浙江省中考语文真题考点解析说明文阅读部编人教版九年级总复习.docx

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1、浙江省中考语文真题考点解析说明文阅读 部编人教版九年级总复习浙江省中考语文真题考点解析-说明文阅读 “刷脸时代”来临，您准备好了吗？ “漂亮的脸蛋能出大米吗？”曾是一句著名的电影台词。在刷脸支付时代来临的当下，每一张普通的脸蛋都有可能刷出钱来，作为一种新型支付方式，刷脸支付采用了人工智能、生物识别、大数据风控技术，让用户在无需携带任何设备的情况下，凭借刷脸完成支付。 靠谱的刷脸技术 刷脸认证的靠谱程度到底有多高？准确度能与人眼识别相比吗？对此，有关专家举了个例子：像碟中谍里汤姆.克鲁斯那样采用人皮面具这招，己无法从目前人脸识别技术下蒙混过关，因为其识别准确率已达到9999%。 刷脸支付具有以下

2、特点：采用人脸检测技术，可防止用照片、视频冒充真人，有高安全性；人脸比对结果实时返回，有高实时性；采用海量人脸比对，有高准确率。例如某餐饮企业在进行人脸识别前，会用3D红外深度摄像头进行检测，判断采集到的人脸是否是照片、视频等，能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。 尤其利好老年人 刷脸技术用于银行卡等的小额支付时，对老年人很友好。老年人一般记性会变差，各种卡的密码又不能设得太简单。刷脸支付，用户不必记住多个复杂的密码，降低了老年用户使用难度。 人脸识别技术，可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。在授权的应用程序上，用户刷脸完成身份核验后，就能领取电子交通卡、电子社保卡等，不

3、再需要随身携带实体证件。部分人担心的因化妆等使容颜发生变化的问题，要看具体情况。机器可识别化妆，但若整容幅度过大，或脸部信息随着年龄增长而改变，则可能无法识别。不过，使用者只需去系统更新脸部照片就可解决。 进入“弱隐私”时代 刷脸支付就好比是一把“芝麻开门”的钥匙，开启系统进入应用过程中，大量用户的“人脸”信息被采集并储存。与之连通的商业机构等均有可能“正当”地获取用户的个人信息，包括姓名、职业、手机号还有你的脸，甚至你不同的表情等。在信息即价值的时代，这样精准翔实的“立体”资料，必将成为各万环伺围猎的目标。但并不是说，“人脸”被收录就必然指向泄漏，乃至被用来行骗牟利；只是刷脸技术的成熟，让我

4、们真正进入了一个“弱隐私”时代。加之行业内各自为政，缺乏统一标准，使得形势更为严峻。 在这个技术日新月异、个人信息收录十分便捷的时代，如何看好我们的“脸”，值得我们每个人深思。 （根据谈璎同题文章改编） 13文中举汤姆.克鲁斯的例子，有什么作用？（2分） 【答案】13具体说明刷脸认证准确度高，超过人眼。 【解析】本题考查分析说明方法作用的能力。紧抓事例所在段落的表达意图，由开头“刷脸认证的靠谱程度到底有多高？准确度能与人眼识别相比吗？”两句就能懂得作者的表达意图。刷脸认证靠谱程度高，准确度超过人眼。用姆克鲁斯在碟中谍中用人皮面具可以蒙混过关而现在不能的事例，具体说明刷脸认证准确度高。 此题实际

5、考查说明方法之举例子的作用，举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法，为了说明事物的情况或事理。从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明，使欲描写的事物更清晰。好处：使文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。 【考点定位】分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C。 14阅读下列句子，回答括号中的问题。（4分） 在信息即价值的时代，这样精准翔实的“立体”资料，必将成为各方环伺围猎的目标。（“围猎”有什么表达效果？） 在这个技术日新月异，个人信息收录十分便捷的时代，如何看好我们的“脸”，值得我们每个人深思。（“脸”在文中具体指代

6、什么？） 【答案】14用“围猎”打比方，生动形象地说明各方对个人信息的争相抢夺。 “脸”指代个人信息，包括姓名、职业、手机号、你的脸、你的不同表情等。 【解析】本题考查理解重点词语在文中含义和作用的能力。句中”围猎“一词本指四面合围，而联系上下文可知此处指各个商业机构对个入信息的争相抢夺。“脸”本义指人脸，细读进入“弱隐私时代”部分，可知脸指“用户的个入信息、包括姓名、职业、手机号还有你的脸，甚至你不同的表情等”，精简概括即可得出结论。 【考点定位】理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。 15赵爷爷记性差，常常忘记银行卡密码，银行建议他办理刷脸取款业务。他担心别人会拿着他的照片去刷脸取款，

7、自己皱纹增多难以识别，请你用文中相关知识帮助他消除顾虑。（4分） 【答案】15赵爷爷，不用担心，刷脸技术具有很高的安全性，它采用人脸检测技术，可以防止用照片冒充真人的行为；皱纹增多没有关系，你只要去系统更新脸部照片就行了。 【解析】本题考查对文本的理解能力，对科学精神、思想方法的感悟和评价能力。要帮助赵爷爷消除顾虑，首先要考虑答题时的语言表述间题，其次要筛选全文中相关内容-“靠谱的刷脸技术”“尤其利好老年人”两个部分，据此进行回答。 【考点定位】概括说明对象及其特征。能力层级为分析综合C。 16文章题目“刷脸时代来临，您准备好了吗”隐含着哪些意思？请结合全文进行探究。（4分） 16刷脸技术准确

8、、便捷，刷脸时代的到来是必然的，我们要做好拥抱这个时代的准备；但刷脸的同时可能会泄露个人隐私，让我们进入一个“弱隐私”时代，我们要提高保护个人隐私的意识。 【解析】本题考査对文章标题的探究能力，首先明确题意，即探究题目合义，研究题目“刷脸时代来临，您准备好子吗？“具备两个要索：刷脸时代来临，读者面对其的态度意识。然后在文中搜索信息，整理形成答案。 标题含义一般从表层含义和深层含义两个方面来分析。表层含义即标题的字面意义,深层含义即引申义、比喻义、象征义。题目的作用：(1)把握象征意义;(2)语带双关;(3)作者感情的出发点;(4)概括文章的主要内容;(5)文章线索;(6)文眼;揭示文章中心;(

9、7)吸引读者、新颖;(8)题目中运用修辞的,要还原它的本义后再分析作用。 【考点定位】体会重要语句（标题）的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 【答案】示例：外形庞大，拥有国际领先的智能集成控制系统；削岩如泥，可以轻松地应对各种复杂的地质环境；装备强大，效率惊人；用途广泛。 （每个要点占1分，意思对即可。） 【解析】本题考查筛选并整合文中的信息，对文意理解并提取信息的能力。根据原文第3段“它不仅身躯庞大，而且拥有国际领先的智能集成控制系统”得出第一个答案要点外形庞大，拥有国际领先的智能集成控制系统；根据原文第4段【“天鲲号”削岩如泥，可以轻松地应对各种复杂的地质环境】得出第二个答案

10、要点削岩如泥，可以轻松地应对各种复杂的地质环境；根据原文第5段【“天鲲号”装备强大，效率惊人。】得出第三个答案要点装备强大，效率惊人；根据原文第6段【“天鲲号”不仅能力超凡，而且用途广泛】得出第四个答案要点用途广泛。 “筛选并整合文中信息”。筛选信息，就是根据一定的阅读目的，从语言文字材料中准确而迅速地筛选出所需要的信息。所谓“筛选”，指的是从纷繁的语言材料中找出信息，提取王要信息，筛掉次要信息。其实也就是对词语、句子、段落、篇章的理解。所谓“整合”，是指根据试题提出的条件，对师选出来的信息源进行分类集中、重新组合、概括转换。主要考查以下几个方面：一是从名词概念出发，要求考生提取由名词概念生发

11、的信息或包含概念的关键语句。二是抓住重要的知识概念或重要语句，要求考生提取对其阐释的信息，其中包括体现概念和语句内容的若干要点。三是从文章主旨、作者写作意图、观点和情感的角度出发，要求考生寻找有关的词语或句子，或者是按提供的例句去寻找同类的语句。四是抓住寓意含蓄的句子或在结构层次中起重要作用的语句，要求考生从上下文提取有关信息并转换，使这些语句的寓意具体化和明朗化。 方法是：首先是依据试题指令，包括试题中提到的重要词语和句子，按照规定的范围、角度和条件，先洶览全文，找准相关信息的部位或段落，然后把文中有关语言不断转化为自己的认识。其次是依据试题指令，在相关部位选取有效信息，再在有效信息中选取主

12、要信息。其三是比较、别试题指令以及选择项与选取的相关信息是否吻合，防止以偏概全、似是而非、主客错位、无中生有等毛病这是对有效信息和主要信息是否全面准确的次审视。最后，要按试题指令中的有关表述与要求，正确地调整和组合相关信息，并转换成问题的答案。 【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为理解B。 17.从说明方法的角度，简要分析第段画线句的表达作用。（4分） “天鲲号”全船长140米，型宽27.8米，型深9米，这些数据决定了它是亚洲最大的自航绞吸挖泥船。 【答案】示例：运用了列数字的说明方法，列举了“天鲲号”的长度、型宽以及型深等数据，具体准确地说明了它外形庞大，是亚洲最大的自航绞吸挖泥船。

13、 （说明方法及分析占2分，表达作用占2分。） 【解析】此题考查“列数字”这种说明方法的理解和分析能力。由句中“140、27.8、9”等一系列数字可以轻易地判断出所使用的说明方法是列数字，表达作用是：具体准确地说明了它外形庞大，是亚洲最大的自航绞吸挖泥船。 列数字准确、严谨、具体。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。 作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。 【考点

14、定位】分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。 18.阅读第段，分析下面句中加点词语的表达作用。（4分） 这意味着它能在一小时内将大约6000立方米的海水、碎石、泥沙混合物送到1.5万米之外。 【答案】示例：“大约”是“左右”的意思，表示估计。说明了“天鲲号”能在一小时内将6000立方米左右的海水、碎石、泥沙混合物送到1.5万米之外，体现了说明文语言的准确性。 （解释词语占1分，结合内容分析表达作用占3分。） 【解析】说明文字词作用有以下考查形式：A、加点字词有何作用？B、能否替换为另一个词语？C、加点词语能否删去？这种题目往往要结合说明语言的准确性（有时是体现语言生动性）的特点答题

15、。第二种题型还要在答题中比较二者的区别。第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律”或“与客观事实不符合”之类的表述。或者加“如果去掉了就与实际相不符，用了这个词体现了说明文语言的准确性” 对说明文语言的品析，一般从二个角度谈：A、准确；B、形象生动或简明平实。A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语言风格的角度谈。这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈，比如可以选择一句话为例子。规范性的答题格式如下：这篇文章充分体现了语言准确/生动形象/简明平实的特点，如“”一句，就准确、生动形象、简明、平实地说明了事物“”的特征/事理，像这样的例子文章中还有很多。 【考点定位

16、】分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。 (三）非文学作品阅读（12分 何为诗人 余秋雨 余秋雨：有一个通行的说法，屈原是中国历史上的第一个诗人。这种说法遇到了一个小障碍：“第一个之前，中国己经有了诗经。 诗经很了不得。这三百多首诗，体现了中国早期文明的不朽诗情。我一直认为，古代比现代史有诗意，诗经就是最早的证据。 请大家品味一下“诗经”这两个字。在生产力极端低下的时候，我们的先人已经“以诗为经”，把诗经当作族群精神的经典。发展了几千年之后，我们现在重新向往一种诗化的生活，希望在繁杂忙碌的尘嚣中升起袅袅的诗意，使精神不再苦涩，使生活不再窘迫，这就是连现代西方人也十分迷醉的所谓的“诗意

17、的栖居”。 诗经是以四言为主的诗体，用如此简洁的汉语短句表达出如此经典的喜怒哀乐，又表现得那么大气从容，实在让人佩服。现在不少人呼吁让孩子从小读古代经典，开了好多的篇目，但奇怪的是，居然没有诗经。可见那些人只愿意向孩子灌输教条，而不是诗情。 但是，诗经虽好，却没有任何一个让人印象深刻的诗人。诗经中虽然也有少量署名，但我们认为那是对集体创作所采取的一种个人署名方式，本质上还是集体创作，还是以指向一个个明确的人。 诗经是一种集体话语，到了屈原，变成了个体的话语，这就使他成了第一个真正意义上的诗人。 丛治辰：秋雨老师，您曾在一本书中说过，诗经第一次告诉我们，什么是诗；而屈原第次告诉我们，什么是诗人。

18、 余秋雨：诗人有一种个体精神的审美自立。诗人的自立需要有一种自然环境的诱发。例如，树木幽深处的花开花落，奇山怪水处的似梦似幻，巫风浓郁处的神人对话，大江险峻处的生死抗衡正是这一切，熏陶着他。结果，黄河流域的“平原小合唱”，变成了长江流域的“悬崖独吟曲”。 屈原与诸子百家也不一样，诸子百家中很多人都有一种“大道尽在我心”的导师形态，教主形态，像一尊尊雕塑一样矗立在门徒们面前，等待他们提问。屈原正好相反，他觉得自己有很多问题得不到解答，他不知道用什么区训导比尔呢。他要呈现的，是自己内心的全部苦恼、哀怨、分裂。他没有雕塑般的坚硬，而有一种多愁善感的柔软。他不认为世间有多少通用的哲理，只担忧杜鹃叫得太

19、早，群芳谢得太快。 万小龙：说到这里，我想应该把“诗人”放在一个更高的人生坐标上，并非只是一个写诗的人，而是一个在生命整体上充满诗人气质的人。 余秋雨：把自己的生命彻底诗化的人，在屈原之前还没有出现。其实知道现在，我们还能看到两种诗人。一种只是“写诗的人”，看到云，看到水，他就冒出了写云、写水的诗句；另一种人则相反，他本身就是诗，骨子里就是诗人，他的思维、情感以及待人接物的方式，都是让人痴迷的天籁。 诗人就是诗人。不承认这一点，就不会有诗的时代。 （选自中华文化四十七讲，有删改） 10.下列对上文的理解不正确的一下那个是（3分） A.诗经被我们先人当做族群精神的经典，体现了我国早期文明的不朽诗

20、情。 B.文中提到孩子们的经典阅读篇目没有诗经，意在批评家长漠视传统文化。 C.“只担忧杜鹃叫得太早，群芳谢得太快,表面屈原有一种多愁善感的柔软， D.文中多处运用对比手法，目的在于说明屈原是我国第一个真正意义上的诗人。 【答案】10.B 评分标准：共3分， 【解析】10、本題考査学生分析文章内容的能。学生要把握关健情节，注意标志性词语，尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文，逐项进行分析即可。B项理解分析错误，意在说明有些人只原意向孩子湿输教条而不是诗情。 11.根据要求，完成下面题目。(5分） （1）现代汉语词典中对“诗人”的解释是“写诗的作家”。根据上文的观点，写出对“诗人”一词新

21、的理解。 （2）请写出一位符合这一“新理解”的诗人(本卷出现过的诗人除外）,并简述理由。 【答案】11.在生命整体上充满诗人气质的人(把自己的生命彻底诗化的人），他本身就是诗，骨子里就是诗人，示例:李白。无论是“举头望明月”的静夜思乡，还足“长风破浪会有时”的精神追求，李白就是一个充满诗人气质的人。 评分标准：共5分.第小题2分；第(2)小题3分，其中，写出诗人姓名1分，理由2分，意思相近即可。 【解析】11本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类題目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。“诗人”就是在生命整体上充满诗人气质的人。可以

22、选择自己喜欢的诗人介绍。 12.有人说：“有用之知识，是让你活着；无用之诗，是让你活得美。”你赞同这种说法吗？结合全文，并联系你的生活体验，阐述你的观点和理由。（4分） 【答案】12.示例:同意。知识就是力量。知识改变命运，知识当然是有用的，它可以让我们好好地活着。“诗”对物质生活而言，确实没有实质性的用处，但是它可以让生命具有诗人气质，让我们在繁杂忙碌的尘嚣中升起袅袅诗意，过一种诗化的生活，拥有诗性，活出诗情。诗，可以让我们与众不同。示例：不同意：诗，当然可以让我们活得美。这个“美”是精神的、气质的，它确实可以让我们在尘世中诗意地栖居”。但是知识未必只是让我们“活着”。知识也可以让找们活得“

23、美”。“知识改变命运”“美美地生活”就是这个道理，示例(3):需要辩证地看待。知识可以创造财富，也可以让我们活得美，诗，可以让我们在繁杂忙碌的尘嚣中“诗意地栖居”，这本身就是“有用”。它们都是有用的，都可以让我们活得美。 评分标准：共4分，观点1分，理由3分，言之有理即可。 【解析】12本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能。这是一道开放性试题。解决此类题型，要注意写出感悟最深的一点，对不能脱离文字内容。要运用议论性的语言，语言通顺、有条理，本題题答案不唯一，正确表达自己的观点，并说出理由即可。 （三）非文学作品阅读（11分） 阅读下面刊登在5月18日舟嘉日报上的文本，回答11-14题

24、。 舟嘉市公共自行车服务有限公司现有公共自行车网点服务亭65个，现面向社会公开招租，相关情况及要求如下： 一、公共自行车服务亭基本情况 舟嘉市公共自行车服务有限公司拥有的位于舟嘉市区范围内共65个公共自行车服务亭，其中银亭6个，普通亭59个。每个银亭室内可使用面积8m2，广告面积3m2。每个普通亭室内使用面积3m2，弧形广告面积2.38m2，其中1个银亭和11个普通亭，每天6：30-22：00由服务人员工作使用。 二、招租标的情况 标段公共自行车网点服务亭租赁期限挂牌价（元/年）竞价保证金（元）备注 一标65个3年6980020000服务亭租赁费第二年起每年在上一年的基础上递增5% 三、租金支

25、付方式和签约时间 租金每一年支付一次，首期租金在签约后10日内支付，以后每期租金需在下一个租期开始前15天内支付，逾期一个月不交付，出租方有权终止合同。履约保证金2万元在签约前支付，租赁到期时结清相关费用后退还，不计息。 四、竞租对象 1.投标公司营业执照注册资金不低于10万元； 2.招标单位须依法依规经营。 五、报名和竟租时间、地址 1.报名时间：5月18日到5月31日（节假日除外）； 2.竟租时间：6月1日15时开始。 六、联系方式 1.现场咨询电话：0573-83850005，联系人：潘先生； 2.报名咨询电话：0573-82512026，联系人：李先生。 七、详细情况及具体要求以挂牌文

26、件为准 舟嘉市资源要素交易中心有限公司 5月18日 11.下列最适合作为这个文本标题的一项是（）（3分） A.公共自行车网点公告 B.公共自行车服务亭招租 C.公共自行车网点服务亭招租海报 D.公共自行车网点服务亭招租公告 【答案】11.D 【解析】11本題考查对文本标题的拟写。注意语言要简洁，主要内容要完整。要包括文体和主要内容，用准确的语言表达出来，根据要求，标题可拟写为：公共自行车网点服务亭招租公告，D项最适合。 12.下列对文本内容表述正确的一项是（）（3分） A.招标成功的公司只能使用53个服务亭。 B.三年租金共计209400元，再加履约保证金2万元。 C.租金可每年支付一次，首期

27、租金在签约前10日内支付。 D.小标题“竟租对象”表意不明，应为“竟租对象条件”。 【答案】12.D 12本题考查的是对材料内容的理解。解答此题的关键是在理解材料内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，逐项进行分析即可。D项正确，其他音项的错误之处分别为A应该是65个服务亭。B服务亭租赁费第二年起每年递增5。C：首期租金在签约后10日内支付。 13.仔细阅读文本，你觉得文中还遗漏哪些必备的信息？请补写出来。（2分） 【答案】13.（1）服务亭位置及数量等信息（详细清单）。（2）（报名）竞租的具体地址。 13本题考査对招租公告内容要求情况，根据给出的内容，结合实际操作中

28、的具体情况补充所需资料即可。还应该包括服务亭位置及数量等信息（详细清单）和（报名）竞租的具体地址。 14.某公司竞标成功，如果你是该公司经办人，签约前一天需做好哪些工作？（3分） 【答案】14.（1）签约前向招租方提供2万元保证金。（2）（向领导汇报）提醒公司法人，10日内准备好需支付的首期租金。（3）准备好单位公章（公司法人章）。（4）准备好公司营业执照影印件等相关文件以备用。 15.本题考查学生从文中师选有效信息的能。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范国和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用演练准确的语言来作答。签约前一天需要做的准备工作有：（1）签约前向招租方提供2万元保证金。（

29、2）（向领导汇报）提醒公司法入，10日内准备好需支付的首期租全。（3）准奋好单位公章（公司法人章）。（4）准好公司营业执照影印件等相关文件以备用。 （三）非文学类文本阅读（10分） 传说，月亮上最有名的动植物是玉兔和桂树，有诗歌这样形容：“仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。”今天，嫦娥四号落月探测器已跃跃欲试，这次的目标是月亮那不为人知的背面，而此次，我们带上月亮的将是一份大礼土豆。由教育部深空探测联合研究中心组织，重庆大学牵头的科普载荷“月面微型生态圈”，将作为嫦娥四号的“乘客”之一，于底登陆月球背面，进行人类首次月面生物实验。 “奶粉罐”里乾坤大 “月面微型生态圈”高18厘米

30、，直径16厘米，净容积约08升，总重量3千克，从表面看就是一个圆柱形的金属罐子，有点类似于我们家里的奶粉罐。在罐子里，土豆和拟南芥这两种植物会进行光合作用，释放氧气，而动物虫卵吸入氧气，派出二氧化碳和生活垃圾提供给土豆和拟南芥的种子，循环往复，小生态圈就初现形态了。 这时候可能有人会问，地球上的光合作用直接利用太阳光，那么月球表面自然光线是如何引入“生态圈”的呢？原来，它是通过光导管引入的。这就实现了月面原位资源利用，让动植物完全接受月球的光照环境。深空探测联合研究中心的老师们之前也考虑过用人工光线模拟地球上的光照环境，但利用月面自身光照对实验的意义更大。如果动植物能够适应月球光照生长，那么以

31、后人类就可以在月球建设基地，开展长时间的科研工作，这对人类未来在外星球生存非常重要。 “月面微型生态圈”是一个真实的生态圈，假设这个生态圈运转正常，罐子里的动植物将经历一个完整的生命周期。动物虫卵从虫卵孵化到幼虫生长发育，土豆和拟南芥的种子从发芽、幼苗生长到开花，一个完整的生命周期就诞生了。 登月生物有讲究 由于“罐子”容积有限，就要求里面的动植物不能占用过多空间。那些能登上月球的动植物就需要满足特定的条件。首要条件就是“个子小”。其次，由于月球上没有大气传递热量，昼夜温差大，在太空舱内温度控制在30-60，“罐子”内温度控制为最低-10，因此要求动植物能够耐高温、耐冻，而且能抗辐射、抗干扰。

32、 土豆是大家熟悉的食物，很有可能是以后太空的主食。这次选择的土豆是特别培育的“小个子”品种。拟南芥开花周期短，从发芽到开花只需1个月，是很好的实验用模式植物，因此把在月球开出第一朵花的任务交给了它。 美国电影火星救援中，宇航员马克独自在火星将居住舱变成火星土豆农场，靠种土豆、吃土豆生存了500天。美国大片里出现的场景，中国科学家正将它一步步变为现实。如果嫦娥四号科普载荷成功，将意味着“月面微型生态圈”适合于所有地外星球并成为人类生存的基础。 （选自知识就是力量第4期，雍黎撰文，略有删改） 11根据文本对“月面微型生态圈”的介绍，在下图空缺处填写相应的内容。（3分） 月面微型生态圈示意图 11（

33、3分（1）月球表面自然光线（或“月球表面自然光照”“月面自身光照”） （2）氧气（3）发芽、生长、开花 12小敏一听将在月亮上种土豆，马上就说：“夏天到了，我最喜欢吃西瓜，到月亮上种西瓜多好！”请你根据文本内容，向小敏解释本次月面生物实验不种西瓜的原因。（3分） 答： 12.(3分)登月植物“个子”要小，“月面微型生态圈”容不下西瓜；罐内温度最低可达-10，登月植物要耐寒，而西瓜不行；如果土豆在月球种植成功,有可能成为未来太空的主食，而西瓜不能成为主食。 13这篇文章刊登在知识就是力量杂志上，你认为下列哪一个选项最适合做这篇文章的标题？请说明理由。（4分） A人造“月面微型生态圈”将首次登月 B走，到月亮上种土豆去 C月亮上能种土豆吗？ 国家新闻出版广电总局向全国少年儿童推荐的百种优秀报刊 答： 13.（4分）示例一：我选B。这个标题将重大的科学实验说得通俗有趣，“走”生动地表现了即将成行的意思，“到月亮上种土豆去”有科幻色彩；同时这是一本面向全国少年儿童推荐的优秀期刊，这个标题更能激发少年儿童阅读与探究的兴趣。 示例二：我选A。这个标题平实、准确，比较全面地概括了文章的主要内容，体现