文献检索课程教学大纲.doc
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1、文献检索课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质和任务文献检索课是培养学生的信息意识,掌握各种检索途径和检索方式(尤其是各种专门的计算机信息检索数据库)快速有效地获取知识和情报的一门科学方法课,是提高学生自学能力和独立研究问题能力的工具课。本课程的任务,是使学生了解各自专业及相关专业文献的基本知识,学会常用的文献检索数据库的使用方法,懂得如何获得与利用文献信息,增强自学能力和研究能力。二、与相关课程的衔接、配合、分工作为一门培养自学能力、提高研究素质的科学方法课或工具课,本课程基本独立于其它课程。但为了更深入地理解和掌握这门课程,需要掌握护理专业及卫生事业管理专业知识、具备一定的公共英语和专
2、业英语水平,同时还应具备一定的计算机应用水平。三、课程的教学基本要求本课程的教学内容与基本要求包括两个方面:(一)基础理论和基本知识:1文献及文献检索的基础知识:文献、信息、知识、情报的概念及相互之间的关系;文献的构成及医学文献的特点;文献信息类型和电子文献资源概念及特点;医学电子文献资源类型;文献检索的定义、类型和原理;文献检索系统的定义、组成要素、内容结构、类型和评价因素。2检索语言基本知识:检索语言的定义和类型;主要的医学文献检索语言。3文献检索的基本方法和步骤:文献检索的基本方法、途径和步骤;计算机文献检索方法和步骤。4图书馆信息资源利用的基础知识:联机公共书目查询、图书馆传统服务(书
3、刊借阅、馆际互借、文献传递、文献复制、代查代检等);图书馆信息服务(定题服务、情报调研、科技查新、学科化服务等)的基本知识。5各类型数据库(包括电子图书、文摘、电子期刊、引文、特种文献、因特网资源等)的基本知识。6医学文献综合利用的基本知识:课题资料的收集整理与分析和医学论文写作的基本知识。(二)基本技能:1熟练掌握读秀电子图书、书生之家电子图书、NetLibrary电子图书和OVID电子图书的使用方法和技巧。2熟练掌握SinoMed、PubMed、EMBASE.com和CINAHL的使用方法和技巧;熟悉SinoMed、PubMed、EMBASE.com和CINAHL的主题词、副主题词、学科范
4、围及数据来源。3熟练掌握中国期刊全文数据库、Elsevier电子期刊、中华医学会期刊电子版、中文科技期刊数据库以及Ovid电子期刊全文数据库、ProQuest电子期刊全文数据库、Wiley InterScience电子期刊全文数据库的使用方法和技巧。4熟练掌握中国科学引文数据库和Web of Science数据库的使用方法和技巧。5掌握掌握专利文献、学位论文、会议文献的检索方法与技巧;6熟练掌握Google和Baidu的使用方法;熟悉网上主要的开放获取学术资源的利用;了解国内外主要生物医学网站的使用。7掌握参考文献管理软件(NoteExpress)的使用方法。四、教学方法和教学形式建议学生借助
5、多种教学媒体以自学为主。教科书为主媒体教材,音像教材、计算机教学课件等为辅助教学媒体。教学形式采用面授辅导、播放操作实践录像、网上浏览计算机教学课件、完成课后作业等形式。五、课程教学要求的层次要求学员在完成本课程学习后,将能够在了解、掌握和应用三个层面上把握课程内容。“了解”层面使用的词有了解、知道、描述、简述。“掌握”层面使用的词有解释、陈述、阐述、识别、比较、列举、分析。“应用”层面使用的词有熟悉、说明、给出、会使用检索。具体内容见各章节要求。了解、掌握和应用三个层面在考试内容中所占的百分比分别为20%、50%、30%。第二部分媒体使用和教学过程建议1学时分配本课程2学分,36学时。具体学
6、时安排见下表。课程序号教学内容课内学时实习学时录像学时习题学时1医学文献检索基础32图书馆信息资源利用23电子图书检索214文摘数据库检索415电子期刊全文数据库检索416引文数据库检索217特种文献检索418因特网医学信息资源检索419医学文献的综合利用310考试2合计362多种媒体教材的总体说明(1)文字教材:文字教材医学文献检索第二版是该课程教学与学习的主要依据,也是自学、复习和知识拓展的材料,包括作业与练习等。(2)录像教材:是文字教材的视觉化,按照专题采取案例教学方式,由检索课题引入教学,重在揭示检索方法,提高学生文献检索的能力。(3)网络课件:提供实时与非实时的教学与辅导,具体教学
7、活动包括:网上讲座、答疑、讨论、作业、考试等;(4)VCD、CAI、VBI课件等,在需要时开发。3教学环节(略)第三部分教学内容和教学要求第一章医学文献检索基础教学内容一、文献与文献检索二、文献信息资源及其类型三、文献检索语言四、文献检索方法、途径与步骤教学要求掌握:解释文献、文献检索及检索语言的概念;陈述文献信息类型和医学电子文献资源类型;比较不同类型的检索语言;阐述计算机文献检索方法和步骤应用:熟悉文献的构成了解:描述文献、信息、知识和情报之间的关系;描述文献检索原理;描述文献检索系统的类型和评价因素;知道医学文献的特点;知道文献检索的类型和意义;知道电子文献资源的概念;了解电子文献资源的
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- 文献 检索 课程 教学大纲
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