幼儿园大班班务总结上学期.docx

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1、幼儿园大班班务总结上学期 总结的内容上只能写过去。就是对已经做过的半年工作，进行全面、系统的回顾、检查、分析、讨论、归纳和提炼，你会写幼儿园工作总结吗?下面我给大家带来幼儿园工作总结，盼望大家喜爱! 幼儿园工作总结 篇1 时间脚步匆忙，一刺眼，学期岁末到了。回顾这学期，有辛酸、有、有欢乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”幼儿从不愿上学到高兴奋兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从挑食到样样菜都爱吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参与活动到争着要在集风光前露一手在这其中包含了老师们多少心血，当然也离不开家长的支持、协作。 这就

2、是我们小班老师的烦琐，在短短一学期中，幼儿就有了这么大的变化，能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?能让家长不说“小班老师真辛苦”吗?有了那一句暖人心的话，我们小班老师再苦再累都值!但在看到我们辛勤努力耕耘下获得的收获的同时，我们也发觉了很多的不足的地方，下面我就对本学期的工作作一下简洁回顾： 一、稳定幼儿心情，关心幼儿尽快适应幼儿园的生活，培育幼儿良好的生活卫生习惯。 新学期开学时，对于小班的孩子来说，这个学期是这群三周岁的孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，

3、从而引起入园心情上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们两位老师闹的束手无策，但我们面对孩子们的慢慢地，我们的爱安抚了那些心情不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，心情也稳定了很多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的基础。 在大部分幼儿心情稳定的状况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规，让幼儿在集体中学习基本的生活自理力量，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手、饭后漱口等，培育他们良好的生活卫生习惯。通过这一学期的训练和关心，现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的关心和鼓舞下，

4、也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，这群孩子在生活力量，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步：他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子，会自己用餐用点，在老师的督促下用餐还能做到仔细不讲话，挑食铺张的坏习惯也在一次次的督促和训练下有了明显的进步;每一位幼儿在老师的安抚和伴随下养成了宁静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我服务;在集体的训练下，幼儿也知道了应当做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，饭后要漱口，废物要扔进垃圾桶等等。 二、在训练教学中，促进幼儿各方面的进展。 1、加强课堂常规的培育。 良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现，在课堂常规的培育上我们着重做好了两点： (1)、要求幼

5、儿能面朝老师，宁静的上课。 (2)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，准时订正不良的行为习惯。另一方面我们常常开展一些评比活动，给上课有进步、表现好的小伴侣粘上五角星，请表现好的小伴侣做小班长。通过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课仔细听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。 2、从幼儿的和需要动身，利用，进展幼儿的语言。 通过对幼儿日常生活及学习的观看，我们发觉，班上的幼儿特殊喜爱听故事，每次讲故事的时候，教室就一片安静。于是，我们常常给幼儿讲一些情节简洁，角色鲜亮的故事，培育他们关怀、同情、喜恶等情感，引导他们感受有些故事中的一些美丽语

6、言，并鼓舞幼儿大胆地讲故事。经过一学期的努力，一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达力量也有了肯定的提高。 3、在活动中，培育他们顽强、英勇的品质。 随着寒冷的冬季的来临，很多幼儿都推迟了来园的时间，一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种状况，我们准时对幼儿进行了不怕冷的训练，并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让自己变温和的方法，另一方面，通过走、跑、跳、攀登和钻爬等练习进展幼儿的身体素养。此外，在运动中我们还加强了英勇训练，以培育他们顽强的品质。 三、加强主题墙的创设，让它成为师幼互动的平台。 随着教学主题的变化，我们每月都准时地更换主

7、题墙。在创设的过程中，我们不断探究新的构思，追求每一次都有一个亮点，同时坚持“主题墙是师幼互动平台”的创设宗旨，有老师的细心设计，有幼儿的亲自参加。每次孩子们都会傲慢地向家长宣布：这是我画的!瞧!我们和老师一起把教室布置得多美丽。 四、努力做好家长工作，建起家园友情之桥。 俗话说“一份耕耘，一份收获”。没有胆肝相照，哪换真挚之心?没有家长的协作，我们哪来成就?开学后，我们通过各种方式和渠道同家进步行沟通联系。例如我们会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，沟通，探讨有针对性的有效训练方法;我们每周都会通过家长栏向家长宣扬一些阅历，或是求得家长协作的活动等。 另外，新生的

8、家长总是迫切盼望看到孩子在园的表现，全面了解幼儿生活和学习的状况，为了满意家长的想法，同时让家长更好地了解支持我们的工作，开学初，我们还将幼儿的一日生活进行拍摄，等开的时候放给他们看，让他们感受孩子入园后的种种变化。我们还适时地进行家访，与家长争论孩子在家在园的表现，进行一些家园的沟通。为了尽可能地缩短与家长的距离，我们微笑地面对家长，让家长感觉一种亲合力，对与孩子的问题，我们总先报喜再委婉地提出孩子的留意点与家长的协作之处。 此外，在节，我们还开展了敬老爱老的亲子活动，这一活动得到了家长们的大力支持，通过祖孙同乐的亲子活动，不仅让幼儿知道了重阳节是老人的，更在脑海中留下了我爱爷爷奶奶的深刻烙

9、印，培育了他们敬老爱老的情感。 以上是我对这学期的回顾，回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着很多的不足，比如：孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有一些孩子照旧比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小伴侣擦嘴、漱口常常遗忘，时时的要老师提示等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强。 总之，紧急而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种不足，更深化学习纲要的精神，从幼儿动身，仔细做好各项工作，以便我们的各方面在来年各更上一层楼! 幼儿园工作总结 篇2 在孩子们的欢声笑语中，新的一

10、年来临了。本学期，在园领导的关怀和指示下，以及本班四个老师的共同努力下，本班的各项工作都得到了顺当的开展。下面就将一学期工作状况总结如下： 一、班级概况。 我班有小伴侣_人，其中男孩子_个，女孩子_人。这些孩子之间虽然存在着个体差异较大，但经过一个学期的幼儿园学习生活，孩子们各方面都有了很大的进步，特殊在自理力量和语言表达方面进步最为显著，每个幼儿都有了不同程度的提高。 二、训练常规方面。 1、幼儿初入园时，由于环境变化，对四周人和事都很生疏，因而心情担心，常常哭闹。但经过一个学期的集体生活，幼儿已摆脱家人的依恋，喜爱上幼儿园。 2、幼儿能知道离开位置时，要把自己的小椅子推动桌子下面，搬椅子时

11、，要双手把椅子拿起，不推椅子或拖拉椅子，懂得避让，不碰撞别人。 3、现在大部分幼儿已能在玩完玩具后自觉把玩具整理好，放回原处，知道不能和同伴争抢玩具，不能乱扔玩具。 4、知道餐前及活动后要洗手，吃饭坐姿要正确。能独立吃自己的饭菜，饭后能自觉去濑口，用毛巾擦嘴巴。 5、上课时，幼儿能听音乐自觉回位置，对课堂感爱好，遵守课堂纪律，不随便离开座位，有肯定的纪律意识。 6、进行户外活动时，幼儿都能听从老师的指令。像以前那样四散乱走的现象再也没有了，小伴侣已有肯定的嬉戏规章意识，能按规章地玩，知道不能做危急动作，能够与同伴开心地共同嬉戏。 7、喝水和进餐时都能自觉有秩序地排队等候。能将杯子放回标志处及餐

12、后能自觉将餐具放好。午睡能自觉等候老师检查才入睡室，能自己穿脱鞋袜。 三、卫生保健方面。 1、依据天气变化适时为幼儿增减衣服，户外活动帮幼儿垫好毛巾，适时为出汗幼儿减衣服。让幼儿多做适量的体育煅练。 2、勤为幼儿剪指甲，避勉抓伤的平安事故发生。如发觉幼儿有破坏性行为，老师要准时制止，并进行随机训练。 3、亲密意幼儿的身体变化，如发觉幼儿身体有特别要马上处理。 4、坚持每月为幼儿的被褥进行翻晒和换洗，协作保健卫生人员定期为幼儿活动室进行消毒和杀虫。 5、经过我们四位老师的共同协作，幼儿的身体和健康都得到了较好的进展。 四、家长工作方面。 我们特别重视家长工作，在家园联系栏中，我们为家长供应各类

13、信息和保教学问以及一周的教学内容，以便利家长和老师的沟通。同时举办家长会也是我们沟通的一种方法。开学不久，我们便召开了家长会，和家进步行沟通、了解。向家长介绍本学期开展各项工作的意图、目的和工作方法，以达成共识，使孩子健康成长。另外，我们幼儿园还举办了运动会和家长开放日，邀请家长来园共同参加亲子嬉戏，让家长在活动中观看和了解孩子动手动脑的状况，了解孩子的一些表现和活动状况。 五、训练方面状况。 1、健康进展方面。 (1)幼儿已养成讲卫生的习惯，能留意保持个人卫生。饭前便后能自觉洗手，不乱扔垃圾、纸碎。能独立去小便，大便完了知道喊老师帮忙。 (2)能初步熟悉和区分自己身体的各部分，了解四肢五官在

14、身体的位置，能感受身体、四肢的敏捷，喜爱做各种动作，了解身体的重要，知道要爱护身体。 1、.交往方面。 (1)会使用礼貌用语，能有礼貌地向老师、长辈问好。 (2)情愿参与各种嬉戏活动，知道同伴间要友好相处，不争抢玩具，能遵守嬉戏规章，喜爱和老师、同伴交往和共同嬉戏。 2、语言进展方面。 能用较完整的句子和别人对话或表达自己的意愿，能叙述一些简洁的故事。能声音洪亮地用一般话诵读儿歌和演唱歌曲。 3、艺术进展方面。 (1)对画画感爱好，喜爱涂画，喜爱观赏美术作品。 (2)对音乐感爱好，能有节奏、合拍地演唱歌曲，喜爱听音乐。 跟老师做各种律动，并能大胆地在同伴面前表演。 幼儿园工作总结 篇3 12月

15、份依据训练局的要求，结合幼儿园工作实际，园长乔建在办公会上将“平安工作回头看”作为12月份的月重点和工作中心。要求各分管领导围绕“回头看”，将看到内容准时进行整改和调整，各部门仔细落实将平安工作放在首位并渗透到各自的工作中去，各项工作平安圆满的完成，现将12月工作总结如下： 一、保教方面 (一)常规教研常抓不懈 1、幼儿早期阅读的新调整：注意幼儿阅读常规的建立;阅读技能的培育;阅读习惯的养成;认读训练嬉戏化;每天上午12点至12点30分为幼儿早期阅读时间。 2、老师备课注意实效性：保证备课时间，选好课、说好课、备好课。加强业务学习，利用备课时间对老师进行电脑培训，学习备课电脑化。 (二)保育工

16、作督导到位 1、加强幼儿秋冬季护理。保证每天饮水及水温，运动时准时添减衣服，午睡时午检、盖被、巡察，离园时衣服鞋子整理等。 2、改革卫生检查评比方式：实行“一天一检查，一天一汇总，一周一评比，一月一小结”的评比方式，启用卫生公示栏。对家长公示，公示的状况是每周周一至周五综合检查结果，而不再是周五卫生大检查单方面结果。此举，使卫生工作从制度上做到规范;极大地激发了保育员老师的乐观性，同时，也起到了透亮作用。 (三)保证幼儿户外活动时间 1、要求每天保证幼儿户外活动时间不得少于1小时。依据运动支配表，值班领导也留意了督查。 2、自制体育活动器材。为了进一步丰富幼儿户外活动项目，各班掀起了一场自制户

17、外活动玩具的热潮。每一位老师和家长充分发挥聪慧才智，以自制、环保、创新、有用为宗旨、利用废旧材料制作了很多别出心裁的玩具。如：飞盘、保龄球、推车、键子等。丰富、充分的活动器材使孩子们玩得特别快乐! 3、组织了户外活动的观摩活动：为了加强户外活动的组织，由大班袁丽君、中班龚红琴、小班涂芳、小小班涂红、早教张红柳五位老师组织展现活动。五位老师分别在小、中、大不同年龄班展现了小推车、响罐、海洋球、飞盘的多种玩法以及通过多种器材熬炼幼儿的平衡力量，在活动中，老师引导小伴侣用自制玩具一物多玩，一物巧玩、几种玩具奇妙结合玩，孩子们在嬉戏中欢乐的走、跑、跳，用海洋球、飞盘进行投、滚、转、顶、托物等。小伴侣们

18、参加兴致高，玩得快乐、投入，场面气氛活跃、热闹。 二、办公室、宣扬、人事、平安工作、综治、家长学校 (一)办公室常规工作保畅通 1、热忱接待各位来访人员，做好相关款待预备工作。保持电话畅通，按时完成上级下达的各项任务和准时传达各种电话内容。做好记录并督促落实。 2、调配了各办公室的办公用品，完善档案室建设。 3、完善规范了省级示范家长学校档案、省级示范园档案和19_年至20_年档案;规范地执行公文接收程序，严格执行档案保管程序。建立公文接收记录本并按程序做好记录。 3、利用幼儿园网站准时上传各种通知、方案。实现幼儿园园务公开。 4、与劳动局监察组接洽了失业保险事宜。 (二)宣扬工作方面显成效

19、1、完成了邮政电话本上的彩页的文本、图片的设计排版，价格的洽谈。 2、网站管理方面： (1)对老师进行了班级主页的网络学问培训。 (2)检查了班级相册、教学支配、班级公告建设状况并在网站和校内公示。各班班级主页正在乐观建设中。 (3)网站首页内容更新准时。更新了老师风采和园所介绍内容。 (4)幼儿园网站迎检方案的制定和申报。 (5)幼儿园网站12月份访问量居中国幼儿园门户排行榜榜首! (6)协作麻城训练信息网迎检工作，完善相关版块内容填充和完善。 3、如期完成本月宣扬任务：幼儿园网站新闻53条，训练局网站新闻29条，电视台新闻4条，报纸新闻2条，专题1个。 4、搞好了运动会的宣扬报道：幼儿园内

20、彩旗、横幅、竖副、欢迎牌的挂制。连夜敢制出运动会宣扬展板4幅。保证运动会的拍照、摄影到位。 5、12月份为平安、卫生宣扬月，制作了两个平安、卫生宣扬栏，张贴了宣扬标语，把重平安、卫生的意识广泛宣扬到家长和师生心中，做到时时重平安、到处讲卫生。通过图文并茂的形式达到宣扬训练的效果。 (三)人事方面 1、送审_年退休老师的工资调整、_年遗属补助的报批。 2、组织了干部理论考试。 (四)综治：已就广告牌找了门前四包办公室。 (五)女工：更新了计生档案，迎接了初检。 (六)家长学校：整理完善20_年至20_年家长学校档案。更新了家长学校制度和家长学校教室制度上墙。 三、党工团工作 (一)制定了解放思想

21、大争论方案并组织实施。 (二)党工团协作老师业余生活丰富多彩。 得到训练局工会大力支持，先后于二小进行女子羽毛球和篮球的竞赛。沟通了技艺，增进了友情，调高了水平。园内的美术、舞蹈、乒乓球、朗诵、健身队、书法小组等的活动不定时的开展，大大丰富了老师的业余生活的质量和水平。 幼儿园工作总结 篇4 光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的工作已成过去，回望起一学期来的点滴，不禁感叹：幼教工作任重而道远，辛苦而欢乐。回想一年来的工作状况，有如下总结： 一、着实改造硬件建设，完善幼儿园设施。 为了使幼儿拥有一个平安、舒适、美丽、丰富的生活、活动环境，满意孩子多方面进展的需要，幼儿园在上级主管部门的指导下，先后

22、投入了几万元用于创建工作，使园容园貌、硬件设施在原有的基础上有了较大的改善。 良好的园舍设施是实施素养训练、提高保教质量的物质基础。幼儿园本着平安第一的原则，利用暑期、节假日，先后对屋顶、窗户、围墙、保健室、门卫等进行了改扩建和更新。为了孩子，我们有方案地逐年更新。在园内还添置了实物投影仪、VCD、电脑、等现代化的设备。又户外活动器具幼儿嬉戏学习操作材料等，丰富了孩子学习环境，尽最大可能来满意他们探究和求知的欲望。环境不仅对幼儿起着潜移默化的熏陶作用，更是萌发创新思维实施素养训练的手段之一。我们在乐观完善设备设施的同时，还努力营造美丽的育人环境，通过环境使师生身心得到愉悦，获得美的情感体验，我

23、们对幼儿园的每一处都进行了细心的布置。 二、强化管理，落实措施，提高教学实效。 1、加强内部管理。本学期，我们改革了以往的教研活动模式，依据园工作目标及热点问题，分班级分别确定教研活动的重点和难点，每周定时有序地开展活动。在“实”字上下功夫，在“研”字上求进展，真正使活动常常化，专题化和系列化。 2、仔细抓好教学常规检查工作。教学规范是每位老师必需遵循的基本准则，是衡量一位老师是否胜任教学工作的基本标准。从9月份开头，我们始终坚持检查制度，并做到每次检查有反馈。从听课、检查状况看，大部分老师工作都做得非常仔细。尤其突出的是各班的环境创设，大家都已经形成了一种共识，能够特别自觉地依据主题重点及季

24、节的变化来准时调整环境布置。 3、乐观开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所幼儿园的办园层次，从侧面可以看出一所幼儿园的教学质量和办学水平。本学期我园进行了庆“六一”文艺汇演，通过以上活动，培育了一批具有肯定特长的老师，展现了我园幼儿过硬的基本功。 三，注意平安，保障幼儿健康成长。 仔细学习各类平安相关文件，对老师开展平安学问训练培训，提高老师的平安意识。我园定期对全体教职工进行平安训练，增加教职工的责任感。并组织全体教职工仔细学习上级转发的各种平安训练、平安检查等文件，通过学习，让大家明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，使教职工在思想上对平安工作高度重视。严格执行接送、交接班

25、制度，对幼儿入、离园严格管理。为了幼儿的平安，我园严格执行交接班制度，仔细清点幼儿，并作好记录，防止漏失。不违反规定随便接送幼儿，不允许非幼儿家长接送幼儿，特别状况必需由家长事前说明并供应足信凭证。通过形式多样的平安训练活动关心幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，真正保证了幼儿的平安。各种平安训练活动在幼儿园一日生活、训练教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，关心幼儿懂得了自我爱护的简洁学问和方法。全园教职工始终把平安放在工作的重中之中，对平安工作尽职尽责，各项平安措施得力，管理严格，在此期间，没有发生任何一起平安事故。在下一学期的平安工作中，我们肯定要连续发扬本年度平安工作的优点，改进不足之处

26、，使来年的平安工作更上一层楼。 四、工作存在的不足之处及将来工作设想。 幼儿园师生的平安意识有待进一步加强，各项制度的落实执行力度不足，与家长的沟通方法不够妥当。在以后的工作中，幼儿园将加大校内德育环境建设，要求全体老师在观念上把幼儿的行为规范训练摆到一个突出的位置，把养成良好、文明的行为习惯作为“新世纪幼儿素养形象工程”的重要课程，加大评价力度，切实将班级幼儿的风貌、常规与老师的考核结合起来。进一步深化训练改革，仔细开展园本课程的讨论工作，盼望老师暑假期间抽出肯定的精力进行深化地思索，提高训练教学效果。 幼儿园工作总结 篇5 时间荏苒，转瞬间又要面临学期结束了。回顾这一学年的工作，那种紧急的

27、状态历历在目。本学期经过全体老师的共同努力，各项工作已接近尾声，本着“反馈、总结、自省、提高”的原则，现将这一学年的工作总结如下： 一、老师支配及课程支配方面： 在本学年度我园还是面临比较麻烦的工作局面：汉语老师少，年轻老师缺，处于这种状态，在开学初教学课程支配方面教务上细心根据在园老师的性格特点、教学本领和专业特征方应对各位老师的课时教学工作做了细心的调整和支配在困难重重的同时也准时解决了幼儿园教学训练工作的困难把汉语表达本领强一些、工作阅历丰富的老师调整到了教学第一线把年龄较大、耐心较强的老师放在了中班年龄较小的孩子当中便于和孩子们多沟通相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈本领突出的老师调整到了

28、语言、音乐、幼儿才智活动课程上有了相应的岗位老师的热忱也提高了孩子们的学习进取性也得到了调动和开发。 二、老师本领培训方面： 1、专业老师少，幼儿园资金短缺，老师教学课堂设计局限性大，所以我们还是进取组织老师观看每周自治区训练厅播放的远程训练优秀观摩课的培训学习并且在老师中绽开争论，取长补短，学有所用，把观摩课当中适合本园环境特点，教学条件能够到达的方式运用到了本园的教学环节当中，新的模式的投入比如音乐、道具等形式在课堂教学中大胆投入，取得了孩子们的喜爱单一的学校式的课堂教学转变了更多的是敏捷多样的教学形式。 2、由于教学用具的短缺，我们还是进取组织老师在电脑上看资料，学习废旧物品的再利用，还

29、发动家长收集废旧物品和老师一齐动手制造，为幼儿制作出了很多的教学用具和嬉戏玩具，这一活动的开展给我们解决了已往教学模式单一，教学用具单调的窘境，各种头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投入使用，吸引着孩子们的留意力。投其所好，老师虽然累了一时，可是却把握住了孩子们喜爱新奇和探究的心理，课堂教学工作变得较为简便; 3、经过学习，老师们已经养成了在备课当中反应幼儿年龄特点，教案中能表现幼儿性格特征的习惯在教案当中每一课后都能看到老师在本节课当中对孩子学习效果的反应和下一堂课应当留意的方面，老师们还能不断地发觉工作当中存在的问题，做到准时发觉，准时解决。 三、教学活动设计： 本学期我们主要开设了拼音

30、、数学、语言、美术、科学、健康、行为导引等课程的教学。老师们力求上好每堂课，教务上要求老师在课前仔细讨论教材，精确把握重难点，留意在课堂教学当中强化难点、强调重点，教学中严格遵循幼儿的认知规律，年龄特点，结合幼儿的生活阅历，有目的、有方案、有组织地开展各个课程的学习，并不断归纳总结，主动地提高了自身教学水平。 1、拼音教学方面： 本学期拼音的教学使孩子们学会了复韵母、整体认读音节，并能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。学习声母与复韵母组成的音节，能精确拼读音节，正确书写音节。从实际动身，采纳直观教学，如：图片、卡片。在训练教研方面，老师能够仔细写好教学方案，提早备好课，备课时仔细钻研教

31、材，学习好纲要，力求吃透教材，找准重点、难点。相互听课，仔细听取同事的看法，改善教学方式。每一天准时写教学反思、总结阅历教训。在教与学的过程中，努力以激发幼儿的爱好为主，以抓好拼读为重点，把握必需的拼读方法，正确使用“情境图”、“语境歌”。合理渗透教材的人文性，让孩子经过编小故事;采纳歌谣;编顺口溜、编儿歌的方式帮忙孩子们记忆。大家在课堂中努力营造着一个个生动活泼、适合幼儿心理特点的教学环境，引发着幼儿对学习的爱好，以各种方式吸引了幼儿，使他们从中受到感染和训练，同时完成身体上、智力上、品德行为与情感上、美感上等方面的训练，我们的老师还注意“欢快教学”“寓教于乐”让幼儿始终坚持在欢快、求知欲望

32、高的氛围中学习。 2、数学教学方面： 我们的幼儿在老师的引导下，能结合生活中的实际阅历，区分和理解一些事物的相关联系，经过自我的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互关系，并能精确的进行20以内加减运算。能对四周的事物有必需的空间想象本领。在这个学期当中的工作当中，我们把教学活动与幼儿的日常生活紧密结合起来，并经过嬉戏的方法培育和爱护幼儿对数学学习的爱好，制造和供应必需的条件帮忙幼儿合理地运用数学学问，将其转化为熟悉事物的本领。在教学中组织创设各种情景，以趣味的故事和嬉戏绽开，并协作详细形象的教具引导幼儿多方位、多角度、多方法地发觉问题、解决问题，充分发挥挥了幼儿学习的主体作用。 3、语

33、言、美术、健康、科学教学方面： 语言方面，孩子们娴熟把握了语言课本中的儿歌故事，能在本学期当中背诵课本当中的儿歌，并且能够复述课文中的故事，并能利用部分词语口头说话。我们要求老师在课堂中要规范板书，具体讲解，教给幼儿正确的背诵方法;帮忙孩子们培育良好的学习和健康习惯，指导幼儿把握了正确的背诵记忆和疼惜学习用品的习惯，要求孩子们重视用眼卫生，养成良好的学习习惯，促进了孩子们身心健康的全面进展。 4、教学活动方面： 二月份： 1、我们组织了幼儿入园，建立正常的教学秩序，并将开学工作落实到位。 2、加强了对幼儿进行平安意识训练及良好行为习惯的培育。 3、老师加强了对班级主题环境创设、重新调整、科学规

34、划，构成了有序的嬉戏环境。 4、在本学期我园还对青年老师时常进行岗位练兵活动。 三月份： 1、常常检查各班常规，督促了老师对幼儿平日的训练。 2、各学段组织了不一样的教研活动。 3、我们组织骨干老师进行示范课观摩活动并要求全体老师听课，评课。 4、班级主题墙调研，提升老师主题墙创设的本领。丰富班级自然角，构成种类、丰富、美丽、有参加性的班级自然景观。每月更换和创新各种教学用具和嬉戏道具。 5、青年老师岗位练兵活动提升了各位老师的整体素养。 四月份： 1、督促了各学段组教研活动，共同探讨出现的问题，到达了对于不一样年龄段的孩子进行不一样训练形式的教学目的。 2、调动青年老师公开课活动。这样的方法不仅仅提高了老师的业务水平，并且经过评课当中的鼓舞和共勉，帮忙青年女老师树立了自信念。 3、家长开放日活动的开展拉进了幼儿园和家长之间的关系，使家长真正了解了幼儿训练的重要性和存在的难度，从而得到了家长的大力支持。