国庆节活动主题方案10篇.docx

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1、国庆节活动主题方案10篇 该方案从目的、要求、方式、方法、进度等方面来看，都是一个详细、周密、可操作性强的方案。“程序”，即在案件提交之前得出的方法，是“程序”。下面我带来国庆节活动主题方案推举10篇，盼望大家喜爱。 国庆节活动主题方案篇1 一、活动目的 以国庆小长假为契机，以爱祖国爱家乡爱生活为主题，以亲子实践、诵读经典、向国旗敬礼做一个有道德的人网上签名寄语等系列活动为内容，让孩子们了解祖国的进展历程，培育孩子们的民族骄傲感、使命感，让孩子们亲近自然，体会秋收的欢乐，培育其阳光的心态和乐观的生活态度。 二、活动时间 十月一日至十月十八日 三、活动内容 (一)营造氛围 喜迎国庆 1.9月23

2、日课间操组织全体同学参与升旗仪式并进行向国旗敬礼、做一个有道德的人国旗下演讲。 2.以红领巾广播站为媒介，进行以国庆为主题的系列宣扬报道。 3.二至六班级绘制一期以国庆为主题的黑板报。 4.在学校大门口悬挂国旗，鼓舞班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。 (二)签名寄语 倾吐心声 9月20日至10月12日，实行在校集中进行和在家亲子共同参加相结合的方式，组织全校各班仔细开展向国旗敬礼，做一个有道德的人网上签名寄语活动，表达对祖国的喜爱之情。 (三)诗歌颂祖国 经典润童心 1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨诵时间，组织开展诗歌颂祖国经典润童心 校本课程诵读活动。以歌颂宏大的祖国，歌

3、颂宏大的中国共产党，弘扬民族精神，使同学们懂得今日幸福生活的来之不易，懂得感恩，发愤图强，激发孩子们的爱国热忱、民族骄傲感和责任感。 2.利用星期五下午(10月18日)队会时间，开展国庆节诵读展现活动。 (四)看庆典 亲自然 挥幻想 1.一、二班级活动支配及要求 (1)国庆日观看国庆庆典盛况;查找相关资料，了解十月一日国庆节的意义，熟悉国旗、国徽，听唱国歌，了解国家的领导人。每班上交相关资料不少于五份。 (2)开展亲子实践和创意小制作活动。 亲近自然，走进田间地头，体验秋收的喜悦，以秋天的硕果为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画(也可以是国旗、国徽)或一个别致的造

4、型。 10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评比，实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、同学姓名)。 (3)进行家庭自理实践活动。让孩子关心父母做力所能及的事，学习自己的事情自己做，体验父母的辛苦，培育其感恩意识和自办法识。每班上交家庭实践照片不少于5张。 2. 三、四班级活动支配及要求 (1)三、四班级观看建国庆典盛况，体验庆祝国庆的欢快气氛，关注电视、报纸、广播等媒体关于国庆、家乡、名人等各方面的系列报道、介绍。 (2)开展亲子实践和创意小制作活动。 以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间风情，了解秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，

5、写一篇国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。 以秋天的硕果为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画或一个别致的造型。10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评比，实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、同学姓名)。 (3)进行家庭自理实践活动。让孩子关心父母做力所能及的事，学会自己的事情自己做，体验父母的辛苦，培育其感恩意识和责任意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。 3. 五、六班级活动支配及要求 (1)观看建国周年庆典盛况(电视)，体验庆祝国庆的喜庆气氛，关注电视、报纸、广播等

6、媒体，了解祖国、家乡、家庭的可喜变化，写一篇习作，以讴歌祖国，表达对祖国、家乡的喜爱之情。要求10月8日每班上交至少五篇优秀作品。 (2)开展调查讨论活动。走进社区，走访邻居邻居、年长者，向他们了解过去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通)，比对今夕，感悟变化，写一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇优秀作品。 (3)开展亲子实践和创意小制作活动。 以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间风情，了解秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，写一篇国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。 以秋天的硕果为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象

7、力，制作一张粘贴画(也可以是一个场景)或一个别致的造型。10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评比，实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、同学姓名)。 (四)进行家庭自理实践活动。让孩子每天关心父母做一件力所能及的事，体验父母的辛苦，培育其感恩意识和自办法识。每班上交家庭实践照片不少于5张。 国庆节活动主题方案篇3 活动目标： 1、让幼儿知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、让幼儿知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿宠爱各民族的情感。 3、激发幼儿参加丰富多彩的嬉戏活动，

8、体验庆祝国庆的欢乐。 4、让幼儿知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 5、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动预备： 挂图，国旗，白纸，油画棒。 活动要求： 1、要用美丽的颜色画烟花，要画满。 2、蜡笔不要涂到桌子上。 3、把作品送给祖国妈妈。 4、把自己的礼物送给祖国妈妈，并对妈妈说：祖国妈妈，生日欢乐! 5、幼儿会唱歌曲：国旗、国旗真漂亮。 6、展现成果，把幼儿的作品在班级展现，让幼儿有胜利感。 7、孩子们通过集体观看短片升旗仪式与老师的讲解，熟悉国旗、国徽，使他们对国庆节有更多的熟悉。 活动时间： 9月30日(各班级开展) 活动内容： 1、涂色：漂亮的国旗 2、

9、科学：熟悉国旗 3、歌曲：国旗、国旗真漂亮 4、粘贴国旗 5、涂色红红的国旗 国庆节活动主题方案篇3 一、活动目的与组织策划单位 为庆祝国庆，营造一个宽松活跃的氛围，现由公司团支部组织策划公司20_年国庆晚会。 1、组织策划组成员：_ 策划组：_ 团支部组织协调组：办公室、人力资源部 2、活动范围本次活动针对公司_县区域内的全部员工，详细包括公司总部、_岭分厂、_山分厂、x新徽x商房产和_小额贷款公司的员工。 二、活动时间和地址 本次活动方案于20_年x月x日19:00-21:00，在公司总部大楼四楼多功能厅进行。 三、现场布置及负责人员 1、现场布置及负责人员 1)参与人员分成小组形式，每组

10、8人，依据各分厂、部门报名人数的不同适当分组。 2)现场设两台投影仪，当员工表演节目时(例如唱歌)，一台供演唱者观看、一台供观众观赏(排练时由宁成松支配)。 3)依据现场状况，设置适当的观众席(排练时支配)。 4)在.台前设置主题横幅，主题为：“欢快庆国庆，吉利祝_”(办公室支配)。 2、晚会的组织及工作人员。 组织人员：_x; 总部_x; 主持人：_x、_x、_x。 其他工作人员：_x、_x、_x。 四、组织要求 1、请各分厂、部门活动负责人将负责区域内表演节目(唱歌、相声、小品、演奏等)的人员.及节目于月日中午前交给团支部书记_。 2、请个分厂、部门活动负责人将负责区域内参与活动的小组(表

11、演节目的人员包不包括均可)人员及分组方式与月日中午前交给团支部书记_。 3、晚会定于x月x日18:30在总部四楼排练。 4、各分厂、部门活动负责人务必和分厂、部门行政负责人充分沟通，获得支持，乐观动员人员参与晚会。 五、晚会要求 1、请参与晚会的工作人员务必于当日晚会开头前1小时调试好音响设备。 2、晚会前非常钟静场，自由音乐结束。19:00晚会准时开头。 国庆节活动主题方案篇4 活动目标： 1、幼儿了解国旗的象征意义并喜爱国旗。 2、知道五星红旗是中国的国旗，识别五星在旗帜上的正确位置。 活动预备： 1、升国旗视频。 2、制作五星红旗材料(红纸，五星，固体胶，塑料棍) 3、国歌。 活动过程。

12、 一、活动导入 二、1、向各位老师问好。 2、出示国旗，让幼儿观看，想一想这是什么?，在哪里见过? 3、观看录像，体验升旗仪式 (1)请幼儿回忆，在什么地方观察过升旗仪式。 师：“红旗飘呀飘，在每一个地方都高高飘扬，许多地方都插起红旗，有的地方还会进行特殊的仪式，叫什么仪式?”(升旗仪式)师：“请你想一想，你在什么地方观察过升旗仪式，是怎么样的?”(幼儿回答) (2)观看升旗仪式，感受最隆重的升旗仪式。 提问：你刚才看到解放军叔叔和观看的人们在升国旗时是怎么样的?(引导幼儿懂得升国旗时要抬头挺胸，身体站得直直的，一动也不动，行注目礼。) 老师小结：小伴侣们，国旗是我们国家的象征，我们要爱惜国旗

13、敬重国旗。所以小伴侣们在升国旗的时候，不行以玩耍玩闹，要仔细庄重地看着国旗升起，这样才是敬重国旗的表现。 4、出示五星红旗，让幼儿观看。 (1)国旗上有几颗星星?几颗大的，几颗小的? (2)为什么要爱惜国旗? (3)升旗时你会怎么做?请你来演示。 老师总结：我们的国旗叫五星红旗，上面有五颗星星，一颗大的，四颗小的，大的代表妈妈，小的围围着大的，代表爱护妈妈的孩子。爱惜国旗要像爱惜我们的妈妈一样;敬重国旗，从升旗仪式行注目礼开头，做个喜爱祖国的好孩子。 升国旗时要庄重，嬉笑打闹是不敬重国旗的表现，当听到国歌响起的时候，表示升旗仪式开头了，小伴侣们要宁静站立，双眼凝视国旗渐渐升起，这样才是敬重国旗

14、的表现。 5、升国旗仪式过程：全体起立，老师播放国歌，幼儿看电视屏幕进行升国旗仪式。老师观看幼儿在听到国歌响起时，有没有做到原地不动，不说话、不嘻笑，态度要严厉仔细，立正站好、眼睛看着国旗冉冉升起。对做到的幼儿赐予表扬。 三、制作五星红旗 1、五人为一组，分三组。比一比哪一组做的又快又好。 2、展现作品。 国庆节活动主题方案篇5 一、活动目的 公司五周年庆典正值国庆假期，为了进一步提升广汽丰田品牌的强度，加强进一步挖掘积分卡及周边客户，巩固消费者对品牌的忠诚度。提高4S店知名度和美誉度; 二、目标实现手段 a 借力华侨城景区国庆假期人流，利用外围宣扬，吸引游玩人流上门 1、于深圳晚报中刊登本活

15、动广告，华侨城景点免费派赠;9/30-10/4日华侨城景区接送车连续赠阅; 2、9/30-10/4世界之窗区间接送专车拉客至服务店;可支配礼仪小姐派发宣扬单张举引导牌一面写“广汽丰田” 接送专车;另一面写“兆方汽车广场”。 3、凡在兆方汽车广场参观完 广汽丰田、一气丰田、斯柯达、全部有车型并有签章的参观者获, 兆方汽车供应的精致礼品一份; 4、在深圳晚报的汽车栏目进行推介。 b 营造现场销售氛围，关心销售 结合积分卡客户“大抽奖”，从9月30日开头，以每天一个主题的活动营造热闹的卖场气氛。 活动形式： 1、9/30-10/4，每天10:30,11:30,12:30每相间1小时，由礼仪小姐/先生

16、主持举办主题的“兆方怀驾车篮球赛-车内投篮活动，现场:门前停车场，以本公司员工驾驶凯美瑞天窗版，参与者有十个篮球, 身体在天窗上进行投篮。 2、结合9/30-10/4 “篮球赛”，由专业歌手穿插歌舞表演。 3、老客户回店抽奖，老客户回店即可参与抽奖。设一二三等奖，奖品汽车精品。 c 形式多样的国庆促销措施，现场逼定客户。 1、 国庆期间，选择一次性或按揭成交客户获得额外折扣(即销售经理额外折扣);超轻松也是一种促销形式，故不能再享用额外折扣的优待。 2、以实物形式促销： 例如现场设一“篮球赛”，国庆期间交易胜利的车主，可获得投篮的机会一个，依据中篮的球分数，赐予不等的实惠嘉奖。 奖品设置：(略

17、) 三、必备关键条件 a、往年已胜利交易的车主嘉奖己过保国庆节可以回店免费车检，目的是体现兆方汽车关怀老顾客。建立积分卡的威信，以真实的实物嘉奖带动更多的车主带客上门，是国庆期间的销售目标实现的重要保证。 B、国庆前完成活动的.展现并节日氛围布置。雅力士、凯美瑞、将会是国庆期间主攻车型，样板示范车的全部款形到位有利于现场销售引导。 四、宣扬手段 a 、华侨城景区宣扬资料和单张派发。 b、短讯通知老客户, 国庆期间回店免费车检和抽奖送汽车精品。 c 、针对国庆活动信息和促销信息发布，进行系列晚报报广宣扬。 时间：从9月30日10月3日连续4次在晚报1/4版广告宣扬 形式：客户凭在报纸上广汽丰田标

18、记，上门即可获赠礼品，购车则获销售经理最优待折扣。 国庆节活动主题方案篇6 活动主题： 祖国妈妈，生日欢乐! 活动目的： 1、通过活动，知道今年的十月一日是中华人民共和国第72个国庆日;并在活动中让同学了解中国的文化，为自己是炎黄子孙的后代，能学习汉语而感到骄傲。 2、同学以各种表演形式，展现自己学得的各项技能和本事，庆祝祖国的生日。 活动时间： 9月30日第4节课。 活动过程： 甲：每个人都有生日，那么一个国家有没有生日呢? 乙：当然有!明天，10月1日就是中国的生日! 甲：她今年几岁了? 乙：让我算算!从1949年10月1日.在北京天安门城楼上宣布“中华人民共和国成立”并亲自升起了第一面五

19、星红旗到现在2022年10月1日，哦，中国要迎来第72个生日了! 甲：瞧，让我们唱一首歌作为生日礼物送给明天生日的“寿星”! (歌曲：世上只有妈妈好) 乙：大家的歌声真悦耳!的确，人们总是把祖国比作是自己的妈妈。 (出示：祖国妈妈)在妈妈的怀抱中，人们才会感到欢乐幸福! 甲：我们是一群小生，但是我们都是龙的传人，中华儿女!中国是我们的祖国! 乙：你说的没错!我们的祖国中国，是一个幅员宽阔的国家，拥有960万平方公里! (出示中国地图)中国的版图就像是一只仰头挺胸的雄鸡!你到过中国的哪些省市? 甲：这个问题还是邀请同学们一起参加吧! (同学们进行沟通。老师可以关心同学将所讲的地域在地图上标明，并

20、可适当的补充讲解当地的特产、风俗!如首都北京的万里长城，故宫;“东北三宝”;.大草原“风吹草低现牛羊”;海南岛的碧海蓝天，红色娘子军) 乙：同学们去过的地方还真不少呢! 甲：无论是首都北京，还是南方的海南岛，每一处都留给了我们美妙的回忆!等我长大了，肯定要把中国这960万平方公里的土地游遍! 乙：哇，那得花上好几年的时间吧! 甲：中国不仅土地宽阔，而且历史悠久! 乙：学者们认为中国的历史有五千年之久! 甲：那么悠久，几天几夜都说不完呢! 乙：我来推举一本书叫上下五千年，具体介绍了中国从盘古氏开天辟地始终到中华人民共和国成立的五千年历史! 甲：古时候，我们的祖先书写时所用的工具与现在完全不同：用

21、毛制成的笔毛笔蘸着墨汁在宣纸上写字。久之就形成了一门书写艺术，还出现了很多的书法大家，如我们熟识的王羲之。这些可是国宝呢，应邀到很多国家展览呢! 甲：大家都觉得写字很难，你觉得怎样，你在家中是怎样练习的? (生回答) 乙：这真是“一份耕耘，一份收获!” 甲：学校是个欢乐的大家庭，布满着欢乐，明天就是祖国妈妈的生日，让我们一起唱一首生日歌，预祝祖国妈妈生日欢乐!(补全主题，出示：生日欢乐。) 乙：你有什么祝愿的话语要对祖国妈妈说吗? 甲、乙：祝祖国妈妈生日欢乐! 国庆节活动主题方案篇7 活动目标： 1、幼儿了解国旗的象征意义并喜爱国旗。 2、知道五星红旗是中国的国旗，识别五星在旗帜上的正确位置。

22、 活动预备： 1、升国旗视频。 2、制作五星红旗材料(红纸，五星，固体胶，塑料棍) 3、国歌。 活动过程。 一、活动导入 二、活动过程 1、向各位老师问好。 2、出示国旗，让幼儿观看，想一想这是什么?在哪里见过? 3、观看录像，体验升旗仪式 (1)请幼儿回忆，在什么地方观察过升旗仪式。 师：“红旗飘呀飘，在每一个地方都高高飘扬，许多地方都插起红旗，有的地方还会进行特殊的仪式，叫什么仪式?”(升旗仪式)师：“请你想一想，你在什么地方观察过升旗仪式，是怎么样的?”(幼儿回答) (2)观看升旗仪式，感受最隆重的升旗仪式。 提问：你刚才看到解放军叔叔和观看的人们在升国旗时是怎么样的?(引导幼儿懂得升国

23、旗时要抬头挺胸，身体站得直直的，一动也不动，行注目礼。) 老师小结：小伴侣们，国旗是我们国家的象征，我们要爱惜国旗敬重国旗。所以小伴侣们在升国旗的时候，不行以玩耍玩闹，要仔细庄重地看着国旗升起，这样才是敬重国旗的表现。 4、出示五星红旗，让幼儿观看。 (1)国旗上有几颗星星?几颗大的，几颗小的? (2)为什么要爱惜国旗? (3)升旗时你会怎么做?请你来演示。 老师总结：我们的国旗叫五星红旗，上面有五颗星星，一颗大的，四颗小的，大的代表妈妈，小的围围着大的，代表爱护妈妈的孩子。爱惜国旗要像爱惜我们的妈妈一样;敬重国旗，从升旗仪式行注目礼开头，做个喜爱祖国的好孩子。 升国旗时要庄重，嬉笑打闹是不敬

24、重国旗的表现，当听到国歌响起的时候，表示升旗仪式开头了，小伴侣们要宁静站立，双眼凝视国旗渐渐升起，这样才是敬重国旗的表现。 5、升国旗仪式过程：全体起立，老师播放国歌，幼儿看电视屏幕进行升国旗仪式。老师观看幼儿在听到国歌响起时，有没有做到原地不动，不说话、不嘻笑，态度要严厉仔细，立正站好、眼睛看着国旗冉冉升起。对做到的幼儿赐予表扬。 三、制作五星红旗 1、五人为一组，分三组。比一比哪一组做的又快又好。 2、展现作品。 国庆节活动主题方案篇8 活动主题： 彩旗飘扬迎国庆 活动形式： 主题班会 活动对象： 全体队员及中队辅导员 活动目的： 通过本次主题班会，对全班同学进行爱国训练，弘扬中华美德，激

25、发全体同学的爱国热忱，使他们深刻体会祖国的宏大，为祖国傲慢。懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。 通过一些小故事，让大家懂得敬重祖国，喜爱祖国。 活动预备： 1、编排小品、歌曲、相声、诗歌等。 2、制作PPT。 3、预备歌曲：唱歌祖国。 活动说明： 全体队员及中队辅导员召开主题班会。班会中所需设备有计算机、大屏幕、音响以及PPT。 活动部分： 第一项：活动开头 甲：这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。 乙：这里人才辈出，他们勤劳聪慧，敢为天下先。 合：这就是我们的祖国中华人民共和国。 甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。 乙：虽然，我们的祖

26、国曾经被污辱，被人称为“东亚病夫” 合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。 合：今日，我们团聚一堂，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。 甲：虽然我们对国庆节已经熟识的不能再熟识了，但在这个特别的日子里，我们应重温一下国庆节的历史，由于她让我们倍感傲慢和骄傲。 乙：下面，有请徐依依和吴婷婷来为我们介绍国庆节。 (国庆节介绍) 甲：瞧瞧，我们的祖国有多么的雄壮丽丽，山岳是你的脊梁，河川是你的长发。 乙：听听，我们的祖国有多么的气概澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。 乙：你想看看他们的气概吗?那么，就请王睿安和管其寅来为我们朗诵诗歌：黄河颂。大家掌声欢迎! (诗朗诵：黄河颂) 甲：是的，

27、我们喜爱我们的祖国。我们在祖国母亲的怀抱里健壮成长。长大后，我们应当用实际行动报答我们的祖国。下面请观赏由马乐平和符家俊给我们带来的相声：祖国在我心中。 (相声：祖国在我心中) 乙：在这举国同庆的日子里，我们大家一起欢乐，一起回忆。下面就让我们来玩一个嬉戏：击鼓传花。嬉戏规章是：由一个人蒙眼放音乐，其他人将一样东西往后或往前传，音乐停时，手里拿着东西的人要表演节目。 (嬉戏：击鼓传花) 甲：或许，大家还想听点笑话，对吗?下面，就有请陆玉婷等，他们为我们带来了小品：同学之间。 (小品：同学之间) 乙：最终，让我们怀着对祖国的深深喜爱，请出刘雪莲演唱：唱歌祖国。请大家更着一起唱。 (歌曲：唱歌祖国

28、) 合：最终，祝福我们的祖国更加美妙，更加富强富强。本次主题班会到此结束。 国庆节活动主题方案篇9 活动目标： 1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。 3、激发幼儿对泥工活动的爱好。 活动预备： 有关国庆节的图片、橡皮泥 活动过程： 1、谈话导入，激发幼儿学习爱好。 “从明天开头，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手教导数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。) “小伴侣，开不快乐呀?” “那你知道由于什么放假?” 2、老师通过各种图片介绍国庆节。 小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日

29、欢乐!) 3、请幼儿争论： A“小伴侣过生日时，爸爸妈妈给小伴侣预备了什么礼物?” B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢? 4、老师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观看它的制作方法。 “看看这个生日蛋糕是用什么做的?” 5、老师示范讲解蛋糕的制作方法。 先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最终搓一根小棒做生日蜡烛。 6、幼儿制作，老师辅导。 7、展现幼儿作品，老师评价作品 国庆节活动主题方案篇10 一、主题导引： 从古到今，爱国始终是永恒的主题，喜爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，特殊对于年龄小的孩子来说，应当将爱国训练寓教于乐，贯穿于一日生活之中。因此，本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、嬉戏等好玩的

30、、形式多样的活动关心幼儿加强对祖国的了解，增加民族骄傲感，萌发作为一名中国人的的傲慢和骄傲。 二、环境创设： (一)室外环境(走廊)：长卷画我们是一家材料：布条、卡纸、彩笔、剪刀。 (二)主题版面： 1、以平安为主创设假日平安我知道 2、以民族、习俗为主创设中国之最 (三)室内环境： 1、在室内悬挂各个民族习俗的图片(特产)。 2、悬挂自制的五星红旗、服装、乐器。 3、悬挂中国地图，引导幼儿了解祖国的宏大。 三、区域活动： (一)线描：青花瓷：材料：硬的白色卡纸、蓝色记号笔 (二)线描：中国结：材料：小型碟片、红色记号笔 (三)水粉画：不一样的京剧脸谱：材料：吹好的气球、报纸、白乳胶、不同颜色

31、的水粉。 (四)美工：北京天安门材料：各种衣服上的挂牌、素描纸、剪刀。 (五)手工：五星红旗材料：立体的五角星 (六)抽象画：假日旅行记材料：素描纸 (七)美工：我给祖国妈妈过生日材料：卡纸、刮画纸 (八)水粉：渲染我设计的丝巾材料：宣纸、水粉 (九)创意：我设计的民族乐器材料：各种小型盒子、一次性纸杯、大碗面盒等等。 (十)益智区：拼摆中国地图 (十一)创意：我设计的民族服装布条、报纸、剪刀、各类包装纸。 (十二)泥工区：特产小吃材料：橡皮泥 (.)积木区：搭建长城 四、家园互动： 1、通过看电视、上网、图书等形式，让孩子观赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向幼儿介绍各民族的风土人情

32、和节日习俗。 2、引导家长在家中可以和幼儿一起自制一些不同民族的特色小吃。品尝特产。体验一下各民族的饮食文化。 3、收集不同民族人们日常生活的图片、地区自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起观赏，并仔细回答幼儿的问题。让幼儿从不同的角度了解宏大的祖国。 4、利用书报、网络、参观市博物馆等方式，扩展幼儿对祖国过去和现在的了解，萌发喜爱祖国的情感。 5、在家中利用废旧物品和幼儿自制一件民族的服装(自选一个)，带到幼儿园中。 6、在家可以和幼儿一起制作民族的特产小吃，带到幼儿园中一起共享的吃。 五、集体活动： (一)了解十月一的由来，以及国庆节成立的时间。 (二)知道祖国有不同的民族(56)，每个民族的不同(衣服、特产小吃、留意的事情) (三)绘画：祖国真漂亮 (四)了解祖国的特色(青花瓷、脸谱等等) (五)儿歌：我爱国庆节我的家 (六)知道祖国最基本的学问： 1、祖国的全名中华人民共和国 2、主题国歌义勇军进行曲 3、国家的特征代表：五星红旗 4、祖国的首都：北京 5、依据地图的提示了解中国的各大省份以及自己居住的声在哪里。 6、知道中国文字的演化、以及四大创造。