2010年中考语文试题及答案分类汇编（130套）专题十八-课内文言文部编人教版九年级总复习.docx

《2010年中考语文试题及答案分类汇编（130套）专题十八-课内文言文部编人教版九年级总复习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010年中考语文试题及答案分类汇编（130套）专题十八-课内文言文部编人教版九年级总复习.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2010年中考语文试题及答案分类汇编（130套）专题十八-课内文言文 部编人教版九年级总复习2010年中考语文试题分类汇编（130套）专题十八.课内文言文 1.（2010.江苏盐城湖南省长沙市，15-18,13分） 爱莲说周敦颐 水陆草木之花、可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 15解释下列句中加点的字。 (1)可爱者甚蕃()(2)亭亭净植()(3)出淤泥

2、而不染() 16翻译下面句子。 菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人? 17写陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”有什么作用? 18古人往往借助外物表达自己的理想情怀。刘禹锡在陋室铭中借_表达_；韩愈在马说中借_，表达_；周教颐借“莲”表达_。 【答案】15(3分，每题l分)多立却，但是 16(3分)对于菊花的爱好，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的爱好，像我一样的还有谁呢? 17(2分)用陶渊明“独爱菊”和世人“盛爱牡丹”衬托作者的“爱莲”，表现了作者高洁的品质。(意思相近即可) 18(5分)陋室(或陋室不陋)作者安贫乐道的情趣千里马的遭遇希望统治者识别人才、重用人才的愿望对君子不同流合污、

3、庄重、质朴、正直品质的赞美和追求(意思租近即可) 全品中考网 2.（2010.山东省烟台市，7-13，分）文言文阅读(20分) 7解释下列句子中加点的词。(6分) (1)村中闻有此人，咸来问讯() (2)而或长烟一空() (3)吾日三省吾身() (4)虽我之死，有子存焉() (5)向吾不为斯役，则久已病矣() (6)宅边有五柳树，因以为号焉() 8翻译下列句子。(4分) (1)菊之爱，陶后鲜有闻。 (2)见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，

4、行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入别无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。全品中考网 9下面各项中加点词的意思相同的一项是()(2分) 生于忧患而死于安乐征于色发于声而后喻 AB 安陵君因使唐雎使于秦不言而喻 国恒亡行拂乱其所为 CD 马无故亡而人胡则凡可以辟患者何不为也 10下列各项中没有通假字的一项是()(2分) A困于心衡于虑B非夫人之物而强假焉 同舍生皆被绮绣D食之不能尽其材 11翻译下面句子。(2分) 所以动心忍性，曾益其所不能。 12选文首先采用了的论证方法，得出艰难困苦的生活能够使人磨

5、砺成才的结论，然后采用对比论证和类比论证的方法，得出 的论点。(2分) 13在孟子看来，一个国家要避免灭亡的条件是什么?(2分) 【答案】7(1)都(2)有时(3)每天(4)即使(5)困苦不堪(6)把作为 (评分：6分。每小题1分) 8(1)喜爱菊花，陶渊明以后很少听到了。 (2)看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。 (评分：4分。每小题2分，大意对即可) 9B(2分) 10B(2分) 11(通过这些)使他的心惊动，使他的性格坚强，以不断增长他的才干。(2分) 12举例论证(摆事实)忧患可以使人谋求生存，而安乐能够导致灭亡(答“生于忧患， 死于安乐”亦可)(评分

6、：2分。每空1分) 13参考答案：国内要有坚持法度和能辅佐的贤士，国外要有敌国外患(评分：2分。大意对即可，答“入则有法家拂士，出则有敌国外患”也可) 3.（2010.山东省聊城市，5-7，6分） 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。全品中考网 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！

7、噫！微斯人，吾谁与归？ 5解释下加点的词（2分） 沙鸥翔集： 不以物喜： 6翻译下面的句子。（2分） 居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。 7“其喜洋洋者矣”是一种乐”,“后天下之乐而乐”也是一种乐两种“乐”有何不同？(2分） 【答案】 4.（2010.浙江省东阳市，17-20，9分） 隆中对（节选）（9分） 自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀

8、，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。 17选出解释有误的一项（）（2分）全品中考网 （A）利尽南海（物资）威天下不以兵革之利（锋利） （B）国险而民附（国都）此用武之国（地方） （C）贤能为之用（他）子之不知鱼之乐全矣（助

9、词，无义） （D）挟天子而令诸侯（表示承接关系）此可以为援而不可图也（表示转折关系） 18句子翻译（2分） 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？ 19在诸葛亮的对策里，对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么?用精炼的语言加以概括。（2分） 曹操：孙权： 荆州、益州：诸戎、夷越： 20“以古为鉴，可以知兴替”，历史是现实的一面镜子。结合选段内容，说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义？简要概括三点即可。（3分） 【答案】17B 18略 19此诚不可与争锋可以为援夺取、占领和、抚 20示例：选用贤能体恤百姓加强民族团结改善睦邻关系对内革新政治等（也可用原文作答，答出

10、3点即可，3分） 5.（2010.浙江省宁波市，18-21，8分） 于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。全品中考网 公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。” 楚王问其故。 子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。” 楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。” 18.解释下面句子中加点词的意思。（2分） 子墨子之守圉有余在宋城上而待楚寇矣 19.下面选项中加点词的意义和用法不同的一项是（

11、）（2分） A.此城危急存亡之秋也公输子之意不过欲杀臣 B.问今是何世，乃不知有汉杀臣，宋莫能守，乃可攻也 C.以丛草为林，以虫蚁为兽子墨子解带为城，以牒为械 D.虽人有百手，手有百指虽杀臣，不能绝也全品中考网 20.用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分） 吾知子之所以距我，吾不言。 21.子墨子在与楚王的最后交锋中，为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况？（2分） 【答案】18.“圉”通“御”，抵挡；入侵。 19B 20我知道你用来抵御我的方法，我不说。 21明白告诉公输盘与楚王，宋国已做好充分准备，使公输盘与楚王不敢轻举妄动，迫使楚王打消攻宋的念头。 6.（2010.浙江省衢州市，17-

12、20，9分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。全品中考网 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 17.解释下列句子中加点的词。（3分）

13、 （1）见藐小之物必细察其纹理(2)徐喷以烟(3)鞭数十 18.对下列句子中加点的词理解错误的一项是（）。（2分） A.使之冲烟而飞鸣（但是）B.余常于土墙凹凸处（在） C.以丛草为林（把）D.舌一吐而二虫尽为所吞（被） 19.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分） 果如鹤唳云端，为之怡然称快。 20.作者小时候把烟和蚊子想像成云、鹤，可见他是怎样的一个孩子？（2分） 【答案】 17.（1）观察（2）慢慢地（3）打（鞭打） 18.A 19.果然像鹤在云端鸣叫，为这一景象感到非常愉快。（意思符合即可） 20.富有情趣（可爱），充满想像力。 7.（2010.浙江省湖州市，17-19，8分）阅读下面

14、的文言文，完成17一19题。（8分） 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。全品中考网 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人喻矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”节选自唐雎不

15、辱使命 17解释下列句子中加点的词。（3分） 以头抢地耳：皆布衣之士也： 长跪而谢之曰： 18用现代汉语写出下面句子的意思。（3分） 夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 19唐雎以“士之怒”回应秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？（2分） 【答案】17撞平民道歉 18韩国、魏国灭亡，而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生啊。 19不畏强权和敢于为国牺牲的大无畏精神 8.（2010.浙江省温州市，17-20，13分） 童趣 沈复 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。心之所向，则或千或

16、百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 17解释下列句中加点的词。（4分） （1）项为之强（2）徐喷以烟 （3）兴正浓（4）鞭数十全品中考网 18下列加点词解释不正确的一项是（）。（3分） A、私拟作群鹤舞于空中（在）B、蹲其身（其

17、中的） C、以丛草为林（把）D、驱之别院（它，代虾蟆） 19用现代汉语写出下面句子的意思。（3分） 见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 20阅读全文，说说作者是如何获得“物外之趣”的。（3分） 【答案】 9.（2010.浙江省义乌市，16-18，8分） 陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立

18、为王，号为张楚。 当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。全品中考网 （节选自陈涉世家） 16解释下列文言句中加点的词语。 (1)乃令符离人葛婴将（）兵徇蕲以东 （2）将军身被（）坚执锐 （3）功宜（）为王 （4）诸郡县苦（）秦吏者 17用现代汉语写出下面文言句子的意思。（2分） 弗胜，守丞死，乃入据陈 18陈胜被拥立为王的原因是什么？（根据选段内容用自己的语言概括）（2分） 【答案】 16（1）带领（2）通“披”穿着（3）应当（4）被。所苦 17起义军（一时）不能战胜（不久）守丞被人杀死，大军才攻入并占领陈县 18勇敢，反对秦国的暴政 10（2010，甘肃省兰州市，912，13分）

19、阅读下面的文言文选段，完成问题： 林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人； 复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人隔绝。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。全品中考网 (1)下列加点词意思相同的一项是（3分） (2).用现代汉语翻译下列句子。（3分） 自云先

20、世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。 (3).千余年来，中国的读书人，一直把桃花源当成一个洞天福地。这是为什么？（3分） (4)请就选文和下面链接材料，进行比较阅读。（4分） 【链接材料】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归！全品中考网 （1）选文所描写的美好景象可用一个成语概括，链接材料所抒发的情怀也可概括出一个成语，请分别将其工整地填写在下面田字格内。（2分） （2）选文与链接材料表现了两种不同的人生追求，试作简要说明。（2

21、分） 【答案】(1).C(2).他们谈到祖先为了躲避秦朝的战乱，带领妻子儿女和乡人来到这个与世隔绝的地方。（关键词“妻子”“绝境”各1分，译出大意1分）(3)桃源社会衣食住行样样不缺，是一个自给自足的小农经济社会；不涉世乱、战祸，不受人世政权管辖的世外桃源；人们精神境界怡然自乐。 (4)（1）世外桃源先忧后乐（出现错别字，该空不给分） （2）选文表现了对恬静闲适、和平安乐、淡泊高远的美好生活的追求。 链接材料表现了一种以天下为己任、忧国忧民、乐观积极的人生追求。 11.（2010.重庆市，912,15分）阅读下面文言文，回答问题。 爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世

22、人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。全品中考网 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ (1).解释加点的字。（4分） 可爱者甚蕃蕃 濯清涟而不妖濯 不蔓不枝枝 陶后鲜有闻鲜 (2)翻译文中划横线的句子。（4分，每小题2分） 予独爱莲之出淤泥而不染， 可远观而不可亵玩焉 (3)从作者对莲的赞美来看，“君子”应是怎样的人？（用自己的话回答）（3分） (4).你喜欢什么花？请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。（可只谈原因或只

23、谈思想感情）（4分） 【答案】（1）多洗涤长枝节很少（2）我则惟独喜爱莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。（3）.具有不慕富贵名利、洁身自好的高尚品德的人。（或君子的美好形象：不与世俗同流合污，庄重，质朴，不哗众取宠，不炫耀自己，正直不苟，豁达大度，不慕名利，洁身自好。）（4）示例l；兰花，兰花无论后于何处都是默默无闻的绽放，默默散发出幽香，具有纯朴高雅，不张扬、不媚俗的品质。示例2：梅花，“梅花香自苦寒来”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。示例3：桂花，桂花不仅香气浓郁，而且可以作为香料，入药、人茶，有很强的实用价值，自然让人联想到无

24、私的奉献。（由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可） 12（2010.重庆市綦江县，1014，15分）阅读下面文言文，完成1014题。 邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”全品中考网 于是入朝

25、见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （1）解释下列句中加点词语的意思。（3分） 朝服衣冠（）宫妇左右莫不私王（） 客之美我者（） （2）.下列加点词的意思相同的一项是（）(3分) A.邹忌修八尺

26、有余乃重修岳阳楼 B.时时而间进肉食者谋之，又何间焉 C.臣诚知不如徐公美此诚危急存亡之秋也 D.王之蔽甚矣重岩叠嶂，隐天蔽日全品中考网 （3）.将下面句子翻译成现代汉语。(4分) 群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 期年之后，虽欲言，无可进者。 （4）根据课文内容填空。(2分) 文章第一自然段写邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而沾沾自喜，而是从中悟出的道理。第二自然段写邹忌以方法委婉进谏。第三自然段写齐王纳谏及其结果。 （5）对文中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。(3分) 【答案】（1）穿戴偏爱认为美（2）C（3）所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。（“面

27、刺”，“当面指责”，1分；整体流畅1分）满一年以后，即使（就是）想进谏，也没有什么可说的了。或：一年以后，即使（就是）是想说，也没有什么可进谏的了。(2分。“期”“虽”必须译正确，译错一字扣0.5分)（4）直言不易（真话不易）设喻说理（或类比说理）(共2分。每空1分)（5）.（共3分，人物1分，写出人物的两个特点即给可满分，只写人名不说理由不给分。）示例1：喜欢邹忌他有勇气，说话讲究技巧，有自知之明，能够冷静对待别人不切实际的赞誉等。示例2：喜欢齐威王他胸怀宽广，广开言路，虚心纳谏，知错能改，有富国强兵的愿望等。 13（2010.云南省红河哈尼族、彝族自治州，1014，11分）阅读下面的文言文

28、，完成各题： 曹刿论战 左传 十年春，齐师伐我，公将战.曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我

29、盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”全品中考网 （1）.解释下列句中加点的词语。（任选两个作答，多选不加分）（2分） 肉食者谋之，又何间焉？间： 小大之狱，虽不能察，必以情。狱： 牺牲玉帛，旨弗敢加也。牺牲： 小惠未徧，民弗从也。徧： （2）.下列四个选项中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A何以战不以物喜，不以己悲。全品中考网 B战于长勺客之美我者，欲有求于我也。 C登轼而望之然后知生于忧患，而死于安乐也。 D小大之狱四时之景不同，而乐也无穷也。 （3）.把下面的句子翻译成现代汉语。（2分） 一鼓作气，再而衰，三而竭。 译文： （4）.文中鲁庄公认为可以对齐国作战的三条理由是什么？（用原文回答）（3分） 答： 答： 答： （5）.阅读全文，请从政治和军事两方面阐述鲁国获胜的原因。（用自己的话作答）（2分） 政治方面：答： 军事方面：答： 【答案】间：参与。狱：案件。牺牲：指祭祀用的猪、牛、羊等祭品。?