和此刻所处的阶段。我出身于一个纯朴的农夫家庭,从父母身上我学到了勤恳耐劳、踏实做人、待人友善、永不服输的精神。上高校以后,仔细学习文化学问,刻苦钻研专业理论,细心揣摩教学方法,为此刻更好的从事教学工作打下了坚实的理论基础。此刻作为一名青年体育老师,我非常喜爱我的本职工作,在工作过程中,虚心向老同志们学习请教,定期和同事们
5、沟通教学体会,从而不断的提高自我的教学水平。 2、专业学问方面。我毕业于天津体育学院体育系,学习体育训练专业。在高校期间,系统的学习了专业体育学问、体育训练理论学问和心理学等相关课程。毕业以后又参与了“体育训练研修班”的学习,并以优异的成果结业。此刻又参与连续训练的学习,不断充实自我的专业学问,为以后的教学工作奠定了坚实的理论基础。 3、训练教学潜力方面。工作几年来,透过自我的理论实践和老老师们的悉心指导,我在训练教学潜力方面有了很大的提高,并构成了自我的特色。参与区里的说课、双优课、育才杯的竞赛分获二、三等奖。所撰写的论文共四篇分获市一等奖、区级一、二、三等奖。所带体操运动队多次获市级一等奖
6、。 4、职业道德及个性特点。爱岗敬业是最基本的职业道德。体育教学是中学训练的重要组成部分,其主要任务是使同学学习和把握体育基本学问、技术、技能和熬炼身体的方法,提高生理、心理机能潜力。透过教学实践,我构成了以下几方面的特点:作为一名青年体育老师,首先,我确立素养训练的思想,充分发挥老师的主导作用。其次,正确把握分寸,不断改善教法和学习方法。在体育教学中,光靠强制性的练习,同学必定会产生逆反心理,俗话说:学习有法,教无定法。无论实行哪种教学方法,有两点务必明确,一是“引趣”,由于“引趣”能够激发同学求知欲。二是“学习”和“练习”中进行练习指导,并采纳必需的身体素养强化手段,让同学在有意或无意中进
7、行大强度、大运动的素养练习,既提高同学体能,而又使同学不觉得疲惫和枯躁。 5、身体及其他方面。多年的体育训练和教学,在我的身上留下了些许的痕迹,腰、腿、颈椎均留下了不一样程度的伤痛,但也培育了我钢铁般的意志和自控潜力。为了让同学更好的领悟动作要领,每一个动作细节我都亲自多次的重复示范,直到大多数同学都能娴熟把握为止。课后虽然累得腰酸腿痛,可是看到同学们把握技巧后那种满意的笑脸,我早就把伤痛抛到了脑后。 6、结论。以上是对我自身成长历程和素养的分析。我的成长过程教会了我投身工作踏实肯干的态度;专业的学问和教学潜力为我的教学带给了充分的理论基础和强劲的动力;爱岗敬业的职业道德打算了我对工作的忘我的
8、投入;此刻所处的阶段证明我还年轻,在训练战线上还是一个新兵,我还有许多需要学习、努力的空间和目标。 三、自我定位及总目标 作为一名青年老师,务必以现代的训练思想,训练理念为指导,以先进的训练思想、科学的教学原则,正确的教学方法为前提,尽快由技能训练型向科研型转变,更新学问,提高体育训练的科研潜力。体育教学,从传统技能传授课转到讨论体质、提高健康水平选取教学手段方法的运动处方课。为实现这一教学目标,我方案透过五年的时间,力争到达思想素养高、敬业精神强、具有较高科研工作潜力、专项结构齐全、专项特长突出、教学训练潜力水平高、能够适应中学训练教学水平进展需要的青年骨干老师的水平。 四、分项目标和任务
9、1、教学方面的目标。在教学方面尽快实现思想上的转变,仔细学习体育与健康新课标,并以新的理念指导同学使其主动参加并养成终生熬炼的意识。 2、训练科研方面的目标。以现代的训练思想,训练理念为指导,以先进的训练思想、科学的教学原则,正确的教学方法为前提,尽快由技能训练型向科研型转变,力争每年完成一到两篇高质量、高水平的论文或和课题讨论。 3、学习和其他方面的目标。在搞好体育教学的同时,连续同学心理学的学习和讨论,以便更好的与同学沟通沟通,为今后的教学工作打下坚实的基础。 五、措施和条件 1、保障措施。为了更好的实施老师个人专业五年进展规划,实现即定的教学及科研方面的目标,把进展规划的每一个细项都能落
10、到实处,我在制定五年进展规划的基础上,设定了一些切实可行的短期目标,并制定了具体的方案和保障措施。一个规划的实施能否胜利,既取决于个人自身的努力,也在于学校的大力支持和老老师们的悉心指导和帮忙,所以还请校领导和老老师们多多帮忙我,使我能够真正实现老师个人专业五年进展规划。 2、客观条件的改善。对于实现规划不利方面最主要的就是客观条件的落后,因场地的限制,许多教学资料都不能得到很好的实施,期望领导们能够赐予更多的关注,尽可能的为我们体育教学制造更好的教学环境。 3、预期的成果及评价。我方案透过五年的时间,力争到达思想素养高、敬业精神强、具有较高科研工作潜力、专项结构齐全、专项特长突出、教学训练潜
11、力水平高、能够适应中学训练教学水平进展需要的青年骨干老师的水平。 老师个人工作总结不足篇2 一、基本状况 本人2022年6月毕业于浙江师范高校,同年8月即来我校参与工作。作为一名老师,我觉得自我是幸运的,幸福的。从事老师这个神圣的职业,首先要以同学的进展为己任,树立爱生的思想观念,自身专业得到长足进展,才能有效提升训练质量,使每个同学都能自信而胜利地学习和成长。让他们学会做人,学会合作,敬重师长,敬重他人,品德良好,身心健康,乐于助人,富有团队精神。而这一切都需要我们老师连续学习,不断提高。才能确保同学成长的平安、有效与和谐。 二、个人专业进展现状分析 1、优势:不断学习不断进取则是我一生的追
12、求。平常在同事、领导的支持与指导下,我在训练教学工作方面有了很大的提升我的工作原则是“勤奋好学,擅长思索,不断创新”;生活的原则是“善待自我,善待他人,乐观向上”;做人的原则是“诚恳守信、淡薄名利、公私分明、坚持原则”。在实施新课程改革的进程中,不断探究创新之路,领先垂范,从而较高质量的完成了训练教学任务。 2、劣势:有时不自信,固步自封,不能准时调整思路,教学阅历欠缺。 三、个人专业进展五年总目标: 1、以“立足岗位求作为”为己任,将“不断提升师德修养、更新训练理念、转变教学方式、增加训练教学潜力”作为今后五年的工作目标,在学校不断进展的同时,力求超越自我。“多做”、“多想”、“多听”,在将
13、来的五年时间中,不断改善自我的课堂教学;改善自身的坏习惯,将自我转变成一名主动学习者,使自我成为同学心目中具有亲和力、简洁、欢快、幽默的老师。1、努力学习相关理论,信息管理、数据库、vb、java等,以理论武装头脑,指引教学实践。 2、作为班主任,摸索全面提升本班同学整体素养的有效途径,深化了解同学,尤其是对学习尖子生的培育及对学习困难生的帮忙上,找出良策,做到因材施教。 3、成为训练的讨论者和终生学习者,在理论指引下,不断地进行课堂教学实践,努力从阅历型老师向讨论型老师过渡。不断反思自我的训练行为,透过实践与理论的对话,超越自我的思维,反思自我的行动,在实践中增加才能。同时,虚心向其他老师、
14、学者、专家请教,在教学模式、教学方法、教学艺术等方面有所突破,构成自我独特的教学风格,创出自我的教学特色。 四、个人专业进展年段目标: 第一年度目标: 1、专心参加学校的校本研修活动,仔细参与各类老师培训,提高专业学问水平,更新训练教学理念,紧跟时代步伐。 2、阅读4本专业书籍,做好读书笔记,并写好读后感,在学校网上发表。 3、专心参加学校项目组活动,探究课堂教学模式,积累资料,进一步提高课堂教学效率,写出有质量的训练教学反思。 4、充分用好学校网沟通平台,在个人训练博客上,坚持写读书笔记和训练随笔。 五、详细措施 1、备课从备教材、备同学、备自我三方面着手,合理制定每节课教学目标,尽可能预设
15、同学的反映,将教学重点难点细化,并在教学中不断关注;课后准时反思,总结阅历与教训,并实施二次备课。 2、借助网上视频资源,每周看一节优秀老师的教学实录,拓宽视野,拓展教学思路;提高自身的教学分析与评价潜力,努力将自我观课评课从形式学习水平提升到有好处学习水平。 3、专心参与项目组的活动,每学期上两节公开课,透过上课、评课、教学讨论等学平台,听取专家与同行的珍贵看法,提高课堂教学水平。 4、专心参与校内外各项培训活动,提升自我实践、反思的潜力,并运用于课堂教学中。 5、读完4本专业书籍,写有读书笔记。 6、仔细讨论教材,把握不一样课型的特点,能规范地上好每种课型的课,并在此基础上力争做到制造性地
16、使用教材。 7、每学期针对教材的特点,对同学进行各种形式的习作训练。留意搜集整理同学的习作成长的资料,准时撰写教学反思。 老师个人工作总结不足篇3 我叫,生于年月日,年12月参与工作,年毕业于师范,现有学历为高校本科,中国共产党党员。年12月被市职改办评为中教一级数学老师。任现任职称以来,自我严格要求,模范履责,精彩完成份内份外各项工作,现总结如下: 一、思想政治表现:拥护中国共产党的领导,胸怀祖国,喜爱人民,遵守宪法和法律,我进取参与政治学习,全面贯彻党的训练方针,忠诚人民的训练事业,遵守中学校老师职业道德规范,有良好的师德风范和老师素养。深知教书育人,为人师表,要有剧烈的敬业和奉献精神。我
17、仔细履行岗位职责,在工作中,具有高度的责,任心和严谨的工作作风,喜爱、关怀全体同学,对同学的训练能够动之以情,晓之以理,在班主任工作、训练教学工作中始终推行敬重、赏识的管理方法,帮忙同学树立正确的人生观、科学的世界观。工作进取主动,勇挑重担,顾全大局,始终坚持战斗在教学第一线。任现职以来,一向坚持出全勤。每一天坚持早到晚归,严格根据学校的要求做好各项工作,甘于奉献,从不计较个人得失,肯定做到个人利益听从团体利益。在同学和老师心目中,具有较好的老师形象。 二,训练教学工作:任职以来,我要求自我不断增加业务素养,深化钻研教材,仔细进行教学讨论,坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。教学中,我坚决贯
18、彻因材施教的原则,始终把同学的“学”放在教学的核心位置上。始终以一丝不苟的工作态度,切实落实教学工作中的各个环节,特别是备、教、导、考三个环节,花了不少功夫,进行了深化讨论与探讨;备-备教材、备同学、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;教、向课堂40分中要质量;辅导-辅优生、辅差生、重点辅“边缘”同学;考-不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反馈、准时补漏。在教学资料和目标的实施上,严格根据教学大纲的要求和新课改的精神,对同学不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“个性差异进展”。 在教学方法的设计上,在长期的数学教学中,我积累了丰富的教学阅历,构成了自我的特色,我针对同学的特点,
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