有关高校班级活动方案设计.docx

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1、有关高校班级活动方案设计 一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，为了迎接新的工作目标，是不是需要好好写一份策划书呢?信任很多人会觉得策划书很难写吧，下面我带来有关高校班级活动方案设计7篇，盼望大家喜爱。 有关高校班级活动方案设计篇1 一、军训团文体活动实施方案 1、拔河竞赛 (1)竞赛时间：9月12日 (2)竞赛地点：高校生活动中心广场 (3)赛制及赛程： 竞赛采纳淘汰赛赛制，以连为单位组队，由抽签打算各自对手。详细对阵形势及竞赛日程支配参见附图1。 (4)竞赛规章： 每队设领队1名，场上队员由20人组成，其中男生14名、女生5名，教官1名。赛前需将参赛及替补队员.报政治处。除教官外，其余

2、队员必需带好一卡通以备检验身份。 每场竞赛采纳三局两胜制，赛前由领队进行挑边，每局竞赛结束后双方队员交换场地并可以获得5分钟的休息时间。每场竞赛过程中，双方不得换人。 一场竞赛结束以后，获胜晋级的连队可酌情进行人员调整，一次最多可以更换10名队员。 每场竞赛结束后3分钟内，若某连队对竞赛过程有疑问，该队领队可以向裁判提出申诉，裁判将负责解释。但每支队伍在本届新生拔河赛中限用一次申诉。 竞赛中队员可以穿运动鞋，严禁穿皮鞋，戴眼镜等有可能造成危急的着装。赛前由双方领队及裁判对竞赛着装是否合乎竞赛要求作出认定。 竞赛中如有队员违规或不听从裁判管理导致竞赛无法正常进行，将取消该队竞赛成果并酌情扣除该队

3、员所在连队组织得分。 现场观众必需听从裁判人员的管理，在指定区域内为本方助威。若出现观众违纪，影响竞赛正常进行的状况，将酌情扣除该观众所在连队的组织得分。 2、排球竞赛 (1)竞赛时间：9月78日 (2)竞赛地点：桃园排球场 (3)赛制及赛程： 9个连队分为三个小组，小组内采纳循环赛，小组出线后采纳淘汰赛。小组头名直接晋级四强。三个小组的其次名球队相互比较小分;假如小分相同，再比较总得分;假如总得分相同，再比较球队对阵各自小组第一名时的总得分。根据以上的挨次，择优晋级四强，然后进行四强对阵的抽签。详细日程及场地支配参见附图2。 (4)竞赛规章： 每支球队由1名领队和12名队员组成，其中场上队员

4、为6名(场上队员中至少有一名女生，至多有一名教官或指导员)。各连需在9月5日前将参赛队员.报政治处。除教官和指导员外，其余队员务必带上一卡通以备验证身份，否则将取消其参与竞赛的资格。体育特招生(指包括全部体育项目在内的特招生)不得作为场上队员参与此次排球赛。 每场竞赛采纳三局两胜制，每局竞赛当某支球队领先获得25分，又与对手的分差在两分或两分以上时，可直接获得本局的成功。否则，竞赛将连续，直至一方领先领先对手两分获得成功。 每局竞赛当某支球队领先达到12分时，将进入1分钟的技术暂停。每场竞赛中，参赛连队的领队都有一次暂停的机会，但必需趁死球时向裁判提出申请，暂停时间也为1分钟。每局竞赛每队有一

5、次换人机会，必需由领队向裁判提出申请，最多一次更换3名队员。 竞赛其他详细技术细则参照国际排联公布的.竞赛规章执行，主裁判和司线员由体育系老师或校同学会体育部成员担当，事先将征得竞赛双方的认可。 竞赛中队员可以穿运动鞋，严禁穿皮鞋，尽可能避开戴眼镜等有可能造成危急的着装。赛前由双方领队及裁判对竞赛着装是否合乎竞赛要求作出认定。 竞赛中如有队员违规或不听从裁判管理导致竞赛无法正常进行，将取消该队竞赛成果并酌情扣除该队员所在连队组织得分。 现场观众必需听从裁判人员的管理，在指定区域内为本方助威。若出现观众违纪，影响竞赛正常进行的状况，将酌情扣除该观众所在连队的组织得分。 3、定向竞赛 竞赛支配详见

6、军训团关于进行军训定向竞赛的通知(另发) 4、大合唱竞赛 (1)竞赛时间：待定 (2)竞赛地点：桃园操场 (3)竞赛要求：(详细竞赛现场支配另行通知) 以连为单位组成100120人的合唱队，出场次序抽签打算，并在9月5日前将参赛曲目及伴奏上报政治处。 参赛曲目为校歌(一遍半缩减版)和一首任选歌曲，任选歌曲要求能反映革命传统或能体现军营气息的歌曲。演唱表现形式、伴奏形式不作限制，同学、教官均可以担当指挥，全部演出人员(含指挥、伴奏人员)不得外请。 演出挨次为一个连在台上演出，一个连在候场区域，一个连在演出队伍区域等待。上下场时间原则上掌握在1分钟之内，并将计入连队组织得分中。 上下台留意事项：上

7、台按第1排、第2排、第4排、第3排挨次;下台按第3排、第4排、第2排、第1排挨次。 二、军训团“文体活动优胜连”评比方法 为了推动军训团各连文体活动的开展，促进各连队间形成良性竞争的氛围，更好的指导各连队科学、合理的支配好自身的文体活动，特制订本方法。 此次文体活动优胜连的评比以百分制进行，结合各项文体活动的内容，评分体系如下表所示：表略 (1)各类竞赛组织分由军训团政治处统一认定。 (2)名次等级后未注明获奖连队个数的的均只取1个。 有关高校班级活动方案设计篇2 一、活动背景 圆月是家庭团结的象征;望月是思念家乡的象征。中秋节，多少游子踏上归途，只为回家探望生养自己的父母;多少父母倚门遥望，

8、只为等到心心念念的儿女。对于许多人来说，中秋是欢乐的，是幸福的，而对于远在外地求的我们来说，却是很伤感的。看着大街小巷处处洋溢着团聚的气氛，我们13数本1班就想组织一起过中秋，以此来安慰不能回家的辛酸，同时也增同学们的友情，为在校的本班同学打造一个“家”。 二、活动主题 相亲相爱一家人 三、活动目的 让同学们充分理解我国中秋节各种各样的风俗习惯，增加同学在校的学习爱好，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以的及所承载的中国所独有的文化内涵，体会到班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应相互关怀，相互关心;增加同学之间的感情，增加班级凝聚力。同时通过这次活动，使本班同学真正了解

9、节日文化内涵，了解中国传统文化，熟悉到传统文化的重要性。 四、活动时间 预备时间：20_年9月7日至9月8日18点整 进行时间：20_年9月8日19点30分 五、活动地点 足球场(雨天改为足球场舞台) 六、组织机构 主办单位：_师范学院数学与统计科学学院13数本1班 承办单位：_师范学院数学与统计科学学院13数本1班 协办单位：_师范学院数学与统计科学学院分团委同学会 七、活动对象 _师范学院数学与统计科学学院13数本1班留校高校生 八、活动的开展(前期预备，正式活动，后期工作) (一)前期预备 1、诚邀：13数本1班班主任周科老师、助班易永丽学姐、黄召洪学长、主持人;通知全体参与本次活动的成

10、员。 2、收集资料：搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等，并预备好相关问题及答案届时交给主持人;收集相关家长的联系方式和对子女的温馨问候。 3、宣扬工作：做好各方面的通知宣扬工作，并联系好物业部提前接好桌椅。 4、工作支配： (1)现场气氛组：发放荧光棒和许愿瓶，在会场四周带动晚会气氛，并在活动开头时分发食品。 (2)后勤组：主要负责中秋节所需物品的购买(月饼、饮料等)以及电脑、音响设备的预备。 (3)网络组：负责现场的拍摄、掌握电脑、活动结束后照片的上传。 (4)现场布置组：负责会场前座位的支配，现场所需桌椅的预备与摆放，横幅的摆设，气球的粘贴。 (二)正式活动 1、主持

11、人致开幕词、工作人员分发食品; 2、介绍班主任及两位助班; 3、由陆昭灯、朱王凤及其队员为我们跳开场舞; 4、主持人介绍活动流程; (1)班主任周科老师为我们讲话; (2)助班易永丽学姐和黄召洪学长为我们讲话; (3)班长刘玲玲宣布活动开头; (4)由各宿舍代表为大家表演节目(202宿舍：歌曲最初的幻想;203宿舍：舞蹈小苹果;204宿舍：朗诵致橡树;206宿舍：手语感恩的心;603宿舍：歌曲父亲); (5)有奖竞猜环节(由主持人提问，大家抢答，答对者可获得精致礼品一份;答错者要接受惩处，公主抱着班花廖雪光绕场一圈或表演一个节目); (6)主持人宣读各家长的祝愿及副班长和团干负责分发许愿瓶;

12、(7)班主任和助班带领大家填写心愿; (8)班长收集好许愿瓶并交给助班保管; (9)欢送班主任和两位助班; (10)主持人宣布活动结束; (11)工作人员留下来清扫会场。 5、根据流程进行。 (三)后期工作 1、善后会场：支配相关人员清理打扫会场，整理好相关物品归还物业部。 2、工作总结：收集好照片和各种赏月后感等文章(并将优秀的文章和照片发表在板班群上)还有各种其他的成果、做一份总结，总结其中的优点和缺点、为今后的活动积累阅历。 九、人员支配 总负责人：周淑英 主持人：林芳玲 现场气氛组：刘玲伶(组长)、黄静湖、梁亮、吕燕玲 后勤组：陈建军(组长)、廖雪光、樊建平、陆昭灯、刘容、潘远珍、 赵

13、海英、吴东学(组长)、冯晓姗、伍东秀、张咪 网络组：窦睿(组长)、李海坤、梁宇安、吴胤峰、陆梅菊 布置现场组：卢婧(组长)、覃秋琼、周淑英、赖春秀、梁可依、 丘凤凤、朱王凤、罗裕霞 十、留意事项 1、支配明确，分工具体，尤其体现在责任部门肯定要分工明确，落实到人，让每个人明白自己的任务所在，乐观参加到活动当中。 2、确定下来的负责人员，在活动现场不要随便更改。 3、假如天气不好，可以把活动场地改为足球场舞台并预备好雨伞与手电筒等应急物品。 4、留意不要购买过期食品，对食品平安要严格把关。 5、对于剪刀和水果刀之类的危急物品要当心使用，防止意外发生。 有关高校班级活动方案设计篇3 活动名称： 我

14、们的纪念日。 活动目的： 1、通过互动，促进同学之间的沟通，增进友情，增加班级凝聚力。 2、创建班级纪念日，为今后的沟通创建平台。 活动时间：20_03x(每年三月的最终一个周六)。 活动地点： _公园。 活动内容： 1、班级签名，班级合影。 2、放风筝、足球活动遛猴、嬉戏等。 3、自由划艇。 4、开头班级日志，记录班级生活每一天。 注： 1、签名衬衫为同济高校百年校庆纪念衫，由班委负责。 2、照相机由班委负责 3、班委负责_只风筝，有爱好的同学可自带，按同学们爱好自由分组。 4、足球由班委携带，详细分组依实际状况而定。 5、早上8：30在校门大屏幕前集合，乘公交车前往，各寝室长负责各寝室平安

15、问题。午餐有班委预备，可自带食品。晚上聚餐。 活动负责人： 班委。 活动预期： 活动互动性强，易于调动大家的参加热忱。 有关高校班级活动方案设计篇4 活动主题： 幸福聚餐、周末欢乐。 活动形式： 集体聚餐。 活动目的： 1.为了增加班级的活力，集体凝聚力、集体荣誉感。 2.促进同学之间的友情和相互了解。 3.周末放松，开心心情，每天快乐。 活动地点：_火锅。 参与人员：生药_班全体同学_人。 活动费用：_元/人(暂由生活委员收齐，班长和生活委员负责开支并记录)。 主要负责：班长和副班长先到_火锅订座，以寝室为单位，各个班委带领各小组同学随后到达。 活动流程： 1、由班委带领的每个小组同学自行打

16、算路线、方式(走路/公交车)去活动地点。 2、18：30清点人数，确定人员到齐。 3、全体同学分成x桌点菜就餐(每桌为一组，并确定以为临时小组长)。 4、各个小组分别进行活动(一个青蛙两只腿、猜谜语、脑筋急转弯等等)。 5、班级集体敬酒祝语，班长发言，同学之间相互叙情意。(女生以茶代酒) 6、各班委负责拍照合影。 7、在欢快愉悦的氛围中，最终以一首歌伴侣结束。 8、20：30由班委带领各个小组同学平安回到学校。 留意事项： 1、如有同学临时有事需要提前退场，要和班长打个招呼。 2、如有其他自己产生的消费，由个人担当(车费，买水)。 3、留意个人平安，班委要尽职尽责爱护每位同学。 有关高校班级活

17、动方案设计篇5 一、活动目的 为扩展同学们的学问面，增加同学们的学习热忱，培育同学们的合作意识，增进沟通，丰富我院同学的课余文化生活，从而加强我院学风建设。 二、竞赛对象 三、竞赛地点 四、竞赛时间 五、竞赛方法 1、各专业通过内部选拔，组成一支三人队伍参与竞赛，进行答题，决出名次。 2、每专业选出10名同学为本班亲友团，作为参赛选手的支援。 六、报名方式 各班接到通知后，选出本专业参赛选手。参赛选手.在3月18日晚自习时交予活动承办方处。 七、奖项设置 此次活动按竞赛分数由高到低评出一、二、三等奖(各一名)及优秀奖、文明奖、最佳组织奖。 八、竞赛要求 1、竞赛通过现场答题的方式及团队组织状况

18、决出名次，要求专业参赛人员按竞赛流程进行竞赛，竞赛中听从主持人支配。 2、参赛选手应衣着得体，显示其良好的精神风貌。 九、主办单位 学院团总支同学会 十、承办单位 负责人联系方式： (详细活动流程见附表) _学院学工办 x年x月x日 附表学问竞赛流程 1、主持人介绍评委、参赛班级及亲友团方阵。 2、评委发表致词。 3、竞赛开头 竞赛流程： 第一部分有问必答 (必答题) 本环节为复合题型，每支参赛队伍回答六道题，由主持人念题，选手答题。选手回答确定后由主持人公布答案，记录员记录得分。主持人念完题目后，参赛选手必需在五秒钟内给出答案，否则视为放弃，主持人念下一题。每道题答对得5分，答错或不答不得分

19、。 其次部分自选模块 本环节设七个模块(文学、历史、地理、体育、军事、人文百科、戏曲电影)。 每个参赛队伍有三次向亲友团求救的机会。答对一题得5分，答错或不答倒扣3分。各代表队抽签打算选则模块的次序，已被选过的模块不得再眩 第三部分校内十佳歌手演唱 (特邀嘉宾：_) 第四部分上下互动 由主持人念题目，观众举手回答，答对有相应嘉奖。 第五部分猜词题 由参赛队自选模块序号。答题时，每支参赛队选出两人上台合作。描述词语的人不得说出所猜词语中的任何一个字，也不许用其他语种直接翻译出让猜词人在转译过来，否则此题作废，跳到下一题。每答出一个词即得2分。感觉有困难的题目可以选择跳过。每组20个词语。规定时间

20、为5分钟，若提前精确完成全部题目且没有跳过任何一题再加10分。 第六部分抢答题 本环节题目为复合题型。每支代表队在主持人说：“开头”后才能举手回答，若提前举手则倒扣3分。答对一题得3分，答错倒扣5分。答错的题目可以由全部代表队再次举手抢答。 结束竞赛，统计分数，宣布获奖班级。 在此过程中，依据各班级亲友团的纪律状况赐予相应加分或减分。 有关高校班级活动方案设计篇6 一、活动意义： 为了促进本班同学间的沟通，营造和谐融洽的集体氛围，丰富班级同学的校内生活，陶冶情操，同时领会农家自然风情。 二、活动主题： 放松心情，完善生活! 三、活动组织： 1、活动负责：本班全体班委 2、活动策划：李x品、石x

21、晶、彭x琪 3、活动地点：长沙县北山镇五福村五福山庄 4、活动时间：20_年4月17日 5、参与人员：针推三班同学自愿报名(请乐观参加) 6、乘车路线：专车接送(东塘南汽车北站五福镇五福山庄) 四、活动内容 1、前期预备 1)李x品负责联系场地、专车、结账。 2)石x晶负责统计自愿参与这次活动的成员.。 3)彭x琪跟据班上同学提出的各种嬉戏，选择一些到时将要进行的团队嬉戏。 5)所需物品：饮料四瓶(中午吃饭时用)、水或其它物品个人结合自身状况自备。 2、活动进程 1)早上8：30在张仲景象前集合，8：40集合完毕。9：00坐车，10：00左右到达。在前去山庄的路上，可大体介绍一下本次活动的流程

22、。 2)10：1011：10，自由活动时间，大家可以熟识一下山庄的环境，自由游玩。 3)11：2012：20，团队嬉戏时间。 4)12：3014：00，中餐时间，男女生可交叉做。 5)14：1015：10，团队嬉戏时间。 6)15：2018：00，自由活动，跟据自己喜好，尽情玩乐。 7)18：1018：20，清查人数，预备坐车返校。 五、经费预算 1、场地费40元/人，包车费15元/人，共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。 2、嬉戏当中对胜出团队可采纳物质嘉奖，所需经费由班费出。 六、备注 1、活动中穿插适当的团队嬉戏，用以调解游玩的气氛，增加大家的团队意识，增加对彼此的了解。 2、本次活动

23、人员管理以寝室为单位，寝室长负责制，寝室长不在的，由寝室成员选定一人负责。 3、此次活动支配二人照相。 4、活动中有请假或中途离开者需准时向每组负责人报告。 5、活动中出现意外状况时，第一时间通知活动策划组。 6、本活动最终解释权归活动策划小组。 有关高校班级活动方案设计篇7 一、活动名称： 我们的纪念日 活动目的： 1、通过互动，促进同学之间的沟通，增进友情，增加班级凝聚力 2、创建班级纪念日，为今后的沟通创建平台 活动时间： 20_-03-29 活动地点： 大宁灵石公园 活动内容： 1、班级签名，班级合影; 2、放风筝、足球活动遛猴、嬉戏等; 3、自由划艇。 4、开头班级日志，记录班级生活

24、每一天。 注： 1、签名衬衫为同济高校百年校庆纪念衫，由班委负责 2、照相机由班委负责 3、班委负责10只风筝，有爱好的同学可自带，按同学们爱好自由分组 4、足球由班委携带，详细分组依实际状况而定 5、早上8：30在校门大屏幕前集合，乘937路公交车前往，各寝室长负责各寝室平安问题;午餐有班委预备，可自带食品;晚上聚餐。 活动负责人：班委 活动预期：活动互动性强，易于调动大家的参加热忱。 二、活动名称： 欢快球赛 活动目的： 1、促进寝室团结合作，加强班级凝聚力。 2、丰富大一的校内生活，促进同学之间的沟通。 活动内容：篮球赛 活动时间：待定 活动地点：沪西篮球场 分组：以男生小寝室为单位，每

25、个寝室搭配一名女生(5022与6023合并)。留同学组与冠军组进行友情赛。 竞赛模式：3对3(或4对4)形式，实行淘汰制，每场竞赛进行15分钟，每队一次2分钟暂停机会。一队累计满6次犯规后，每次犯规由对方进行2次罚球。不满6次前以及违例均由对方界外发球。进球得2分，3分球按3分计算，罚球1分(暂停以及罚球停表)。最终按各队名次赐予相应积分(第一名7分，最终一名1分) 活动内容：乒乓球赛 活动时间：待定 活动地点：沪西大礼堂乒乓球活动场所 分组：同篮球赛 竞赛模式：每队5名选手，与相应抽签队伍进行竞赛，每人一局(11球)，5局3胜，不行重复出场，出场挨次可自行支配各队积分计算同篮球赛。 各队两项

26、活动积分之和作为总分，对前3名进行嘉奖。 三、活动名称： 我的大一我的沪西 活动时间：20_年3月15日6月15日 活动负责人：各寝室室长、班委 活动形式：以寝室为单位，拍摄dv短片，最终由总负责人集中整理，刻录成盘。用以回望自己的大一生活，叙述自己对沪西的记忆，与同学共享自己的感受。 活动要求： 1、在规定时间内拍摄短片，时间不限，但最好不要超过一个小时，剪辑整理完成后与规定时间内交于总负责人处。 2、拍摄所用dv由各寝室自己负责预备。 3、内容健康向上，禁止抄袭。 活动意义： 1、加强班级凝聚力，为班级文化及校内文化增加颜色。 2、纪念大一生活及沪西校区，增进对高校生活的感情。 3、促进寝室团结合作，为同学供应展现品台。 活动预期：活动热忱较易调动，可以得到乐观响应，并且将具有较好的效应及较高的纪念价值但详细实施会遭受到肯定困难，在查找设备及拍摄的过程中，班委会应连同在此方面有所擅长的同学赐予乐观关心，尽量使活动进展顺当。 四、活动名称： lookingback 活动目的：回顾大一的生活，为同学的生活点滴留下美妙回忆。 活动地点：1教401 活动时间：期末考试完(详细时间待定) 活动内容： 1、收集、整理好大一全部活动的照片、视频等，在教室共享，回顾。 2、将整理好的照片、视频等刻录成光盘，每位同学一张，以作纪念。(详细活动可增加)