关于校内活动策划方案.docx

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1、关于校内活动策划方案 为了确保事情或工作有效开展，就需要我们事先制定方案，方案是方案中内容最为复杂的一种。你知道什么样的方案才能切实地关心到我们吗?下面我带来关于校内活动策划方案7篇，盼望大家喜爱。 关于校内活动策划方案篇1 一、活动背景： 当我们成为高校生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的转变。因此，丰富我们的高校生活，营造互助互爱、乐观愉悦、学习氛围深厚的生活，对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借滨江十周年之际，特组织此次活动。 二、活动目的： 让当代高校生警醒于关于高校关于人生关于幻想的问题，找到人生的目标。展现一个竞争残酷的现实.及当代很多高校生享

2、受安逸的高校生活，形成对比，唤起当代高校生的.危机感、对幻想的思索，唤起当代高校生的行动力，成就他们的美妙将来。通过活动，促进同学间的沟通， 三、活动时间： 3月23日 四、活动地点： 滨江报告厅 五、活动构成： 才艺大赛(舞蹈、声乐、相声、小品等文艺节目) 六、活动流程： 1。主持人上台介绍活动的目的 2。主持人介绍评委、评分标准、奖品3。同学开头上台表演节目 4。评委评分5。选出前6名6。颁发奖品 7。活动介绍，全体人员退场 七、活动说明： 1、形式：每组进行表演，时间10分钟以内，按负责人抽签挨次进行 2、评2、评委：老师同学同学会代表待定(10人) 3、评分标准：每个评委10分，去掉一

3、个最高分一个最低分，算平均分 委：老师同学同学会代表待定(10人) 3、评分标准：每个评委10分，去掉一个最高分一个最低分，算平均分 4。选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，由代表颁发奖品。 关于校内活动策划方案篇2 一、活动主题 迎中秋佳节，促班级团结 二、活动目的 传承中国传统文化，乐观弘扬团结友爱精神，促进班级团结，提高班级凝聚力。这是一个团聚的日子，我们一班之家，团聚在一起，享受一个属于我们_班的月亮，让我们共度一个别样的中秋佳节。 三、活动时间 农历八月.晚(详细时间待定) 四、活动地点 _高校呈_区梨园 五、策划主办单位 _学院_班班委，团支部 六、活动负责人 班长_，副班长_

4、，团支书_ 七、活动方案 1。买气球与荧光棒布置活动现场，制造活动气氛。 2。买月饼，水果，薯片，饮料等。 3。负责人做好一切就绪工作。 4。做好每个节目之间的连接，恰当的融入喜气的氛围。 5。组织五个节目。(包括演唱，走秀等) 6。班级集体玩嬉戏。(如：成语接龙，绕口令，竞赛吹气球，一个人做动作，另一个人猜等) 7。节目与嬉戏穿插进行，争取high翻全场。 8。活动结尾共同唱难忘今宵。 9。班长总结活动，结束! 八、活动备注 1。班级留意活动现场的卫生清洁。(自带垃圾袋) 2。尽量节约不必要的开支，争取过一个节俭又有意义的中秋节。 关于校内活动策划方案篇3 一、整体状况 1、晚会主题名称：_

5、新年狂欢夜 2、晚会目标：融合师生情意、呈现_高校思进学社的风采 3、时间：待定 4、地点：待定 5、主办单位：_高校团委 6、承办单位：_部门 7、工作人员：顾问：待定 8、项目组： (1)第一项目组：节目组组长：待定组员：文艺部成员及各部和各学院任务： a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。 b、主持人的选择、形象体育及台词审核。 c、负责节目的编排及晚会全流程的连接。 d、预备好晚会所需的。一切体育道具。 (2)其次项目组：宣扬组组长：待定组员：宣扬部、外联部两部部员任务：a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣扬b、现场摄影及dv摄像 (3)第三项目组：外联组

6、组长：待定组员：公关部、外联部、宣扬部三部部员 任务： a、负责联系商家以及完成承诺赐予赞助商的服务工作。 b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等。 (4)第四项目组：礼仪组 组长：待定组员：主体育团助理、公关部 任务： a、确定晚会邀请的嘉宾并且准时送出请柬。 b、到校礼仪队确定礼仪队(人数待定)。 c、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等。 d、晚会当日预备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师。 e、联系媒体报道、记者、及摄影人员。 (5)第五项目组：舞台组 组长：待定组员：实践部、体育部两部部员 任务：a、监督并确保舞台的搭建准时及质量;b、晚会期间

7、舞台灯光设备、音箱设备的安装，化妆室、换衣间的选制。 (6)第六项目组：机动组 组长：待定 组员：其他成员 任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急状况 二、各阶段任务及工作安排 晚会前三个阶段： (1)晚会策划及预备期(待定)： 本阶段主要完成宣扬、节目收集、主持人确定及确定赞助商 节目收集：由节目组负责。实行各个部门供应节目和从华家池各学院收集节目两个渠道。另外，从校外邀请专业节目表演作为补充。确定主持人。 赞助商确定：由商家组负责。联系商家，并协作商家作好宣扬工作。 前期宣扬：由宣扬组负责。海报体育及张贴、横幅。 (2)晚会协调及进展期(待定)： 本阶段主要完成节目筛选

8、及排练、中期宣扬、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。 节目筛选及排练：由节目组负责，统筹组监督，地点暂定多媒体报告厅。到各社团选取优秀节目，并进行排练。 中期宣扬：由宣扬组负责。该阶段绽开网络宣扬(网站、论坛及校网邮箱)、广播宣扬。 舞台确定：由舞台组负责。请结合节目组舞台要求，联系制作公司。 物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪组负责。物品需要状况征求各部。 (3)晚会倒计时期(待定)： 本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣扬、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。 晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进

9、行第一次彩排，时间暂定(待定)，地点多媒体报告厅。 末期宣扬：宣扬组负责。宣扬单(抽奖券和节目单)设计和发放，广播宣扬，及晚会当日抽奖券的收集。 领导邀请、工作证制作、场地确定及媒体报道确定：由礼仪组负责。 费用收集：由统筹组负责。务必收正规发票，若此期无法收齐务必于晚会开头前收齐。 (4)晚会后期工作： (1)为演员分发小礼品 (2)费用处理 (3)书面总结 (4)vcd制作及网络宣扬 关于校内活动策划方案篇4 一、人人献绿，校内满绿。 乐观提倡每位同学为学校献花籽或盆景，使校内成为绿色海洋。 二、一个班级认养一片绿地，认养一个花园。 各班清洁区内的花园、绿地由各班负责定期维护、整理。 三、

10、在各班征集三至四条标语、警示语。 四、各班给各班的花园、绿地里的花木设置名片。 总之，全体师生员工应从我做起，从小事做起，行动起来，以各种形式乐观参加学校的绿化行动。乐观宣扬环保理念，提倡绿色文明，准时劝阻破坏环境的行为。绿色环境，美妙心情，在寝室中、教室摆点花花草草，增加一份绿色。让我们携起手来，为我们的校内再增加一些绿色。 附警示语： 1、垃圾-你对我的遗弃,等于将你的道德也给丢弃了。 2、不图自己“顺便”,且为绿色校内行个便利。 3、小草清不要把您名贵的脚压在我的身上,由于我也会哭泣的。 4、草木假如我香消玉陨,就无法装扮校内的漂亮校内.假如你怜香惜玉,请您给我们一些关爱吧! 5、谁说草

11、木我无情,校内增加光荣我亦行。 6、爱护环境就是选择了安静。 7、小草-少了我，花儿就变得黯然。 8、校内是我家，卫生靠大家! 9.爱护环境就是爱护生产力 10.水20亿人生命之所系 11.既要金山银山更要青山绿水 12.提倡绿色生活实施清洁生产 13.树立节水意识反对铺张水源 14.爱护环境抗鞣堑? 15.提高环境道德水平建设文明小康城区 16.爱护环境造福后代 17.全面建设小康.同心共创美妙家园 18.当环保卫士做时代公民 19.让大气清爽、让天空蔚蓝、让河山碧绿 20.企业求进展环保须先行 21.别让眼泪成为地球上的最终一滴水 22.提高环境爱护意识爱惜我们共有家园 23.天蓝水清地绿

12、居佳 24.合理利用资源爱护生态平衡 25.环境爱护是我国一项基本国策 26.全面建设小康.切实走可持续进展之路 27.爱护校内卫生同学人人有责 28.爱惜花草人人有责 29.爱护环境=生命长寿 30.爱护环境=造福子孙 关于校内活动策划方案篇5 一、活动目的： “滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母不知赐予了他们多少爱。然而，许多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此，学校将全方位实施“感恩训练”，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、敬重师长、关怀他人、喜爱学校、回报.的崇高道德风尚。 二、活动主题： 悠悠寸草心，感恩三八节

13、三、活动时间： 3月3日3月9日 四、活动详细支配 1、利用周一升旗仪式对全校同学发出感恩活动倡议，对全体同学进行感恩训练，让孩子真正体会到父母的辛苦与劳累，从而培育同学的感恩之心。 2、充分发挥晨会、班队会阵地的宣扬作用，学习有关赞美母爱、感恩父母的文章，进一步使全体同学熟悉到父爱、母爱的宏大，从而激发他们的感谢、孝敬之情。 3、布置感恩作业：要求全校同学在一周时间的时间内完成一“察”、二“听”、三“想”、四“做”、五“写”的任务： 一察：观看妈妈从早到晚都做了哪些家务?手是不是更粗糙了?白头发、皱纹是不是越来越多了? 二听：听妈妈、长辈讲他们的故事，了解他们的艰辛。 三想：想一想妈妈和长辈

14、们都为你做了些什么?哪些事最令你感动?作为儿女，想一想你们平常又是怎样对待他们的?是否敬重他们?是否为他们分担了家务? 四做：在三八妇女节感恩活动周，可以为妈妈、长辈们说一句“感恩的话”;给他们一个紧紧地拥抱;为他们洗一次脚;给妈妈坐一张节日的贺卡;帮妈妈分担家务等，你们要用实际行动来表达对他们的感谢、孝敬之情。 五写：给妈妈、长辈或老师写一封信，抒发自己对他们的爱。或者通过这次感恩活动，你有哪些收获和体会，都可以把它写下来。 4、开展“孝行小明星”评比活动 各班利用班队会对一周的感恩活动进行总结，班队会上，让各位同学叙述他们的感恩事迹;并展现相关资料，每班评出5名“最佳孝敬星”在班内表彰，并

15、从中选出1名最优秀的，报到学校表彰，将这1名同学的电子稿发直邮箱电子表格可在学校站下载;电子稿3月18日之前上交) 五、活动总结 3月23日，利用升旗时间对开展“三八”妇女节感恩活动进行总结、表彰。 关于校内活动策划方案篇6 一、引 言：开学以来我们始终处于劳碌的生活状态，需要一个宽松、良好的沟通氛围，特组织20_届195班全体成员参与素养拓展活动。 二、活动主题：消遣，放松压力，呈现自我，培育团队精神。 三、活动背景：在紧急繁忙的学习生活中，开展拓展活动，放松师生们的心情，缓解压力，给与平台，彰显同学们的青春活力，查找自信，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作沟通，通过此次拓展活动，让同学

16、们相互鼓舞，使同学们都能更加自信的生活。 四、活动意义：为增加我班级成员间的凝聚力和团结力，提高人际交往力量， 特举办此本次素养拓展活动，旨在让同学熟悉自身价值，找到自我定位，实现自我超越，发觉自身问题，进而激发个人潜能;提高同学们的热忱， 增加同学们体育熬炼的意识，为以后乐观有效的开展各项工作奠定基础，195班全体成员参与素养拓展活动。 五、活动目的：丰富校内生活，彰显同学的青春活力，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作沟通，培育同学们的组织力量和创新力量，给与平台让同学们张扬个性，呈现风采，在活动中与同学进行专业互动。 六、活动时间：20_年4月11日 七、活动地点：1306教室 八、举

17、办单位：195班团支部 九、组织人员： 第一组织者：林新栋 主要组织者：孙美良 一般组织者：李亦默、张新宇、付嵩、李可可、满龙飞 十、参加对象：20_级195班全体成员 十一、流程支配： 1、活动前期： A、4月8日之前确定195和196班参与嬉戏的人数; B、预备五钟不同颜色的丝带，系在每组人手上便于辨别; C、买2030个名牌;绑腿的绳子; D、预备50个信封，并写好内容在嬉戏当天上午藏到一号食堂1至4楼内; E、预备第一轮的四组词语; F、打印其次轮问题 2、活动流程： (1)四组队员共同进行十人十一足绑腿跑步嬉戏，从起点开跑跑到指定位置时进行你比我猜嬉戏(由第一个人从组织者手中得知一个

18、词语，并用动作告知其次个人不得说话比口型，其次个人告知第三个人以此类推，最终一个人猜出词语并告知组织者，猜对的组过关)先过关的组可优先进入其次环节，优先进入食堂查找信封，优先答题。 (2)四组队员每组分为两队，实践队和才智队，每队五人， 实践队的五个人在一号食堂内查找指定信封(食堂内会事先放好50个信封，只有8封信封为指定信封，8封指定信封内分别写有：第一组、第一组、其次组、其次组、第三组、第三组、第四组、第四组这八张纸，其他42个信封中都为空)，四组队员中任意一组找到写有其他组名的信封便可淘汰掉信封中所写组的一名队员，每组最多淘汰两名队员。当实践队队员找到指定信封时，需用手机拍照截图发给组织

19、者(付娆)并注明本组组名和想要淘汰的组员。在实践队进入食堂查找信封时，本组的另一对才智队在排球场进行问题抢答，每组答对三题后便可向组织者问取一个信封的详细位置，并可打电话通知本组的实践队队员找到此信封。当八封信封都被找到后实践队队员到排球场集合，由组织者宣布被淘汰的队员，第一轮结束。 (3)全部未淘汰队员带上名牌，此时每组最少八人最多十人，每组分发五个名牌，由组内人员打算谁带名牌，不带名牌的队员每人负责爱护本组一名带名牌的队员，带名牌的队员可以任意撕去其他组的队员的名牌，不带名牌的队员只可撕取其次轮竞赛排名弱于本组的组队队员的名牌，并爱护本组队员。之前淘汰的队员若超过五人便自组为一对分发五个名

20、牌，可任意撕取前四队队员的名牌。留到最终的组队为最终赢家。 3、活动后期：整理道具，活动期间拍照，发微博。 十二、经费预算:暂无 .、留意事项：无 华北水利水电高校资源与环境学院195班团支部 20_年4月11日 关于校内活动策划方案篇7 内容： 1、学校大课间，按平常程序进行。现场总指挥：梁宝瑜 训练支配：各班主任利用课余时间，训练本班同学的大课间活动内容。做到精神饱满、服装统一(校服)、跑步整齐划一，口号洪亮，做操动作统一有力，气概昂扬。 2、学校大课间内容：现场总指挥：王秋月范主任 A学部、领导日常训话(何主任或范主任) B跑操三圈 跑操要求：1、各班队型整齐、两两相对、精神饱满、口号洪

21、亮 2、班主任分散到跑道周边督促各班同学状况 C体育老师各班集中小结，有序退场。 训练支配：22号适时支配住校生在学校部展现跑操(提前作好训练)，其他各班以此为标准，各班主任自行支配时间高标准训练，(这一阶段体育课体育老师以大课间跑操训练为主要内容)。学校部适时组织各班大课间跑操验收 其次方面：校车演练展现 校车演练指挥：李主任、梁壬爱 展现预备：演练总指挥校门口就位，各班同学在班主任指挥下，在班上就坐预备、跟车老师各车停车位置就位。 正式展现： 第一次车 1、各车到达指定位置后，校车演练指挥，发布第一口令：“一号一次车到位，一号二次车到位、一号三次车到位，请各一次车同学到指定位置坐车” 2、各班班主任听到第一口令后，本班坐一次车的同学在本班门口排队，背上书包，到架空层指定位置候车 3、各点名老师，指挥本次车同学排队、点名、上车。 4、全部同学上车后，点名老师与跟车老师交接同学，并签字确认。 5、一、二、三号车集资开车，将同学送至五号楼梯口四周，同学下车后，走五号楼梯回到各自教室。(各楼层支配二个老师，人员待定，其任务是负责督促经过本楼层的同学有序回班或下楼)