物理思想史与方法论.ppt
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1、物理思想史与方法论现在学习的是第1页,共139页热热学学作作为为一一门门单单独独的的学学科科,系系统统地地进进行行研研究究,是是从从18世世纪纪开开始始的的。18世纪由于资本主义在欧洲的不断发展,迎来了生产的大革命,纺织工业、冶金、采矿、化工部门陆续实现了机械化,生产的机械化提出了对动力机械的需要。现在学习的是第2页,共139页以以前前笨笨重重的的受受地地域域限限制制的的水水力力机机已已经经远远不不能能满满足足要要求求,因因此此导导致致了了蒸蒸汽汽机机的的发发明明。由由于于蒸蒸汽汽机机的的发发明明和和不不断断改改善善,以以及及化化学学、化化工工等等方方面面的的工工作作,促促进进了了对对热热现现
2、象象的的进进一一步步研研究究。因因此此,在在18世世纪纪,热学就逐渐成为物理学中一个新的分支。热学就逐渐成为物理学中一个新的分支。现在学习的是第3页,共139页热热学学按按其其研研究究方方法法,分分为为宏宏观观理理论论热热力力学学,它它是是以以三三条条或或四四条条基基本本定定律律(即即热热力力学学第第一一、二二、三三或或加加上上第第零零定定律律)为为其其核核心心的的;以以及及微微观观理理论论统统计计物物理理,它它是是从从分分子子、原原子子运运动动论论出出发发,用用统统计求平均的方法来研究热学的。计求平均的方法来研究热学的。现在学习的是第4页,共139页热热学学的的诞诞生生与与发发展展,充充分分
3、地地体体现现了了理理论论来来源源于于实实践践,又又反反过过来来作作用用于于实实践践这这一一认认识识论论的的真真谛谛。热热机机的的发发明明与与改改进进、冶冶金金、化化工工、低低温温技技术术,推推动动了了热热学学的的产产生生与与发发展展。而而热热学学理理论论反反过过来来给给热热机机的的改改进进,给给冶冶金金、化化工工、低低温温技技术以巨大的影响。术以巨大的影响。现在学习的是第5页,共139页用用蒸蒸汽汽作作为为动动力力,可可追追溯溯到到公公元元前前130年年,埃埃及及人人希希罗罗(Heron)就就制制造造了了一一种种按按照照喷喷射射反反冲冲作作用用而而旋旋转转的的蒸蒸汽汽玩玩具具。它它是是后后来来
4、的的水水磨磨和和现现代代涡涡轮轮机机的始祖。的始祖。2.1.1 蒸汽机的发明与改进 2.1 热现象的早期研究热现象的早期研究 现在学习的是第6页,共139页 第第一一个个活活塞塞式式蒸蒸汽汽机机是是1695年年法法国国人人巴巴本本(Penis Papin,16471714年年)在在德德国国发发明明的的。他他曾曾是是荷荷兰兰物物理理学学家家惠惠更更斯斯(Christian Haygens,16291695年年)的的学学生生和和助助手手。巴巴本本的的蒸蒸汽汽机机实实际际是是一一根根5/2寸寸的的管管子子,靠靠加加热热管管中中的的水水产产生生蒸蒸汽汽推推动动活活塞塞向向上上运运动动,然后移去热源,蒸
5、汽冷凝,形成真空,使活塞向下运动。然后移去热源,蒸汽冷凝,形成真空,使活塞向下运动。现在学习的是第7页,共139页1698年年英英国国矿矿山山技技师师托托马马斯斯塞塞维维里里(Thomas Saveny,16501715)制制造造了了一一个个蒸蒸汽汽水水泵泵。这这是是一一个个用用人人工工操操作作,靠靠冷冷凝凝器器冷冷却却蒸蒸汽汽而而形形成成的的真真空空,将将水水吸吸上上来来,再再用用蒸蒸汽汽压压力力把把水水排排出出去的简单装置。去的简单装置。现在学习的是第8页,共139页英英 国国 铁铁 匠匠 托托 马马 斯斯纽纽 科科 门门(Thomas Newcomen,16631729)综综合合了了巴巴
6、本本与与塞塞维维里里设设计计的的优优点点,于于1712年年发发明明了了自自己己的的“空空气气”蒸蒸汽汽机机,纽纽科科门门机机结结构构的的特特点点是是借借一一根根横横杆杆,一一头头联联着着活活塞塞,另另一一头头联联着着排排水水泵泵。纽纽科科门门机机效效率率不不高高(不不到到1),只只能能作作往往复复运运动动。但但它它对对开开发发当当时英国的矿业资源起了重要作用。时英国的矿业资源起了重要作用。现在学习的是第9页,共139页真真正正具具有有巨巨大大工工业业效效益益的的蒸蒸汽汽机机是是英英国国格格拉拉斯斯哥哥大大学学的的仪仪器器修修理理工工瓦瓦特特(James Watt,17361819)研研制制的的
7、。瓦瓦特特革革新新蒸蒸汽汽机机,是是与与当当时时萌萌芽芽的热学理论分不开的。的热学理论分不开的。现在学习的是第10页,共139页他他分分析析纽纽科科门门机机热热效效率率低低的的原原因因时时,在在量量热热学学的的奠奠基基者者之之一一布布莱莱克克(JBlack,17281799)(与与瓦瓦特特在在同同一一所所大大学学的的化化学学教教授授)的的帮帮助助下下,得得出出了了每每一一冲冲程程都都用用冷冷水水将将汽汽缸缸冷冷却却一一次次,是是造造成成纽纽科科门门机机热热效效率率低低的的主主要要原原因因的的结结论论,从从而而导导致致1765年年分分离离冷冷凝凝器器的的研制,使热机的效率提高到研制,使热机的效率
8、提高到3。现在学习的是第11页,共139页1781年年发发明明了了将将往往复复运运动动转转变变为为旋旋转转运运动动的的装装置置;1782年年将将蒸蒸汽汽机机由由单单动动改改变变为为双双动动;在在活活塞塞运运动动的的后后半半冲冲程程停停止止输输进进蒸蒸汽汽,靠靠汽汽缸缸中中蒸汽的膨胀来作功。蒸汽的膨胀来作功。现在学习的是第12页,共139页1787年年又又安安装装了了离离心心式式调调速速器器,使使发发动动机机速速度度相相对对稳稳定定。从从而而使使蒸蒸汽汽机机达达到到了了近近代代的的水水平平。很很快快,蒸蒸汽汽机机就就被被广广泛泛地地应应用用到到纺纺织织工工业业、轮轮船船、火火车车等等工工业业部部
9、门门。蒸蒸汽汽机机的的研研制制与与改改进进除除了了技技术术上上的的要要求求外外,还还涉涉及及到到热热学学问问题题,如如有有关关热热机机效效率率的的提提高高,热热和和功功之之间间的的关关系系的的研研究究等等。因因而而对对热学的发展起了极大的推动作用。热学的发展起了极大的推动作用。现在学习的是第13页,共139页在在热热现现象象的的定定量量研研究究中中,首首先先遇遇到到的的问问题题是是确确定定物物体体的的冷冷热热程程度度,即即测测量量物物体体的的温温度度。温温度度计计的的制制作作和和改改进进,促促使使了了对对于于冰冰和和其其他他一一些些物物质质的的溶溶解解和和凝凝固固温温度度、沸沸腾腾温温度度的的
10、研研究究,这这导导致致关关于于冰冰和和其其它它物物质质的的一一些些溶溶解解和和凝凝固固温温度度在在一一定定条条件件下下恒恒定定不不变变的的事事实实的的确确定定。促促进进了了对对一一些些物物质质(如如对对水水银银、酒酒精、气体等)热膨胀规律的研究。精、气体等)热膨胀规律的研究。2.1.1计温学的发展计温学的发展现在学习的是第14页,共139页早在1593年,伽利略(Galileo Galilei,15641642)就制成了一个类似温度计的装置(一个连结在玻璃球容器上的开口管子,管子开口端插入水中),但它不能给出定量的测量。现在学习的是第15页,共139页雷纳尔金于1694年建议把水的冰点和沸点作
11、为温度计的固定点。1703年,牛顿把雪的熔点定为自己的亚麻子油温度计的零度,而把人体的温度作为另一个恒温点12度。现在学习的是第16页,共139页第第一一只只实实用用的的温温度度计计是是荷荷兰兰的的吹吹玻玻璃璃工工匠匠华华伦伦海海特特(GDFahrenheit,16861736)制制作作的的,1709年年选选用用酒酒精精作作测测温温质质,1914年年以以后后又又用用水水银银作作测测温温质质。他他把把冰冰水水、氨氨水水和和盐盐的的混混合合物物的的温温度度定定为为0F,冰冰的的溶溶点点定定为为32F,人人体体的的温温度度定定为为98F,1724年年以以后后,他又将水的沸点定为他又将水的沸点定为21
12、2F。这就是华氏温标。这就是华氏温标。现在学习的是第17页,共139页法法国国的的博博物物学学家家列列奥奥末末尔尔(Reaumur,16831757)只只取取一一个个定定点点,即即雪雪的的熔熔点点为为00R,而而把把酒酒精精(浓浓度度为为80)体体积积改改变变的的温温度度变变化化作作为为800R。这这样样水水的的沸沸点点就就为为10R,这这就就是是所所谓谓列列氏氏温标。温标。现在学习的是第18页,共139页1742年年瑞瑞典典物物理理学学家家摄摄尔尔修修斯斯(ACelsins,17011744)定定水水的的沸沸点点为为0,冰冰的的熔熔点点为为100,创创立立了了百百分分温温标标。八八年年后后,
13、摄摄尔尔修修斯斯的的同同事事施施勒勒默默尔尔(Stromer M)把把两两个个固固定定点点倒倒过过来来,定定水水的的沸沸点点为为100,冰冰的的熔熔点点为为0。这这就就是是现现在在国国际际通通用用的摄氏温标。的摄氏温标。现在学习的是第19页,共139页量量热热学学首首先先是是从从确确定定两两个个不不同同温温度度的的物物体体混混合合后后的的温温度度开开始始的的。在在十十八八世世纪纪前前半半期期,人人们对温度和热量这两个概念还没有搞清楚。们对温度和热量这两个概念还没有搞清楚。2.1.3 量热学的开始量热学的开始 现在学习的是第20页,共139页因因此此,当当时时用用实实验验测测量量的的是是温温度度
14、还还是是热热量量也也是是含含混混不不清清的的。如如荷荷兰兰物物理理学学家家波波尔尔哈哈夫夫(Boerhaavt,16681738)就就认认为为一一定定量量的的物物体体,温温度度每每升升高高一一度度都都应应该该吸吸收收同同样样数数量量的的热热量量。彼彼得得堡堡科科学学院院院院士士李李赫赫曼曼(Puxmah B 17111753)于于1744年年提提出出:热热量量按按照照体体积积均均匀匀分分配配(后后来来有有人人提提出出热热量量按按质质量量均均匀匀分分配配),(后后来来有有人人提提出出热热量量按按质质量量均均匀匀分分配配)引引入入了了量量热热学学方程:方程:现在学习的是第21页,共139页 t1、
15、t2是是二二物物体体初初始始温温度度,t是是二二物物体体混混合合后后的温度。的温度。式中:式中:(2.1)现在学习的是第22页,共139页1757年年前前后后,英英国国化化学学家家布布莱莱克克(Joseph Black,1728-1799)重重审审了了波波尔尔哈哈夫夫等等人人的的工工作作,指指出出波波尔尔哈哈夫夫等等人人“把把不不同同物物体体中中的的热热的的量量同同它它们们的的强强度度混混淆淆起起来来”,他他主主张张将将热热量量和和温温度度这这两两个个概概念念分分别别称称为为“热热的的量量”和和“热热的的强强度度”,并并把把物物质质在在改改变变相相同同温温度度时时的的热热量量变变化化叫叫做做这
16、这些些物物质质的的“对热的亲和性对热的亲和性”,“接受热的能力接受热的能力”。现在学习的是第23页,共139页布布莱莱克克第第一一个个把把“温温度度”和和“热热量量”这这两两个个概概念念区区分分开开来来,这这是是热热学学发发展展初初期期中中的的一一大大突突破破。后后来来布布莱莱克克的的学学生生伊伊尔尔文文引引入入了了“热热容容量量”这这一一概概念念。1784年年伽伽托托林林又又引引进进“比比热热”的概念。的概念。现在学习的是第24页,共139页布莱克等在研究冰的熔解过程中,发现布莱克等在研究冰的熔解过程中,发现并提出了并提出了“潜热潜热”的概念。的概念。现在学习的是第25页,共139页这这样样
17、到到十十八八世世纪纪80年年代代,量量热热学学的的一一系系列列基基本本概概念念温温度度、热热量量、热热容容量量、潜潜热热等等皆皆已已形形成成,并并设设计计了了一一套套测测定定这这些些物物理理量量的的实实验方法。验方法。现在学习的是第26页,共139页关关于于传传热热现现象象的的第第一一个个定定律律是是牛牛顿顿发发现现的的冷却定律,即冷却定律,即(2.2)2.1.4 热的传导的研究热的传导的研究 现在学习的是第27页,共139页 dQ是是物物体体单单位位表表面面上上在在时时间间dt内内所所失失去去的的热热量量、T为为物物体体在在t时时刻刻的的温温度度、T0为为周周围介质的温度、围介质的温度、为某
18、一系数。为某一系数。式中式中:现在学习的是第28页,共139页随随着着量量热热学学的的发发展展,热热传传导导的的理理论论也也得得到到了了发发展展。1822年年法法国国数数学学家家傅傅里里叶叶(Fowrier JBJ,17681830)出出版版了了著著名名的的热热的的分分析析理理论论一一书书,详详细细研研究究了了在在介介质质中中热热流流的的传传播播问问题。题。现在学习的是第29页,共139页关关于于热热传传导导(“内内部部热热传传导导”),傅傅里里叶叶给给出出了了一一个个经经验验定定律律:在在时时间间t内内沿沿x方方向向通通过过厚厚为为dx层层的的介介质质,传传导导的的热热流流量量Q,正正比比于
19、于介介质质层层的的温温度差度差dT和层的面积和层的面积S,反比于厚度,反比于厚度dx即:即:(2.3)现在学习的是第30页,共139页 为为依依赖赖于于导导热热物物质质性性质质的的导导热热系系数数。傅傅里里叶叶将将上上式式运运用用于于热热物物质质的的无无限限小小体体积积元元,从而导出著名的热传导方程:从而导出著名的热传导方程:(2.4)式中式中:现在学习的是第31页,共139页 为为与与导导热热率率、质质量密度量密度及定体比热及定体比热cv有关的常数。有关的常数。式中式中:现在学习的是第32页,共139页在在热热学学发发展展过过程程中中,“热热究究竟竟是是什什么么?”,自古以来就有两种不同的看
20、法:,自古以来就有两种不同的看法:2.1.5 关于热的本质的学说关于热的本质的学说 现在学习的是第33页,共139页第第一一种种认认为为热热是是一一种种运运动动,是是物物质质粒粒子子的的内内部部运运动动。即即“热热动动说说”。象象17世世纪纪有有培培根根(Bacon.F,15611626)。他他从从摩摩擦擦生生热热等等现现象象中中得得出出“热热是是一一种种膨膨胀胀的的、被被约约束束的的、而而在在其其斗斗争争中中作作用用于于物物体体 的的 较较 小小 粒粒 子子 之之 上上 的的 运运 动动”;笛笛 卡卡 儿儿(escartes.R.D,15961650)把把热热看看作作是是物物质质粒粒子子的的
21、一一种旋转运动;种旋转运动;现在学习的是第34页,共139页胡胡克克(Hooke.R,16351703)用用显显微微镜镜观观察察了了火火花花,认认为为热热“是是一一个个物物体体的的各各部部分分的的非非常常活活跃跃和和极极其其猛猛烈烈的的运运动动”;牛牛顿顿指指出出物物体体的的粒粒子子“因因运运动动而而发发热热”;持持类类似似观观点点的的还还有有阿阿蒙蒙顿顿(Amontons.G,16631705),18世世纪纪则则有有伯伯努努利利(Bernoulli.D,17001782)和和 罗罗 蒙蒙 诺诺 索索 夫夫(n nOMOHOCOB.M.B,17111765)等人。等人。现在学习的是第35页,共
22、139页第第二二种种认认为为热热是是一一种种物物质质,即即“热热质质说说”。热热质质说说 的的 渊渊 源源 可可 以以 追追 索索 到到 古古 希希 腊腊 的的 德德 谟谟 克克 里里 特特(Democritus,公公 元元 前前460 前前371)和和 伊伊 壁壁 鸠鸠 鲁鲁(Epicurus,公公元元前前347前前270)以以及及卢卢克克莱莱修修(Lucritins,公公元元前前99前前55)的的著著作作中中,17世世纪纪又又得得到哲学家伽桑狄到哲学家伽桑狄(Pierre.Gassendi,15921655)的支持。的支持。现在学习的是第36页,共139页施施塔塔耳耳(Stahl.G.E.
23、,16601734)提提出出“燃燃素素”说说,更更促促进进了了这这一一学学说说的的发发展展。18世世纪纪提提出出热热质质、光光以以太太、两两种种电电流流素素、两两种种磁磁流流质质等等,并并为为人们普遍地接受。人们普遍地接受。现在学习的是第37页,共139页“热热质质说说”能能简简易易地地解解释释当当时时发发现现的的大大部部分分热热学学现现象象:物物质质温温度度的的变变化化是是吸吸收收或或放放出出热热质质引引起起的的;热热传传导导是是热热质质的的流流动动;对对流流是是载载有有热热质质的的物物体体的的流流动动;辐辐射射是是热热质质的的传传播播;物物体体受受热热膨膨胀胀是是热热质质粒粒子子间间的的相
24、相互互排排斥斥;物物质质状状态态变变化化时时的的“潜潜热热”是是物物质质与与热热质质发发生生“化化学学反反应应”的的结结果果;摩摩擦擦或或碰碰撞撞的的生生热热现现象象是是由由于于“潜热潜热”被挤压出来以及物质的比热变小的结果等等。被挤压出来以及物质的比热变小的结果等等。现在学习的是第38页,共139页而而用用热热的的运运动动说说去去解解释释这这些些现现象象反反而而显显得得较较复复杂杂。特特别别是是18世世纪纪首首先先发发展展起起来来的的量量热热学学在在量量热热过过程程中中不不发发生生热热能能与与其其他他形形式式的的能能量量间间的的相相互互转转换换,将热视为一种守恒的物质是很自然的。将热视为一种
25、守恒的物质是很自然的。现在学习的是第39页,共139页在在热热质质观观点点的的指指导导下下,热热学学研研究究取取得得了了很很大大的的 成成 功功。化化 学学 家家 布布 莱莱 克克、拉拉 瓦瓦 锡锡(Lavoisier.A.L,17431794)、拉拉 普普 拉拉 斯斯(Mole Laplace.P.S,17491827)创创立立的的量量热热学学就就是是建建立立在在热热质质 说说 基基 础础 上上 的的,傅傅 里里 叶叶 的的 热热 传传 导导 理理 论论 和和 卡卡 诺诺(S.Cannot,17911832)关关于于热热机机的的定定理理也也都都是是基基于于热质说而得出的。热质说而得出的。现在
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