《地质勘察技术与方法》课程教学指导.docx

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1、地质勘察技术与方法课程教学指导一、本课程的性质、目的本课程是地质工程专业学生的专业必修课程，是对学生在地质工程专业所专业基础 的综合与总结，是学生毕业后从事实际地质勘察工作的方法训练。本课程的目的是通过本课 程的教学使学生在学习了地质工程专业所必须的基本理论、研究方法等相关专业基础课程的 基础上，掌握地质勘察的基本理论和基本方法，熟悉固体矿产资源和工程地质的勘察理论、 技术、方法，明确地质勘察的基本原理、掌握地质勘察的基本技术、熟练运用地质勘察的基 本方法。使为学生建立地质勘察工作所需的知识、技术和方法体系，培养学生发现、分析、 研究、解决地质勘察工程实际问题的基本能力。二、本课程的教学重点理

2、论局部：本课程的教学应着重立足于：1、 地质体特性及其变化规律的研究。地质勘察工作是在充分了解地质体的基本特 性一一对于固体矿产的勘探，主要在于充分了解地质体的化学成分的分布、迁移、富集 的特征及其控制条件和规律；对于工程地质勘查主要是了解地质体的物理力学特性（如 地质体的承载力、抗压、抗张、抗剪的能力）及其变化和控制因素。2、掌握各种勘察技术的基本原理，熟习各种勘察技术的特点，比照了解各种勘察 技术的优缺点及应用条件。3、 掌握各种勘察方法的使用。明确各种勘察方法的特点，熟习各种勘察方法的运 用前提，优点和局限性。实践局部：鉴于本课程具有很强的实践性，本课程教学的另一个重点是应注重通过室内外

3、操 作、参观等方式有效地组织实践教学，并辅之以课程作业和设计等实践性教学环节，使学生 在发现、分析、研究、解决地质勘察实际问题的基本能力方面得到训练。三、本课程教学中应注意的问题鉴于地质勘察课程的综合性、实践性特点及其内容体系的不断更新等特点，本 课程的教学过程中应该注意：1、理论教学环节与实践性教学环节的有效结合；2、培养学生的自主学习能力；5 什么叫取样间距?影响取样间距的因素有哪些?如何确定合理取样问距？6 .化学分析样品为什么要进行加工?其加工过程如何？7 . Q=Kd2公式代表的意义是什么？它有何用途？8 .化学样品分析的种类有哪些?其各自目的是什么？9 .化学分析结果为何要进行检查

4、?如何进行检查?检查结果如何处理？10 .简述各项技术取样的功用。11 .各种工艺试验取样的目的与要求是什么？12 .简要说明某些非金属矿产取样的特点。13 .研究矿石质量的其它方法有哪些?今后的开展趋势如何？主要参考文献1长春地质学院矿床勘探教研室，1979,矿床勘探第六章，地质出版社2成都地质学院、昆明工学院找矿勘探学编写组，1980,找矿勘探学中册，第五章,地质出版社3国家地质总局，1978,金属非金属矿产地质普查勘探采样规定及方法，地质出版社4长春地质学校等，1979,找矿勘探地质学，地质出版社第五章地质编录4学时本章的重点难点：1、 地质编录的概念、种类、要求；钻探、坑探工程的野外原

5、始地质编录2、 勘探线剖面图、中段地质平面图、矿体纵投影图的编制对学生的要求：1、 必须掌握本课程的重点难点内容熟习野外地质编录的程序和方法；3、了解反映地质体特征变化的其它图件及编制方法。课程内容：第一节地质编录的概念、种类与要求第二节原始地质编录第三节综合地质编录实习三勘探线剖面图的编制2学时实习四矿体垂直纵投影图的编制2学时复习题1 .地质编录工作有哪些基本要求?为什么。2 .各种坑探工程地质素描图的编制方法及其应注意的问题是什么？3 .岩心钻探地质编录的主要内容有哪些？4 .钻探某回次进尺为4. 5米，提取岩心长为4米并上次残留进尺为0.1米，本回次 残留岩心进尺为0.1米，求该回次岩

6、心采取率。5 .某钻机，上回次井深为150米，本回次井深为153.5米，残留岩心进尺为0.3米，取 得上层灰岩岩心长度为L 5米，下层页岩岩心长为1. 2米，求灰岩与页岩的换层深度。6 .编制钻孔剖面图时t为什么要对钻孔弯曲角度进行投影校正?具体的投影校正方法有 哪几种?并评述其各自的优缺点。7 .简要说明勘探线剖面图的编制方法与步骤。8 矿体纵投影图有何用途?其编制的基本方法与程序是什么？主要参考文献1长春地质学院矿床勘探教研室编，1979,矿床勘探第七章，184201页，地质 出版社2中华人民共和国地质部，1979,固体矿产普查勘探原始地质编录规范（试行），地质 出版社3中华人民共和国地质

7、部，1980,固体矿产普查勘探地质资料综合整理规范（试行）， 地质出版社4青海省地质局、山西省地质局合编，1981,探矿工程地质编录上册，地质出版社5长春地质学校主编，1979,找矿勘探地质学，第九章，356371页，地质出版社第六章矿产储量计算4学时本章的重点难点：1、 固体矿产储量的分类与分级的依据、方法，各级储量的意义。9、 矿产工业指标的概念、种类；10、矿体边界线的种类及矿体边界的圈定；11、储量计算参数确实定，计算程序；12、储量计算方法，特别是平行断面法；对学生的要求：1、 必须掌握本课程的重点难点内容；熟习各种储量计算方法的特点、应用情况；3、了解工业指标的制定。课程内容：第一

8、节 固体矿产储量的分类与分级第二节工业指标确实定第三节矿体圈定第四节储量计算实习五矿体的圈定2学时实习六平行断面法储量计算2学时实习七综合实习6学时复习题1 .矿产储量计算的一般过程是什么？2 .矿产工业指标的概念、主要内容、制订工业指标应注意的问题和方法是什么？3 .矿体边界线的种类、意义、各自用什么方法确定？4 .何谓矿产储量计算参数?它包括哪些主要内容?说明各种参数确实定方法和适用条件?5 .为什么说矿体圈定中产生的最大误差是地质误差?如何减少或防止这种误差？6 .目前常用的储量计算方法有哪些?它们各自的实质、计算步骤、优缺点和适用条件是 什么？7 .简述克立格法储量计算的实质，优缺点和

9、适用条件。主要参考文献1长春地质学院矿床勘探教研室编，1979,矿床勘探，第八章，202259页，地质 出版社2成都地质学院，昆明工学院合编，1980,找矿勘探学中册，地质出版社3地质部情报研究所，1980,地质统计学4A. G.儒尔奈尔，1982,矿业地质统计学，冶金工业出版社5C. C.依扎克松，1958,矿产储量计算的验算和计算误差确实定，煤炭工业出版社6J.w哈博，Do .梅里亚姆，.1978,电子计算机在地层分析中的应用，科学出版：7B. No斯米尔诺夫，1950,矿物原料储量计算，地质出版社8A. A.雅克仁，19； 4,固溶矿产取样与储量计算，地质出版社第二篇工程地质勘探本篇主要

10、讲授工程地质勘查的基本概念、基本技术手段和方法。本篇是以工程地质条件 为基础，以工程地质问题分析为中心，以建筑地区工程地质评价为目的，以工程地质勘察为 线索。因此本篇的重点难点和学生必须掌握的就是：什么是工程地质条件？如何对工程地质 问题进行分析？怎样对建筑区进行正确评价？工程地质勘察的程序和方法。第七章工程地质勘察的基本要求及主要类别4学时本章的重点难点：1、工程地质勘察的任务、分级和阶段划分；2、工程地质条件与工程地质问题；对学生的要求：1、必须掌握本课程的重点难点内容；2、理解工程地质勘察的基本概念3、了解工程地质勘察的基本程序和方法；了解工程地质勘察质量评价。课程内容：第一节工程地质勘

11、察的任务第二节 工程地质条件第三节工程地质问题第四节工程地质勘察的方法第五节工程勘察级别第六节工程地质勘察阶段复习题：1、工程地质勘察的任务、特点及研究内容。2、试述工程地质条件、工程地质现象及工程地质作用的含义及三者之间的区别和 内在联系。3、简述工程地质勘察级别的划分。4、简述工程地质勘察阶段的划分。第八章 工程地质勘察的技术手段与方法10时本章的重点难点：1、程地质测绘的方法、内容和程序；2、面波测试的工程地质勘察中的应用；3、工程地质勘察中钻孔、坑井的设计4、勘探工程的布置5、土体原位测试的方法与作用；对学生的要求：1、必须掌握本课程的重点难点内容；2、比照理解工程地质测绘与资源地质测

12、绘的异同；3、比照理解工程地质测绘与资源地质勘探中所使用的物探、勘探的方法、目的、布置、 设计上有何异同；4、熟习掌握岩体力学性质测试和钻孔压水试验的原理、方法、目的。5、熟习掌握工程地质勘察设计不和报告 编写。6、了解工程地质长期观测的内容、方法和目的意义。课程内容：第一节工程地质测绘第二节工程地质物探第三节工程地质勘探第四节工程地质野外试验第五节工程地质长期观测第六节 工程地质文件组成内容及编制要求实习八静力触探资料整理2学时实习九动力触探资料的整理2学时实习十瑞雷面波的岩土工程勘探与地质调查4学时复习思考题：1、工程地质测绘范围、比例尺是根据哪些因素确定的，二者之间的关系如何?2、工程地

13、质测绘中主要观察记录的内容有哪些？3、工程地质钻探的目的是什么？4、工程地质勘探坑也布置设计的原那么是什么？5、表达控制孔、水文孔、试验孔的用途及所获得的成果。6、简述静力触探的原理、方法和成果意义。7、简述动力触探的原理、方法和成果意义。8、简述钻孔抽水试验的原理、方法和成果意义。第九章 特殊地质体的工程地质勘察4学时本章的重点难点：1、软土的物性特征、工程地质性质及勘察要点2、黄土的物性特征、工程地质性质及勘察要点3、红粘土的物性特征、工程地质性质及勘察要点4、冻土的物性特征、工程地质性质及勘察要点5、膨胀土的物性特征、工程地质性质及勘察要点 对学生的要求：1、掌握本课程的重点难点内容；。

14、2、掌握黄土湿陷性的产生及判定。3、掌握多年冻土冻胀力的计算。4、掌握膨胀土膨胀率的科教片计算。课程内容：第一节软土工程地质勘察第二节黄土工程地质勘察 第三节红土工程地质勘察 第四节冻土工程地质勘察 第五节膨胀土工程地质勘察复习思考题：1、述软土的成因、分布特点。2、简述软土的特点与工程地质性质的关系。3、简述软土地区钻孔取土样的要求。4、简述黄土的成因类型。5、简述黄土湿陷性的成因及判定。6、简述多年冻土地区的不良地质现象。7、简述多年冻土的冻胀性及冻胀力。8、简述膨胀土胀缩变形的产生9、简述膨胀土膨胀率的计算。第十章建设工程地质勘察8学时本章的重点难点：1、建筑工程地质勘察2、道桥工程地质

15、勘察3、水利水电工程地质勘察对学生的要求：1、掌握本课程的重点难点内容；2、掌握一般民用建筑工程地质勘察的要点;3、掌握高层建筑工程地质勘察的要点；4、掌握道路工程地质勘察的要点；5、掌握桥梁工程地质勘察的要点6、中小水电工程地质勘察的要点本章的重点难点：1、建筑工程地质勘察2、道桥工程地质勘察3、水利水电工程地质勘察对学生的要求：1、掌握本课程的重点难点内容；2、掌握一般民用建筑工程地质勘察的要点;3、掌握高层建筑工程地质勘察的要点；4、掌握道路工程地质勘察的要点；5、掌握桥梁工程地质勘察的要点6、中小水电工程地质勘察的要点课程内容:第一节建筑工程地质勘察第二节道桥工程地质勘察第三节水利水电

16、工程地质勘察实习十一勘查综合实习6学时复习思考题：1、简述民用建筑的基本工程地质问题；2、简述民用建筑工程地质勘察的特点；3、简述高层建筑对地基勘察的基本要求；4、简述道路工程地质勘察的特点和要求；5、简述中小型水电工程规划阶段地质勘察的内容与方法;6、简述中型水电工程设计阶段地质勘察的内容与方法；3、及时介绍地质勘察的新理论、新技术、新方法。4、本课程有很多方法性的讲述，应多用教学案例与课程教学内容密切结合，增加 学生的可接受性和兴趣；5、本课程应在课堂教学内容完成后，安排二个综合性的、由教师指导完成的课程 设计或大型课程作业，内容应包括勘察方法教学所涉及的主要内容。四、本课程的教学目的通过

17、本课程所有教学环节，应使学生：1、握对地质体特性及其变化规律研究的方法、手段。全面了解地质体的化学成分 的分布、迁移、富集的特征及其控制条件和规律和地质体的物理力学特性（如 地质体的承载力、抗压、抗张、抗剪的能力）及变化规律。2、各种勘察技术的基本原理，熟习各种勘察技术的特点，比照掌握各种勘察技术 的优缺点及应用条件，能熟练运用主要勘察技术手段。3、熟习各种勘察方法的使用。明确各种勘察方法的特点，掌握各种勘察方法的运 用前提，优点和局限性。能熟练运用主要勘察方法。五、本课程采用的教学方法本课程的主要理论、技术和方法等主要内容可采用课堂讲授（多媒体）方法，实习、野 外参观、实践的教学方法。局部章

18、节在教师指导下的分组讨论方式；六、课程教学资料教材：1、矿产勘察学，侯德义等主编，地质出版社，1997年。2、专门工程地质勘查，张咸恭等主编，地质出版社，1988年。参考书：1、找矿勘探地质学，侯德义主编，地质出版社，1982年。2、工程地质手册（第三版），常土媒主编，中国建筑工业出版社，1992年3、地质勘察与地质灾害监测评估防治技术实用手册4、工程地质新技术实用全书，王珊主编，银声音像出版社，2004年 期刊：1、工程勘察2、物探与化探3、水文地质工程地质4、工程地质学报七、成绩评定1、平时课程作也、实习报告占本课程考核总成绩的40%,考试占60%。2、根据西南科技大学学分制学籍管理暂行方

19、法（西南科大发2001207号）第 十二条规定：有以下情形之一者，取消考核资格，必须重修。1、学生（免修生除外）在一学 期内，无论何种原因，累计缺课达教学时数的三分之一者；或任课教师随机抽查缺课6次以 上者；2、有实验、作业等环节的课程，学生未按时完成实验、实验报告及作业等环节。抄 袭他人实验报告、作业的，当事人双方的实验报告、作业均按作弊处理，根据学生的认错态 度和补做情况，可以考虑是否给予取消考核资格。八、先修课程要求本课程学生应修完矿物学、岩石学、构造学、工程岩土学、工程地 质、土力学、矿床学等课程。九、课程内容课时安排根据本专业的教学计划，本专业是培养“厚基础、宽口径、高素质、强能力”

20、的地质 工程勘察高级高门人材，学生毕业后具有资源地质勘探和工程地质勘查的能力。为此本课程 主要教授资源地质勘探和工程地质勘查的基本理论、技术、方法。本课程共分二篇十章。第一篇矿床地质勘探第一章 矿床勘探概述2学时本章的重点难点：1、 矿床勘探基本概念；勘探工作的双重性；2、 勘探阶段划分的目的、依据及各阶段的特点；对学生的要求：1、 必须掌握本课程的重点难点内容熟习矿床勘探工作的程序2、 了解矿床勘探设计书、矿床勘探报告书的编写。课程内容：第一节矿床勘探的概念与任务第二节矿床勘探工作的性质第三节矿床勘探的原那么第四节矿床勘探阶段的划分第五节 矿床勘探工作程序与内容复习题1、床勘探的概念、目的与

21、任务是什么？2、什么说矿床勘探工作的性质具有科研和生产的双重性？正确认识这种性质有何重要意义？3、床勘探阶段划分应该依据的原那么是什么？各勘探阶段之间有何联系与区别？4、床勘探工作的基本工序是什么？个工序的基本工作内容与要求是什么？5、矿床勘探的原那么有哪些？怎样正确理解这些原那么？为什么必须按这些原那么进行工作？6、国内外的矿产储量根据什么进行分类的？分哪几类？它们之间有何区别与联系？7、矿产储量和预测资源为什么要分级？根据什么进行分级？目前在我国、苏联和美国都分哪几级？各级储量和资源级别的用途与条件是什么？8、前国内外在矿产储量和预测资源的分类、分级中，存在哪些主要问题？今后的开展趋向是什

22、么？ 主要参考文献C 1长春地质学院矿床勘探教研室，1979,矿床勘探第一章，3 17页，地质出 版社（2国家地质总局，1977,金属矿床地质勘探规范总那么（试行），地质出版社（3国家地质总局，国家建筑材料工业总局、中华人民共和国石油化学工业部，1977, 非金属矿床地质勘探规范总那么（试行），地质出版社4侯德义等，1978,矿床勘探工作的性质，长春地质学院学报1期（5中华人民共和国地质部，1979,固体矿产普查勘探地质报告编写规定（试行），地 质出版社6侯德义，1980,试论矿床勘探学的儿个基本问题，长春地质学院第五届学术报告 会论文摘要7北京地质学院、长春地质学院合编，1964,找矿勘探地

23、质学（上册）修订本，第 二篇，第一章，104-H8页，中国工业出版社全国储委会，1959,矿产储量分类暂行规范（总那么），地质出版社第二章 矿体地质研究及矿床勘探类型4学时本章的重点难点：1、 矿床地质的基本概念；矿体变化性质与变化程度的具体内容，特点及控制因素；2、 矿床勘探类型划分的依据。对学生的要求：1、 必须掌握本课程的重点难点内容理解研究矿体变化性质与变化程度的意义；2、 了解矿体变化性的数学表示方法；了解主要矿床的勘探类型划分。课程内容：第一节矿体地质的概念及研究意义 第二节 矿体地质研究的基本内容第三节矿体变化性的数学表达方法第四节 矿床勘探类型复习题1、矿体地质的概及矿体地质研

24、究的意义是什么？2、矿体地质研究的基本内容有哪些？其中心问题是什么？3、什么是矿体变化性质？什么是矿体变化程度？二者有何区别与联系？3、 什么是矿体的总体变化与局部变化?研究它们有何实际意义？5研究矿体形态标志与矿体质量标志时应该注意哪些问题?为什么？6-影响矿体变化的地质因素有哪些?研究这些因素有何意义？7 矿体变化性质的数学表征方法有哪些?简述其实质、优缺点和适用条件。8 研究矿体标志值的统计分布特征具有什么理论和实际意义？9 什么是变化性质指数(z)?怎样根据变化性质指数定量地表征矿体的变化性喷？10 什么是相依系数(c)?怎样利用平差曲线和相依系数表征矿体标志的变化性质？11 什么叫二

25、级差?什么是二级差的平均值?什么是相对平均二级差(变化指标)？它们各代表的地质意义是什么？它有何优缺点?适用于何种条件下？12 .什么是含矿系数，其大小说明什么问题？13 .什么是边界模数?其大小说明什么问题？14 .矿体标志间的相关性，一般有几种类型?较为常见的是哪一种类型？15 .什么是相关系数?其值的大小能说明什么问题?举例说明相关系数的计算方法？16 .什么是矿床勘探类型?其划分依据是什么？17 .确定矿床勘探类型时应注意哪些问题?为什么？主要参考文献1长春地质学院矿床勘探教研室，：1979,矿床勘探第三章，3063页，地质出 版社2野外地质工作参考资料编写组，1978,野外地质工作参

26、考资料，第八章，343 358,冶金工业出版社3武汉地质学院袁见齐等主编，1979,矿床学，第十六章，384406页，地质出版社4成都地质学院矿床学编写组，1978, cF床学下册，第十六章，220-243V, 地质出版社5侯景儒等编著，1982,地质统计学及其在矿产储量计算中的应用，1646页，地 质出版社6于崇文等编著，1980,数学地质的方法与应用，第十四章，341392页，冶金工 业出版社7侯景儒等，1978,地质统计学中估计矿块品位的克立格法，地质与勘探，第三期8山那么名等，1979,矿体变化性爱研究的新开展，长春地质学院学报，3期9侯德义等，1982,玲珑金矿矿体变化性的统计分析与

27、矿体变化性的分类，长春地质 学院科学研究论文集（庆祝建院三十周年），第一分册，216232页10中华人民共和国地质部、冶金部，1981,铁矿地质勘探规范（试行），地质出版社11中华人民共和国地质部、冶金部，1981,铜矿地质勘探规范（试行），地质出版社12中华人民共和图地质部、中华人民共和国化学工业部，1980,硫铁矿地质J勘深规 范（试行），地质出版社13国家地质总局、中华人民共和国化学工业部，1978,磷矿地质勘探规范（试行）， 中国地质图制印厂印刷14赵鹏大，1964,矿床勘探中矿体地质研究的假设干基本问题，中国地质，2期15卡里斯托夫，1959,矿体的变化性以及勘探采样时的观测密度，普

28、查勘探（矿产 专辑），地质出社第三章矿床勘探技术手段及其合理利用4学时本章的重点难点：1、坑探、钻探、物探、化探的使用原理、特点、应用范围；2、使用勘探线、勘探网、水平勘探三种主要勘探工程总体布置形式进行勘探的目的、 前提和方法；3、网度的概念及勘探网度确实定；4、钻探、坑探工程的设计。对学生的要求：1、 必须掌握本课程的重点难点内容；熟习选择适当的勘探技术；2、 了解勘探工程的施工顺序；课程内容：第一节勘探技术手段的种类及选用第二节勘探工程总体布置形式第三节合理勘探网度确实定第四节勘探工程的设计与施工实习一：勘探方法选择与勘探工程布置2学时复习题1 布置勘探工程应当遵循什么原那么?在具体条件

29、下应当怎样灵活运用这一原那么？2 地下坑道工程有几种?试画图说明它们在矿体上的相对位置。3 布置地下坑道工程时，为什么要考虑矿床开采时的应用？一般都应该如何布碍？4 .坑探工程与钻探工程比拟，它们各有何优缺点?在实际勘探中应如何充分利用它们的 优点？5 .物探和化探手段在深部勘探中的意义何在?它们的开展趋势是什么？6-影响勘探手段选择的主要因素有哪些?一般怎样才能确定所选择的手段是最合理的 呢？7 .会么叫勘探形式?矿体的形状与产状同勘探形式有何关系?不同勘探形式下勘探工程 的间距都是怎样确定和表示的？8 什么叫勘探工程密度?研究勘探工程密度的有效方法有几种?它们的适用条件是9一般钻孔的设计是

30、怎样进行？10.为什么说勘探工程的均匀布置能取得最多的信息?矿体的不均匀性与勘探工程均匀 布置间的矛盾应如何解决？主要参考文献1长春地质学院矿床勘探教研室编，第四章，6 494页，1979,矿床勘探，地 质出版社2成都地质学院找矿勘探教研室编，1980,找矿勘探学（中册），地质出版社3青海省地质局，山西省地质局合编，1981,探矿工程地质编录（上册），地质出版社4BN 斯米尔诺夫，1963,论勘探网密度的选择问题，地质快报，11期5中华人民共和国地质部，1981,铁矿地质勘探规范，地质出版社6中华人民共和国地质部，1981,铜矿地质勘探规范，地质出版社7中华人民共和国地质部，1980,硫铁矿地

31、质勘探规范，地质出版社8地质部地质科学情报研究所编译，1965,数理统计在地质勘探中的应用（专辑）第四章取样 4学时本章的重点难点：1、 矿床勘探取样的目的、意义、种类；化学分析取样的方法及断面规格确实定，取样位置及间距；2、 化学分析样品的编录、加工、分析与检测；物理取样的种类和方法；对学生的要求：1、 必须掌握本课程的重点难点内容；熟习化学加工样品的合并处理方法；样品加工流程图的编制；2、 了解加工技术取样、岩矿鉴定取样、特殊矿产取样的方法；了解研究矿石质量 的其它方法。课程内容：第一节概述第二节化学分析样品的采取与加工第三节化学样品的分析与检测第四节化学取样的编录第五节 其它样品的采取与加工第六节研究矿石质量的其它方法实习二取样方案的设计2学时复习题1 .为什么要取样?取样的核心问题是什么？2 .怎样评定金属矿产及非金属矿产的质量？3 .化学分析取样的目的与任务是什么？其取样方法有哪些?各自的优缺点与适用条件如 何？4 .简述影响取样方法选择的因素。