关于高中班会活动方案.docx

《关于高中班会活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于高中班会活动方案.docx（30页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于高中班会活动方案 在现实学习生活中，大家肯定没少参与主题班会吧?主题班会能充分发挥集体的才智和力气，让个人在集体活动中受训练、受熏陶，从而提高综合素养。是不是正在为策划一个主题班会而发愁?下面我带来关于高中班会活动方案7篇，盼望大家喜爱。 关于高中班会活动方案篇1 主题：诚信训练与做人 目的： 1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。 2、我们在以后的生活中诚信训练是否需要绽开争论。 3、同学表态肯定要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己。 4、如何做人?怎么做人? 5、召开时间：20_/4/19 主持人：鲍德清(男)、赵倩宇(女)、应捷、周梦浩 参与对象：高一(12)班全体同学

2、、正副班主任：蒲红军、朱静老师 诚信训练主题班会预备过程： 1.首先由班主任蒲老师于班委会议上下达了开展此次班会的任务。 2.由班长金子同学组织召开班委会，拟定班会的详细过程(包括内容、主持人、时间等，最终确定由文艺委员董全佳与班长金子同学担当主持人。) 3.由文艺委员董全佳同学与班长金子同学确定班会的节目范围与内容。 4.由文艺委员董全佳同学着手查找相关资料，并在班级范围内拟定合适的表演者。 5.由班长金子同学与各表演者联系，支配排练时间并进行督促。 6.由文艺委员董全佳同学邀请老师参加班会。 7.班会正式开头前，集合全部参加演出者进行一次正式彩排。 8.班会结束后，由班长金子同学组织班委会

3、争论此次班会取得的成效。 9.由班长金子同学写此次班会的总结报告，上交于班主任蒲老师。 主题班会详细过程： 1.首先是周梦皓同学带来了他的诗朗诵选择，在他深情款款、悠扬顿挫的朗诵中，同学们不仅得到了听觉上的享受，还明白了在一个人的人生之中会面临着许很多多的不同选择，而选择了诚信，就等于选择了一个胜利的人生。 2.其次是活泼开朗的语文课代表盛雯倩与多才多艺的文艺委员董全佳合作演出的相声抄袭与玉米，该表演诙谐幽默、引人发笑，其中叙述了一个常常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、懊悔改过的故事，布满了讽刺意味，让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严峻后果。 3.紧接着，为了提高班会的参加度，支配

4、了2个趣味横生的小嬉戏，而嬉戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法，以此一改往日死板的发言状况，做到人人公正参加。数字大考验是一个报数嬉戏，为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度，也为了调动起同学们的乐观性，而重点在于第2个主持人原创的嬉戏静静告知你，(嬉戏规章是主持人告知4组首位同学一长串数字，让其一一往后传，但每告知一个同学时必需修改其中一个数字，所以越往后变化就越大，最终与原数字最相近一组即为成功)该嬉戏意味深长，告知同学们假如每一个人都丢失一点诚信，整个.将一片混乱面目全非，充分阐述了诚信的重要性及必要性，进行了一次胜利的寓教于乐。 4.然后是由体育委员鲍德清同学与学习委员汪贝同学

5、合作的吉他弹唱轨迹，(由汪贝同学弹奏)，借机一展我班同学的多姿风采，班会就在同学们美丽的合唱中接近尾声。 5.最终，由班主任蒲老师及副班主任朱老师(特邀嘉宾)发表自己对诚信的看法、对我们进行一些诚信为人的训练以及对此次班会的进行评价。到此，诚信训练主题班会正式结束。为什么要开展诚信训练(大家争论) 作为每一个立足于现今.的人，我们或许可以没有家缠万贯，可以不是达官显贵，也可以没有过人的非凡才智，但千万不能无信于人。 诚信是我们为人的基础，是我们品德优劣的衡量标准。如果同学之间没有诚信，那么这个班级便失去了凝聚力;如果诺大的国家里没有诚信，又如何依法治国?假如.中连这最基本的诚信都缺乏了，人类的

6、文明又将何去何从? 所以，为了协作现今.对诚信训练的重视以及学校对此所绽开的诚信训练系列活动，更为了让同学们能够更加深刻、深化地了解诚信、熟悉诚信的重要性和必要性，我班绽开了以诚信训练为主题的班会，让同学们在深情款款的演讲朗诵中、在趣味横生的小品嬉戏中、在热闹参加的发言争论中明白，只有诚信待人，才能融于班级、融于学校、融于.、融于生活! 班会总结： 应当说，在各位演员的努力排练下、在班委的认真督促下、在同学们的乐观协作下，这次以诚信训练为主题的班会进行地非常顺当，不仅给演员们多了一次熬炼自我的机会，也给有才华的同学一个展现的舞台，更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。

7、在当今.中，不仅成人需要遵守法律、诚信待人，青少年更应当学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的学习生活和将来踏入.的工作生活中不行缺少的重要组成部分，人无信而不立，青少年应当从学校习诚信，从小遵守诚信，这正是我们此次开展班会的主要目的，而且，在精彩的班会活动中，我们以充分的预备取得了完善的胜利，经过这次班会后，同学们更加了解诚信，并且为自己树立起诚信的准则，也更好的做到了以诚信为人，这就是我们开展诚信训练主题班会所取得的巨大成效。 关于高中班会活动方案篇2 五月的其次个周天5月8日是母亲节，为从培育同学健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充

8、分发挥我校的优良传统感恩训练，进一步培育同学劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将详细事宜通知如下： 一、活动目的： 1、了解母亲节的来历，知道母爱的宏大;懂得珍惜亲情，丰富同学的情感世界。让同学懂得每个人的成长离不开父母哺育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。 2、增加同学的感恩意识，增加.责任感，培育健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高同学的自理力量，形成良好的劳动习惯，端正同学的劳动态度。 3、使同学体会父母的辛苦，学会关怀他人，能乐观主动的做一些力所能及的家务劳动。 二、活动内容： 1、通过下周一(5月6日)国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校

9、“感恩母亲节”活动方案。 2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵竞赛，各班在班级开展预赛推选选手参与学校竞赛。 3、班级开展“四个一”活动。通过主题班会，让同学熟悉到，我们的成长，离不开父母哺育之恩，使同学熟悉到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感谢之情，可以把一些平常不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声感谢，道一声辛苦了，送一句祝愿语。 关于高中班会活动方案篇3 一、教学目的 1.让每一位同学去深化了解家庭，父母的含义，其中所包括的权利和义

10、务以及作为子女应尽的责任。家庭是.最基础的单元，一个人一生所处时间最长的即在家中，所以在人生的前半阶段，家庭训练对于一个人整体的学问面和素养以及将来的人生观、价值观有着打算性的作用。作为二十一世纪的高中生，面对.的飞速进展和竞争的日趋激烈，必需清醒地熟悉到自我的进展该朝哪条路走，这时家庭的正确引导是很重要的，如何和父母相处，如何消退因时代引起的代沟，将通过这次主题班会得以更好的沟通。 2.邀请部分家长出席，同学和家长共同参加各类嬉戏和活动，让同学了解家长的专心良苦和对子女深沉的爱，同时也让家长了解同学的内心深处所思和所想，大家共同探讨如何在新的时代背景下更好的处好父母和子女的关系，为家庭的和谐

11、和子女的健康成长创立一个良好的氛围。特殊是有个别家庭现在由于高三的同学学业要求临时有冲突的家长和同学能够通过这次主题班会消退误会，齐心协力，为共同的目标而努力。 3.整堂主题班会以“沟通”为基调，所预备节目都和日常生活有关，小品、诗歌、嬉戏、歌曲等无不体现了“沟通”是现代家庭稳步进展和家庭成员和谐相处的基本原则。 4.整堂主题班会力求人人参加，在班干部的统一带领下，每一位同学都可以出谋划策，出金点子，强调人人都是一个完善家庭的仆人，在排练的过程中，熬炼班干部的组织领导力量和协调力量，每一位同学都应在其中担当角色，力求节目精彩，有吸引力并且达到预期的训练效果。 二、教学过程 1.诗歌朗诵：啊，母

12、亲 同学自己写的诗作为主题班会的首档节目突出宏大的母爱，使整堂主题班会的主旨精神得到升华。从祖国母亲对每一个炎黄子孙的殷殷之情到自己的母亲对孩子无私的爱和奉献，是同学自己专心去描述，情节感人，让每一位在场的同学都能体会到世界上最宏大的爱-母爱。 2.嬉戏：你知，我知 请家长和同学一起上台，回答几个问题，如：对方的生日，最喜爱的食物，最喜爱的颜色，最厌烦的行为，最喜爱的休闲方式等，看一下父母对子女和自怒对父母这两大家庭最基本要素之间的了解程度，特殊是作为子女，同学是否只知道自己需要什么，而不懂得关怀他人，主持人的临场发挥和引导作用极其重要，要让每一位同学了解关怀父母就要从了解他们做起。一句问候，

13、一句关怀都是维系家庭温馨和爱的桥梁。 3.歌曲联唱：妈妈，再爱我一次;爱的奉献;牵手等 利用多媒体播放一些新闻片断，如：有的孩子残疾了，父母如何倾家荡产带他处处治病;一个已是中年的男子的跨国寻母记等;还有我们身边的故事，如：父母亲顶着烈日为孩子买参考书，参与高考询问等，用剧烈的视觉效果,让在场的每一人感受到爱的力气。 4.争论：我们该怎么做 由主持人事先设计的几种场景，如：有比较好的异性同学常常打电话;同学沉溺于网上谈天;重要的考试成果不抱负等，让同学提出他们会怎么处理以及盼望家长如何关心他们，然后让家长提出他们的处理方法和盼望同学的态度。这样开诚布公的沟通可以缓解相互间的冲突，增进彼此间的了

14、解和沟通。 5.表演：我爱我家 请一户班级中的学习型家庭的父母和同学三个人预备了几个小品，都是他们在日常生活中怎么进行相互之间的沟通，怎么处理突如其来的问题和如何大家一起学习学问和现代技术提高每一个人的自身素养。盼望每一位同学和家长通过示范的例子，再依据自己家庭的实际状况进行沟通。 6.嬉戏：学问就是力气 预备了各类学问题目，由家长和同学共同合作，看看谁的学问面更广。还有各类动手的活动，如：做饺子，订纽扣等，还请各组同学当场设计学习型家庭的网页。整个嬉戏突出个人的学问面，动手力量和制造性，并与时代的新技术相结合，突出时代性。 7.综合文娱表演 由同学和家长表演各自拿手的绝活，体现出家庭的温馨和

15、学习的气氛，你唱我跳，你讲我写，一派家庭融融的气氛，其实班级就是大家的家，老师，同学和家长都是相互敬重，相互学习和相互爱惜的，这样才有利于同学的健康成长。 通过这样一个主题班会，对于即将十八岁成人的高三同学而言，是对家庭和.的更深的了解，明确自己所肩负的责任和确立今后人生的奋斗目标，盼望通过这样的活动使同学树立家庭的观念，扬起人生的风帆。 主题11：“学会感恩” 本次主题班会的意义：由于近来阅读了一本感悟父爱的书，于是想到了“感恩”，对比现在的高中生普遍存在的一种现象不大懂得“感恩”。所以，打算在班级举办这样一个主题班会。想以此来唤醒同学们心中那业已尘封的感恩的情结。 过程： 主持人：陈慧、肖

16、磊 表演手段：小品，心得沟通，舞蹈，手语歌表演等 设计理念：通过对经典作品的解读及对成长过程中身边大事的感悟，学会感受关爱，学会感恩。训练同学，世上并不缺乏爱，而是缺乏能够体会爱的心灵，只要情愿专心灵沉醉其中，便能感受到无处不在的爱和关怀，从而萌发出感谢之情。 班会流程： 主持人A：同学们、老师们，很兴奋今日能够在此召开我们进入高三以来第一次主题班会。 主持人B：是啊!对了，我先来考考你，进入南中已经快三年了，你知道我们南中的校训是什么吗? 主持人A：这我当然知道啦!那就是：自尊、自强、自信念、诚恳、守信、责任心和常怀感恩之心。 主持人B：没错，那么今日我们就对常怀感恩之心来绽开争论。 主持人

17、AB：“走进经典，体验感恩”主题班会现在开头! 第一部分历史的见证 主持人A：出个问题考考你，听好了，什么人给你做可口的，自己吃剩下的;什么人给你买新的，自己穿旧的;什么人在训斥你的眼底布满爱意? 主持人B：我知道，这当然是父母啦。父母抚养子女的艰辛绝非“含辛茹苦”四个字可以概括得了的，对子女的恩情也不止“恩重如山”那么简洁。 支持人A：是啊，提起父母谁能不为之动容呢? 主持人B：对，今日我们班几个颇具表演天赋的同学就为大家带来了一段自编自导自演的小品，改编自左传中的经典历史故事： 小品表演郑伯克段于鄢(演出：陈仲、张涛等) 主持人A：看了这个故事真是让人感动，怪不得左丘明引用诗经中的句子“孝

18、子不匮，永赐尔类”来赞美颖考叔这样的孝子。 主持人B：的确，真正的孝道不止是关怀自己的父母，而是用自己人性的光辉去感染他们的同类，甚至是人性即将泯灭的不肖子。 主持人A：不知道，我们的几位演员在排练这个历史故事的时候，有什么心得体会呢? 主持人B：下面就请两位主演的同学来发言，不知这次他们有什么高论。 同学就表演历史剧的心得进行沟通(发言人：表演同学) 主持人A：中国的史书真是博大精深，其中隐藏着这么多具有训练意义的内容，看来我们都得好好学习历史，充分挖掘一下这笔文化宝藏。 主持人B：说起历史，我突然想到鲁迅先生的一句诗“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，你知道“孺子牛”这个典故出自哪里吗?

19、主持人A：啊呀，这句诗人人都会背，不过这个典故真是没什么人知道。 主持人B：告知你吧，这个典故也出自左传，说得是齐景公为了哄自己的儿子，甘愿给他当牛，嘴里衔着一条绳子，让幼子牵者走。他的儿子不当心摔了一跤，齐景公因此连牙齿也被磕掉了，后世就用甘愿当“孺子牛”表现父母对儿女无条件的爱。 主持人A：真是长见识了，不过现在“孺子牛”大多用来形容老师了，好象这个词语还被评为欢迎的十大老师代名词之一呢! 主持人B：的确很贴切，父母的恩情最深最重，没齿难忘，可是在我们的生命和生活中不仅有父母，更有很多为我们耕耘和奉献的人老师一个神圣的职业。他们象红烛般照亮全部人的生命和前路。从学校到高中，想必在这十年的光

20、阴，大家对自己的老师都会有着特别的感情。下面我们就请几位同学来谈一谈他们的故事或者感想。 其次部分心情故事 同学访谈心情故事(陈琳等、穿插同学自编的.舞表演) 主持人A：同学们，今日的我们是幸运的，可以有父母的疼爱，师长的教育，同学的友爱及.的关爱。作为一名二十一世纪的中同学，我们有幸能够坐在七中宽敞舒适的教学大楼里通过多媒体教学工具接受一流的训练。 主持人B：作为一名苏南发达城市中同学，我们更应感到庆幸，庆幸可以生长在这样一个现代化的都市中。庆幸在这样一个无论是经济贸易还是对外文化都走在全国前列的城市中的我们能有更多的机会和挑战，我们，不应当感恩吗?在我们身边有很多不幸的人，也正在用自己的行

21、动回报.。请听陆敏同学给我们带来的故事。 第三部分学会感恩 演说感恩.(黄英、陆凌燕等) 手语舞感恩的心(张燕等) 主持人A和B：我们想说一声“感谢”送给父母，送一句“您辛苦了”给老师，道一语“感谢”给.，张开双手，我们放飞我们的爱心;握拢手心，我们收起爱的礼物。 双手捧满关爱的我们，该如何感恩?我们用歌声，小品、朗诵来表达。我们专心用眼来发觉;我们用行动用微笑来回报。 主持人A：在结束之前，请我们的班主任裴老师来点评我们这一次的班会。 第四部分名师点评 班主任点评及发言爱需要专心来体会 主持人B：的确，这次的节目都是同学们用“心”体会出来的成果，只要我们有一颗懂得感恩的心，不管走到哪里都能找

22、到一份感动。 主持人A和B：高三(4)班“专心体会感恩”主题班会到此结束。 班主任点评及致辞： 看到这次班会能够胜利结束，我感到特别欣慰。这次班会的策划和排练都是同学们用“心”来完成的。我很欣喜地发觉，同学们在排练节目的同时，也把心灵沉醉到节目当中，所以你们有了很多新的发觉。过去的你们往往忙于课堂学习，在家和学校的两点一线之间疲于奔命，对书本慢慢厌烦，对生活慢慢变得木然，这决不是学校训练要达到的效果。今日，我们制造出这个漂亮的情境，就是为了让你们重新感受心灵的悸动，让你们在繁忙的学习中感受到生活中强有力的爱的脉动。在这次的活动中，你们从尘封泛黄的书页中体会到了感动;你们从过去平凡无奇的生活琐事

23、中体会到了感动;你们还从宽阔无垠的生疏人海中体会到了感动，这都是你们专心的结果。罗丹说过“世上并不缺乏美，缺乏的是发觉美的眼睛。”我要说的是“世上并不缺乏爱，而是缺乏能够感受爱的心”。只要你能够放开心扉，就能从极北的冰层下感受到爱的潜流;只要你放开心扉，就能让这爱的春潮破冰而出;只要你放开心扉，你就能看到很多爱的细流最终汇成幸福的海洋 同学的生活圈子是狭小的，你们能接触到的除了书本之外，就是父母师长。有人对将来的.生活布满了恐惊，由于传闻那里是情感的荒原戈壁。不要可怕，只要你心中有爱，肯定能在茫茫黑夜中看到绚丽的极光，也能让情感的海市蜃楼变成真实的爱的绿洲。你能从很多微茫的小事中体验到萌动的感

24、谢之情，由于你有一颗懂爱的心在跳动。 关于高中班会活动方案篇4 一、班会主题：新开头，心起航 二、对象：高一某班全班同学 三、班会背景： 新学期，新气象，高一的新生们经受了三年学校的奋斗，来到另一个新的环境，来到了另一个人生的起跑线前，每位新生或多或少地对新学校，新同学，新老师，新的学习生活布满了奇怪，会有或多或少的问题盼望得到解答，这时候非常需要老师的指导，使班集体中的每个个体都能凝聚起来，营造一个乐观向上的学习氛围。 四、班会目的： 通过此次班会，一方面关心老师了解同学的状态和需要，另一方面，准时对同学进行指导，使他们更早地融入到新的集体中; 主题班会中为同学介绍新的学校规章制度，深刻剖析

25、学校与高中生活学习的不同特点，让同学及早做好规划。 主题班会中，通过一些简洁的团队嬉戏，加深彼此之间的熟悉; 班会的成果以一棵许愿树和同学们对将来学习，生活的期望卡片呈现，时刻提示他们对将来布满向往和盼望。 五、活动预备： 内容预备： 在班会前一周，组织班干召开班团干会议，由团支书和班长主导，做班会前工作支配; 由老师在前一周的课间或休息时间，向全班同学宣布班会主题及内容; 班干组织同学乐观参加活动，号召全班同学把自己心中对高中生活，学习或是其他方面的困扰写在纸上，有班干收齐交由老师保留。 场地预备：教室。 物品预备：嬉戏道具、全开白纸、各种颜色的卡纸等。 六、班会过程： 1.主持人致词，班会

26、开头; 2.新一届班委介绍自己并做工作规划汇报; 3.班主任针对同学之前提出的困扰，进行指导沟通; 4.班主任组织同学进行团队嬉戏; 5.分发许愿卡片，同学填写完课后自行贴到老师后面的许愿树上; 6.主持人宣布班会结束。 七、可行性分析： 1.针对性强。主题班会前，通过召开班团干会议，收集同学的看法，针对高一级新生的心理困扰而召开，抓住同学的内心需要; 2.整合性。此次主题班会由老师主导，班干主体的原则，一方面可以让新一届的班干更加深化民心，另一方面渐渐树立同学的班级荣誉感; 3.通过团队嬉戏的方式，潜移默化中增加同学间的沟通，加深了彼此的熟悉; 4.主题班会成果以实物呈现，准时记录下来，响应

27、活动主题，引导同学做好新的规划，激发同学的热忱。 关于高中班会活动方案篇5 一、活动背景 现在许多是中同学大多是独生子女，从小被父母呵护着，大部分不知父母艰辛苦累，不知父母的盼望和期盼。总是埋怨父母不理解自己，但从来不懂从父母的角度去为父母想想。 二、活动目的 1、让同学了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，让同学懂得为什么要感恩父母。 2、让同学学会如何去理解父母，敬重父母，体谅关怀父母，要让同学从现在做起，从点滴做起，以实际行动为回报父母。 三、活动预备 1、预备班会相关材料，收集相关的文章，小品，歌典，课件及主持人的串词。 2、同学利用双休日观看了解父母一天中做了哪些事? 3

28、、邀请家长代表。 四、理论连接 音乐、歌曲、台词 五、活动过程 (班会正式开头前播放音乐母亲，两位主持人在音乐中入场) 甲：你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。 乙：你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。 甲：这个就是母亲。 乙：这个就是妈。 甲：这个人赐予了我的生命，赐予了我一个幸福的家庭。 乙：无论你走多远。 甲：无论你在干嘛。 乙：为什么都离不开我们的妈? 甲：那是由于自从我们来到这个世上， 乙：父母为我们付出了无私的爱! 甲：所以我们要感恩父母双亲。 合：我宣布铜仁市，铜仁六中七一班“感恩”父母主题班会现在开头! 甲：在生活中，父亲永久给我们挡风雨， 乙：母亲

29、永久牵着我们的手; 甲：父母的爱像一把火， 乙：父母的爱像黑暗里的一束光， 合：父母的爱是危机时刻撑起我们生命的一片天空! 甲：请大家听一个真实的故事一封未发完的短信 乙：念 甲：听了这个故事，同学们有什么感受呢?请同学们来谈谈(5分钟) 乙：同学们!这是人世间最崇高，最圣洁的，最英勇的母亲，我们面对这宏大而又无私的爱。 甲：在我们身边，也有许多和地震中的母亲一样的父母， 乙：是啊，2022年2月湖北60岁的农夫将自己肾脏移植给了患“糖尿病”的儿子，固执的父亲不容拒绝告知儿子“没有什么比你生命更重要，我宁愿自己没生命，也不能看着你死”。 甲：2022年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的孩子

30、掉进鲨鱼池里，35岁的母亲刘燕当时什么也不顾，直接跳进鲨鱼池中把儿子救出，她说“儿子就是她的全部”。 乙：同学们，在我们生活中，父母为我们做了很多事，为我们付出太多太多 甲：是啊，同学们，我们父母的爱是说不玩，倒不尽的，那么作为我们中同学，你准备怎样孝敬你的父母呢?请大家谈一谈!(5分钟) 甲：同学们，天下的父母都一样，父母对子女的爱总是无私的，绝大多数孩子能体谅父母，感恩父母，回报父母。 乙：可也有一些孩子，不明事理，不孝敬父母，看不起自己的父母。 甲：请观赏小品：“心中的爸爸” 乙：感谢他们精彩的表演，那么当你看了这个小品后，人又有什么感想呢? 甲：大家很有辨别力量，我想以后这些事再也不会

31、发生在我们身上。 甲：我们来测试一下你是否孝敬你的父母(3分钟) 乙：你父母的生日是哪一天?你是怎样给你的父母过生日的? 甲：你知道你的父母最爱吃什么? 乙：你父母穿多大的鞋子? 甲：你父母有什么爱好? 乙：你知道父亲节，母亲节是哪一天吗? 甲：周末你为父母做过哪些事? 乙：当你做件事的时候你是否想到过人的父母? 甲：同学们，看来你们对父母的关怀真的太少了，请记住这两个日子吧：母亲节是五月份的其次个星期日，父亲节是六月份的第三个星期日。 乙：同学们，母亲节过了，父亲节即将来临，你准备送给你父母什么礼物呢? 甲：请同学们争论一下，借此机会请同学们写出你最想对你父母说的一句真心话，也可以现场赠送你

32、父母的礼物等等 乙：感谢大家，同学们真的懂事了，我想此时此刻我们的父母肯定感到很欣慰。 甲：下面请观赏诗歌朗诵“感恩父母” 乙：同学们，我们都德动起来吧，还迟疑什么呢? 合：请全体起立!跟我一起大声喊：“爸爸，妈妈，你们辛苦了，我爱你们!” 甲：除了我们的父母，还有我们的老师，同学，伴侣等等，他们都在我们身边支持我们，鼓舞我们! 乙：无论是父母的哺育，师长的教导，他人的服务，我们都应当感谢一切使我们成长的人。 甲：感谢生育你的人，由于他们使你体验生命。 乙：感谢抚育你的人，由于他们使你不断成长。 甲：感谢关心你的人，由于他们使你度过难关。 乙：感谢关怀你的人，由于他们给你暖和， 甲：感谢鼓舞你

33、的人，由于他们给了你力气。 乙：感谢训练你的人，由于他们开化了你的蒙昧。 甲：感谢损害你的人，由于他们磨练了你的意志。 乙：感谢哄骗你的人，由于他们增进了你的才智。 甲：同学们，最终我们以“感恩的心”这首歌来表达我们对父母的爱吧。 乙：请班主任为我们此次班会做总结。 班主任：今日的主题班会开得很胜利，大家争论很激烈，同学们，让我们常怀感恩的心，感恩父母，仰视全天下的父母一切都好，做到爱心献伴侣，孝心献父母。 甲：学会感恩，就要学会敬重他人。 乙：学会感恩，就要有奉献精神。 甲：学会感恩，就要有一颗感恩的心。 乙：一颗感恩的心，一粒和平的种子。 甲：感恩是一种生活才智，更是学会做人。 合：我宣布

34、七(一)班主题班会到此结束!感谢大家! 反恩：感恩是每个人应有的道德准则，现今，许多人，许多事，具咎都源于不会，不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。所以，每人都应常怀感恩的心，学会感恩。 关于高中班会活动方案篇6 一，班会主题： 感恩牢记，完善人生。 二，召开时间： 20_年3月11日7：00。 三，活动地点： 西区教学楼_x教室。 四，主持人： _x，_x，_x。 五，活动对象： x、x、x班全体同学。 六，应到人数： _x人实到人数：_x人。 七，活动背景： 感恩，一个永久说不完但值得永久说的话题;感恩，是人性中和善一面的真实写照，从人类诞生之日便根植与我

35、们心中，生命中有太多值得我们去感谢，父母、伴侣、师长，还有培育我们的祖国和自然。由于我们这一代人，缺乏感恩的心，对此，我们感到很遗憾。也因如此，觉得让同学们学会感恩很有必要。再加上，我们这一群人经常埋藏于书堆之中，对感恩也并非很重视，因此我们想借大家参加感恩的心主题班会这一契机，以开展关于感恩的一系列活动为重点，以实际行动为抓手，使同学们在体验中成长。通过本次班会，并引导同学通过抒发真情实感，懂得爱的无私、宏大、纯净，激发同学爱的情感。 八，活动目的 1、通过在全班范围内开展以“感恩”为主要内容的活动，使同学更多地接触和了解中华民族的传统美德，提高同学的人文素养。 2、通过这次主题班会，使同学

36、都能怀着一颗感恩的心去对待身边的人，体会身边的事，激励同学对比自己平常的行为去学会感恩，最终促使他们用实际行动去知恩感恩报恩。 3、通过这次主题班会，使同学能够体会父母的辛苦，能缩短与父母的心理距离，明白孝敬父母的道理;学会如何与父母沟通，用实际行动报答父母的哺育之恩。 4、通过这次主题班会，使同学能够感受老师的艰辛，体谅老师的不易，用感恩之情回报老师的教导。 5、在同学体验父母恩情的同时，引导每位同学在日常生活中能够用一颗宽容和感恩的心去关怀、关心别人，做到互助互爱，进一步提高同学的集体感，促进班级的建设，使同学在一个良好的环境中不断学习、不断成长。(本次活动以同学自由组织为主，充分发挥同学

37、的主观能动性和班干部的乐观作用) 九，留意事项： 1、晚上7：00班会准时召开; 2、由主持人来引出此次班会的主题(注：主持人由同学担当，以自荐的方式); 3、班会进行次序良好，教室黑板布置合理; 4、在场的同学们，在他人发言时，不要交头接耳、不要玩手机，要以良好的态度对待班会，在嬉戏互动时，要乐观踊跃参与; 5、不能在公共场合乱丢果皮纸屑等垃圾; 6、在活动期间组织些内容乐观健康、好玩味性的节目，做危急的嬉戏，留意平安; 7、关于本次班会的未尽事宜由班委另行通知，以便下次更改。 十，活动开篇语 感恩是人性真善美的体现，是文明的.象征。只有懂得感恩的人，才会懂得敬重他人，才会懂得回报父母，才会

38、懂得报答学校、.和国家。感谢生育你的人，由于他们使你体验生命;感谢抚养你的人，由于他们使你不断成长。感谢关心你的人，由于他们使你度过难关。感谢关怀你的人，由于他们给你暖和。感谢鼓舞你的人，由于他们给你力气。感谢训练你的人，由于他们开化你的蒙昧。凡事感谢，学会感谢，感谢一切使你成长的人!生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。让我们用一颗感恩的心感谢生活带给我们的一切。 关于高中班会活动方案篇7 教学内容： 1、宿舍生活展现 2、内宿制度的学习与领悟 3、和谐宿舍生活的共建 教学形式： 1、先由同

39、学自行组织，围绕主题采纳包括视频展现、小品、抢答等多种形式 2、最终由班主任老师进行概括总结 教学目的： 1、理解宿舍就像家一样要共同来呵护 2、指导全体同学在全寄宿学校生活中正确处理好学习、生活等方面的关系 3、齐心协力共建和谐宿舍 教学过程： 第一阶段：同学自行组织部分 一、主题的切入 主持人：(朗诵)啊，宿舍!啊，我的家!啊，家!啊，我的宿舍! (多媒体缓缓呈现)光阴荏苒，三个多月，孤夜报枕对空月。 是否脑中很多次闪过家中的温馨，抑或是有泪心中流。 家是心灵的归宿，由于情的重量重得无可取代。 然而，我们都清晰，“宿舍”这个字眼在我们心中已越来越暖和， 八个人，一条心 于是我们有了其次个家

40、。 (视频)从校门开头，到中心广场、图书馆、试验楼、运动场、体育馆、教学楼、食堂等学校各个角落，始终到同学宿舍，镜头渐渐聚焦并停留下来。 (大特写)我们的家! 二、主题的演绎 主持人：这就是我们的宿舍，我们的家!下面我们看看这一段时间中，我们的家中曾经发生了什么事。 (小品)家的故事 小品故事梗概：一位刚入学的高一同学什么都不懂，什么都不会做，又不擅长与人沟通，于是在宿舍中闹出了不少笑话，又影响了好多人，但在四周同学关心下，渐渐顽强起来，适应了宿舍生活并且较好地处理好学习与生活的关系。 主持人：是啊，我们当中好多人都是第一次离开家在外面独立生活，我们曾经什么都不懂。但是，只要我们克服困难，顽强

41、面对，就能在同学的关心下，融合在这个温馨的大家庭中，并不断地进步，去实现我们的幻想。当然，我们来自四周八方，这么多人聚在一起，有各自的性格和个性，怎么才能形成这样和谐温馨的家呢?我想，除了要互敬互谅、相互关怀和关心之外，还应当仔细地遵守学校的有关规定和制度。 三、主题的深化 主持人：下面我们共同来学习和重温学校的内宿生管理制度。下面我们进行内宿生管理制度的学问抢答，分组进行竞赛，取胜的组赐予嘉奖。 (问题如下) 1、以下哪些事在宿舍是明文禁止的? 2、同学离宿需要哪些手续? 3、午息时间及夜间熄灯后该怎么做? 4、请说出下列哪些是有关宿舍的作息时间? 5、宿舍煮开水应留意什么? 6、周日晚上因

42、事未能入宿应当怎样做? 7、同宿舍的同学应如何处理好关系?闹冲突时如何解决? 8、请列出内宿生活中要留意的平安问题。 四、主题的拓展： 主持人：下面让我们一起来参观我们一些温馨的家 (视频)优秀宿舍内务展现：展现本班几间被评为文明宿舍的房间，使全体同学受到启发和训练，并要求全体同学要向他们学习。 五、主题的升华 主持人小结，点出主题：我们的宿舍就是我们共同的家。并指出全体同学应齐心协力，团结协作共建我们的“家”，建设好我们的班集体，共创美妙的将来。 在主持人的带动下，全班同学起立，共唱班歌光辉岁月(乐曲起，屏幕缓缓映出歌词)。 主持人宣布主题班会结束。 其次阶段：老师总结部分 点明主题，指出宿舍就是共同的家，应共同呵护，营造温馨的家。 活动效果小结： 全体参加，接受训练，共同探讨，达成共识：独立、自信、自强，共建和谐文明宿舍，共建先进文明班集体，创美妙将来。