嬉戏主题方案模板2022.docx

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1、嬉戏主题方案模板2022 为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先进行方案制定工作，一份好的方案肯定会注意受众的参加性及互动性。那么问题来了，方案应当怎么写?下面我带来嬉戏主题方案模板2022精选5篇，盼望大家喜爱。 嬉戏主题方案模板2022篇1 一、橡皮泥DIY精致小彩蛋 许多小伴侣都喜爱用橡皮泥捏造各种可爱的小动物、小玩具等。橡皮泥的可塑性特别强，可以满意你许多的想法，今日我们就来用橡皮泥手工DIY制作精致小彩蛋。 制作步骤：将几种颜色的橡皮泥混合捏在一起 ，搓成长条形。 将条形的橡皮泥卷成下图形式，再渐渐的搓成鸡蛋的外形。 搓的时候肯定要留意纹理的流畅性。 发挥你的小创意，做出更多颜

2、色搭配不同的彩蛋。 再来一些创意的组合吧. 二、彩色胶带DIY可爱的彩蛋 这个就比较简洁了，年龄比较小的孩子也可以轻松完成的。 所需预备的主要材料就是鸡蛋、小剪刀与不同花形的胶带了。 材料虽然简洁，但是胶带裁剪的外形不同，粘贴与排列的组合不一样，也会产生许多各有特色的彩蛋的，发挥你的创意吧! 三、纸巾创意渲染彩蛋 根据下图预备我们的制作材料和工具：彩纸、剪刀、水等。 我们需要把纸剪切成小圆点，长条，星星啊，什么的，外形越多越好。 将这些彩色的纸片铺盖上去之后，等它干了撕掉就可以啦，颜色自然就转移到蛋壳上啦! 四、多款风格复活节小兔纸观赏 复活节怎么少得了兔子呢?兔子是复活节象征之一。作为多产动

3、物的兔子，象征了春天的复苏和新生命的诞生。接下来就让我们一起观赏一下风格造型各异的复活节小兔纸吧 可爱的剪纸短尾兔花环 这样的小甜点你舍得吃吗? 毛线制作的长毛兔，哈哈，胖乎乎的。 嬉戏主题方案模板2022篇2 为了提升同学会成员的.工作乐观性，让大家在活动中获得欢乐，缓解同学会工作的压力，同时为了提升各部门成员的团结，增进相互之间的沟通和熟悉，能更好，更精彩得完成以后的工作，在阳春三月，春暖花开的时候，学院分团委进行同学会成员趣味系列活动。 活动对象： 同学会各部门成员均要参与，以每个部门为一个组。 活动时间： 3月27号早上，如遇天气缘由，时间另行通知 活动地点： 河东田径场 活动形式：

4、同学会共11个部门，竞赛以得分制进行，某部门获得一项竞赛第一名，则记为11分，其次名记10分，第三名记9分，得分以此类推。最终累加各竞赛项目得分为此部门最终得分，分数的部门获胜，并赐予肯定的嘉奖，竞赛设出名次奖，鼓舞奖和胜利参赛奖。 活动内容 (1)欢乐一条龙 这个项目分为四个小活动，包括四人五脚(即四人绑脚)，投篮，化学药品猜谜，50米冲刺。 规章：四个人站成一排，1。2。3。4依次编号，用绳子左脚绑着另一个人的右脚走过一段距离，到达绑脚终点后，接下来1号跑到篮球场的罚球线投篮，2号捡球，投进三个球后，3号马上到化学药品猜谜台前答题，若连续答错两道题目，则宣告闯关失败，若答对三题中的两题，则

5、4号立刻冲过50米的跑道，到达最终的终点，用时最少的一队伍夺得冠军，名次此后类推。 (2)跳长绳 规章：以部门为单位，其中两个人挥绳子，其余的成员依次穿过挥动的长绳(成员可重复穿过)，两分钟内穿过人数最多的队伍获胜。 (3)打“保龄球” 规章：在肯定距离上，摆上10个装有大约1/4水的矿泉水瓶，用篮球充当保龄球，向矿泉水瓶滚去(不能砸，必需滚过去)，每个部门三次机会，以三次撞倒瓶子数和的部门获胜。 (4)拔河 规章： 为了增加挑战性，拔河的一支队伍由两个部门组成，加上.团，每支队伍12个人，6男6女，(部门组合由抽签打算)，竞赛以淘汰制进行，抽签打算对决的队伍。在第一轮淘汰赛时，一局定胜败，胜

6、出的三支队伍直接进四强，还有一支队伍在第一轮淘汰的队伍中产生。四强赛和决赛实行三局两胜制。 嬉戏主题方案模板2022篇3 漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我园打算举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进行，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 一、活动主题： 大手牵

7、小手、大家同欢快 二、活动时间： 20_年_月_日上午：9：00 三、活动目标： 1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动 2、培育孩子们的竞争意识、合作意识，参加意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼 3、让孩子们过了一个开心又有意义的儿童节 四、活动预备： 幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品 五、活动过程： 1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛 2、主持人出场 3、领导致词 4、家长代表讲话 5、主持人宣读活动目标 6、文艺表演 7、讲解嬉戏中的留意事项 8、游园活动的开展 六、游园活动嬉戏内容： (一)爆气球竞赛 地点：小班教室前 活动班级：一班级_班 负责人：

8、材料：气球 规章：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小伴侣到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。 2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。 (二)夹豆子竞赛 地点：滑滑梯旁 活动班级：二班级_班 负责人： 材料：筷子、球 规章：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。 (三)嬉戏名称：小小领路人 嬉戏预备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物 参与人员：家长和同学 嬉戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由同学当领路人，带家长穿越障碍， 在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。 规章：若在途中将障碍物拌到则必需回到起点处重新开头。 地点：厨房前 活动班级：三班级_班 负责人：

9、 (四)投球竞赛 预备：球数个、小框框数个 参与人员：幼儿、家长(4个家庭一组) 嬉戏玩法：同学站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时同学开头往家长手里的小框框 投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。 嬉戏规章：竞赛结果以框中的球数计算。 地点：舞台前 负责人：_x 七、活动地点： 校内内 八、人员支配： 1、总负责人员：_x 2、节目主持人：_x 3、维持会场秩序人员：_x 4、音响师：_x 5、会场平安员：门卫 6、奖品颁发员：各活动组组长 九、留意事项： 1、指挥同学及家长在活动场合中有秩序、守纪律。 2、在嬉戏过程中留意同学的平安。 嬉戏主题方案模板2022篇4 一、

10、活动目的 为了增进家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长共同了解的机会，实现家校共育;增加班级集体的凝聚力，培育同学的集体荣誉感和竞赛意识;提高同学的身体素养，充分调动同学参加体育活动的乐观性和主动性;关心同学懂得在活动中要合作、谦让、遵守规章，敢于克服困难，体验成功的愉悦。 二、活动主题： 童心同乐幸福成长 三、参与对象： 1、一班级12个班的正副班主任，每个嬉戏活动正副班主任必需全程参加。 2、一班级全体同学和每班不少于22位家长(2位家长裁判，其他家长参加嬉戏)。 四、活动地点： 学校足球场 五、活动时间： 20_年5月26日上午9:00?10:30 六、工作人员： 1、总指挥：邓广汉

11、杜见芳邓雪华 2、司仪：黄文轩父子和杜主任 3、发令：邓昭亮 4、场地布置：黎春华、邓昭亮、李伟贤沈婵珍 5、嬉戏物品预备：沈婵珍(12个大小一样的呼啦圈) 6、报道：肖意如拍摄：陆承霖、李翠红 7、裁判：每班2位家长 七、活动支配： 整个活动分三轮进行： 第一轮：(热身活动)，嬉戏名称：桃花朵朵开 其次轮：(竞赛活动),嬉戏名称：传递呼啦圈 第三轮:(竞赛活动),嬉戏名称：穿衣接力赛 八、详细支配： 1、第一轮：(热身活动) 嬉戏名称：桃花朵朵开 (1)嬉戏人数:20位家长和全班同学参加 (2)嬉戏规章：以班为单位，20位家长和孩子手拉手围成一个大圈，然后听主持人喊命令。例如： 主持人1：桃

12、花朵朵开 主持人2：开几朵 主持人1：开六朵 主持人2：停 那就六个人围成一个小圈，不能围到圈的出局。如此类推：可以开五朵、四朵、三朵,一共玩6轮，嬉戏结束。 2、其次轮(竞赛活动) 嬉戏名称：传递呼啦圈 (1)嬉戏人数:全班同学参加。 (2)嬉戏赛制：嬉戏1次完成，12个班分成12条跑道。 (3)嬉戏规章：整个班的同学手拉手拉成一条长队，呼啦圈从第一个人开头传递，呼啦圈必需穿过每个人的身体，但人与人之间手不能松开，始终传递到最终一个，传递完最终一个人要把呼啦圈举起来。 3、第三轮(竞赛活动) 嬉戏名称：穿衣接力赛 (1)嬉戏人数:20个同学和20个家长(一个同学配一个家长) (2)嬉戏赛距：

13、场地长约30米。 (3)嬉戏赛制：嬉戏1次完成，12个班分成12条跑道。 (4)嬉戏规章：家长和孩子相对应分开在跑道两头，家长拿着孩子的冬季校服外套，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位家长拿着衣服快速向前跑去，跑到终点，家长把衣服给孩子，孩子立刻穿衣服，拉好链，整理好衣领，然后和家长拉着手跑回起点。依次类推，直到整个班的家长和孩子跑完为止。 嬉戏主题方案模板2022篇5 一、参与对象： 一班级全体孩子和家长 二、活动时间和地点： 一班级：10月13日下午 地点：篮球场 三、活动负责人员： 裁判：_x 主持：_x 场地划分：_x 器材预备：_x 四、活动项目： 1、抛接羽毛球：家长和孩子两人一

14、组，在规定的3米距离内，一个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。 2、一分钟双人跳绳：家长和同学同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。 3、保龄球大赛： 场地一侧摆放着6个瓶子，选手在距瓶6米处规定线前滚球，每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(同学和家长)每人有1次滚球机会，10组家庭得分累加为班级总得分，得分高者名次列前; 4、运球接力赛 竞赛采纳迎面接力的形式进行，一边同学，一边家长，同学先动身，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再动身(如出现抢跑则加5秒)，依次类推，完成竞赛。按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。 五、奖项设计： 每项活动第一名获3分，其次名获1分，四项活动相加，分获一、二等奖。