幼儿园亲子活动方案包饺子.docx
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1、幼儿园亲子活动方案包饺子 亲子活动有利于增进父母与子女间的情感沟通,对此我们进行亲子活动的方案策划。而在制定方案时,考虑方案中存在的各种问题,可以提高方案的质量水平。你是否在找正预备撰写“幼儿园亲子活动方案包饺子”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 幼儿园亲子活动方案包饺子1 活动目标: 1、通过观看,感受秋天水稻丰收的美景。 2、能大胆地与农夫伯伯沟通、提问,知道粮食是农夫伯伯辛辛苦苦种出来的。 3、亲身体验劳动,能乐观仔细地拾稻穗,懂得疼惜粮食。 活动预备: 1、选择收割和时候开展本活动。与农夫联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及协作的事项。 2、让幼儿知道参观的要求,想好
2、自己要了解的问题。 3、幼儿每组带一个塑料带。 4、照相机一台。 活动过程: 一、老师交代活动目的与要求。 二、老师带领小伴侣徙步目的地,留意路上平安。 三、活动现场:引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样? 师:近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒,咬开看看里面是什么? 2、问一问。鼓舞幼儿有礼貌地、大方地向农夫伯伯提问,了解他们的劳动状况。 如:水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久? 为什么水稻要在夏天种而不在春天播种? 除了从颜色上来观看它是否成熟之外,还有其它的方法来推断它是否成熟吗? 水稻播种后有虫吗?农夫伯伯又通过什么方法来关心水稻治虫的让
3、它们更快的长大的? 沟通完后向农夫伯伯致谢,以表示对他工作的确定。 3、做一做。组织幼儿拾稻穗,争论拾稻穗时要留意些什么? 比一比哪一组小伴侣拾得最多。 4、说一说。回园后依据活动状况或照片组织谈话活动。 如:你在田地里看到了什么? 参观时你心里兴的事是什么?最感爱好的事是什么? 谁知道我们平常吃的米是怎么来? 延长活动:开展有关米的嬉戏活动。 幼儿园亲子活动方案包饺子2 一、活动时间: 二、活动主持人:活动小组:中班班班级组及家长委员会成员 三、活动内容:亲子趣味运动会 四、嬉戏项目: 1.亲子嬉戏“坦克车”(集体嬉戏) 目的:在家长的指导下学习分工、沟通、制造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,
4、家长与幼儿之间的协作;练习剪与粘的技能。 预备:报纸若干、剪刀、透亮胶若干。 玩法: (1)在规定时间内制作“坦克”链条:将报纸连成一个大圆。 (2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸形成一个坦克链条。 (3)手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。 2、亲子嬉戏“抱孩子”(可选嬉戏) 目标:熬炼幼儿的跳动力量,体验与成人合作的欢乐。 预备:羊角球 玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依次轮番。 3、亲子嬉戏“套圈”(可选嬉戏) 玩法:在肯定距离内,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上为成功者。 4、亲子嬉戏“两人三足接力赛”(可选嬉
5、戏) 玩法:参与嬉戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。 5、亲子嬉戏“听话的小球”(可选嬉戏) 目标:进展幼儿的腿部力气和掌握力量。 预备:四条跑道、每个家庭一只皮球 玩法:爸爸或妈妈、小伴侣分别站在场地的两边,嬉戏开头,爸爸用脚运球至小伴侣处,小伴侣接球后,爸爸或妈妈和小伴侣背靠背,夹住皮球运至动身点,先到者为胜。 规章:爸爸必需用脚带球走,不能用力踢球。 6、亲子嬉戏“运气球”(可选嬉戏) 目标:培育幼儿与成人的合作力量,进展幼儿的平衡感。 预备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。 玩法:爸爸或
6、妈妈和小伴侣站在起点处,嬉戏开头,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不行以小于气球范样),小伴侣拿着气球快速跑到指定地点,嬉戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。 7、亲子嬉戏“生命之旅”(集体嬉戏) 目标:体验角色互动后彼此的感受;增加亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言进展。 预备:蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不同障碍) 规章:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能依据幼儿的语言和肢体关心走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最终家长取下眼罩,全部爸爸、妈
7、妈、幼儿手拉手同唱歌曲感恩的心,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。 五、活动支配: 1.8:30-8:45入场,宣布其次届亲子运动会开头。中班幼儿律动表演。 2.8:45-9:00主持人宣布竞赛规章。 3.9:00-10:15进行各项亲子嬉戏活动。 4.10:15-10:30主持人、家长活动感言。 幼儿园亲子活动方案包饺子3 活动目标 1.通过嬉戏活动,让幼儿初步理解伴侣的真正含义。 2.鼓舞幼儿大胆尝试,想方法战胜困难,体验与伴侣合作胜利后的喜悦。 活动预备 阅历预备:幼儿看过哈里波特,理解有关巫婆、隐身衣、仙女等有关情节。 物质预备:有关课件及场地布置,隐身衣(在铅化纸中间剪出两三个洞供幼儿
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