2022小学生数学日记(集锦15篇).docx

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1、2022小学生数学日记(集锦15篇)小学生数学日记1假期里，老师让我们“写话”，爸爸检查我的“写话”时说我的一篇“写话”中的一个字写错了，不是零形，我问他是什么形？爸爸说：“是ling形，但不是这个零。”他就去查字典。过了一会儿，他说可能是棱形，我不太信任，就到电脑上查，出来的结果是“菱形”。简洁地说，棱形和菱形的区分在于棱形是立体图形，菱形是平面图形。我和爸爸茅塞顿开。小学生数学日记2今日，我们全校去秋游，我买了特别多的零食，我这次带去的零食被我和XXX还有几个同学吃了许多。2包喜之郎水果果冻吃了4分之3，雪碧被我喝完了，一条益达口香糖被我吃了5分之1，一桶品客薯片番茄味被我们吃了2分之1，

2、一包上好佳冰柠檬硬糖被我们吃了4颗糖。今日可真快乐啊!小学生数学日记3今日，我在一本书上看到一道题：一个九宫格，在里面填上1至9，使九宫格横、竖、斜加起来都要等于15。一起先，我试了好多次都没有胜利，后来我发觉了一个规律：只要7、8、9不碰面，5恒久在中间。我又用这个诀窍做了题，果真好做多了，我一下子就做了出来。我是这么做的：先在最中间填上5，在5的上面填9，左面填7；右下角填8；然后我算了算，在5的下面填1，右边填3；我再在左上角填2，左下角填6；最终在右上角填4，就完成了。我又检查了一遍，确定我做对了。这道题看似挺简洁，做起来却有些难，真好玩呀！小学生数学日记4几天前的数学课，邵老师带咱们

3、去体验一千米有多长。老师告知咱们操场的一周是200米，要走几圈是一千米呢？同学们异口同声的说：“5圈”老师有点担忧又有点神奇地说：“你们走得下来吗？”咱们自以为是的说：“能”。起先了，我才走了2圈就力倦神疲了，但是我还是艰难地走完了5圈，别人也都像我一样。有同学还记录了咱们走得时间，咱们走完一千米用了15分钟。老师问咱们：“感受如何呀？”一位同学说：“累、苦、腰酸背痛、全身乏力”老师笑着说：“还自以为是吗？”咱们有气无力地回答：“不了。”这就是邵老师带着咱们到操场体验一千米的故事。小学生数学日记5今日我在一本书上看到一道要我们计算“一次性筷子体积”我很纳闷，一次性筷子的体积怎么计算？于是我静静

4、地坐在书桌前思索这个问题。一次性筷子的形态是一个不规则的立体图形，怎样才能测算出它的体积呢？我思来想去，一会儿抓耳挠腮，一会儿摇摇头，最终有眉目。我可以将一次性筷子放入装满水的容器中，这样容器中的水就会溢出来，溢出的水的体积不就是筷子的体积吗？可是筷子比水轻，会浮在水面上，怎么办呢？我突然想到可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住。最终想出解决问题的方法了，我骄傲的笑了。小学生数学日记6昨天晚上我和姐姐一起去德克士买套餐吃。妈妈给我了100元，姐姐点的套餐是28元，我点的套餐是24.5元加起来一共52.5元。我给售货员叔叔100元，售货员叔叔给我找了2张20元、一张5元、2张1元和一张5角，一

5、共47。5元钱。然后我们就在德克士狼吞虎咽的一口气就吃完了。小学生数学日记7今日，我和几个同学在一起玩，田晨和陈田田提议来跳绳竞赛。我们来到院子里，请陈伯伯给我们当裁判。我跳了46下，田晨跳了12下，陈田田跳了51下。陈伯伯问我：“你们谁跳的最多谁跳的最少？”我说：“陈田田跳的最多，田晨跳的最少。”田晨说：“我比陈田田少跳少跳39下。”我想我要多跳几下才能得第一呢？51-46=5，5+1=6，我最少要多跳6下才能得第一。我以后肯定要多练习，争取在运动会上得第一名，为班上争光。小学生数学日记8因为今日家里要来客人，所以一大早妈妈带着我去菜市场买菜。这不，数学课刚刚学会相识人民币，我想：这下我可以

6、大显身手帮妈妈当个“小会计”了。为了做一份美味可口的排骨汤，妈妈选择了两根又嫩又簇新的排骨。肉贩老板称了称说：“一斤排骨十三元，这两根排骨共两斤一两，你给二十七元吧！”妈妈拿了五十元，让我算算要找多少钱？我皱皱眉头，细致想了想，回答说：“要找二十三元钱。”妈妈对我点点头，笑了！其实数学与我们生活亲密相连，我们要学习积累更多的学问，这样才能娴熟而精确地应对生活方面的一些问题。我们不能光学而不用，那就是纸上谈兵，学以之用，才有更广、更大的用武之地可以发挥。小学生数学日记9今日,我做作业时，遇到一道好玩的题目：“小李去钓鱼，他钓到鱼的条数是：6条无头，9条无尾，8条一半，他钓了多少条鱼？”我想了很久

7、都想不出来，就动笔在本子上画了画。最终发觉：去掉“6”的头，就剩下“0”；而去掉“9”的尾和“8”的一半，剩下的也还是“0”。发觉了这个“隐私”，我兴奋极了，在本子上端端正正地写下答案：0条数学中的乐趣可真多，我特别喜爱学数学。小学生数学日记10数学无处在，在生活中也有许多数学，下面我来给大家讲讲我在生活中的数学。有一天我在学校打完乒乓球，出来我很渴，妈妈给了我5元，我买了一个2.7元的汽水，售货员找给我2.3元，我拿着钱出去了，我一想，我给她5元买了一个2.7元的汽水，售货员应当找给我找给我3.3元，我想来想去觉得售货员少找了，我一转身妈妈问我：“你去哪里？”我回答：“我给她5元买了一个2.

8、7元的汽水，售货员应当找给我找给我3.3元，她少找了。”妈妈笑着说：“你真笨，52.7等于多少，我说等于3.3元呀。”妈妈笑着说：“再想想。”“我说：”等于2.3元，我算错了“。生活中肯定要细心，可不能学我呀。小学生数学日记11今日，我兴致冲冲的去厨房拿了两个土豆。首先，我把它切成了两个图形，分别是长方体和正方体。我拿来了一把尺子，来测量它们的长宽高。长方形的长是3厘米，宽是2厘米，高是1厘米。我切的长方形的对面是相等的，上下两面的面积都是6平方厘米，前后两面的面积都是3平方厘米，左右两面都是2平方厘米。正方体是最特别的长方体，它六个面的面积都相等，有十二条棱。我切的这个正方体12条棱都是2厘

9、米，它每个面的表面面积都是4厘米。通过这次实践我收获了许多。小学生数学日记12吃过晚饭，我和爸爸、妈妈、姑妈一块逛超市。我一出门先买了1个棒棒糖，大约有2克，付了一元钱，我边吃边往大润发超市走去。进了超市，里面真是琳琅满目。我要了两瓶腰果。一瓶320克，两瓶2320640克；我还要了两袋快乐果，一袋200克一袋320克，两袋共200320520克。妈妈还买了好多其他东西、比如：石榴、牙刷、牙膏、纸巾、毛巾、梨、南瓜、哈密瓜、茄子到收银台那一算，哇。你猜多少钱？600多元。没想到吧。在回家的路上，姑妈对我说：“琪琪，你现在要好好学习，生活中到处都是数学问题，只要你专心去琢磨，就会有惊异的发觉。”

10、我说：“知道了，原来生活真奇异。”小学生数学日记13我们的祖国地大物博，人口众多，是由五十六个民族组成的一个和谐的大家庭。首都北京、拥有布达拉宫的西藏自治区、大熊猫的家乡四川省、少林寺所在的河南省、盛产葡萄的新疆维吾尔自治区和我国最北部的黑龙江省，都是人口较多的省市。其中北京有13819000人，西藏有2616300人，四川有832909人，河南有92569000人，新疆有19250000人，黑龙江有36890000人。这其中河南人最多，西藏人最少。河南比西藏足足多了66397000人。我就生活在这拥挤的河南，我多想去西藏看一看，感受感受蓝天白云，雪域茫茫啊!小学生数学日记14今日，我和爸爸去

11、逛超市。爸爸带我到卖蔬菜的那个小角落去买菜。我们买了2斤黄瓜、1斤西红柿，还有2斤我最爱吃的土豆。回来的路上爸爸问我：“黄瓜正好有4只，咱们一家三口，但是妈妈去济南了，我们两个人每人吃几只?我想起了以前学的除法，我说：“42=2，每人吃两只。”爸爸又问：“这4只黄瓜，一共花了3元2角，每只多少钱?”我想了想，说：“3元2角，是32角，324=8，每只8角。”爸爸点了点头，笑着说：“你算得真对。”今日，我真兴奋呀。买到了爱吃的蔬菜，又学到了数学学问，真是一箭双雕。小学生数学日记15今日，林老师叫我们乘法的初步相识，上课的时候，老师拿出一张图，问：“图上有什么？”大家争先恐后的回答，有的说是过山车，有的说是椅子，还有的说是气球?”“对，假如我们要计算这些东西一共有多少？要用什么方法？”同学们回答：“用加法。”老师又问：“假如要大家算出全校有多少个同学，你们用什么方法？”“加法。”老师说：“你们把一班一班的学生加起来要加到什么时候？”有没有简便的方法？”我们都说没有，老师说：“我们有其它的方法，你们信吗？今日，我们就来学习新的方法，那就是乘法。”经过老师细心的讲解，我对乘法有了初步的的相识。