学校班会2022主题活动方案.docx

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1、学校班会2022主题活动方案 上学的时候，大家确定对各类主题班会都很熟识吧?主题班会要具有训练性、学问性、趣味性。主题班会需要预备哪些内容呢?下面我带来学校班会2022主题活动方案5篇，盼望大家喜爱。 学校班会2022主题活动方案篇1 一、活动目的 班级文化是校内文化的重要组成部分，为了推动学校的“班级文化建设”，打造有健康的主流思想，蓬勃向上的精神风貌，有团结、和谐、温馨的集体氛围的班集体，呈现富有个性的班级特色，使同学的德育素养在班级文化的熏陶中得以内化与升华。 二、活动对象 四(2)班 三、活动时间 20年10月30日 四、活动 1、活动一熟悉你真好 a.情景(一)生疏人(不熟识的人)

2、师来到教室，问：同学们，还记得你是什么时候熟悉孙老师的吗?20_年9月，孙老师来到了我们双凤学校。那时候，我们还是“生疏人”。 b.情景(二)伴侣 师：三班级整个学期，你们有点了解我了吗?说说看。那我们是不是成了“伴侣”呢? c.情景(三)同伴 师：现在，孙老师成了你们班主任，你觉得孙老师有什么变化吗?对我有什么盼望?大家都盼望我是个善解人意，和大家共同努力、共同进步的老师，我觉得在这种意义上，我不再只是你们的老师，而是大家的同伴了。(板书：同伴) 2、活动二我的小伙伴 师：我们班很多人都有这样一个过程，我们从生疏人到伴侣，到同伴，其中肯定经受了许多故事，有快乐的，当然也有苦恼的，特殊还会出现

3、一些跟你不是很合得来的同伴，现在请你拿起手里的白纸，写下一个你最要好的小伙伴，一个你最想跟他解决一些问题的小伙伴名字。(给同学几分钟思索时间) 3、活动三我想对你说嬉戏：击鼓传花 嬉戏故事讲完了，你有哪些体会?(理解、关怀、敬重、关心) 4、活动四欢乐小嬉戏 嬉戏：5人一组，四人蒙脸，分两组，手中各拿一装水的杯子，用胸顶住一个气球，1个负责指挥，绕过障碍物，回到终点，与其次组交换气球和水杯，最终平安达到终点者获胜。采访嬉戏者心情。你们在嬉戏中体会到了什么?(欢乐、合作、团结、默契) 5、活动六友情传声筒视频观赏同伴同行 送大家一首歌，传话筒表达自己的感受。(友情、爱) 6、活动七暖和小卡片 送

4、给大家几句名言，假如通过这堂课你也有所感悟，请拿起笔来，在你的友情小卡片上写下想对同伴说的话吧。 五、总结： 同学们，我们是懂事的大孩子了，以后我们还要进入更高班级的学校去读书，你会遇到各种各样的问题，当你一个人无法解决的时候，请你想起我们这堂课，请你记得你身边还有一群同伴，我们相互(理解、关怀、敬重、关心、欢乐、合作、团结、默契、友情、爱)让我们携手-同行。(读课题)(板书：同行) 学校班会2022主题活动方案篇2 一、班会主题： 3.21世界睡眠日 二、活动时间： 20_年3月15日 三、活动地点： 上金贝 四、活动主持： 甘雅愽 五、活动记录员： 黄周惠 六、活动参加对象： _级小教(2

5、)班全体同学共41人 七、活动背景： 3.21乃为世界睡眠日，在此节日来临之际，特地进行此班会，为要呼吁同学们关注睡眠，珍惜生命，珍爱自己。 八、前期预备： (1)班长甘雅愽预备主题班会内容以及演讲稿; (2)班长与班委一起商讨班会详细事宜。 九、活动主要内容： (1)班长主持开场白，班会开头，并说明本次班会的主题、目的; (2)同学们围绕这次主题绽开争论; (3)派代表阐述争论结果; (4)班进步行总结。 十、后期工作： 班委对主题班会的效果及内容进行争论。 学校班会2022主题活动方案篇3 设计意图： 本节班队活动设计，努力体现“活”和“动”两大特点，体现班队活动的主体性、实践性、制造性、

6、开放性的原则，使队员在开心的氛围中，对父母、伴侣、老师由了解到赞美，由扮演到评议，同学渐渐熟悉到父母的艰辛，老师的宏大，伴侣的珍贵，让同学用一颗感恩的心，用自己的实际行动去报答父母、老师和同学。 设计思路： 仪式略 主持甲：人的一生中，难免会遇到一些困难或不顺心的事。每当这时，无论是你的父母、老师还是伴侣，都会伸出一双热忱的手去关心你。也正由于如此，你会由衷地感谢他们。生活中，像这样的例子数不胜数。 主持乙：的确，我们生活在这个多姿多彩的世界里，就应当怀着一颗感恩的心去面对全部的人。 合：感谢各位老师的光临，感恩的心六(3)班主题班会现在开头。 第一部分：对父母的感恩 主持甲：常怀感恩之心的人

7、是最幸福的，高兴欢乐都会随之而来，生活永久都布满暖和的爱。 主持乙：但我们许多人已经习惯接受别人的关爱，并且认为这是理所当然的。 主持甲：他们慢慢遗忘了感动，遗忘了说声感谢，也慢慢忘却了幸福的感觉，请看接下来的一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢? 以学校“迎阳电视台”记者暗访的形式播放一段班级某位同学(有针对性的)在家“小皇帝”式的表现。 主持乙：看完了这段录像，大家有何感想呢? 生1：我觉得_同学太不应当了，他们辛辛苦苦地把我们抚养长大，这种恩情比山高，比水长，因此我们要回报父母的深恩，必需孝敬父母。 生2：你刚才的表现太不应当了，爷爷那么大年纪，还要帮他做那么多的事，一点都不知道心疼爷爷。

8、生3：孝顺父母是每个人应尽的本分，我们在求学阶段还没有方法学乌鸦反哺，但是我们仔细学习，保重身体，不使父母为自己操劳，这就是孝顺的好孩子了。 _同学：听了大家的话，我感到很惭愧，但那可是以前的我，现在的我可不一样了，不信，你们看： 画面内容：双休日，_在家帮爷爷浇花、施肥，帮妈妈做饭，在妈妈的指导下，他还烧出了一盘香喷喷的红烧鱼呢! 主持甲：那是缘由让你有如此大的转变呢? _同学：这还得感谢我的爸爸妈妈，是他们感染了我。记得那是上个月的一天，爷爷由于到学校给我送我忘在家里的作业本，在路上被摩托车撞了，右手骨折。在爷爷住院的那些日子里，爸爸妈妈每天都早出晚归，还轮番在医院里陪夜。不仅如此，他们每

9、天还要负责喂爷爷吃饭，帮爷爷洗脸、洗脚，经过多日的奔波，我发觉爸爸妈妈都瘦了一大圈，妈妈也由于劳累过度在一次送饭的路上晕倒了，打了两天点滴。看着爸爸妈妈这么的辛苦，看着他们对爷爷如此的孝顺，我觉得以前我真是太不应当了，什么都要依靠他们，所以我打算要改掉身上的坏习气，做个孝顺、懂事的好孩子，同学们，你们就看我的表现吧! 生齐：我们信任你! (目的：像“小公主”“小皇帝”式的角色我们班还部分存在，这些同学对父母过分的依靠，自理力量较差，盼望通过这次活动，让同学真正从内心感到父母对家庭的付出，对自己的关爱，培育同学敬重长辈，孝敬父母的传统道德，及关怀他人、喜爱劳动的习惯) 主持乙：其他同同学活中也肯

10、定有很多值得感谢的人吧!谁想来说说? 请班级部格外地同学谈谈自己父母外出打工的艰辛，并表白自己的心理感受 莫云鹏： 我的父母为了我辛辛苦苦地赚钱，他们有的时候一天24小时都不停地工作。我记得有一天晚上，妈妈因劳累过度病了，吐了一地，可其次天她还是坚持上班。中午，妈妈实在忍不住了，回到家，我陪妈妈去了医院。到医院，一检查，妈妈的体温达到了39.5度，医生说要打点滴。打点滴时，我想：妈妈发高烧还要去上班，这是为了什么，这不就是为了我能过好日子吗?想到这里，我不禁潸人泪下。 还有一次，爸爸厂里工作非常忙。一天二班，由于那个时候只有他一个人管流水线，所以他一周都在厂里。在这一周里，他没有回家，始终在管

11、理流水线的运行，听妈妈说，爸爸每天只能睡两个小时。 父母这样的辛苦，不就为了我能过上好日子吗?我非常的感谢我的父母，我想说一句：“爸爸妈妈，你们辛苦了。你们放心，儿子肯定会努力读书，用好成果来回报你们的哺育之恩。” 尹苗： 我的父母是开厂的，所以显得非常忙，连陪我去常熟叔叔家都没空，所以我老是埋怨他们。 可是经过这件事，我转变了他们的看法。一天晚上，我见他们出去，心里想：肯定又去打麻将。我气呼呼地跑上楼睡觉。晚上，朦胧中我听见了父母的谈话，原来他们是去谈生意，我看了看表，十二点多了，“爸爸妈妈对不起，我错怪你们了。”以后每天5点多，妈妈就起床去工厂包装货架，虽然有3个人在包，但是3台机器做了1

12、2小时的存量有多少，能一下子包完吗?不光包装，还要发车，每天进出平均二三十次，还要记帐、结帐、追帐，爸爸也如此，每天早起，忙着跑来跑去，嘴巴都起了一个个泡泡。每当看到这个情景，我的心中便一阵心酸，我多想为他们分担一些，但我知道，我的学习才是对他们的回报，所以我打算以后肯定好好学习，用我的努力制造异的成果来回报他们对我的恩情。 除了在学习上，我还会整理好家，妈妈没空洗衣服，我会帮她洗，没空烧饭，我帮她烧无论什么，只要我有力量，我肯定为这个家分担，由于爸爸妈妈你们太辛苦了! (目的：我们班有近一半的同学都是来自外地，生活特别艰苦，但这些同学在学校、班级的成果、表现都特别好，有的甚至很优秀，盼望通过

13、这次活动，他们的吃苦、耐劳、勤奋能感染班级的每一位同学。) 其次部分：对伴侣的感恩 生：听了同学们的发言，我既艳羡又庆幸，从小我的爸爸妈妈就离婚了，所以我始终和爷爷奶奶相依为命，但是我一点都不觉得孤独，由于我不仅有爷爷奶奶疼，还有这么多的同学好伴侣关怀我，是他们让我度过了我这一生中最难忘的生日。 小品难忘的生日 大致内容：我班有位女同学爸爸妈妈都离婚了，她和爷爷奶奶相依为命。这天是她的14岁生日，爷爷奶奶没钱为她买蛋糕，看着电视剧中一家过生日的情景，她暗暗流泪，这时门外传来了敲门声，原来是班长带领着班级的一些同学拎着蛋糕，带着礼物来为她庆祝生日了。小李送给她一本钢铁是怎样炼成的，盼望她能像书中

14、的保尔一样顽强，英勇，敢于同逆境、逆境做斗争!林林带来了一个可爱的巴比娃娃，盼望她每天都有一份快乐、欢乐的好心情!_和她的爷爷奶奶都感动地哭了，她表示：今后她肯定会努力学习，用自己的实际行动，以自己优异的成果来回报这么宝贵的友情。主持甲：许多同学都为没能亲自去庆贺_同学的生日而感到遗憾，瞧，他们来了： 徐丹丹：我代表我们第一小组祝你生日欢乐，这是我们小组成员用自己积攒的零用钱买的书包和文具用品，送给你，盼望你喜爱。 张显：这种时候怎么能少了我们其次小队呢，我们小队汇聚了语文、数学、英语等各科的“精英”，以后你假如有什么学习上的难题，尽管来找我们好了，我们随时恭候! 陈王：(一路唱着生日欢乐歌上

15、场)祝你生日欢乐，我代表我们第三小队向大家宣布一个打算，今后我们把每个星期六的上午定为“爱心日”，我们会到_家关心爷爷奶奶打扫卫生，做家务活。我们的宗旨是：有困难，找三队。 _同学：同学们真的感谢你们，此时我无法一个感谢的词语来表达我的心情，信任我，我肯定会在以后的学习生活中表现更精彩。 (在_同学说的时候，音乐放出) 歌舞手拉手 主持乙：今日我们为你的生日点了一首歌。(这时出现了一个大屏幕模型，以电视点歌的形式引出歌舞) (目的：通过叙述发生在同学身边的真实故事，让同学体会到生活中友情的珍贵，培育同学关怀他人、关心他人的高尚品质) 第三部分：对老师的感恩 主持甲：老师的田地，很小很小，在三平

16、米长方形的黑土地上精耕细作，施肥输液。 主持乙：小小的白色犁锄，手指长，磨光了一节，又一节。 主持甲：从播种加、减、乘、除，到收获点、横、竖、撇 主持乙：从熟悉秦皇、汉武，到结交苏格拉底、伽利略 主持甲：从观测天狼星座到探察火山口、海底世界， 主持乙：这三平米长方形的黑土地呦，赛过一切神话中的魔毯、魔杖。 合：这一切都是您尊敬的老师，为我们铺开了学问的道路，给了我们信念和士气。今日我们要向全部关怀、爱惜我们的老师说声：“感谢您，老师您辛苦了!”(主持人边说边播放录象或照片) 播放校“迎阳电视台”的小记者拍到的一些自己所熟识的老师的工作的录象或照片，让同学近距离的走进老师，了解老师 主持甲：该说

17、感谢的时候大声说出来，不要把谢意在心底深埋，行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。 主持乙：让我们行动起来，送给我们最想感谢的人吧! 才艺展现(也是同学毕业前献给母校老师的礼物) (1)朗诵一首赞美老师的诗 我问你一生要经多少条河 你说一世要解许多个惑 当年你教我画图要用三角板 今日我教你写字要来敲键盘 父母教会我们咿呀呀说话 老师让我们不做睁眼的瞎 一支粉笔，一把尘灰捏卷的书角掩盖着你疲乏的内心 一声叹息，一个愿望满园的桃李映射着你灰白的年轮 他有时发怒会把眼睛睁得老大 那是_作业上净是大红叉 她有时兴奋得眉飞又色舞 那是_的作文又有了新思路 你有时也看不准谁谁谁的将来会比较

18、稳 可是你就能看得清是是非非总会有公论 作为老师你常常高谈阔论 回到家里还是要系围裙 你也曾感悟那流泪的红烛想把那抱负剪碎可唏嘘过后理一把鬓发重又把人生来点燃 今日我感叹你日复一日在讲台上站立 明天我祝愿你年复一年的健康与漂亮 书法、绘画表演 内容：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干; 人类灵魂工程师 唱一首赞美老师的歌 老师，您好、老师的爱 注：在书法、绘画表演的同时进行诗朗诵，在唱歌时进行书法、绘画的展现。 对老师说说心里话 生1：俗话说：“一日为师，终生为父。”老师，您教给我们的不仅是学问，还有很多在课本上学不到的做人的道理。老师，您让一个个懵懂无知的幼童成长为知书识理的栋梁之材。这当中，是

19、您，付出了常人无法想象的辛苦。清早，您披着朝霞到校，晚上，您伴着星光回家。每天，还要忍受孩子们吱吱喳喳的吵闹声和处理同学们各种各样的小冲突，辅导同学学习 生2：老师，您的付出我会永久记在我的心里，正是您的谆谆教育让我明白了很多人生的道理。我会努力学习以优异的成果向您表示最忠心的感谢! 生3：老师悄悄地贡献自己的青春，而向我们索取的只是我们的胜利。那是您的傲慢啊!其实我们读了这么多年的书，总会有感到厌烦的时候，一大堆的字变成了蝌蚪在眼前游来游去，令人头昏眼花。您看在眼里急在心里，经过讨论，搬出新的教学方案，不再让我们啃书本，而是通过身边一个个生动的例子让我们课堂更活泼，不仅登记了课本的学问，还学

20、到了不少.阅历。很多老师由于培育我们花了不少心血，头上的银丝慢慢与他们年龄不相符。想当时对于老师的谆谆教育总是充耳不闻，对于老师的关心则视而不见，我感到无比惭愧。 从昨天做起，从今日开头，老师，请您信任我，我肯定会为了您的付出而努力学习的，但愿我将来取得成果会是您的劝慰。 (目的：通过“看”让同学了解老师的辛苦，懂得知恩、感恩，用多种形式来表达自己的真情实感，来回报老师赐予的爱。) 第四部分：感恩的心 主持甲：我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心，请听歌曲感恩的心 合唱“感恩的心” 歌词(加以改编)： 我们感恩日的光明，月的温顺 我们感恩木的葱郁，花草的芳香 我们感恩清风的多情，

21、雨水的滋润 我们感恩生命的宏大，生活的美妙 我们感恩老师的教育，伴侣的关爱 我们感恩父亲的顽强，母亲的辛苦 我们感恩我们所感受的一切! 永久以一颗感恩的心，对待每一个日子，好好学习，每天向上; 永久以一颗感恩的心，对待每一个日子，孝敬父母，敬重长辈; 永久以一颗感恩的心，对待每一个日子，团结同学，相互关心。 永久以一颗感恩的心，对待每一个日子，无论是风雨或是阳光，只要心存感谢就够了! 主持乙：我们得到的.关爱，是一笔多么珍贵的财宝呀，对那些曾经关心关怀过我们的人，我们应当感谢，并常怀感恩之心。 主持甲：我们的主题班会就要结束了，生活中那些平淡温馨的故事每天仍在连续，只要我们专心感受，专心倾听，

22、就会发觉我们生活中布满了爱，由于我们学会了感恩。 仪式略 辅导员讲话：听了同学们心灵的表白，我真的特别感动，今日的班会让我们明白了：对于爱我们不能够只是不停的索取，还要懂得感谢与回报，盼望同学们都怀揣一颗感恩的心。 学校班会2022主题活动方案篇4 一、活动主题： “_年班级庆元旦联欢” 二、活动宗旨： 庆祝元旦，迎接_年的到来，丰富全校师生的校内文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校内氛围，营造欢快祥和的节日气氛，为同学们充分展现自己的才艺供应舞台，享受美、体会美、呈现美、制造美，激发广阔同学爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热

23、忱与动力，全面提高自身素养，推动校内精神文明建设。 三、活动时间： _年元旦放假前一天下午14：5015：50 四、活动地点： 各班级教室 五、活动主要内容及过程： (1)午讲时间各班级进行班级布置，营造深厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。 (2)第一节课后班干部和课代表邀请全部任课老师到班级就坐。 (3)班主任进行_年工作总结及_年工作展望，班级同学代表发言。 (5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年. (6)联欢活动结束后，各班组织同学打扫好室内外卫生。 六、活动要求： (1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等

24、，节目要求适合学校生，内容健康，请各班级提前预备，细心排练，营造欢快祥和的气氛。 (2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢凳子、夹乒乓球、等。 (3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫洁净，以干净的校内环境迎接新年的到来。 学校班会2022主题活动方案篇5 一、指导思想 透过开展庆祝“六一”活动，体现一种专心向上、乐观进取的精神，使队员在专心的参加中体验群众合作的欢乐，开展以丰富多彩的活动，激发同学喜爱校内、喜爱学习、喜爱生活的情感，欢庆一个能回味、有好处的六一儿童节。 二、活动主题 “我的六一，我做主” 三、活动资料 本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为

25、契机，以玉树地震为训练主线，透过开展“祖国进展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱竞赛，“欢乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来呈现我们队员的风采。 四、活动时间 20_年5月18日20_年6月1日 五、各部门工作支配 1、活动总负责： 2、活动支配： 3、后勤总负责： 4、平安负责人： 5、拍照： 6、音响： 7、节目编排： 7、环境布置：庆祝大会会场布置。 六、详细活动支配 1、黑板报评比：5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。(吴清强负责) 2、书画展评比：5月12日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对同学优秀作品做成展板进行展现于5月12日前上交。(教育处负责) 3、合唱竞赛：5月20日五、六班级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。(教育处负责) 4、庆祝六一文艺汇演： 8：00全校进行游街活动，由校内动身向西直镇政府回到，方队挨次：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校内后进行庆六一文艺汇演。 七、活动要求 1、五月下旬请各班主任老师依据校内总方案设计专心预备，布置好详细的工作，个性是班级文艺庆祝活动的节目支配，各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。 3、游街活动务必从平安性、欣赏性、操作性等角度思索设计详细项目。6月1日，全体老师个性留心维护好平安工作。