道路工程Ⅱ课程教学大纲.doc

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1、北京工业大学“道路工程”课程教学大纲英文名称：Subgrade and Pavement Design课程编号：000279课程类型：专业课程学时：48 学分：3适用对象：本科生先修课程：道路建筑材料、土质土力学、工程地质、结构力学、弹性力学、水力学、道路工程使用教材及参考书：路基路面工程邓学钧编著，人民交通出版社2000年2月路面管理系统姚祖康编著，人民交通出版社1993年12月一、课程性质、目的和任务道路工程是本专业的重要必修课程。通过本课程的学习，要求学生在路基排水设计、路基稳定性设计和挡土墙设计等方面，具有独立设计与计算的能力；在路基施工方法、路基防护加固及路基工程有关设施等方面具有必

2、备的基本知识，为将来参加实际工作打下基础。并且需要学生了解路面结构的特点和施工方法，初步掌握路面建筑施工的具体操作技能和组织管理知识，并提高学生运用理论解决实际问题的能力。通过学习，使学生主要掌握运用现代化管理科学的理论、系统分析的方法和计算机手段，为路面工程各管理部门提供科学的分析方法与管理系统。二、课程教学内容及要求主要内容： 路基、路面工程的特点；影响路基路面稳定的因素、公路土的分类、公路自然区划、路基的潮湿情况与干湿类型、路基的水温稳定性、路基的力学特性、一般路基设计、路基稳定性分析、路面的功能和要求、路面结构及其层次划分、路面的分级与分类、路面材料介绍、柔性路面设计、水泥混凝土路面设

3、计、路面养护与管理系统。重点：路基排水设计、路基稳定性分析、新建和旧柔性路面补强设计，水泥混凝土路面构造及施工，路面使用性能评价、路面使用性能预估、路面管理系统的建立和实施难点：路基稳定性设计、新建和旧柔性路面补强设计，水泥混凝土路面设计（按“掌握”“理解”“了解”三个层次写明各章节的主要内容和应达到的要求，并分别用符号1：掌握、2：理解、3：了解、：自学或粗讲标记在相应内容的右上角处）。注：“掌握”：是指学生能根据不同情况对某些概念、定律、原理、方法等在正确理解的基础上结合事例加以运用，包括分析和综合。“理解”：是指学生能用自己的语言把学过的知识加以叙述、理解、归纳，并能把某一事实或概念分解

4、为若干部分，指出他们之间的内在联系或与其他事物的相互关系。“了解”是指学生应该辨认的科学事实、概念、原则、术语，知道事物的分类、过程及变化倾向，包括必要的记忆。第一章绪论1道路工程发展概况32路基工程的特点33影响路基路面稳定的因素1第二章路基的强度与稳定性1公路土的分类12公路自然区划2 3路基的潮湿情况与干湿类型24路基的水温稳定性15路基的力学特性1第三章一般路基设计1路基功能和要求12路基的标准横断面形式13路基设计具体内容14路堤设计15路堑设计16排水设计17坡面防护28路基病害及防治2第四章路基稳定性分析1边坡稳定性验算概述32路基边坡稳定性验算方法13边坡稳定性分析的工程地质法

5、14浸水路堤稳定性验算15陡坡路堤的整体稳定性验算1第五章路面工程概述1路面的功能和要求22路面结构及其层次划分13路面的分级与分类14路面材料介绍3第六章柔性路面设计1概述32柔性路面的应力和弯沉23柔性路面结构组合设计14新建路面设计15旧柔性路面补强设计1第七章水泥混凝土路面1概述32水泥混凝土路面的构造13水泥混凝土路面施工及质量控制第八章路面养护与管理1路面管理系统概述32路面结构承载能力的评定13路面结构损坏状况评定4路面行驶质量15路面抗滑性能16路面病害简介3三、课程教学基本要求课堂讲授：采用课堂教学为主，并以部分多媒体课件作为教学为补充，使学生通过多媒体课件能够清晰了解有关路基路面构成的知识，其中路面管理系统需要以多媒体教学为主。并对相关关键术语进行双语对应教学。作业：为使学生充分理解、掌握路基稳定性分析方法，布置第四章习题1道；为使学生充分掌握柔性路面设计的方法，布置第六章习题2道；考试：闭卷，包括填空、问答、概念题及计算题。四、实践环节五、学时分配章学 时 分 配合计讲课习题课实验课上机课讨论课其他14学时426学时636学时649学时11056学时664学时2674学时486学时6制定者：XXXX审定者：XXXX批准者：XXXX校对者：XXXX 教务处2003年2月13日