语文《朝花夕拾》名著检测学生版.docx

《语文《朝花夕拾》名著检测学生版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文《朝花夕拾》名著检测学生版.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、朝花夕拾名著检测题班级 学号 姓名 一 小引 朝花夕拾是鲁迅所写的一本 。作者说，这些文章都是“从记忆中抄出来的”“回忆文”。最初以 为题，陆续发表于 半月刊。1928年9月结集时改名为 。朝花夕拾收入 篇作品。前5篇写于 ；后5篇写于 。二 狗猫鼠1. 鲁迅先生在狗猫鼠这篇文章里，清算猫的哪些罪行？讽刺了哪些人？ 2. 阅读全文，请说说“我”是如何认识隐鼠的? 3. 这篇文章表达了作者怎样的思想感情？ 三 阿长与山海经1. 文章围绕阿长写了哪些事情？重点写了什么？ 2. 阿长为什么关心山海经？这突出了她的什么特点？ 3. 请概括选文中“我”对阿长思想感情的变化，并说说理由。 四. 二十四孝图

2、1. 作者对二十四孝图持怎样的态度？请结合原文进行分析。 2. 作者重点记录了二十四孝图中哪几个故事？为什么要记录这几个故事？ 3. 在文章开篇，作者首先表明了自己对白话文怎样的态度？这与文章主旨之间存在着怎样的关系？ 五五猖会1.本文标题的作用是 。请说说你对文中“我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书”这句话的理解。 2. 请你在文中找到“自然是读着，读着，强记着，而且要背出来”这个句子，并结合具体语境，对它作简要赏析。 3. 本文多处运用了对比的写作方法，找出一例，写在下面横线上并作简要分析。 六 无常1. “我”觉得一众鬼众中，就是 有点近人情， 那鬼手里拿着 。“我”

3、和人们都喜欢 ，他不但活泼而诙诸，单是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之感。 2.在无常中，鲁迅提到了两种绍兴的地方戏，它们是“ ”和“ ”。3.精读解析。材料一：活的“正人君子”们只能骗鸟，若问愚民，他就可以不假思索地回答你：公正的裁判是在阴间！ 此处点明了作者写“无常”这一游走于阴问阳世之间的鬼神的用意，这用意是什么？ 材料二：我至今还确凿记得，在故乡时候，和“下等人”一同，常常这样高兴地正视过这鬼而人，理而情，可怖而可爱的无常：而且欣赏他脸上的哭或笑，口头的硬语与谐谈 此处总结了“无常”的可爱之处。“我”为什么觉得无常“鬼而人，理而情，可怖而可爱”？ 七从百草园到三味书屋1

4、.作者说百草园是“我的”乐园，请你在文中找出“我”在百草园的乐事：我在百草园里：翻断砖（ ）（ ）（ ），听长妈妈（ ），冬日的雪地我（ ）。在三味书屋，“我就只读书，正午习字，晚上对课。”其实，“对课”就是对对子，拟对联。从百草园到三味书屋如果改写成对联，可以这样写：上联： 下联：三味书屋习字作画读课文，别有情趣请把上联补充完整。2. 文中是怎么评价先生的（原文）？文中的先生是一位“渊博的宿儒”，但他对“怪哉”这虫是怎么回事却不予回答。先生还有哪些看似矛盾的表现？你怎样评价这位先生的？ 八父亲的病1.文中主要叙述的内容是什么？ 2.鲁迅对文中的医生持一种怎样的态度？从文章中哪里可以看出来这些

5、医生的实质是怎样的？ 3. 作者在本文中对父亲有着怎样的感情？具体表现在哪里？ 九琐记1.阅读全文，勾画出鲁迅成年上学时的学堂名称、学习科目、所读之书的句子，并填写下面表格。学堂名称学习科目或内容、所读之书感受、结局2.结合文章，谈一谈鲁迅辗转雷电学堂、矿路学堂的原因。雷电学堂： 矿路学堂： 3.书中提到衍太太有几件事（请简要概括）？可见衍太太是一个怎样的人？ 十藤野先生1.“我”在 求学时，遇到了一位“黑瘦的”，留着“八字须”，“戴着眼睛”的老师 。“我”在学医期间发生了两件事让我决定 ，这两件事分别是 和 。2. 简述“我”与这位老师之间发生了那些事件？从中可以看出这位老师有怎样的性格特点？（请在文中勾画具体，留下做题痕迹） 3.“我”对这位老师怀着怎样的感情？（结合文本分析） 十一 范爱农1.梳理内容，填写表格。地点时间印象第一次相遇第二次相遇第三次相遇2. 范爱农的一生分那几个阶段？请简要概括出来。 3. 范爱农的悲剧命运是由什么造成的，文中没有明确的答案，你是怎么理解的？ 4. 在你的眼中，范爱农是个什么样的人？找出你的依据作答。 第 5 页 共 5 页