分析化学教案.doc
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1、四 川 大 学 教 案【首页】课程名称分析化学（I）2授课专业化学应用化学班级2005级课程编号203014200课程类型必修课校级公共课（ ）；基础或专业基础课（）；专业课（ ）选修课限选课（ ）；任选课（ ）授课方式课堂讲授（）；实践课（ ）考核方式考试（）；考查（ ）课程教学总学时数32学 分 数2学时分配课堂讲授 32 学时； 实践课 学时教材名称仪器分析作 者刘密新罗国安张新荣童爱军出版社及出版时间清华大学出版社2002指定参考书仪器分析仪器分析（第二版）仪器分析Principles of Instrumental Analysis, 5th Edition作 者方惠群朱明华赵藻藩D
2、.A. Skoog, F.J. Holler, T.A. Nieman,出版社及出版时间科学出版社，2002高等教育出版社，1993高等教育出版社，1990 Harcourt Brace & Company. 1998授课教师徐开来职 称副教授单 位化学学院授课时间20062007学年下期117周每周四第一大节注：表中（ ）选项请打“”四 川 大 学 教 案【理、工科】周 次第1周，第1次课备 注章 节名 称绪论第一章 电化学分析法1.1 电化学分析法的基础知识授课方式理论课（）；实验课（ ）；实习（ ）教学时数2教学目的及要求了解仪器分析的发展和应用；掌握仪器分析方法的分类；了解仪器分析课程
3、讲授内容及课程特点；掌握电分析化学的分类及特点；掌握电分析化学基本术语和概念。 教 学 内 容 提 要时间分配绪论一、仪器分析简介1. 分析化学：仪器分析和化学分析2. 仪器分析的发展和应用3. 仪器分析方法二、课程简介1. 讲授内容及学时分配2. 教学参考书及学术期刊介绍3. 仪器分析课程特点及其学习方法简介第一章 电位分析法1.1 电化学分析法的基础知识1.1.1 化学电池1.1.2 电极电位1.1.3 电极的极化1.1.4 电极的分类1学时1学时教学重点与难点重点：1. 仪器分析的发展和应用2. 仪器分析方法的分类3. 电极的分类难点：金属电极、膜电极、微电极和化学修饰电极基本概念讨论、
4、练习、作业随堂提问讨论教学手段多媒体参考资料1） 方惠群等编，仪器分析，科学出版社，20022） 朱明华编，仪器分析（第二版），高等教育出版社，19933） 赵藻藩等编，仪器分析，高等教育出版社，19904) D.A. Skoog, F.J. Holler, T.A. Nieman, Principles of Instrumental Analysis, 5th Edition, Harcourt Brace & Company. 1998注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。四 川 大 学 教 案【理、工科】周 次第2周，第2次课备 注章 节名 称第一章
5、电化学分析法 1.2 电位分析法第二章 原子发射光谱法 2.1 概述 2.2 理论 2.3 仪器授课方式理论课（）；实验课（ ）；实习（ ）教学时数2教学目的及要求掌握离子选择电极作用原理及响应机理；掌握电位分析的定量分析方法；理解电位滴定的基本原理；掌握原子光谱的产生，谱线强度，谱线的自吸与自蚀。了解原子发射光谱仪的装置及工作原理。教 学 内 容 提 要时间分配第一章 电化学分析法1.2 电位分析法1.2.1 参比电极1.2.2 指示电极1.2.3 电位法测量仪器1.2.4 电位分析法第二章 原子发射光谱法2.1 概述2.2 理论2.2.1 原子光谱的产生2.2.2 原子谱线的强度2.3 仪
6、器2.3.1 主要部件的性能与作用2.3.2 原子发射光谱仪的类型1学时1学时教学重点与难点1. 指示电极、参比电极、极化和去极化电极基本概念2. 离子选择电极电位产生原理和公式3. pA（pH）的实用定义4. 分析方法：直接比较法、标准曲线法、标准加入法5. 原子发射光谱的产生，原子光谱项和光谱选择定则6. 谱线强度公式及影响因素，谱线强度与被测元素含量的关系7各类光源的结构、原理、特点和应用，8. 光栅分光原理和光栅公式讨论、练习、作业随堂提问讨论作业p393，4，5，6，7教学手段多媒体参考资料同前注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。四 川 大 学 教
7、 案【理、工科】周 次第3周，第3次课备 注章 节名 称第二章 原子发射光谱法 2.4 分析方法 2.5 原子发射光谱的干扰与校正 第三章 原子吸收光谱法 3.1 概述3.2 理论授课方式理论课（）；实验课（ ）；实习（ ）教学时数2教学目的及要求掌握光谱定性分析、光谱半定量分析、光谱定量分析；了解原子发射光谱的干扰与校正；掌握谱线轮廓及影响谱线变宽的因素,理解原子吸收的测量。教 学 内 容 提 要时间分配第二章 原子发射光谱法2.4 分析方法2.4.1 定性分析2.4.2 半定量分析2.4.3 定量分析2.5 原子发射光谱的干扰与校正2.5.1 光谱干扰2.5.2 非光谱干扰第三章 原子吸收
8、光谱法3.1 概述3.2 理论3.2.1 原子吸收光谱的产生3.2.2 原子吸收光谱的谱线轮廓3.2.3 积分吸收与峰值吸收3.2.4 原子吸收测量的基本关系式1学时1学时教学重点与难点1. 光谱定性分析2. 光谱半定量和定量分析3. 谱线轮廓及影响谱线变宽的因素4原子吸收的测量（峰值吸收）讨论、练习、作业随堂提问讨论作业p7219教学手段多媒体参考资料同前注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。四 川 大 学 教 案【理、工科】周 次第4周，第4次课备 注章 节名 称第三章 原子吸收光谱法 3.3 原子吸收光谱仪 3.4 干扰效应及其消除方法 3.5 原子吸收
9、光谱分析的实验技术 3.6 原子荧光光谱分析法授课方式理论课（）；实验课（ ）；实习（ ）教学时数2教学目的及要求了解原子吸收光谱仪的装置及工作原理，掌握原子化器和光源作用；了解原子吸收分光光度计的类型；理解原子吸收测量中的干扰及其抑制的方法； 了解原子荧光光谱分析法。教 学 内 容 提 要时间分配第三章 原子吸收光谱法3.3 原子吸收光谱仪3.3.1 光源3.3.2 原子化器3.3.3 分光器3.3.4 检测系统3.4 干扰效应及其消除方法3.4.1 干扰效应3.4.2 背景校正方法3.5 原子吸收光谱分析的实验技术3.5.1 测定条件的选择3.5.2 分析方法3.6 原子荧光光谱分析法1学
10、时1学时教学重点与难点1 原子化器的作用2 光源的作用以及光源调制的目的3. 原子吸收测量中的干扰及其抑制的方法。讨论、练习、作业随堂提问讨论作业p9419 教学手段多媒体参考资料同前注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。四 川 大 学 教 案【理、工科】周 次第5周，第5次课备 注章 节名 称第四章 紫外可见吸收光谱法 4.1 概述 4.2 紫外可见吸收光谱的产生 4.3 吸收定律 4.4 紫外可见分光光度计 4.5 分光光度测定方法授课方式理论课（）；实验课（ ）；实习（ ）教学时数2教学目的及要求掌握紫外可见吸收光谱产生的原理，理解化合物电子光谱的产生，
11、掌握影响吸收谱带的因素；掌握朗伯比尔定律；了解紫外一可见分光光度计，掌握仪器各主要组成部分的结构和作用；了解紫外一可见分光光度计的类型。教 学 内 容 提 要时间分配第四章 紫外可见吸收光谱法4.1 概述4.2 紫外可见吸收光谱的产生4.2.1 分子结构与紫外可见吸收光谱4.2.2 影响紫外可见吸收光谱的因素4.3 吸收定律4.3.1 吸收定律4.3.2 吸收定律的适用性4.4 紫外可见分光光度计4.4.1 紫外可见分光光度计的基本结构4.4.2 紫外可见分光光度计的工作原理4.4.3 分光光度计的校正4.5 分光光度测定方法4.5.1 单组分定量测定4.5.2 多组分混合物中各组分的同时测定
12、1学时1学时教学重点与难点1.朗伯比尔定律：公式、加和性和适用范围2.仪器各主要组成部分的结构和作用3.紫外一可见分光光度计各类型的特点4.化合物电子光谱的产生以及影响吸收谱带的因素讨论、练习、作业随堂提问讨论作业p13614教学手段多媒体参考资料同前注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。四 川 大 学 教 案【理、工科】周 次第6周，第6次课备 注章 节名 称第四章 紫外可见吸收光谱法 4.5 分光光度测定方法 4.6 紫外可见分光光度法的应用 4.7 分子荧光、磷光和化学发光 授课方式理论课（）；实验课（ ）；实习（ ）教学时数2教学目的及要求掌握紫外可见
13、分光光度法定量分析方法； 了解紫外可见分光光度法的应用；理解分子荧光、磷光和化学发光的产生，了解其应用。教 学 内 容 提 要时间分配第四章 紫外可见吸收光谱法4.5 分光光度测定方法4.5.3 分光光度滴定4.5.4 差示分光光度法4.5.5 导数分光光度法4.5.6 双波长分光光度法4.6 紫外可见分光光度法的应用4.6.1 定性分析4.6.2 定量分析4.6.3 平衡常数的测定4.6.4 配合物结合比的测定4.7 分子荧光、磷光和化学发光4.7.1 荧光和磷光的产生4.7.2 发光参数4.7.3 影响物质发光的因素4.7.4 荧光定量关系式4.7.5 荧光和磷光分析仪器4.7.6 荧光和
14、磷光分析的应用4.7.7 化学发光简介1学时1学时教学重点与难点1. 定量分析方法2. 紫外一可见吸收光谱的应用3. 分子荧光、磷光和化学发光的产生讨论、练习、作业随堂提问讨论作业p13756教学手段多媒体参考资料同前注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。四 川 大 学 教 案【理、工科】周 次第7周，第7次课备 注章 节名 称第五章 红外光谱法 5.1 概述 5.2 红外吸收的基本原理 5.3 红外光谱仪授课方式理论课（）；实验课（ ）；实习（ ）教学时数2教学目的及要求掌握产生红外吸收的条件；理解分子的振动：振动频率计算公式、振动类型、振动自由度、影响吸收
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