老师写人作文400字集合九篇.docx

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1、老师写人作文400字集合九篇 老师写人作文400字 篇1 一头飘逸的长发，一双漂亮会说话的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副富有学问的眼镜。那就是我的语文老师悦老师。悦老师风趣幽默、性格温柔。有一次上语文课，正当我们听得津津有味，忽然有一个带有京剧腔调的哈欠声像春雷一样从我的后方传来，我和我的小伙伴们都吓了一跳，随即便有几个同学笑了起来。悦老师上课时一般都没有人捣蛋的。正当我们都以为老师会火冒三丈时，事情却出乎同学们的意料。只见悦老师盯着那位惊恐万分的始作俑者三秒钟，然后环视四周，接着她居然笑着说：“唱京剧的小朋友，以后晚上一定要早点睡！现在我们接着上课”还有一次，学校里有市领导来观看我们学校的大课

2、间。前几天，悦老师一再嘱咐一定要带空竹。可马虎的我到学校才想起来忘记了带空竹！第一节课时，我根本就无心听课，整节课都忐忑不安。也不知道什么时候下课的，当我发现时，悦老师已经在我身边了。“怎么了？是身体不舒服吗？”说着，她便伸手来摸我的额头。我心里温暖极了，我太对不起她了，由于我的缘故，她可能要被校长批评，班级还会因为我被扣分。想着想着，我不觉得哭了起来：“对不起，我太笨了。我又忘了带空竹。对不起，呜呜”老师递给我一张餐巾纸，轻声说：“不哭了，如果以后你不再丢三落四，老师就高兴！。”到现在，我没有一次忘记带空竹、作业，因为我忘不了悦老师那关切的神情、温柔的话语。想到悦老师，我的心里暖暖的，她就是

3、我的四月天！ 老师写人作文400字 篇2 转眼间，小学六年匆匆逝去，有些东西在时光的长路上渐渐从脑海中消失，是人或是物今年又如期举行了区里的运动会，每年我都会期待这一次比赛，并不是为了发挥我的特长，而是为了见一个人。运动会开始了，运动员们都陆续进场了，我焦急的期盼着：希望他会来，希望他会来。我东张西望起来，希望能在人群中发现他，每年只有这一个机会能见面啊。渐渐我失望了：这么久了，他或许不会来了吧。正当我打算放弃时，我却看见了他：孟老师！孟老师没有变，还是原来那样，永远都是那么慈祥，乐呵呵的，不会生气。我那正是孟老师领进体育的大门的啊。心里的激动再也按压不住了，我喊了出来：“孟老师！”孟老师听见

4、了，他回过头，向台上望去，并没有看见眼前的我。“孟老师！”我又叫了一次。老师依旧没有发现我，我突然想起了什么，不再叫了，默默地看着孟老师从我的面前走过去对不起，我忘记了，时光在漫长的岁月里把我从您的脑海里带走了，悄悄的，没有痕迹，我似乎没有出现过，很眼熟，但是又那么的陌生，我站在您的面前，可是您却认不出来我。唉，让我就这样消失在您的记忆里吧，只要我知道您是我最敬爱的孟老师就可以了孟老师，您永远都是我的老师！ 老师写人作文400字 篇3 我最尊敬的一位老师是我的班主任老师，她像妈妈妈一样严格要求我们，疼爱我们，老师心地善良，和蔼可亲。记得有一次中午，我和一些同学忘了报默，老师在办公室守着我们罚抄

5、五遍，我边抄边想：“不就是忘记报默的吗？也不用抄这么多吧。我抄着抄着，威觉肚子空空的，幸好妈妈送饭来了，但是，妈妈狠狠地瞪了我一眼，我闷闷不乐地想：“唉，今天真倒霉。”下午回到家里，我同妈妈说：“为什么老师要我抄这么多呢？我只是忘记了报默，也不至于抄这么多遍吧，妈妈说：“其实，老师都是关心你的学习呀！老师那么严格要求你，就是为了你下次不要再这样了，希望你的作业能按时完成。我听了这句话，心里甜滋滋的，原来老师是想让我按时完成作业呀！渐渐地，渐渐地，我的学习越来越好了，不会再不按时完成作业了，其实这都是老师要求我的，才让我发现老师并不是爱发脾气的人，而是关心同学，严格要求的老师。还有，我刚开始写作

6、文内容很简单，具体地说就是“无话可写”就像完成任务一样，只写几行，那天老师找妈妈谈话，说我作文写得太差，回到家，妈妈对我说：“作文很重要的，也是锻炼一个人的语言能力，你写得好是自己的，谁也盗不走。听了，妈妈的一席话，我终于明白了老师的用意，使我再有信心把作文写好，也渐渐地每天爱上写作文了。 老师写人作文400字 篇4 老师是春雨；老师是蜡烛；老师是园丁；就算把老师比作工程师也不为过。 作为一个毕业生，我的教过我的老师诚恳的说一声“谢谢”，可说完了之后我觉得还是不够。我想可能是因为老师对我的恩情且是两个简简单单的字所能表达的，所能代替的? 在那一天的晚自习上毕业晚会。您们那慈祥的笑容打动了我们在

7、座的每一位同学。在这样的非常时期，如若在以前您大概会生气吧！因为您们认为学习是第一的。而这一次，您们不仅没有批评我们，还笑得那么灿烂。表演的那么自然，似乎早就准备好了的。我们几个班干部在晚会要结束之前本来是要全班同学站起来对老师们说一句：老师我们永远爱您们。可我们把话传到一位女同学的时候，您们就一起站起来，说了一句话：同学们我们永远爱你们！ 那天以后，我们班同学都十分沉默，直到离开学校时，我们每一个同学走出校门是对您们那深情的回 眸，眼眶里的泪水早就落了下来，您们也哭了！ 天下没有不散的筵席！老师虽然我们不可能永远在一起，但能时刻把对方放在心上！ 老师写人作文400字 篇5 老师，我若是小草，

8、您便是缕缕春雨；我若是彩虹，您便是那广阔的天空，老师，我忘不了您的耐心、您的表扬与批评。记得那次，我们去光荣院表演节目，我被临时通知唱歌，那时的我受宠若惊，心想，这会可以好好展示一下了，回到家，我就开始背歌词，练唱歌。可是，那天我看到同学们一个个精彩的表演，心中有一种莫名的紧张感。到我了，我的心扑通扑通的跳，我努力让我自己松下来，我站到舞台中间开始唱歌，唱着唱着竟然把歌词忘记了，我十分尴尬，真想找个地缝钻进去，就在这时，我看到李老师正微笑着看着我，那鼓励肯定的眼神仿佛在对我说：别紧张，你一定会唱好的，加油！这时，那些被忘记的歌词又回到了我的脑海里。唱完后，李老师要带头鼓掌，我从心里感激李老师。

9、李老师还是个有故事的人，常常给我们讲故事，各种故事，自己小时候的故事，书里的故事，每个故事都告诉我们一个道理，例如：只有自己种，才有吃不完的菜，全力以赴还不够，要竭尽全力，等等让我们听也听不厌。没错，老师是春雨、是天空，更是我们的好老师，老师，谢谢您，您辛苦了！ 老师写人作文400字 篇6 人们都有喜怒哀乐，有的时候会为了一件开心的事，喜得心里像装满了蜜糖一样,有的时候又会为了一件烦心事而不由自主的生起气来,有的时候又会为了一件伤心的事而情不自禁的流下泪来每一个人都会有这种时候，谁也不例外，下面就让我来给大家说说我们老师的喜、怒、哀、乐吧!记得有一次，老师来给我们讲捐款的事，老师把他们的情况讲

10、给了我们听，说着说着，我们看见老师的眼圈有些泛红，泪水在眼眶里打转转，讲完他们的情况后，老师变得满脸通红，泪水终于滴落了下来！不知怎么的，刚刚还满脸洋溢着笑容的我们，现在也不禁为了那些小朋友难过和担心起来，这就是我们老师“哀”的时候。我们的老师也有喜的时候，记得去年好像快要期末考试了，老师领了一大摞我们班小论文和科技创新的奖状，老师给我们说，当初把奖状领到手的时候，别的老师羡慕得不得了，那次是我们老师最自豪也是最值得骄傲的事。今年我们班又发生了一件事，在上个星期下品社课后发生的，我们班上的尹才铭和李天宇把我们教室的玻璃打碎了，后来李雨璇把玻璃渣铲到了垃圾桶里，还要我们不要把这件事情告诉谭老师，

11、过了几天后谭老师才知道这件事，不过谭老师没有批评他，反而表扬了他，因为他已经在日记里向谭老师道过歉了，这就是我们老师最慈祥的时候。这就是我们的老师，虽然有时候很容易生气，不过这都是人人都有的情绪，少一样都不行。 老师写人作文400字 篇7 我的体育老师是一位严厉的老师，他经常让同学们哈哈大笑。下面我就给你们介绍下我们的体育老师。我们1到5年级的体育都是陈老师教的，但是我们升上6年级后就换了另一位体育老师王老师。他个子高高的，脸呈国字，一身肌肉，长长的眉毛。当时我们都非常怕他，因为他在学校出了名的魔鬼老师。当我们上第一节课的时候，我们班的同学都是提心吊胆的。可是后来我们就觉得他并不可怕。上第一节

12、课，王老师就教我们立正，我们个个都像军人似的站得笔直。但是姿势还是不够规范，这是王老师皱了皱眉头，说向右看齐我们都向右看，人人都是身体跟着头摆，这时王老师就帮我们纠正。等队伍整齐了，王老师他又做了一次示范，我们看得目瞪口呆。那姿势简直就是一个军人，我现在终于看到了站如松的情景！现在，我们开始跑步，跑50米。这对我们说简直就是小菜一碟，就这样我们跑完了50米。下次跑1000米，大家准备下！这次同学们都惊呆了。1000米！简直就是拿了我们的命，王老师说这节课是看看你们的姿势对不对，下节课就正式跑！说完同学们就倒在地上！我们的体育老师是一个好老师，到现在我还忘不了他！ 老师写人作文400字 篇8 自

13、古以来，尊师重道就是中华民族的传统美德，提起老师，便会想到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的名句，程门立雪的历史典故。老师，他伟大，伟大在他是世上唯一一个除父母外没有任何血缘关系却爱你至深的人！“好，同学们，上课！”听听听，这银铃般悦耳的嗓音是谁的呀？哦！原来是我那仙女般的好老师呀！您瞧她：枊眉杏眼，鼻梁高耸，樱桃小嘴能说会道，面色出润，如出水芙蓉，好一个沉鱼落雁、闭月羞花的美貌！我的老师讲课可好啦！连珠似的妙语加上银铃般的嗓音好几次将我们引入佳镜。我们都爱听她的课，把她的课当成一种享受！ 可不要被两点就吓怕了哦！她还有两个优点呢！她的字，真好！笔笔赋韵味，字字融其情。点撇横折，苍劲有力，

14、好一个现代王羲之！她的画，虽不是点睛即活，却也栩栩如生，和真的差不了几厘几亳。不信，请看那幅黑白无常，或灌篮高手，你会相信的。我们都爱看她的画，看得如此时沉迷，如些陶醉。转眼，我们又度过了快乐的一年，时光老人不会因任何事情而停留，最终，我们分别了，不舍，不舍那和蔼可亲的老师；不舍，不舍那才识渊博的老师；不舍，不舍那貌美如花的老师；不舍，不舍千千万万的不舍萦绕在心头。老师，我会用优异的成绩报答您的！ 老师写人作文400字 篇9 我的老师叫李珺，她快五十岁了，个子不高，一张瓜子脸上一双会说话的眼睛，这双眼睛会告诉我们事情做的是否正确，李老师有很多灰白的头发，那是她辛勤付出的结果，每当看到她的头发，

15、我都会告诉自己，一定要好好学习，少让老师为我们操心，别让老师的头发继续变白。在学习上，李珺老师一直对我们严格要求，她坚信“授人以鱼，不如授人以渔”。记得我刚上一年级的时候，听写有错误，老师让我们必需得改正确，一遍不行就两遍，当时我们不理解，觉得我们还小，差不多就行了，有错误可以以后慢慢改正，但是老师说，“万丈高楼从地起”，只有基础打好了，将来才能成为栋梁之材。在生活上，李珺老师对我们很关心，天冷了，她会叮嘱我们多穿衣服；天热时，会叮嘱我们多喝水。记得有一次我觉得头晕沉沉的，浑身没劲儿，我也不知道是怎么啦，就趴在桌子上，李老师发现了，走过来问我怎么了，我告诉老师有些难受，老师摸了摸我的头，觉得有些烫，赶紧给妈妈打电话，妈妈到了学校，老师又把我送到大门口，让妈妈带我去医院做检查，并叮嘱妈妈让我多喝水，多休息，早点养好病。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是我们李老师的真实写照，有这样的好老师，我们只有锻炼好身体，好好学习，长大后报效国家，才会不辜负老师对我们的付出和期望！第 9 页 共 9 页