优秀老师个人年终总结.docx

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1、优秀老师个人年终总结 总结必需根据实践是检验真理的唯一标准的原则，最佳很重要，你会写老师个人年终总结 篇吗?下面我给大家带来老师个人年终总结 篇，盼望大家喜爱! 老师个人年终总结 篇1 一年来，严格遵守中学校老师职业道德规范要求，落实训练局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育同学创新精神和实践本领为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程方案，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养训练，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情景总结如下： 第一，我做的是建立法规。 (1)上课的法规。本班人多，孩子们又刚从幼儿园上来，你问一个问

2、题，立马叽叽喳喳起来，我告知孩子们，回答问题首先应当举手，按要求做的孩子我准时赐予鼓舞，渐渐地孩子们的课堂越来越规范了。 (2)时间方面，孩子们贪玩，下课玩，上课就要上厕所，我就给他们建立法规，下课第一件事首先去上厕所，上课铃声响起马上回教室上课，这是个难题，培训了两个月左右才构成习惯。 其次，学习习惯的养成。 低段的孩子构成良好的学习习惯是至关重要的。起先，需要家长的亲密协作，我与家进步行了联系，首先告知家长要多陪伴孩子，低段的孩子还不具有自我学习的本领，需要家长陪伴指导;其次，掐时。有的孩子磨蹭，家长费时费劲，很是苦恼，我与家长联系，商讨了老师和家长相互协作方案。学校，老师掐时;家里，家长

3、掐时;渐渐让同学养成良好的学习习惯，这是一项费时费劲的事情，需要家长极大的耐心，我和家长都坚持的很好，多数同学都能较好的完成作业，到此刻，班里的同学基本都脱离了父母的陪伴，能自主的完成家庭作业了，我常常跟家长说，不要嫌麻烦，此刻的付出，都是为了将来少付出。的确，看到此刻孩子们基本都能自主的完成家庭作业，我欣喜，家长更欣喜。 第三，读书活动的开展。 语文的学习，课本只是给了老师和同学教学与学习的例子，经过语文课本上给的例子，把握学习的技巧与方法，而要提高语文素养，则需要许多的积累材料，从一班级学完拼音开头，我就让同学们进行经典诵读，每一天一课，家里背诵，微信反馈，其次天组长检查，渐渐积累了不少资

4、料。在学习了拼音之后，我提议同学们买了拼音读本，一方面巩固了拼音，另一方面积累了素材。起先，课堂上我写完作业，就让同学们看书，多数同学没有读书习惯，我为了让孩子们静下来读书，我实行了拍照，评课堂读书明星的方法，很快，同学们能一完成自我的作业就看书了，开头，我只让孩子们读非常钟，读了两个月，延长到了十五分，半学期下来，延长到了二非常钟，随着学问的积累，习惯的养成，一部分孩子经过半个学期就脱离了拼音读本，开头了纯文本课外书的阅读，看着同学们一每天的提高，我发自内心的兴奋。 第四，后进生的转化。 作为老师，我明白任何同学都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点

5、，尤其是在学习上后进的同学，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班同学的整体成果。所以，一年来，我一向注意从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用进展的观点看同学。 应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨日好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。我常常对自我说：“渐渐来，渐渐来，一切都会好起来。”我应当给慢点的同学足够的时间，让他们渐渐的成长，孩子们的人生才刚刚开头，我不想让他们的人生由于学习蒙上灰色。我们班白_同学在刚进行拼音学习时，干脆指a读b，指b读f，牛头不对马嘴，我心里直打鼓，这下可抓“元宝”了，这一跟可是六年哪，怎样办?怎样办?最终我得出结论，渐渐来吧。于是，我

6、跟家长联系，沟通的对这个孩子辅导方法，并且告知家长，别焦急，渐渐来，今日教一个，明天教一个，日积月累，就不少了。再有，不要跟别的孩子比，要看到他的提高，只要他每一天提高一点点，渐渐会跟上来的，这话看似在跟家长说，其实也是说给自我听。没想到，这个孩子在开头学习生字时比学拼音强多了，看到这个孩子没有由于学习而心情低落，上课大胆举手，下课快乐玩耍的样貌，我觉得我做对了。 2、因势利导，化消极因素为进取因素。 首先帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它同学同样的公平和民主，也应当在稍有一点提高时得到老师的确定。 3

7、、真正做到晓之以理，动之以情。 首先做到“真诚”二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦同学发觉“有假”，那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“理解”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由争论。最终做到“理解”二字，即经过同学的眼睛看事物。 训练工作虽然辛苦，但带给我更多的是欢快与满意，我将连续在这片乐土上耕耘。 老师个人年终总结 篇2 时间飞逝，我们在感叹时间过的如此之快之余，不免回首过去一年与同事们度过的美妙时间、工作中出现的不足以及取得的成果。本学年接任了四班级七班的班主任工作、语文教学以

8、及思品教学工作，面对新的工作，我乐观努力的学习，向身边的阅历老师请教，从而较顺当的完成了训练教学任务，现将本学年的工作状况述职。 一、班级管理工作 要想把班级管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从原任课老师处了解，以及两周的观看首先确定了班里的小干部，并常常性的对其进行训练，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外，我还注意同学平日良好习惯的养成，发觉问题，准时开展班会进行争论，我还乐观组织同学参与学校组织的各项活动。通过师生的共同努力，我班的一日常规进步很大。 二、训练、教学工作 语文、思品教学工作：在教学中，我乐观向身边有阅历的老师请教学

9、习，抽时间就去听课提高，仔细参与教研集体备课活动，从各方猎取学问提高自己。通过同事们的关心和自己的努力，这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上受到了领导的确定。渐渐的，在学习中，我不断用上了自己学的相关理念，不断尝试于我的教学，在实践中用其所用，弃其所短，使自己的训练教学水平有所提高，同学的自学力量以及朗读力量也有了很大的提高。 在思品教学方面，我仔细备课，深刻领悟课标，通过搜集资料来充实自己的课堂教学，使这门课上的好玩，还对同学进行训练，发挥本课程的育人功能。 三、个人提高以及取得成果 在本学期，在课余学习之余，有幸参与了学校举办的美文诵读竞赛并取得了二等奖，本人指导的廖_

10、同学也在学校美文诵读竞赛中获得其次。在期末考试中叶取得了优良率89.5%、及格率100%的好成果。 最终，我不敢说我的工作做的多么优秀，但我要说在我的教学中，播撒了盼望的种子，孩子们也收获了胜利的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成果。 老师个人年终总结 篇3 一年以来，本人喜爱训练事业，喜爱党，喜爱人民，仔细贯彻落实党的训练方针、政策，自觉遵守老师法，努力学习训练教学理论，结合当前的.进展，训练改革的形势以及同学的实际，努力提高自己的教研、训练、课堂教学水平。形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，

11、听从领导，团结同志，关怀同学，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 在本年度里，我时时到处.加强思想政治学习。严格要求自己，到处做同学们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不无故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我听从学校领导的安排，仔细完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心同行请教，仔细钻研大纲、力求吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。我所任教

12、的语文在两次期末检测中，都取得不错的成果。另外，本人在搞好教学工作的同时，还乐观参与上级组织各种活动和培训。 作为班主任，我兢兢业业地带领班上的孩子，一起共建班级文明，营建一个良好的学习环境。我所带领的班级，得到了家长和同学的认可。 总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了肯定成果，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足之处，争取在新的一年里取得更大的成果 老师个人年终总结 篇4 在这一年中，我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新训练方针为指导，以教好同学，让同学全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来

13、的思想工作表现汇报如下。 一、思想上 一年来，我时时到处.加强思想政治学习。严格要求自己，到处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我听从学校领导的安排，仔细完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老老师请教，仔细钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累。发表教学论文1篇。 在搞好工作的同时，我还.与同志们搞好

14、团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我得到了学校领导，老师们及同学们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力，可是个人力量还有待提高，同学成果进步不是很快。今后，我肯定在校领导及全体同志们的关心下，加强学习，提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 老师个人年终总结 篇5 本年度我不断加强自身师德建设，努力提高训练教学本事，仔细对待教学和班级管理工作，下面我就本年度的工作做个总结。 1、爱岗敬业 我能够自觉遵守学校各项规章制度。平常留意理

15、论学习，严格按训练规律办事，不断提高自己的师德修养。满腔热忱地对待所从事的训练工作，工作态度端正，敬业精神强，乐于为同学奉献，上半年我担当高一(20)和高一(23)两班数学教学，并担当高一(23)班班主任。同时带高三(14)班文科数学两个月，下半年担当高二(20)和高二(23)两班数学教学，担当高二(23)班班主任。 2、关怀同学 在训练同学的过程中，我努力挖掘，认真发觉同学的潜力、特长和闪光点。坚持定期家访，解决同学在学习、生活上遇到的困难。定期召开同学座谈会，主悦耳取同学对班级管理及教学上的建议，与同学保持人格上的公平。一切为了同学，为了同学的一切。 3、刻苦钻研 我深知业务水平的凹凸，教

16、学基本功的扎实与否对老师的重要性。在教学工作中我不断学习和探究新的教学模式和先进的训练教学理念，刻苦钻研业务，不断完善学问结构。乐观参与_名师工作室活动，并在附中上正态分布公开课。多年来，坚持订阅多种数学杂志，准时了解训练教学前沿的信息;利用业余时间坚持自学课件制作，乐观开展多媒体教学，努力提高教学效果;仔细撰写教学论文和同学个案分析，有文章待发表。 4、训练教学 在训练教学中，从严要求、从严管理。注意对同学进行思想政治训练、品德训练、抱负纪律训练和良好行为习惯的养成训练，常抓不懈。 我在教学上兢兢业业，乐于接受学校的工作支配，仔细备好每节课，钻研教材具体批改每本作业，细心支配教学环节，努力提

17、高同学的数学素养。能多渠道学习别人正确的训练思想、丰富的教学阅历、力求教学效果显著。能不断提高从事教学改革的自觉性，加强理论修养，改进教学方法，提高同学学习爱好。在师生的共同努力下，同学的素养全面进展，上半年的高三文科班高考数学成果较好，所带高一(23)班获得“市级先进集体”称号，下半年所带高二数学竞赛多人获得省级二、三等奖，两个理科试验班进展较好，数学成果尚可。 回顾本学年，我能勤勤恳恳工作，踏踏实实学习。在老师岗位上尽职尽责，努力做到让同学、家长、学校信任、放心。今后，我将连续提高自身的思想道德修养，.自身的使命，以高度的责任感、满腔的热忱连续努力工作，争取更大的进步。 老师个人年终总结

18、篇6 20_年9月至20_年7月,我担当望_学校五班级1班班主任及语文任课老师职务。一年以来,我严格要求自己,努力做一名家长信任,同学敬重的人民老师,做到与时俱进,仔细学习,爱岗敬业,为人师表,喜爱同学.基于“让每一个同学在现有水平上得到进展”的熟悉,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫的马虎,现将一年的工作总结如下: 一、以德立身,为人师表 作为一名青年老师，我深知加强思想学习的重要性。在过去的一年里,我通过系统的学习，政治理论水平有了新的收获和提高.同时，本人乐观参与学校组织的创建全国文明城区的活动，思想熟悉得到了进一步的提升。 二、务本求实,立足同学 一名优秀的老师必需要有广博的文化科学学问，

19、扎实的教学基本功,还要有精深的训练管理学问以及一颗处事公正、无私奉献的爱心。 这一年来,我以实际证明:我深深地爱着我的同学。作为班主任老师，我特别重视班风建设和同学思想道德训练。这一学年,我通过细心策划、组织班会、晨会对同学进行人生观，集体意识等思想训练。本学年，我把班干部培育作为班级工作的一项主要内容，通过班干部轮换制、竞职演讲、总结、班干部会议定期化等形式，发掘更多的班级管理人才，实现同学的自我管理目标。经过全班同学的努力，本学期，我们班荣获“校级优秀班集体”的光荣称号。 三、刻苦钻研、业务为先 我清晰地知道，只有不断提升个人的业务水平，才能更好地为同学服务。因此,我努力利用业余时间阅读学

20、校语文教学理论、书籍，了解学校语文最新动态，把握其方向，同时，我乐观参与学校的各项训练教学讨论活动，主动担当讨论任务。在学校领导和同事的关心下，本学年我担当了市级、校级讨论课任务,取得了较好的教学效果。在一次次的试讲、修正中我得到了提升与飞跃。 综上所述，本人在一年中各方面均有所提高.但是,还存在着许多的不足。今后,我将在各位领导、同事的关心下连续前行,争取结出更多的硕果! 老师个人年终总结 篇7 初为人师的一年转瞬即逝。回头望望自己留下的脚印，或深或浅，但这也印证着我这学期的付出与收获。 一、思想端正，喜爱训练。 一年来，我喜爱党的训练事业，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，不断提高自己的政

21、治思想觉悟。作为老师党员，在日常工作中，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好学校的各项工作，在创先争优工作中更是立足自身，真抓实干。 二、语文教学，踏踏实实。 这学期我主要担当三班级一班的语文教学和班主任工作。在语文教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，努力改进课堂教学，做到以下几点: 1、仔细备好课，做好课前预备，上好每一节课。 2、做好课后的常规工作，如听写、作业批改、评讲等。 3、留意培育同学良好的阅读习惯，提高同学的阅读力量。平常规定同学读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读，这样他们就可以扩大视野，丰富词汇，增长学问，并要求他们摘录好词好句，概括主要内容及写出自己的

22、感受。 4、勤写日记。学校语文老师述职报告。熬炼同学多练笔，隔天一个话题，让同学或多或少地写出自己的见解，让他们有话多说无话少说。 三、训练工作，不断学习。 作为一名班主任，每天回到学校，都会担忧班里会出现大大小小的问题，因此，为了削减这种现象的发生，我的管理方式都比较军事化，在同学面前我都会表现得很严厉。每天有会严格地要求同学做好，比如仪容仪表、集队、做操等，因此，在学校的广播体操竞赛中，获得了三个一等奖。有时，为了让同学对学习有一种你追我赶的学风，我和我们班的老师都会进行古诗和单词默写小竞赛，但从几次结果来看，班里还是未能形成一种乐观向上，你追我赶的好学风，同学的各种力量还是比较差，学习态

23、度不自觉。因此，如何建立一种和谐的班级环境，这是我以后学习的方向。 四、学习生活，丰富多彩。 1、实实在在的培训。学校为了提高老师的训练教学力量，都有针对性的派出外面学校观摩培训。这些培训都让我获益匪浅，如拾珠宝，对我的训练教学都有肯定的指引。 2、紧扣重点的语文科研活动。每一次科研活动，都像一次座谈会。都有针对性的提出我们语文教学常常出现的问题来进行研讨，每个老师都会说出自己的观点，相互沟通，相互学习。 3、精彩的课外阅读。为了和同学有一个沟通的桥梁，我恶补了一些儿童文学作品。 五、反思才有进步。 平凡的教学中，不断地出现出自己在训练教学上的缺点: 1、在训练同学的时候，必需走进他们的世界，理解同学的心理。 2、面对特别事例的时候，必需寻求可取的方法。 3、落实好培优辅差的工作。 4、多看心理学、班级管理和语文教学的书籍。 5、勤动笔，写反思。 最终给自己在训练教学工作上的忠告: 少点烦躁，多点耐心;少点懒散，多点反思;少点死板，多点创新。 优秀老师个人年终总结